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值得珍藏的記憶作文

時(shí)間:2022-12-07 17:43:39 記憶 我要投稿

值得珍藏的記憶作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的值得珍藏的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

值得珍藏的記憶作文15篇

值得珍藏的記憶作文1

  好開心,校園走廊上的無土栽培的蔬菜今日要收割了,我們四年級(jí)同學(xué)有幸成為收割的主力軍,這消息怎能不令人興奮不已?好期待,好期待這一時(shí)刻的到來!

  看,老師已手端一托盤脆生生的生菜走入教室,正在示范怎么采摘,抽生菜,掐菜莖,放入藍(lán),扔菜根,目睹這過程,只想說“小菜一碟”。

  “好,下面穿校服的同學(xué)排隊(duì)去采摘,沒穿校服的就在教室里自學(xué)!崩蠋煹脑挭q如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著興高采烈排隊(duì)出教室的同學(xué),我真是羨慕、嫉妒、恨。

  我心中不免有些生媽媽的氣,這么重要的事情也不跟我說一聲,害得我我只能在教室里學(xué)習(xí),耳畔傳來的歡聲笑語,讓我根本沒有心思學(xué)習(xí),一顆心早就飄到外頭去了。想象著那脆嫩的生菜、菊花菜在他們的手中掐斷了根莖,放入了菜籃,那是多么開心的事呀!

  “同學(xué)們,你們也出來一起勞動(dòng)一下!辈恢螘r(shí),老師走進(jìn)教室來通知我們可以出去參與了。在教室的我們開心得一蹦三尺高,都急匆匆地跟隨著老師來到了采摘場地。呀,鮮嫩的蔬菜都不見蹤影了,只剩一片狼藉,托盤,塑料盒扔了一地,原來是要我們洗托盤,準(zhǔn)備下一次的種植。

  收割錯(cuò)過機(jī)會(huì),那么,掃尾工作讓我出一份力吧!我馬上整理起地上零落的塑料盒,又拿起了一個(gè)個(gè)乳白色的托盤,一溜煙就跑向水槽。

  我打開了水龍頭,“嘩嘩嘩”沖;拿起抹布,“唰唰唰”擦,一個(gè)個(gè)托盤就如剛出浴的美人,成就感爆棚。當(dāng)把這一個(gè)個(gè)托盤與塑料盒一一歸位后,我開始憧憬著下一批的蔬菜趕快種下,長大,讓我也能再參與一次采摘,那該有多好呀!

  收割節(jié)歷時(shí)一小時(shí)后圓滿結(jié)束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級(jí)孩子。于是期待在心中醞釀。

  我期盼了許久的中午終于到了,翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配,一股淡淡的清香已經(jīng)飄向鼻翼,誘惑著你的食欲,輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴,頓時(shí)覺得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞,嚼上一嚼,脆生的蔬菜便在口腔中發(fā)出獨(dú)特的樂聲,咸味也在嘴里蔓延開來,忙夾了口飯,白米飯沖淡了咸味,嘴中此時(shí)已是“人間天堂”,呀,吃到的根本就不是蔬菜,而是人間美食。

  “五味雜陳”的收割節(jié),有喜有憂,有怒有怨,有甜有咸,有羨慕,有嫉妒,有憧憬,生活就是如此,才會(huì)那般的豐富多姿。讓這收割節(jié)成為我童年生活的一顆明珠,珍藏進(jìn)記憶倉庫。

值得珍藏的記憶作文2

  國慶假期,我回老家,見到了失蹤很久的爺爺奶奶。

  我來到正在破舊車庫里整理東西的爺爺面前,看見他用抹布擦著一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我,艱難地把舊自行車抬了出來。我看著他漸漸消瘦的身材,鼻子開始發(fā)酸。爺爺招手讓我過去,伸手拉我坐下。你記得這輛自行車嗎?我不解地看著他。仿佛早有預(yù)料,他咧嘴一笑,給我講了這輛自行車的故事。

  小時(shí)候,我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。四歲的某一天,剛剛下過雨,空氣中彌漫著清新濕潤的香味,陽光格外明媚。一道彩虹穿過天空,向大地綻放它的光輝。我纏著我爺爺帶我出去散步。他說外面剛下過雨,地面很滑,不安全。我硬要讓他騎自行車帶我,他打不過我,就答應(yīng)了。我高興地跳上后座。

