記憶的深處作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記憶的深處作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的深處作文1
她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f著按起我的穴位�？墒牵憛挼奈怼米訁s又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛的—奶奶。
記憶的深處作文2
時(shí)光如梭，流年似水，記憶深處的往事猶如一條小溪，匯進(jìn)大海。在這汪洋大海中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)屬于我們的小園。
一次，我和表妹一起回老家，我坐在火車上，心中異常地興奮與激動(dòng)。那時(shí)我六歲，表妹四歲，我們小小的心中充滿了期待與快樂�；乩霞�，我們不是為了玩兒電子游戲，而是要直奔那個(gè)屬于我們的小園。
其實(shí)也不是小園，而是姥姥種的一片桃林，當(dāng)時(shí)的污染還不是太嚴(yán)重，所以我們每次都去那里玩。清晨，空氣顯得格外清新，踏著自然的石頭鋪成的小路，心情格外舒暢。我們還會(huì)把買來的零食偷偷拿到山上吃，有時(shí)午飯就在那里解決了。好好的一片桃林，已經(jīng)被我們“玩”成了“世外桃源”。
有一次，鄰家小孩嫉妒我們，便故意來毀我們的桃園，表妹當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒，她氣得臉蛋發(fā)紅，眼睛瞪著，這怒火仿佛要把周圍的小草都要點(diǎn)燃了。表妹隨手拿起一塊石頭向她家跑去，她見了害怕，連忙賠禮道歉，再也沒來毀過我們的桃園。
這個(gè)小園，是屬于我們的“世外桃源”，是被時(shí)間刷洗過的小園，是我們用雙手造出來的小園，是我們無盡幻想的小園，是流淌在記憶深處的小園……
記憶的深處作文3
風(fēng)吹過如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。推開記憶之窗，看到的是最美的石榴花。
那次，考試的失敗輕易擊碎了我的自信，又是一個(gè)十字路口，迷惘、徘徊、無助……
走在路上，意外遇見了你。枯藤無力的盤旋著，上面點(diǎn)綴著幾片似有似無的枯葉，隨風(fēng)顫顫發(fā)抖，一片凄涼。一顆石榴樹，開不出花朵，結(jié)局如此，無有一種惋惜卻更有一種不屑。
不知過了多久，腦海中已沒有你的印跡。但又一次與你相遇，卻看到了別樣的你。樹干上有幾顆嬌小可人的花苞，還有幾朵已經(jīng)開放的石榴花，你的紅怦然撞擊著我的心靈，那是怎樣的一種紅�。〔凰品奂t般輕佻，不似艷紅般刺目，卻更像是熊熊烈火在燃燒，綻放出生命的色彩！成簇的花蕊，疏密相間，錯(cuò)落有致，暗香幽幽。精致的花瓣勾勒出細(xì)膩柔美的脈紋，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，似舞者般輕盈，給這棵原本毫無生機(jī)的石榴樹帶來絢麗！
我的心田上瞬間開滿大朵大朵的石榴花，一股力量涌上心頭……
怎可想象，在如此惡劣的環(huán)境中她如何成長？但是她沒有放棄。在她心里，白云是希冀，暴雨是能量。她默默無語，蓄勢(shì)待發(fā)，但有朝一日，她的神采令人震撼。
我豁然開朗，人生不可能一帆風(fēng)順，但是我們應(yīng)該像石榴花一般保持著一顆不甘的跳動(dòng)著希望的心！
那是開在記憶深處的花朵，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是定格在我記憶深處的畫面，有她的美麗，亦有她的堅(jiān)強(qiáng)！
成長路上，伴著這記憶中的石榴花，我勇往直前，不畏懼……
記憶的深處作文4
中學(xué)的生活總是那么難忘。我們一起玩耍和學(xué)習(xí)的那些日子突然浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)我們想到我們很快就要分開的時(shí)候，我們必須分道揚(yáng)鑣。心里有種說不出的酸味。從踏入高中校門的那天起，我就告訴自己要珍惜這里的一切。但是我沒有做。現(xiàn)在，我馬上就要離開了，才知道我真的很想念這里的東西，好的壞的。我希望我不要去，我希望我能把一切永遠(yuǎn)留在這里。但是我知道沒有什么會(huì)一直等著我。只有努力，為之奮斗，才有機(jī)會(huì)。
我要走了。我可能住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。也許我會(huì).
