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記憶作文

時(shí)間:2023-03-12 11:48:44 記憶 我要投稿

實(shí)用的記憶作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的記憶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的記憶作文5篇

記憶作文 篇1

  童年,就像天空,而在童年發(fā)生的事就象天空中一顆顆眨著眼睛的星星,現(xiàn)在,我就摘下一顆最亮的給你看看,童年的記憶。

  那一年,我九歲,那時(shí)我家門口有個(gè)“螞蟻王國”,所以我家也時(shí)常有螞蟻來我家搬東搬西。有一次,我看見一只螞蟻在搬我吃剩的面包渣,這勾起我的一個(gè)疑問,它們究竟是怎樣的一群家伙呢?為了解開謎團(tuán),我查閱了許多資料,書上說,螞蟻喜歡吃甜的東西,于是我把糖粒撒在螞蟻洞旁,過了一會,來了許多螞蟻,它們把我撒的糖粒一粒一粒地搬回洞里了。

  它們還吃別的東西嗎?我試著在洞口又放了些大米和核桃皮,不一會,一只小螞蟻出來了,它先爬到核桃皮上,用觸角碰碰核桃皮,再爬到大米上,用觸角碰碰大米,最后,它又和幾個(gè)伙伴把大米抬回洞里,卻沒再理核桃皮了,小學(xué)生作文《童年的記憶》?磥硭鼈冞挺挑食的。

  我仔細(xì)看看周圍,不遠(yuǎn)處又有幾處洞穴,也有螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出,可想而知這地下一定是四通八達(dá)的通道。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),如果這橫豎交錯(cuò)的地道建在防洪大堤內(nèi),洪水一來,大堤啟不是更容易被催垮,那要損失多少生命和財(cái)產(chǎn)啊,這就是書上所說的“千里之堤,毀與蟻穴”的.吧。書上還說蟻群相當(dāng)龐大,一種叫白蟻的更厲害,專吃木頭,能吃掉森林。在非洲還有一種食人蟻呢!

  看來還真不可小瞧這些小東西,看它們成天忙碌著,倒也沒怎么防礙我們,可想想它們可怕的同類,它們夜以繼日地所做的事情,有多少我們還不清楚,說不定哪天它們能讓我們大吃一驚呢。

  現(xiàn)在,我不大?匆娢浵伭,可那時(shí)我所看到的、想到的仍然還記得很深,就象天上的一顆星星,夜夜對我閃著小眼睛,好象再說,看到那些小螞蟻了嗎,小心它們。

記憶作文 篇2

  那記憶中的鞭炮渾酒,遺落到了哪里?

  ——題記

  我的雙腳踩在這條記憶中的小路上,嶄新的水泥地中缺失了些許泥土的芬芳。來到木門前,扣響那只清脆的門環(huán),心中期待的“吱呀”開門聲似日漸遠(yuǎn)去的歌聲,再也無法進(jìn)入我的心房。

  記憶中的陣陣鞭炮聲,如今還在嗎?我總愛抓一把鞭炮,塞入自己鼓囊囊的衣兜中,在紅日初升的元日里叫醒沉睡的人們。前方的古墻上布滿青苔,清澈的潺潺流水映出鄉(xiāng)村千年的歲月。我的小手在口袋間久久摸索,在人們驚訝又興奮的眼神中,我扔出了一個(gè)又一個(gè)的鞭炮,伴著孩子們銀鈴般的笑聲,一聲接一聲地響在胡同間久久回蕩,稚氣的孩子同我一起,和著鳥兒嘰喳的聲音,將鞭炮放入古色古香的甕里,倏地一下,老甕似在輕吟著一首千萬年來不曾更改的歌謠,在回聲中,我們似乎掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的`夢境中,鞭炮陣陣,一次兩次。