  一路上,我很興奮。直到過了橋,我在后座扭來扭去,也沒覺得有什么危險(xiǎn)。如果我的祖父在,寫作,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲业淖娓笗?huì)保護(hù)我。突然,我爺爺、我和我的車都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,感到窒息。當(dāng)時(shí)我很慌張。一只手把我拉了起來,把我拉了起來。我好像抓住了救命稻草,緊緊抓住不放。

  醒來后已經(jīng)是第二天晚上了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到我的祖父躺在桌子上,皺著眉頭,看起來很累。原來他一直在看著我,怕我醒來會(huì)害怕。我走下床,手輕輕撫著爺爺?shù)拿碱^,他急忙站起來,慌張的看著我。從那以后,那輛自行車就停了。后來聽大人們說,在我落水發(fā)燒的那段時(shí)間,爺爺沒想著喝茶,不想吃飯,晚上睡不著!那時(shí)候我還小,不太懂什么意思,F(xiàn)在想想,他有多在乎我!

  我仔細(xì)研究過爺爺。我手上的皮膚像老松樹皮一樣粗糙,手背開裂,手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發(fā)是灰色的,就像霜染的干草。他額頭上的皺紋,像水波紋一樣,映在他的臉上。

  我不禁感到難過。我勾住爺爺?shù)母觳,靠在他的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽的余暉中。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留。

值得珍藏的記憶作文3

  陽光斑駁在樹隙間,碎成片片音符,敲打在我記憶的琴鍵上。

  ——題記

  往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮福尤記當(dāng)年,你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。

  推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,如同畫筆輕描上去的一般。

  歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標(biāo),每每看到一堆枯枝爛丫,你便會(huì)興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著奇異的光,點(diǎn)染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時(shí),你便從腰上解下早已準(zhǔn)備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中,一時(shí)間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

  我上前去,望見你發(fā)間點(diǎn)綴著的小水珠,伸手拂過,清涼透過手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧,這柴待會(huì)兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié),兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。

  我撫額,無奈地走上前去攙扶著你,開口說道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著了怎么辦?在家享享清福多好埃"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:"我老了,但我不想忘本啊,勞動(dòng)不能丟。"我愣了下,沉默不語,望了望你,又扭頭看了看那山,如夢初醒。是啊,勞動(dòng)不能丟。

  你勞作的身影在時(shí)光的鏡片中愈發(fā)清晰,那干枯的柴,那偉岸的山鐫刻在記憶力,永不湮滅。你熱愛勞動(dòng)的心讓我也戀上了那山。

  風(fēng)拂樹葉,片片翻飛,輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起,交織成一片最真的唯美。片刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。

值得珍藏的記憶作文4

  寂靜的月光被樹葉剪碎了一地,隱隱閃爍,層層愛意被這夜朦朧了,像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞,含苞待放,直到——那個(gè)夜的晚上,因和外婆賭氣,早早地上了床,心里想著外婆不愛我,門像一條輕靈的魚兒,緩緩地游來,光線柔和地吻了吻地板,但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著,外婆輕輕地踮起腳尖,一步步地向我飄來,但是,“嘎吱”一聲,地板不配合地發(fā)出了一聲聲響,我心里一驚,外婆漸漸被拉長的身影怔住了,她急切地眼神朝我飄來,見我不動(dòng),才松了一口氣,將身子慢慢地俯下去,按住鞋頭,把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來,光著腳在地板上挪向我,我的心被深深地顫動(dòng)了,堅(jiān)冰被震得粉碎,我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺,溪水叮咚,陽光明媚,春意盎然,草長鶯飛……

  在這樣的夜晚,我細(xì)細(xì)咀嚼著愛意濃濃,捋一把愛意暖膛,伴著月光慢慢欣賞,默默珍藏。

  金桂飄香,等待綻放。桂樹上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵;花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷;空氣中,彌漫著一樹的金黃。芬芳四溢——那個(gè)草色茵茵,丹桂飄香的早晨,層層愛意溶入了清新的空氣中,在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。

  我與外婆在樹下鋪上一層涼席,我抱著桂樹粗糙的腰,使勁地?fù)u晃著,奶奶也抱著我,在暖暖的陽光,一樹,兩人,漫天飛舞的花在心房綻放。

  玩累了,便坐在外婆懷里,望著滿席子的桂花,我的雙眸溢滿了驚喜,而轉(zhuǎn)頭再回望:不知何時(shí),我長高了,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,像一株幼苗抽住了新芽;不知何時(shí),她變瘦了,會(huì)望著我的背影沉默了,像一顆面臨凋零的棗樹;不知何時(shí),我們都變了,我變得充滿活力,而她則安詳慈愛,嘮嘮叨叨……但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛與芬芳。