我自己的生活——美好的文字，有一次我在床上睡著了好幾次，夢(mèng)見了屬于我的東西——現(xiàn)實(shí)中得不到的東西。只是，突然覺得好像沒有什么是那么美好的，或者說自己的不是分享，就是一個(gè)人，也就是——遠(yuǎn)。躺在床上，莫名其妙地讓淚水滾到耳尖。眼淚是冷的，大概是因?yàn)榉e累的時(shí)候心不暖，所以眼淚是冷的。眼淚掉下來的時(shí)候，我總在想，你為什么要悄悄離開？我一個(gè)人的時(shí)候就走。在不同的時(shí)候，當(dāng)眼淚落下時(shí)，它們釋放你的思想，但當(dāng)你離開時(shí)，它們帶走你的思想…
聽說未來的美好是不可預(yù)知的，那么我的未來美好嗎？我以為我們會(huì)一起離開，相愛。梅，從第一次遇見你，我的心就屬于你，只是你不知道一切。如果你我的未來未知，我們還會(huì)在一起嗎？我真的很想再和你在一起。
希望我們的距離能在世界的循環(huán)中縮短，讓我們的心能緊密的聯(lián)系在一起。祈禱多年給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)告訴你我的心在沸騰。
記憶的深處作文5
游走在記憶的深處，一條小溪緩緩淌過，映出了無數(shù)張她的笑臉，使我滿懷期待地走向源頭。
童年的暑假，是充滿花草芬芳的。一回憶起來，空氣中就彌漫著棗兒、柿子的果香。又是一年梔子花開的盛夏，母親將我再次送到姥姥家。姥姥家有一個(gè)很大的院子，花草遍地生，其中夾雜著棗樹和柿子樹。炎夏的葉，格外得綠。我常常不聽姥姥的警告，與哥哥在正午去偷偷摘那苦澀的柿子。
三千青絲，是姥姥的詳細(xì)描寫，可是經(jīng)過歲月的渲染，三千青絲已經(jīng)變成了一千白發(fā)。但她常常穿著赤色的花衣，在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，火紅的衣襯得她面色蒼白。
喧鬧的夜，是因?yàn)橛辛讼s的伴奏、蛐蛐的主唱。姥姥就像那萬千綠葉中映著的紅花，在叢中笑著、跳著——她經(jīng)常在夜色朦朧之際跳著富有民族特色的舞蹈。姥姥有的不僅僅是曼妙的舞姿，還有那一雙不可多得的巧手。每每銀冬，姥姥總會(huì)變魔術(shù)似的變出一雙又一雙鞋墊暖腳、暖心。不說那在上面的姣好花色，也不必說是否比外面賣的好多少。單是那份獨(dú)一無二的心意，就使我難忘終生。即使她現(xiàn)在眼花了，即使她現(xiàn)在手腳不勝從前，她也不曾在我的記憶中淡過。
太多太多繁瑣的小事，占據(jù)了姥姥的生活，青年時(shí)的貧窮，是她無法觸及和忘記的疤痕。所以不論現(xiàn)在，姥姥姥爺?shù)纳钣卸嗝磳捲�，他們�(nèi)赃^著節(jié)省至上的日子。就算是離開了貧苦的農(nóng)家大院，他們也在聳立的高樓里過著點(diǎn)滴為金的生活。就像姥姥那任勞任怨的一生，深深地刻在了我的心底。
記憶的深處作文6
桂螢是我小時(shí)候同村的好朋友，因?yàn)橐患�，我至今還忘不了她。
記得那年秋天，滿村子的桂花都開了，金燦燦的一片，好象天空都被染成金的了，我和桂螢一起去外面玩。在小路上，我問桂螢：“那些是什么樹？”桂螢笑笑說：“那是桂花樹。花很香，桂花還可以泡茶喝，就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香！”我使勁地地嗅了嗅鼻子，對(duì)桂螢說：“你能不能幫我采一束桂花來呢？”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹上，抓住了一根花開得最多的桂花枝，小心翼翼地折斷，然后遞給了我。我接過樹枝，愛不釋手地聞著這株桂花。“乒”的一聲，巨響把我嚇了一跳，丟下了這株桂花枝，扭頭一看，頓時(shí)驚呆了，桂螢竟然從樹上摔下來了，頭部還流著血，臉色頓時(shí)蒼白，血流到了那枝桂花上，金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來，哭聲驚動(dòng)了村里的人，他們火速趕來，一起抬桂螢去醫(yī)院，只留下我一個(gè)人在地上哭著。
