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珍藏的記憶初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的珍藏的記憶初二作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的記憶初二作文1
歲月流逝，一晃兒，時間就過去了。
中學(xué)以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了，但沒有說什么，直到教室里都是說笑聲的時候，您就說了一句：“你們在說什么?聽好呀，不然等會作業(yè)又要不會做了!”語畢，教室里安靜下來了，但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時，下面的同學(xué)幾乎和您同時開口，又在說個沒完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。
當(dāng)時，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過去，說：“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說：“不干什么啊!”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個“不明物”，便拿了出來，說道：“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說完，“砰”的'一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么?”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會跑到他那兒去了?滿腦子的都是問號……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中!
珍藏的記憶初二作文2
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個小孩變成了十六七歲的少年�；厥淄簦切┩姘榈囊羧菪γ卜路疬�在耳邊回響，童稚的聲音仿佛快進的影片一樣碎不成音。有時候，我不得不承認(rèn)比起在外面玩耍，獨處更令我自在。不是內(nèi)向，只是喜歡獨處而已。
童年的記憶就仿佛萬花筒，無論出現(xiàn)什么都是順理成章的。所以我和伙伴們都相信世界上有奧特曼、怪獸哥斯拉甚至是能說話的黑貓警長。但隨著年齡的增長，我漸漸明白那些都是騙人的，沒有圣誕老人的馬車只是幾塊破木頭，正如脫下紅袍的圣誕老人只是個老頭一樣。瞧，這個世界多殘酷!連幻想的余地都沒有。
我接觸到漫畫純屬偶然，那天，我無意間看到同學(xué)手中的一本書，上面的字很少，畫面也是粗糙的黑白兩色，還是盜版的四拼一。但對于尚且年幼的我來說，這本漫畫是那么的新奇、有趣，從此以后，我的生活不再單調(diào)。美麗的男男女女，有趣的內(nèi)容，只憑黑色的深淺就能表達出的光與影，漫畫的世界里那么多的奧妙。我貪婪的享受著這美妙的觀感，書店里經(jīng)常能看到我的身影，我的童年大部分就這樣度過。
其實現(xiàn)在想想，當(dāng)時的漫畫在現(xiàn)在的我的眼中，劇情有些繁瑣，臺詞也很單調(diào);但對于當(dāng)時的我來說，這是打發(fā)時間的最佳物品，它不同于教科書和無聊的科普讀物，它非常切合的滿足了我的.幻想，那些年少青春的影子，只有漫畫才能以最直觀的方式呈現(xiàn)，而非名著的含蓄，甚至是咬文嚼字。
珍藏在心底的記憶，記憶中那個手捧漫畫的小小身影一直隱藏在我的心靈深處，它由黑白兩色構(gòu)成，卻又是那么深刻的鮮明。它是我的另一半。是的，記憶中的每一個我，都是我自己，卻又與現(xiàn)在的我不同，因為它是我的過去，它見證了我的成長，我的改變，以及我的現(xiàn)在。
珍藏的記憶初二作文3
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個身影。沒錯，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己!他向我走過來，親切地對我說：“你也來欣賞著夕陽西下的美景?”我說：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的`手間滑過。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語：“唉”你認(rèn)為它的離開是它生命的結(jié)束?老師說：“不是嗎?”我答道。不，它的離開只會落到樹下變成營養(yǎng)來供大樹更好地成長!老師的話讓我怦然心動。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道：“夕陽真美，不過最后只是夕陽，遲早會降落�！崩蠋熡终f：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰!”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說：“謝謝您!”老師。便離開了。
都說老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長;是明燈，照亮前進的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾;是紅燭，照亮他人。他教會了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實進取。在我看來，他們只不過是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
珍藏的記憶初二作文4
記憶，是一首耐人尋味的歌;記憶，是一本絢麗多彩的畫冊;記憶，是一部沒有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，我總是無法將自己的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少，很多時候都是獨自一人。
忽然有一天，她，闖進了我的世界，她的.活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂和愉悅所填滿。
記得那時，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語不曾間斷，不在乎行人莫名的目光;有時，我們坐在草地上，如同多年未見的好友一般聊著過去、現(xiàn)在以及未來;有時，我們靜靜的坐著，沒有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會被時間或距離沖淡，反而會更深刻。
初一時，一次放學(xué)回家，經(jīng)過那個我們以前經(jīng)常見面的轉(zhuǎn)角處時，一個騎自行車的女孩與我擦肩而過，我直覺的回過頭，而她也剛好回過頭，沒錯，是她，頓時，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見，她也改變了許多，但是，不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無時無刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來都沒察覺，到了分別時，不免抱怨時間為什么過的太快，真希望時間可以停留在那一刻呀!呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時光是駃樂的;那一段友誼是深厚的;那一段記憶是值得珍藏的。
珍藏的記憶初二作文5
曾一度跳過低矮的山坡，曾一度越過淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶�？赡�，它們被深埋在大海底下，但我會盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時翻出來看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會成為以后的回憶。
還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭吵又和好，那些唯美的過往，也許你會忘懷，但我不會，因為，我已經(jīng)把它們珍藏在心頭。不時地回憶起那些往事，無論快樂還是傷心，都想把它珍藏，因為畢竟是曾經(jīng)，是那些不想忘懷的、留戀的人和物!