  在桂樹下,慢慢地品味著愛意濃濃,品一縷秋意芬芳,聆聽著花語慢慢欣賞,默默珍藏。

  看心間流水微微蕩漾,聽塵世間輕風(fēng)慢慢吹散……

值得珍藏的記憶作文5

  時(shí)間像流水一般,閃閃的星光,正在綴滿沒有遮蔽的天空,那是五千年的象形文字,那是未來人們凝望的眼睛。

  ——題記

  腦海中曾經(jīng)的記憶如繁星點(diǎn)點(diǎn),可最值得珍藏的只有那一次,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  微風(fēng)送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。突然,下雨了,雨點(diǎn)不停地打在花朵上,每一滴雨點(diǎn)砸下來的時(shí)候,花朵都向下傾斜著、顫抖著,好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子,纖弱的身姿惹人心痛。雨停了,花兒們慢慢地挺直了身子,那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞,它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是,那些看似細(xì)弱的花枝,在風(fēng)中竟然沒有一枝被折斷,那些花兒也在雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著,沒有一朵墜下枝頭,這般堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。

  花瓶里的青春或許太絢麗,所以花兒選擇了一個(gè)滿是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個(gè)自然事物結(jié)合,用自己柔弱的身體裝飾著另一個(gè)事物,書寫著同苦同榮,生死與共的俠肝儀膽;花瓶里的青春或許太短暫,所以花兒選擇了一個(gè)迎風(fēng)獨(dú)立的歲月,只有磨練才是生命中最堅(jiān)強(qiáng)的歷練,所以經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的花兒,開得異常的鮮艷,仿佛洗盡了塵埃,洗盡了鉛華。

  這是我最深刻的記憶,看了這一幕,不禁想起一句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,不經(jīng)歷風(fēng)雨地洗禮,怎能變得異常鮮艷,只有經(jīng)歷坎坷,才能在這個(gè)世界里更好的表達(dá)自己,展現(xiàn)自己。

  站在花樹下,仰望著風(fēng)雨中的花兒,仿佛是站在人海里;▋河脽o聲的花語闡述著自己頑強(qiáng)的生命,那我們呢?我們只能用行動(dòng)闡述自己。走在風(fēng)雨中,好似走在風(fēng)塵的流年里,我在尋找生命的花語。

  珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育,不只人有堅(jiān)強(qiáng)毅力,花也有,他可以啟示人們:真正的堅(jiān)強(qiáng),不畏懼,不屈服,做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  這,是我最值得珍藏的記憶。

值得珍藏的記憶作文6

  騎車轉(zhuǎn)過街角,身后背著沉重的書包。偶爾一側(cè)頭,又看到了那曾經(jīng)的童年的影子,不由得停下緊張的腳步,夕陽的余暉把我的影子拖得長長的。而我的心,陷入了深埋在心底的回憶中……

  幼兒園的門牌亮漆漆地刷滿了金黃色,園內(nèi)到處一片稚氣、可愛的樣子。門口擠滿了家長,個(gè)個(gè)心急如焚地想要見到一天不見的自家寶貝!盃敔!”我老遠(yuǎn)看到了他,跑去投入他的懷抱。他便習(xí)慣性的從車簍里拿出早已準(zhǔn)備好的外套。“趕緊套上騎車?yán),別回家感冒了!”我伸出紅撲撲的小手穿上。可那時(shí),我不曾在意他身上穿的什么,灰白的襯衫從一件薄薄的毛衣袖口漏出來,回憶模糊了。每次放學(xué),我都經(jīng)不住門口小攤的誘惑,嚷著跟爺爺要吃的、玩的。每次他都說:“回家就吃飯了,買這些亂七八糟的干什么?玩的也不缺你的!就知道花錢,餓不著你咧!”可我每次幾乎都拿著玩具樂個(gè)不停。

  后來爺爺告訴我,他從來不買吃的是因?yàn)榕挛页詨牧硕亲,說那不干凈。

  爺爺把我安頓在后座上,才蹬上車帶著我。那是一輛綠色的自行車,爺爺?shù)胖,帶了我十年的時(shí)光,現(xiàn)在,在歲月的沖刷下,自行車早已掉色,鐵制的外殼露出來,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如一雙布滿皺紋蒼老的手。

  “今天跟老師學(xué)什么了?”

  “認(rèn)識(shí)了一些新字,我會(huì)數(shù)到一百了!”

