開(kāi)在記憶深處的花朵作文15篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
青春的路上，總會(huì)有痛。但一路上，總會(huì)有芬芳的花朵，是它們，是青春的這一路不再煩惱。它們，一直默默的鼓勵(lì)著你，愛(ài)護(hù)著你。
——題記
那年，我的生日。
那天的我，心里像開(kāi)著一朵芬芳的太陽(yáng)花：父母把我?guī)У搅艘粋�(gè)灰白的書(shū)柜前，對(duì)我說(shuō)：“喏，這是我們送給你的生日禮物，你長(zhǎng)大了，心里應(yīng)該有了不少的小秘密，只有有傾訴，你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書(shū)柜，可以?xún)A聽(tīng)你的一切煩惱與快樂(lè)，它會(huì)成為你的好朋友。”黃昏的余光折射到了那串鑰匙上，開(kāi)出了一朵朵金色的太陽(yáng)花。那天，我由衷的笑了。
從此，書(shū)柜真的成為了我的好朋友，我見(jiàn)我的煩惱與歡樂(lè)一股腦的都塞了過(guò)去。心中的那棵親情的太陽(yáng)花，也在不斷的吸取陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)，不停地生長(zhǎng)著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無(wú)味了，我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后，同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗稱(chēng)贊父母的開(kāi)明，不禁也加入了其中，自豪的訴說(shuō)著那件事�？衫洳环溃粋�(gè)聲音傳來(lái)：“還有可能是他們故意又配了把鑰匙，要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂，我呆住了。接下來(lái)的幾節(jié)課猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽(yáng)花不再明媚，似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中，我無(wú)心在寫(xiě)日記，懷疑起了父母的`這一舉一動(dòng)。忽的，想到了書(shū)上的一個(gè)方法，并做了起來(lái)。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上，只要日記本一動(dòng)，頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些，我便忐忑不安的離開(kāi)了。
幾天后，我又來(lái)到了那個(gè)使我痛心的書(shū)柜前，打開(kāi)了它，我驚呆了：“難道……”頭發(fā)絲沒(méi)有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里，一股難言的液體涌了上來(lái)，我似乎又聽(tīng)到了父母那天的話：“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。又一次的，我心中的那朵太陽(yáng)花綻開(kāi)了久違的笑臉。
這，更是父母給我的深刻啟迪;這，更是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意。親情的太陽(yáng)花，伴我在青春的路上，越走越遠(yuǎn)!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級(jí)的英語(yǔ)老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說(shuō)，愛(ài)屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語(yǔ)課。
每次上課的時(shí)候，她都會(huì)變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺(tái)是，明天給我們講一個(gè)故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語(yǔ)課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。
開(kāi)學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我永遠(yuǎn)難忘，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，催我?jiàn)^進(jìn)。
那是在我們剛開(kāi)學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蘇老師讓你去一下。“這時(shí)，我的心怦怦直跳起來(lái)，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會(huì)是我犯了什么不該犯的錯(cuò)了吧？該不會(huì)是我的作業(yè)沒(méi)做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進(jìn)辦公室的時(shí)候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪�，一直低著頭，當(dāng)老師說(shuō)：“你來(lái)了，快把你的作業(yè)從這里找出來(lái)吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的`，并翻開(kāi)了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題，而且還沒(méi)有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長(zhǎng)時(shí)間了我的錯(cuò)題還沒(méi)改正，是應(yīng)該受到批評(píng)了。
沒(méi)想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問(wèn)我是不是不會(huì)改，這正好提醒我有了個(gè)撒謊的理由。我連忙小聲說(shuō)不會(huì)做。于是蘇老師把這些題一個(gè)個(gè)給我耐心地講解著。聽(tīng)著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因?yàn)槲业膽�，不但沒(méi)受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對(duì)自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績(jī)也像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。
在課余的時(shí)間，我們也會(huì)和她談?wù)勑�。上課時(shí)，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開(kāi)在我心里，永遠(yuǎn)芳香著我！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