當(dāng)有一天，你一個人徘徊時，孤獨茫然時，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來，細(xì)細(xì)的品味，你會再次激動，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來而奮斗!!!
……
無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個醒目的大字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的`平靜再也沒法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開的閘門，飄啊飄……圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學(xué)們的笑臉，好姐妹的贈言，一種愛暖暖地流過心間，一種說不出的感動和喜悅潤濕了眼眶……
回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會給我們許許多多的啟迪。所以，我們應(yīng)珍藏回憶。兒時的你我在漫漫成長歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓(xùn)和收獲，所以啊，請珍藏回憶——無論美好與否，這都是昨日的印記!
珍藏的記憶初二作文6
喜歡把記憶比作一場滂沱的大雨，每一顆擲地有聲的雨滴都好比在字正腔圓地回述那些充沛的少年時代。那個時候的我們，喜歡聽每一滴豆大的雨點清脆墜地的聲音，喜歡看著他們在一潭淤泥中濺起陣陣水花。
我說，那是腳下的青春碎片，像一塊擲地的玻璃，散落一地，當(dāng)我再次拾起時，卻無法拼湊。
每次相遇，你的臉上總會伴著微笑，一個標(biāo)準(zhǔn)上揚的弧度，兩個深深的酒窩，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我總是調(diào)皮的跟你開玩笑，說我們前世可能是親姐妹，然后你笑著用手捏著我圓圓的臉，說我可愛。我好喜歡聽你說我好可愛，像春風(fēng)沐浴在心田，有一言難盡的久違的親情環(huán)繞。
“你真可愛，我好希望有你這樣一個妹妹�！边@句話是你在4月1日那天叫我出來，在我家門前的馬路上對我說的。4月1日，愚人節(jié)。我還以為你在跟我開玩笑，你說你要離開，那樣的突然，那樣的不舍。
那句話成了離別時你送給我最好的禮物，然后你又一次笑了。那熟悉的笑臉已經(jīng)深深烙在我的'腦海。最后你轉(zhuǎn)身上車，行李很多很重，我想知道里面有沒有裝著屬于我們兩的東西，我知道我送你的娃娃你一定會帶在身邊的，對嗎?
從你上車到車子緩緩開走，你都沒有回頭，你是否注視后視鏡里漸漸縮小的我?是否看到我蹲下，把頭伸進手臂里卻遲遲不肯離開。我抬起頭，眼前一片朦朧，一滴豆大的淚珠滑過我的臉龐，毫無知覺，流到了嘴唇上，我用舌頭舔了舔，甜的。
早收到你的來信，回了信卻不知道寄往何方，你沒寫地址。是故意的嗎?你寄來的照片依然是充滿陽光的世界，甜甜的笑，深深的酒窩，你知道嗎?這樣甜美的笑容竟會深深的烙傷，再也沒有辦法縫合。
留住這一段記憶，留住永恒的友誼。就形如玻璃墜地落成一地的碎片，卻幻化出一片明媚。
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