  “嗯,有……”

  每日,爺爺都不厭其煩地問我在幼兒園的情況,我也一直不厭其煩地回答,好像這是每天的規(guī)律,必須去做似的。

  還記得每天夕陽的余暉把我和他的影子拖得長長的。他接送我蹬車的腳步越來越沉重,但這一切又每天循環(huán)往復(fù)著,從不間斷。直到我小學(xué)四年級(jí)自己去上學(xué)為止。

  我又回到現(xiàn)實(shí)中?戳丝礌敔斔徒o我的手表。立即起身向家的方向騎去,就像當(dāng)年?duì)敔數(shù)戎游业慕辜币粯,他正在家里焦急地等待著?/p>

  夕陽的余暉顯得那么柔和、溫暖。我長長的影子緊緊的跟隨在身后。就如他的心一樣。

  評(píng)語:眼前的夕陽余暉與記憶中的場景交替出現(xiàn),帶我們走進(jìn)了一段溫暖的回憶。這是一篇很有畫面感的文章,爺爺和他的自行車,承載著的不僅是濃濃的親情,還有“我”的成長。

值得珍藏的記憶作文7

  林木的芳香引人陶醉,我們總喜歡在大樹的綠蔭下,用手指梳理稍滲進(jìn)來的陽光。用樹葉遮住臉頰,把身子浸在鮮嫩的小草中,享受著童年嬉戲的美好。

  我的記憶是從鄉(xiāng)村開始的。父母為了掙錢,把我安置在了鄉(xiāng)下,那以后,陪伴我童年的,就是天真的鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂了。

  我的表弟和強(qiáng)子,是兩個(gè)野味十足的家伙,我們一起學(xué)習(xí),一起玩樂,每至放學(xué),那片林子就是我們的天堂,大聲的喊叫,開心地嬉笑,充斥整片森林,響徹云霄。天上白云承載著我們的快樂,潺潺的小溪流暢著我們的汗水,即是黃昏已至,月亮快要爬上樹梢,我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。

  我們也喜愛蹲坐在房頂上,接受月亮播撒的清輝,看星星眨眼,清澈透明,還有無窮無盡的黑暗引起我們的遐想,有時(shí)出了神,竟會(huì)伸手去抓,我有時(shí)看著他倆呆呆的眼神,隱隱感到藏在快樂里幾縷悲涼。

  六年級(jí)時(shí),父母要把我接回去,離別前一夜,我們?nèi)耘f同往常一樣,在屋頂上眺望夜空,過了許久,我突然說了話:“我要走了,你們會(huì)想我嗎?”這話幼稚又可笑,但他們卻十分認(rèn)真的看著我。我趕忙把頭扭過去,他們卻朝我問道:“你在騙我們吧?不會(huì)吧?”我不敢回答,繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。

  我沒有騙他們,第二天就走了,路上一直幻想著他們在聽到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應(yīng)新生活后,我漸漸上了中學(xué),那段記憶也時(shí)常被喚起,時(shí)常拋忘。

  第二年的一天,我正在放學(xué)路上,表弟突然給我打電話,電話里滿是淚聲和哭叫:“哥,強(qiáng)子出事了!”“那天正在上課,屋頂突然掉下一塊木頭,接著又掉了幾根,有人大喊樓要塌了!大家瘋一般的往外逃,我明明都跑出來了,他還沖進(jìn)去找我,然后,他再也沒出來過。

  我突然感覺拿下風(fēng)吹在背上很涼,日頭更加毒了,感到天旋地轉(zhuǎn),頭暈?zāi)垦。我隨后對表弟說,等放假了就去看強(qiáng)子。

  那晚,夜空不同于往日,星星幾乎沒有,月亮也暗了許多,我感著記憶的殘溫,想著林子和那晚的對話,淚流滿面。

值得珍藏的記憶作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)回位準(zhǔn)備上課。

  “在復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的英語短文,馬上檢查背誦。”一進(jìn)教室,英語老師“命令”道。班里的氣氛頓時(shí)活躍起來~~有的同學(xué)在眉飛色舞的討論昨天晚上的電視節(jié)目;有的同學(xué)依舊我行我素;還有的同學(xué)快速翻書背短文。我也不閑著,馬上翻書準(zhǔn)備。

  過了N分鐘

  老師老師環(huán)顧了四周,盼望著有人主動(dòng)舉手?墒菦]有一個(gè)人!罢l愿意起來背一下昨天學(xué)的短文?”話音剛落,同學(xué)們又討論起來。有的同學(xué)怪昨天忘記背;有的同學(xué)討論電影明星;還有的同學(xué)想舉手又缺乏勇氣。又是一個(gè)不統(tǒng)一的局面。