后來，醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩！這個(gè)噩耗表明著什么？預(yù)示著什么？我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆，桂螢啊，你就是為了我……桂螢過了四個(gè)月才出院，那天他父母決定要立刻搬家。臨走前，我哭得更厲害了。桂螢走了過來，輕輕地拍了拍我的背，還是她那先前的微笑，我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天，桂花樹又到開花了，全村還是那么金燦燦的一片，異香撲鼻。可是桂螢呀，你在哪兒？
記憶的深處作文7
如今的我，隨著年齡的增長，與父母的話語也日趨減少，兩代人的關(guān)系也越來越……可無論關(guān)系在疏遠(yuǎn)，我卻永遠(yuǎn)父母為我做的一切。
依稀記得那是6年前的夏天，也就是我9歲多時(shí)。我媽騎著自行車載著我逛街，而我則坐在后面，雙手拉著坐墊，五音不全的唱著兒歌，還是不是的問著媽媽無聊的問題，現(xiàn)在想來，還覺得十分幸福。
“小心�！彪S著媽媽的一聲提醒，自行車滑下了橋�？晌覅s因?yàn)樯眢w的搖晃，左腿卡進(jìn)了車輪里。頓時(shí)自行車倒了下來，我的左腳流出的血把白襪子都染紅了，露在短褲的膝蓋也被蹭破了皮。我痛得哇哇大哭，摔在一旁的媽媽立即爬了起來，她同樣也蹭破了皮，可卻趕緊過來看我，看見了我腳上的血，又看了我滿臉淚水的臉，急的快哭了。我看見母親焦急的臉，趕緊止住哭聲，反而安慰媽媽，叫她別哭。媽媽看見我這副樣子，也稍稍放點(diǎn)心。便急著用手拉扯車輪的鋼條，希望是我的腳拿開，可那鋼條豈是一個(gè)女子所能搬動(dòng)的，她的雙手勒出了好幾條血痕，可她卻依然發(fā)奮似地扯著。
附近聚集著許多人，我的媽媽向周圍人請(qǐng)求幫助，可卻沒有一個(gè)人可以給予幫助，可她卻沒有死心，一個(gè)一個(gè)的問著……終于，一群拿著工具的人過來，他們很快的就把我的腳拿了出來，后來我才知道他們是附近修車的，是被我媽給求來的。后來的事情很簡(jiǎn)單，我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是皮外傷，包扎了就好了，而我的左腳留下了一道了傷疤。
我撫摸著傷疤，心情很復(fù)雜，對(duì)母親的愛卻保留在記憶深處
記憶的深處作文8
在我的記憶深處蘊(yùn)藏著，我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的每一件事。現(xiàn)在還歷歷在目，讓我想忘也忘不了。
在我的記憶深處，讓我最難忘的事是那次講故事。
那是在二年級(jí)，語文老師出差了，我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事，有的男生很調(diào)皮，他們就拿同學(xué)開玩笑，說同學(xué)們自己亂編故事，在嘲笑同學(xué)。到我講了，我不知所措，便講起了故事：從前，有三個(gè)土匪在半路上搶了錢，就逃到了一座豪宅前，他們走了過去，發(fā)現(xiàn)了許多的紙條，是不能碰的。其中有一個(gè)張紙條是不能打開冰箱，可有一個(gè)土匪不信，就去打開冰箱。他打開冰箱，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)同伴在冰箱里。后來，他就被嚇?biāo)懒恕１淅锏哪莻�(gè)人，活過來了。原來，他們要把它給嚇?biāo)溃筒挥梅皱X給他了。剩下來的兩個(gè)土匪，他們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，女的用偷來的警棍，把男的給電死了。后來，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自殺了。
在我的記憶深處，最難忘的事情，雖然有很多很多，但卻讓我最難忘的只有這一件。
記憶的深處作文9
“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌，便會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴，可以說，這是我的第一段友情……
初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個(gè)洋娃娃。她見人不愛說話，可她跟我卻說個(gè)不停。她把我?guī)У剿呐P室，我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí)，小紫對(duì)我說：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來找我玩哦！”