  記憶中的清清皎月色,如今還在嗎?在除夕的夜晚,我惟愛端過中那個(gè)銀盆,在銀盆中盛入一瓢井水,倒進(jìn)去一個(gè)彎彎的月亮。在平靜水面間用水輕撥,在水光瀲滟中,盆中的那個(gè)皎月慢慢舞動,我合起雙手,掬一些清水,月亮進(jìn)入了我的手掌心,在掌心間默默守望我,皎潔無暇的月亮在我的掌心停留。月亮就是借井水的手為我一橫一豎寫出了思念的文字。清風(fēng)織悵,入我夢鄉(xiāng),風(fēng)兒悄悄為我送來一片迎春花瓣,在我欣喜的目光中,慢慢沉入井水的懷抱,像一只疲憊的蝴蝶!霸铝吝M(jìn)屋了!”我歡喜地叫著,低頭張望,水波起伏,一蕩兩蕩。

  記憶中的頓頓年夜飯,如今還在嗎?火爐中的火舌肆意地噴吐著,旁邊的那只黃狗在地毯上香甜地打著鼾,不時(shí)張一下嘴,一家人圍著桌子興奮地談著話,美味的臘肉在屋內(nèi)飄蕩不去,順著黃狗的鼻子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。奶奶邁著蹣跚的步伐端來一碗桂花糕,清香早已在她蒼老的手掌邊蔓延。大家有說有笑,陣陣笑聲濺濕了每一個(gè)人的心頭。天南海北,高談?wù)撻,在閑暇之余,微抿一口小酒;在空余之時(shí),輕夾一塊臘肉。桌邊的兒女早已成家,爺爺奶奶望著兒孫滿堂的家,笑得似一朵燦爛的桂花。在這愜意的時(shí)光中,我歡喜地笑了。笑聲漾漾,一聲兩聲。

  歲月荏苒,物是人非,我再次扣響門環(huán),我知道,記憶中的“吱呀”聲永遠(yuǎn)也不會墜入夢鄉(xiāng)。

  轉(zhuǎn)身,回首,淚流如柱,眼眸成詩。

記憶作文 篇3

  在我的記憶深處,既有美好快樂的畫面,也有令人心痛的場景,尤其是那件令我難忘的事,至今想起來依然歷歷在目。

  記得那次,老師用嚴(yán)厲的'聲音對大家說:“明天考試,今天回去后認(rèn)真看看書,務(wù)必做好考前復(fù)習(xí)。”本來今天心情不錯(cuò),可老師這句話真是猶如晴天驚雷,把我的好心情一下子打沒有了。但是我心想,就書上那些題,我不用復(fù)習(xí)也能考高分,因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的知識都比較簡單。

  等到第二天考試時(shí),當(dāng)老師發(fā)下試卷后,我一看,發(fā)現(xiàn)題目基本上都是書上所學(xué)過的,都是我會的。于是我審題走馬觀花,以飛快的速度答完試卷后,也不檢 查,就靜坐著等時(shí)間了。之后當(dāng)老師走到我身旁看我試卷的時(shí)候,我已經(jīng)感覺大事不妙,因?yàn)槔蠋熞恢卑欀碱^,但現(xiàn)在已經(jīng)來不及檢查了,這時(shí)候時(shí)間到了。

  老師當(dāng)時(shí)的表情讓我之后一直忐忑不安,我想成績肯定不會高了。等發(fā)試卷的時(shí)候,我心里緊張的一直在打鼓,叫到我名字的時(shí)候,我全身的汗毛都豎了起來!85分!”老師的聲音一下子打翻了我心中的五味瓶,此刻沮喪的真不是滋味……

  雖然因?yàn)槲业淖砸暽醺吲c粗心大意,而導(dǎo)致這次考試考砸了,但我心想:這次也是一個(gè)極好的教訓(xùn),下次一定不會再讓“走馬觀花、自視甚高、粗心大意……”這些字眼來騷擾我,一定努力認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)。果然在下次的考試中,我考了全班最高的95分。

  其實(shí),不僅僅是考試,干任何事都一樣,務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必努力。拿考試來說,如果還是粗心大意,那么你肯定會落到別人后面。時(shí)刻要記。簩W(xué)習(xí)有如逆水行舟,不進(jìn)則退!