  我在心里盤算著:應(yīng)該舉手嗎?當(dāng)然應(yīng)該舉啦,這是一次展示的好機(jī)會(huì),可以鍛煉自己。不要忘記昨天晚上那么努力啊。既然背過了,就不要害怕,沒有人會(huì)笑你。這既是一次學(xué)習(xí)的收獲,又是一次勇氣的表現(xiàn),一舉兩得啊。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),過往的畫面一閃而過:辦公室里,英語老師教導(dǎo)我,要做一個(gè)學(xué)習(xí)的佼佼者:教室里,英語老師幫我糾正錯(cuò)題,耐心的講解我不明白的題目~~如果這次我不舉手,會(huì)讓自己遺憾,也會(huì)令老師失望的。

  “沒有同學(xué)愿意主動(dòng)起來嗎?”英語老師的話又響了一遍,同學(xué)們左顧右盼。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,英語老師正望著我,眼神里充滿了期待和信賴,好似在說:舉手啊,不要落在別人后面,勇敢些,做佼佼者啊。頓時(shí),我有了勇氣,舉起了沉重又輕松的手!靶∏、”老師清脆的點(diǎn)了我的名字。我站起來,背完了,吐了一口氣。同學(xué)們響起熱烈的掌聲,不知道是我背的流利,還是我的勇氣可嘉;而老師也滿意的說了一句“VeryGood!”

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。哦不,是鬧鐘響了。回顧剛才的夢,它不僅僅是夢,是昨天的英語課。好有趣哦,都變成夢了,它也作為一種記憶被筆珍藏下來啦。

值得珍藏的記憶作文9

  "輕輕推開外婆家那扇鐵銹紅的大門,那棵粗壯的樹樁似乎還在那兒無言地?cái)⑹鲋^去,風(fēng)從耳畔拂過,輕輕地把我?guī)肽莻(gè)美好的回憶……

  十年前,那一棵老樹樁是一棵蒼天的梧桐樹,樹下有一對澄亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面聽外婆講了三年的故事,也夢了三年。

  那時(shí),爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Π盐医唤o了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚,因?yàn)橄雼寢專狗铝舜,企圖逃跑。聽到了開門的動(dòng)靜,外婆一翻身下了地,左哄右哄把我哄了回去。那一夜,她一直輕輕地?fù)砦以趹牙铮约簠s從未合眼,手輕撫著我的背,那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜,院里梧桐樹葉的沙沙細(xì)語……

  入夏后,紫桐它開得旺盛,每一枚花瓣都盡力地舒展,開得熱鬧,開得幽香沁脾……梧桐樹落了滿院子的紫桐花。令我吃驚的是:老梧桐樹腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐,我欣喜若狂地告訴外婆,而外婆長嘆一聲,說道:“梧桐老了,小梧桐它就要長大咯……”

  已入深秋,梧桐樹結(jié)了一樹果實(shí)。夕陽的余暉,透過窗格子,映了一屋子金黃,把外婆臉上的溝壑映得越發(fā)清晰,就像是老梧桐的葉脈。外婆解開灰白的發(fā)髻,她慢慢地梳著,慢慢地將頭發(fā)攏起,梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢,兩只手來回繞來繞去。她隨手拈了一朵紫桐花,別在耳后。夕陽下,淡紫的花瓣,灰白的發(fā)色,竟是別樣的和諧。

  第二年春天來得早,我也被父母接走了。我舍不得外婆,我也舍不得梧桐樹,還有樹下我和外婆一同走過的時(shí)光。外婆她沒有哭,可轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看見了她眼中的淚花,晶瑩剔透。我掙脫開媽媽的手,沖了過去,從背后抱住了她,她的背軀消瘦,但讓我感到無比踏實(shí),我靠在她的背上,眼淚瞬間涌了出來。外婆卻說:“乖,你得好好學(xué),好好學(xué)……”可終于再也忍不住了,“有時(shí)間,記得常回家看外婆吶……”

  多少年過去了,紫色的桐花經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼中、夢中、記憶里,它在我夢中瘋狂地開滿了淡紫色的小花,好多的花,漫無邊際的花,猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。

  記憶中,落木蕭蕭的老屋前,桐花紛飛的夕陽下,外婆,您依舊站在我生命的起點(diǎn)上……"