以后，我有事沒事就往小紫家跑，有時(shí)只為了和她說上幾句。
一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰知，突然竄出一只大狼狗來，我們都很害怕。小紫對(duì)我說：“別……別怕……我來……保護(hù)你！”說完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼便無影無蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個(gè)地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？
我和小紫的關(guān)系越來越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時(shí)，來了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后，亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”
第一段友情，無比珍貴，就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處，慢慢回味……
記憶的深處作文10
小學(xué)時(shí)，我常與同學(xué)們結(jié)伴而行。
龍港二小的街道，從來不會(huì)缺少叫賣聲，這些叫賣聲把這街道裝扮得與鬧市一般，但令我記憶深刻的還是那顆無聞的老樹。
枯黃的樹葉，被蟲啃食過的枝干。它其貌不揚(yáng)，因此許多人總想遠(yuǎn)離它。但我，卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)遇見郁悶的事，我都會(huì)與它分享。漸漸的，它成為我生活中不可缺少的一部分。有時(shí)候去學(xué)習(xí)，明明可以走近路，但我總是會(huì)特意走這條更遠(yuǎn)的路，只因這棵其貌不揚(yáng)的樹。也因此，同學(xué)們總是會(huì)叫我“奇怪少年”。
每一天，我都要和同學(xué)走過這條路，在這條路上我感受到了友情和溫暖。我總想著未來的日子與它共同度過，卻渾然不知，這段獨(dú)特的友誼即將結(jié)束。我們即將奏起別離的笙簫，但至少此時(shí)此刻我們還可以一起漫步在這條路上。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)帶走了它。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這棵被人不斷嫌棄、外表骯臟的樹不見時(shí)，心在不斷滴血。六年里的點(diǎn)滴故事在我腦海中不斷放映。
小學(xué)的時(shí)光如風(fēng)一般。我與許多人道別，心中的感受無法言說。畢業(yè)晚會(huì)的快門聲不斷在我耳邊響起。時(shí)間似乎定格了，卻不能永遠(yuǎn)停留，而那棵樹也永遠(yuǎn)種在了我的腦海。
那些年我們結(jié)伴而行，互相調(diào)侃，這些記憶就像一條河，在我心中流淌。如同大海中的水，取之不盡用之不竭。街道旁的霓虹燈雖然熄滅，但是友誼的火焰永遠(yuǎn)燃燒。
我看著街道，曾經(jīng)結(jié)伴而行的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)。而那棵樹，好像也從未消失過。
記憶的深處作文11
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。溫柔的清風(fēng)從指尖滑過，歲月也從此流過，當(dāng)畢業(yè)照的快門按下的那一刻，對(duì)母校的眷念與愛戀全部涌上心頭，我的青春被定格在了我美麗的十三中校園。
一種叫不舍的東西闖入腦際，似水的流年，如火的青春都在這微風(fēng)吹過香滿園的高中校園里踏過。這里有我忙碌的身影，奔跑的足跡，埋頭苦讀的痕跡……在這里有過悲傷，有過喜悅，有過紛雜，有過靜謐……一切的一切都在此刻化為青春的印跡，一切都成為了美的回憶。在此刻，這一切也只能說一句：母校，我愛你!