記憶作文 篇4

  時(shí)光流逝,許多的事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘,唯有一件事,不管時(shí)光怎么流逝,它都永遠(yuǎn)珍藏在我內(nèi)心的記憶中。

  小時(shí)侯,家在一個(gè)偏僻的小村子里,這是一個(gè)非常安靜、祥和的小村莊,我便在這里長大。這里的人都很和藹、團(tuán)結(jié)。我家門前有個(gè)小果園,果園臨著一片湖泊,湖泊的水很清、很平,就像一面光滑的鏡子映著整個(gè)村子。

  那天,天氣炎熱,很多人都到湖里去游泳。大人們都在比游泳技術(shù),而小孩子呢,在湖邊嬉戲,他們玩得多么開心。∥掖粼陂T口看,外婆似乎看穿了我的心思,說道:“你可以跟他們一起玩!”但我卻猶豫了:“我不想去!逼鋵(shí)是我不會游泳罷了?粗麄兡菢託g樂,我也不能閑著,就去找別的快樂了。我掃了一眼果園,好象偵察到什么似的,再仔細(xì)一看,靠近湖泊的地方有一棵石榴樹,樹上結(jié)著青里透紅的石榴,我立刻饞了起來,向那里走去,殊不知,危險(xiǎn)正慢慢的向我靠近,而我卻仍然前進(jìn)。

  我看到了一個(gè)熟透了的石榴,就想去抓住那個(gè)淘氣的“小球”。我踮起了腳尖,突然我看到了湖水,立刻收回了腳,我可不會游泳哦!望著眼前這個(gè)熟透的.石榴,散發(fā)出那誘人的清香,我忍不住再次踮起了腳尖,“撲通”一聲我掉進(jìn)湖里了。想游,可怎么也不行,只感覺到我的身體在下沉,之后,我什么也不知道了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我的身旁圍滿了大人,外婆說:“快感謝這位哥哥,是他救了你一命!蔽腋屑さ恼f道:“謝謝你,大哥哥。”他笑著說道:“以后別那么調(diào)皮了,注意安全!蓖馄拍贸黾抑袃H有的兩個(gè)雞蛋給他,他婉言謝絕了。外婆要我永遠(yuǎn)記住他,雖然我嘴上沒說,但在我的心里卻永遠(yuǎn)記住了他的救命之恩。

  回想起這件事,我便又得到了一次教訓(xùn),幫助別人就是幫助自己。我常常幫助別人,并不是希望得到些什么,而是為了感謝他。

記憶作文 篇5

  我是一條河流,從遠(yuǎn)處奔流而來繞過許多山川,經(jīng)過許多寧靜的山莊,我知道我的起點(diǎn)卻不知道我的終點(diǎn)。我見過白云,也見過黑夜,欣賞清晨的朝露,也醉心于黃昏的落日。我安靜,我歡樂,我高興,我悲傷,我永遠(yuǎn)不停止流淌,遠(yuǎn)方是我的夢想,經(jīng)過的是我自己的`記憶。

  記不清楚那是什么時(shí)候,我只記得,那一間學(xué)校非常美麗。我用泉水的叮咚聲音陪襯孩子們朗朗的讀書聲,真好聽。我看著孩子們上學(xué)、放學(xué),一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的,都充滿著朝氣和生機(jī),我看著真開心。

  記不清楚那是什么時(shí)候,我只記得,那是一個(gè)夏天。許多小朋友在我身上游泳,把我身上的水潑去別人的身上。我聽到了小朋友嬉戲的笑,但我的心情非常難過。

  記不清楚那是什么時(shí)候,我只記得,那是人類辛勤的地方。我見到農(nóng)民伯伯在收割田里的稻谷,七月的驕陽把他們曬得發(fā)痛,曬得口干舌燥。然而卻阻止不了他們勤勞的雙手,堅(jiān)定的步伐。我安靜地向稻田流去,希望他們能感受到我送來的絲絲涼意。

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