值得珍藏的記憶作文10

  這世間,總是有許多值得我們珍藏的東西。

  而我要珍藏的是一段美好的記憶。

  今年暑假,我和二叔啟動(dòng)了一個(gè)謀劃已久,卻又有些瘋狂的計(jì)劃。那就是一一從北京騎車回老家。

  于是,一放暑假,我就早早得坐上了去北京的大巴車,到了二叔家。

  剛到的那兩個(gè)星期,二叔帶著我騎車游歷了北京的許多名勝古跡和重要地標(biāo)。同時(shí)也在緩緩鍛煉我的耐力,使我可以撐得住那四百公里的路程。

  二叔的計(jì)劃天衣無縫。我們在北京最熱的時(shí)間來臨前動(dòng)身,踏上了回家的歸途。

  第一天,也是最難走的一天。因?yàn)楸本┑貏莸停且粋(gè)山谷類形的地方,可能是盆地吧,所以我們要往高處爬才能出北京。有些地方我們甚至得推車前進(jìn)。那一天,我們只走了七十多公里,到了一個(gè)小鎮(zhèn),在一家旅館里住了下來。為第二天的旅行做準(zhǔn)備。

  第二天,我們在鎮(zhèn)上吃了早飯便繼續(xù)開始旅行。那天,我們到了人文初祖黃帝的故鄉(xiāng)河北,途經(jīng)了涿鹿。那里有一個(gè)非常高大的黃帝遺跡。只不過我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼便繼續(xù)趕路。我們走了一百多公里。到了大堡村找了一個(gè)比昨天還要小的客棧住了下來。

  第三天,是最跌宕起伏的一天。那天是我們最爽的一天。上午,我們都疲于為那十三公里的連續(xù)上坡所發(fā)愁。而下午就不一樣了。下午我們接著爬了兩公里的坡后,轉(zhuǎn)折來了,那是一個(gè)巨大的下坡。我們稍作休息便沖了下去。那連續(xù)九公里的下坡雖然爽卻也讓我們心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覀兂倭。一路上,大卡車小轎車都在飛馳。路上限速40km/h,但我們卻達(dá)到了70km/h的速度。這么快的速度讓我們措手不及,只得穩(wěn)住,盡量避免交通事故。下了坡,我們繼續(xù)前進(jìn),橫穿了河北,到達(dá)了美麗的山西境內(nèi),到達(dá)了美麗的一個(gè)縣城,第三天的旅途又結(jié)束了。

  第四天,我們走得很少,只走了七十多公里,可我們卻離老家只剩不到一百公里的路了。

  第五天,我們走得最辛苦也最快樂,因?yàn)槟翘煜铝似皾姶笥,也許是因?yàn)樯咸毂晃覀兏袆?dòng)了。那天我們進(jìn)了市區(qū),親戚朋友們都來迎接我們,雖然渾身都是濕的也很累,但我卻依然開心。

  我在想,人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事情,但這件事貌似平常,卻讓我收獲了很多。這就是我最值得珍藏的記憶。

值得珍藏的記憶作文11

  收藏起那夢幻一般的記憶,珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉,始終都是那么溫暖,那些似真似幻的游戲,那些似霧非霧、似煙非煙的童真.

  初中里那些零零碎碎的片段,也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然,飛向那一片蔚藍(lán)的天空,隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝,真的讓人無從察覺。慢慢的發(fā)現(xiàn)原來那些觸手可得的歡樂,始終會(huì)變成一種回憶,一種無法抹去的回憶,一種無法丟失的回憶。在這里的三年,與同學(xué)們一起走過的春夏秋冬,一起經(jīng)歷的花開花落,始終是我最放不下的那首詩。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚,讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空,望著教室里的空位,一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭,那個(gè)原本歡騰的角落,曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧,歡聲笑語,而今卻只是一幅模糊的畫卷。

  再過一年,我們就即將分別,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長,就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛,老師批評(píng)的.話語、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡,就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來似的。透過一絲朦朦,我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲,清脆的笑聲,一起為班級(jí)加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話語,又在腦海里重現(xiàn)。

  三年過的似風(fēng)、似雪,雖有不舍,卻也不能絆住我們飛翔的夢想。

  隨著筆與紙間的不斷摩擦,又流到晝與夜的交接處,此時(shí)的太陽用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們,站在人生的第一個(gè)十字路口,回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離,里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