剛踏入高中時(shí)信誓旦旦的好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母，高二時(shí)的迷茫失措，高三的全力以赴都成為了我在離開母校時(shí)的回眸一笑，千言萬語訴不清與這校園的情愫，千言萬語道不完對(duì)恩師的感謝。在這里我們步入青春的殿堂，在這里我們寫下青春的日記，在這里我們同樣地用青春詮釋著母校的偉大。畢業(yè)照的快門按下，嘴角上揚(yáng)，青春被定格在此，堅(jiān)定地眼神透露著對(duì)未來的向往。母校我即將離去，卻舍不得離開你溫暖的懷抱。在此刻，在此地，我將帶著恩師的期盼，母校的`恩澤去尋我那未來的夢(mèng)。母校我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，是你教會(huì)了我用勇氣走未來的路，是你用知識(shí)點(diǎn)亮了我心中的燈，是你給了我追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。母校，你將記憶深處的那片安逸之地，我一定會(huì)時(shí)常踏尋，尋求你那份溫暖。
幾度踏尋這是我記憶深處的吶喊，母校，我愛你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
記憶的深處作文12
在我的記憶里，有很多事情已經(jīng)被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心里。
記得在我七歲時(shí)，一次上完英語課，我?guī)е吲d的心情，踏著輕快的步伐，離開了英語學(xué)校�？蓜傋卟贿h(yuǎn)，我不小心被絆了一下，手也跟著一松，剛好那里有一個(gè)狹窄的縫隙，我的書正好飛了進(jìn)去。這一下把我弄得不知道怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。
突然，我玩的最好的幾個(gè)朋友來了，我看見他們心里不知道有多么開心，以為有救了�？墒撬麄儾粌H沒有一點(diǎn)同情，反而還嘲笑我。其中一個(gè)小伙伴嬉皮笑臉地說：“哈哈！你看他有多么狼狽呀！”第二個(gè)小伙伴說：“看看他肯定是他自己一不小心把書都掉進(jìn)去了。”第三個(gè)小伙伴哈哈大笑地說：“書掉進(jìn)去了自己都不能撿出來？”這時(shí)我的臉紅一陣白一陣，心里不停地責(zé)怪自己為什么不注意呢？為什么自己要高興呢？如果不得意忘形的話，書也就不可能掉進(jìn)去了。
正當(dāng)我快要絕望放棄時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是班里個(gè)子最小的那個(gè)人，他說他能幫我。他很快便擠進(jìn)那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書。他從縫里出來時(shí)，我看見他的衣服已經(jīng)被勾破了，我的淚水不禁流了出來。事后，我真想對(duì)他說一聲謝謝，還沒等我說話，他便揚(yáng)長而去。
望著他的背影，我的心里久久不能平靜。雖然這件事過去很久了，但是他的背影，永遠(yuǎn)留在我的心里。
記憶的深處作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼幾年過去了，在我記憶的腦海中，有許多美麗的小浪花，每一朵美麗的浪花都蘊(yùn)含著一個(gè)美麗而精彩的回憶，在這一片寬廣的腦海中，有一朵浪花最為美麗，那便是我最深刻，最美好的記憶。
那一天，天空萬里無云，天空特別地藍(lán)，白云都調(diào)皮地玩起來了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點(diǎn)著頭，小花向人們不斷地展示著自己嬌艷的身姿，大樹也向人們揮舞著自己的手臂，仿佛在向人們問好。不過我卻沒有心情欣賞這些，因?yàn)閵W數(shù)比賽馬上就要開始了！
我來到考試現(xiàn)場(chǎng)，上一批學(xué)生正在撤出考場(chǎng)，一眼望去，大家的臉上都愁眉苦臉，看到這一切，我心中的大石頭比之前更加沉重了，簡(jiǎn)直是雪上加霜啊！我忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，大家都緊張坐在位子上，那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來了。