  在這所學(xué)校里的努力與失敗,感動(dòng)與迷惘,都是我最珍藏的記憶,都是我最舍不得的依戀……

值得珍藏的記憶作文12

  歲月無聲滑過指尖,往事隨著時(shí)間的流逐漸遠(yuǎn)去。但記憶是朵不敗的花,吐露著芬芳,時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著我們,指引著,照亮著我們的內(nèi)心。

  對于那件事的有些細(xì)節(jié)其實(shí)早已模糊,但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師說那天晚上有難得的“紅月亮”,也就是月食出現(xiàn)。同學(xué)們可到學(xué)校來觀賞,我們自然起了興趣,下課時(shí)紛紛議論了起來。到了晚上,我們幾個(gè)女生按約定都來到了學(xué)校,與其他來學(xué)校觀賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下,尋找著最好的觀賞位置,內(nèi)心無比期待!

  可隨著時(shí)間的流逝,天色越來越暗,天空由深藍(lán)漸漸變?yōu)榱四{(lán),我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了,有些同學(xué)耐不住等待,離開了學(xué)校回家去了。抬頭望著那夜空,靜靜坐在學(xué)校的搖椅上,感受著風(fēng)中傳來的絲絲涼意,我們就在這無聲的氣氛中陪著對方一起耗著時(shí)間。我們也擔(dān)心了萬一今天月亮無法出現(xiàn),那我們豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間嗎?可是我們又互相看看對方,眼中都還含著些期待,正因?yàn)檫@絲期待,我們又互相鼓舞了對方的心,又繼續(xù)等待。

  當(dāng)距離預(yù)報(bào)的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí),我們一起走向觀賞地點(diǎn),一起一邊轉(zhuǎn)著圈,一邊等待,希望這樣能讓時(shí)間過得快些!可惜不能,相反,這短短的幾分鐘似乎更為漫長,漫長到讓我們覺得我們轉(zhuǎn)了很久,很久,久到一個(gè)世紀(jì)。

  后來,經(jīng)過漫長的幾分鐘,我們終于等到了那“紅月亮”,我們相視而笑,。不禁歡呼了起來,激動(dòng)的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀!那一刻的星空,是我見過最美麗,最燦爛的星空!

  后來,我回想那天的星空,我不禁想,其實(shí)人生就是一場時(shí)間旅程,其中也不缺少像那天一樣的漫長等待,當(dāng)我們向著一個(gè)目標(biāo)前行、等待,但前方卻又是未知時(shí),我們無法知道是否能等到想要的結(jié)果。但是,在這條路上走的人,想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè),其中還會(huì)有你的同伴,只要大家一起攜手,互相在那漫長的等待中鼓勵(lì)對方,你們終會(huì)看到你們想看的月亮,得到你們想要的結(jié)果!

  所以,就算往事如煙,會(huì)被風(fēng)吹散,我也會(huì)珍藏這段回憶,讓這份信念永存,讓情誼長久,讓心中的星光,讓心中的月亮終會(huì)升起,讓我們能一起在心中攜手走過這條路,熬過那些時(shí)間,一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn),然后,笑面如花……

值得珍藏的記憶作文13

  歲月無聲滑過指尖,往事隨著時(shí)間的流逐漸遠(yuǎn)去。但記憶是朵不敗的花,吐露著芬芳,時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著我們,指引著,照亮著我們的內(nèi)心。對于那件事的有些細(xì)節(jié)其實(shí)早已模糊,但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師說那天晚上有難得的“紅月亮”,也就是月食出現(xiàn)。同學(xué)們可到學(xué)校來觀賞,我們自然起了興趣,下課時(shí)紛紛議論了起來。到了晚上,我們幾個(gè)女生按約定都來到了學(xué)校,與其他來學(xué)校觀賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下,尋找著最好的觀賞位置,內(nèi)心無比期待!可隨著時(shí)間的流逝,天色越來越暗,天空由深藍(lán)漸漸變?yōu)榱四{(lán),我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了,有些同學(xué)耐不住等待,離開了學(xué)校回家去了。抬頭望著那夜空,靜靜坐在學(xué)校的搖椅上,感受著風(fēng)中傳來的絲絲涼意,我們就在這無聲的氣氛中陪著對方一起耗著時(shí)間。我們也擔(dān)心了萬一今天月亮無法出現(xiàn),那我們豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間嗎?