“叮叮叮！”開考鈴響了，監(jiān)考老師拿著一冊(cè)厚厚的試卷走進(jìn)教室，我一拿到試卷便長長呼出了一口氣，“呼，原來還是沒有想象中的難啊�！蔽掖蚱鹆司駝�(dòng)筆了。第一題,嗯，是64，第二題是99、89·····我行云流水地答完了前面五題，答到第六題時(shí)，我嘆了一口氣，是我最不拿手的方陣問題！五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還是沒有算出來，沒關(guān)系，先做后面的，等會(huì)兒回過頭來再做。二十分鐘過去了，我只差三道題沒做了，全是我最弱，最不拿手的方陣問題，時(shí)間也快到了，其他同學(xué)都在進(jìn)行著最后的沖刺，我仔細(xì)回想著老師課堂上所講的內(nèi)容，我最后終于把這幾道題做出來了。
記憶的深處作文14
人生中的事好似沙灘的貝殼，有的顯露在外面，而有的被埋在深處，使人偶爾想起。但是，有一件事卻清晰地印在我的內(nèi)心深處，給我留下了無比的遺憾。
口語交際課上，老師讓同學(xué)門演講。許多同學(xué)都自信的舉起手來，首先是蒙蒙進(jìn)行演講。只見她不慌不忙的走上
講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來，講的十分流利，贏得了老師和同學(xué)的一片掌聲。我真羨慕她呀這時(shí)，我的心中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈念頭，我也要演講。但是，我很快就改變了主意。因?yàn)槲液ε伦约阂坏┲v不好，同學(xué)們會(huì)笑我的。這是我想起了老師經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們的那句話：“無論你有沒有成功，只要你努力了，我就會(huì)為你鼓掌！”到底該怎么辦？去，還是不去呢？我的耳邊不斷的響起了一個(gè)強(qiáng)烈聲音：“這是一個(gè)多么好的機(jī)會(huì)��！你一定要抓住它，一旦失去機(jī)會(huì)，自己會(huì)后悔的�！薄安灰パ葜v，如果你講不好，同學(xué)們會(huì)嘲笑你的，還有什么比被人嘲笑更痛苦的呢？”我的耳邊又響起了另一個(gè)聲音�！安辉囈幌略趺磿�(huì)知道自己行不行呢？要相信自己。”“哼，難道你會(huì)比蒙蒙講得更好嗎？”同學(xué)們接二連三的上臺(tái)演講，而我卻還在和自己做斗爭(zhēng)。最后，我決定去演講，正當(dāng)我剛剛舉起手時(shí)，下課鈴聲響了，聽
見這鈴聲，我仿佛一下子掉進(jìn)了黑暗的深淵里，痛苦，遺憾纏繞著我。我就這樣丟失了一個(gè)機(jī)會(huì)。
這個(gè)經(jīng)歷將作為我的一個(gè)教訓(xùn)，使我的記憶的沙灘上，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的“貝殼”。
記憶的深處作文15
“你剛?cè)雽W(xué)的新書包，有人給你拿，你愛打的花折傘，有人替你打，你愛吃的那三鮮陷有誰給你包。啊……這個(gè)人就是媽，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)人來，是她給了我生命，是她教我學(xué)說話，是她教我識(shí)字，是她告訴了我有唐詩宋詞，領(lǐng)我叩響了中國古典文學(xué)的大門。她給我講述了他給我講了李白是怎樣灑脫，怎樣放蕩不羈，怎樣讓國忠捧硯，讓力士脫靴，在夜里如何“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的。在事業(yè)不得志時(shí)如何“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的。在北約轟炸中國駐南斯拉夫大使館時(shí)，又是她教育我讓我像放翁一樣，既是年過古稀也要想著上陣殺敵。當(dāng)我遭遇困難陷入迷茫時(shí)，是她告訴我要礪煉陸游那種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的心境。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，是她為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜；當(dāng)我學(xué)習(xí)了的時(shí)候，是他為我鋪好了可以休憩的床；當(dāng)我萎靡不振時(shí)，又是她為握解開了心靈之鎖。是她養(yǎng)育我成人，是她教我學(xué)習(xí)李白的自信精神，是她教”一顆像陸游一樣的愛國之心。
“啊……無論你走多遠(yuǎn)，啊……無論你管多大，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽�！�
一只康乃馨正散發(fā)出芬芳的氣息。
記憶的花，伴隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，開放又凋零卻有香氣永遠(yuǎn)，環(huán)繞在我周圍……
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