  可是我們又互相看看對方,眼中都還含著些期待,正因?yàn)檫@絲期待,我們又互相鼓舞了對方的心,又繼續(xù)等待。當(dāng)距離預(yù)報(bào)的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí),我們一起走向觀賞地點(diǎn),一起一邊轉(zhuǎn)著圈,一邊等待,希望這樣能讓時(shí)間過得快些!可惜不能,相反,這短短的幾分鐘似乎更為漫長,漫長到讓我們覺得我們轉(zhuǎn)了很久,很久,久到一個(gè)世紀(jì)。后來,經(jīng)過漫長的幾分鐘,我們終于等到了那“紅月亮”,我們相視而笑,。不禁歡呼了起來,激動(dòng)的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀!那一刻的星空,是我見過最美麗,最燦爛的星空!后來,我回想那天的星空,我不禁想,其實(shí)人生就是一場時(shí)間旅程,其中也不缺少像那天一樣的漫長等待,當(dāng)我們向著一個(gè)目標(biāo)前行、等待,但前方卻又是未知時(shí),我們無法知道是否能等到想要的結(jié)果。

  但是,在這條路上走的人,想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè),其中還會(huì)有你的同伴,只要大家一起攜手,互相在那漫長的等待中鼓勵(lì)對方,你們終會(huì)看到你們想看的月亮,得到你們想要的結(jié)果!所以,就算往事如煙,會(huì)被風(fēng)吹散,我也會(huì)珍藏這段回憶,讓這份信念永存,讓情誼長久,讓心中的星光,讓心中的月亮終會(huì)升起,讓我們能一起在心中攜手走過這條路,熬過那些時(shí)間,一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn),然后,笑面如花……

值得珍藏的記憶作文14

  歲月悄悄逝去,眨眼間,一秒便消失了。在生命的長河中,不知已記錄了多少事。正如天上的星星,那些星星,有明有暗,能被人記住嗎?夜晚時(shí),坐在草地上,欣賞著月光,心中又多了幾分悲傷?粗@皎潔的月亮,心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個(gè)已沉睡了多年的本子,又被翻開;貞浧饋,那種感覺,就像被打翻了的五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,又說不出是什么滋味。算了,不想這么多了,別負(fù)了這大好時(shí)光,還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧!一抬頭,瞧啊,那顆星,最亮!

  “。e叫了,別叫了,我起來就是了!北犻_蓬松的雙眼,拖著疲倦的身軀。看窗外,還下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶,純潔而又美麗。這么冷的天,我多想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒!但我要上學(xué)。洗漱吃飯完畢后,便踏上了上學(xué)的路程。啊,剛才吃得好飽!我一邊哼著歌,一邊在心里想著!鞍∏罚 睕]過多久,這寒冷的天氣就徹底把我征服了,我凍得面紅耳赤。走到了馬路上,看著清潔工拿著小刀,在干什么?原來政府有規(guī)定:要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎,這么大冷的天,他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)用小刀刮去,做得一絲不茍。我正感慨,忽然,眼前的一慕讓我愣住了。只見一個(gè)清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀,走到那張紙前面的時(shí)候,看了看,卻遲遲沒有下手,走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉,又見一個(gè)清潔工走上前去,停留了一會(huì)兒,嘆了口氣,也走了。另一個(gè)也是這樣,我的好奇心加重了。決心要去看一看,只見那上面寫著:

  xxx,女,35歲……

  我懂了。

  雪潔白無暇,而那清潔工的心比雪還要純潔,還要美麗。

  天空中,依舊飄著大雪。來往的行人個(gè)個(gè)把衣服裹得緊緊的。

  天氣雖冷,可我一點(diǎn)也不覺得冷了。

  這件事雖已過去一年,但現(xiàn)在想起,仍記憶猶新,它像一顆種子深深地播在我心里,成了抹不去的記憶。

  評(píng)語:本文選材新穎,視角獨(dú)特。潔白的雪花襯托出人性的美好;在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。

值得珍藏的記憶作文15

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友!}記

  在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!

  我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

  直到翻開珍藏已久的相冊!

  說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

  記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽,我和她再次相遇?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的,而我卻差點(diǎn)把它打入無底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

  想到這里不由得想到了我倆的歡樂時(shí)光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!

  童年時(shí)代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過命運(yùn)之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

  記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。

  她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。

  當(dāng)我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個(gè)人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。

  翻開一個(gè)珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。

  我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時(shí)候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

  珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價(jià)值不一樣!

  這篇散文主旨顯豁,結(jié)構(gòu)明朗。開篇語言飽含情感,是一個(gè)總起。中間部分用細(xì)節(jié)展現(xiàn)了“記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽蟆。詳略安排恰?dāng),語言的流暢自如也能看出作者扎實(shí)的文字功底。

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