窗外一片寂靜，沒(méi)有一絲聲響，只有空中那寥落的星星在注視著這遼闊的大地……
又是一個(gè)難以入眠的夜晚。演講的臨近，讓我感受到了壓力。我剛得知演講的消息時(shí)，我以為我不會(huì)緊張。但隨著時(shí)間的臨近，我的心情卻越來(lái)越沉重，所以就免不了熬夜這樣的經(jīng)歷。
打開(kāi)房門(mén)，看著月光照在我的演講稿上。上個(gè)禮拜，我的桌子上還擺放著幾本我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。而現(xiàn)在，他們也只能放回書(shū)架上了。我拿起演講稿，開(kāi)始了一遍又一遍地朗讀。
夜?jié)u漸的深了，風(fēng)輕輕地吹著，窗外依然是一片寂靜，就連蟋蟀也都停止了鳴叫。燈光也越來(lái)越明亮，一只飛蛾在臺(tái)燈上空盤(pán)旋。一周了，我的稿還剩下最后一段。我已經(jīng)想到了放棄，但是看著之前的努力成果，我又堅(jiān)持了下去。終于，我背完了這篇稿。我內(nèi)心暗喜的同時(shí)也開(kāi)始暗暗擔(dān)憂，萬(wàn)一我上臺(tái)緊張了怎么辦，萬(wàn)一我忘詞了怎么辦。這一切都是未知數(shù)。我只知道，我只有付出更多的努力，才能使出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率變小。我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的練習(xí)自己的表情和語(yǔ)言。確保無(wú)誤后，我才關(guān)上燈躺到床上。
第二天，我踏上演講的舞臺(tái)，面對(duì)那么多的觀眾，我開(kāi)始了我的`演講。我的心漸漸平靜下來(lái)。令我驚喜的是，我居然達(dá)到了在家練習(xí)時(shí)的水平。表情自然，語(yǔ)言流暢……
舞臺(tái)上的聚光燈照射著我，五彩的燈光就好像是雨后的彩虹，照在我的身上，使我感覺(jué)我好像登上了電視的舞臺(tái)。在掌聲響起的那一刻，我的淚水流了下來(lái)。
窗外又是一片寂靜，黑暗中，漫畫(huà)書(shū)依然靜靜地躺在書(shū)架上。那是曾經(jīng)的我，當(dāng)時(shí)的努力與成功堅(jiān)定了我前進(jìn)的信念。即使再苦再累，我也堅(jiān)信，只要付出了足夠的努力，就一定能收獲成功的果實(shí)。那次演講，成為了我記憶深處的花朵，綻放著，始終告訴著我，也許我不夠優(yōu)秀，但我仍然在努力。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
記憶，如同溫馨靜謐的小院，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，終由空空蕩蕩變得五彩紛呈。那里的一切，都是我人生的真實(shí)寫(xiě)照。然而，一些彌足珍貴的回憶卻在小院的角落中落下了它們的影子，汗水的澆灌使它們生根、萌發(fā)，雨露的滋潤(rùn)使它們茁壯、綻放……
開(kāi)在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。那一朵花，是內(nèi)心深處的悄悄萌發(fā)的一絲成熟。不再細(xì)品三國(guó)，笑談水滸，不再為稚嫩可愛(ài)的機(jī)器貓所折服，不再為勇敢樂(lè)觀的阿童木而心迷神醉，再不會(huì)向櫥窗中的布娃娃投出憧憬的.目光。是的，我長(zhǎng)大了，過(guò)去美好的一切都將成為美好的回憶。那朵成熟之花，在我記憶深處，默默地，成長(zhǎng)，芳香四溢……
開(kāi)在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。有一種不散的友情，在指尖悄悄流動(dòng)。我們之間，每一次的外出游玩，那活潑的身影，爽朗的笑聲，都永存我心中。盡管我們身處異班，但那段珍貴的友誼，將彌散在含著象征著友誼的鈴蘭百合之香的空氣里在我記憶深處展開(kāi)的友情之花，永不凋零！我們之間的友誼，如萬(wàn)年青般永不枯萎！我們過(guò)去的所有快樂(lè)，都將成為永恒……
開(kāi)在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。關(guān)愛(ài)，隨著一縷陽(yáng)光，來(lái)了，靜靜的，悄悄的。在別人感到失落時(shí)，給予一絲安慰，這是一種關(guān)愛(ài)；在別人迷失方向時(shí)，點(diǎn)亮一盞明燈，這是一種關(guān)愛(ài)；在別人身處危難時(shí)，伸出一只援手，這是一種關(guān)愛(ài)……生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)匯聚成一束溫暖的陽(yáng)光，引領(lǐng)我走出黑暗，走向光明，走向堅(jiān)強(qiáng)，走向成功！一股股暖流涌上心頭，父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)將伴隨著我成長(zhǎng)。內(nèi)心深處的關(guān)愛(ài)之花，永遠(yuǎn)散發(fā)著絲絲溫暖的氣息……
開(kāi)在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
一點(diǎn)一滴走過(guò)電視機(jī)的昨天，如蒼穹里一只白鴿滑翔的蹤跡，細(xì)細(xì)余留白色記憶，卻也滑潤(rùn)過(guò)天幕。所幸，我的記憶里，余留一朵燦爛的花，吟唱著勇氣。
初中的小孩，似當(dāng)年的我，依舊孩子氣，放不開(kāi)依賴(lài)。一堆女生唧唧咋咋，一群男生噼里啪啦，每每此時(shí)，我只是寬大盆栽里、群艷芬芳邊一顆未發(fā)芽的種子，也許還是萌發(fā)了嫩芽，又如何？也只能在土壤里仰望著白天里耀眼的什么。
年歲漸長(zhǎng)，這糾結(jié)人心的亂線還是黏著，似深色藤蔓的迷網(wǎng)，擋著陽(yáng)光。
一次，不知如何談起這些花這些藤蔓，摯友僅靜望著我，眼底很是溫和平淡。而后，一封標(biāo)準(zhǔn)信封包裹的信件擺在《追風(fēng)箏的人》的書(shū)上，燦爛的夕陽(yáng)燃燒了一切。
“請(qǐng)你一定要相信，哪怕對(duì)一切都很迷茫。”
不由淡淡一笑，就是這樣的朋友呀，藤蔓什么的都該消失吧。早該知道我不會(huì)是那只受牽扯的風(fēng)箏，亦不是垂下的夕陽(yáng)，是書(shū)一角深色的背影，另一方是她，喊著“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”�！拔夷苊靼啄銥楹位倚模�(qǐng)你在最后不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的`時(shí)光》里的呢，暖光洋溢的圖畫(huà)里新宋體格外清麗，我記得的是光，你記得的是這句話。
而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向于沉默的小女兒似乎迷茫于什么。平常的晚餐桌上，母親細(xì)細(xì)打量著我，雙手彎曲平放在桌上，斟酌著：最近，如何？一怔，如何？我也不知道如何。接上口，說(shuō)：還是那樣吧。很快，“噢噢”。似乎她明白了，明白了什么，我不明白。但還是開(kāi)始晚餐。剛嘗了嘗新鮮的菠菜，母親笑著說(shuō)，雨天里，蝸牛爬來(lái)爬去，總覺(jué)得這是蝸牛的世界了。但是，它們都爬的很慢，而我們不曾細(xì)想這一點(diǎn)。因?yàn)樾睦锇蛋祵?duì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累的肯定，慢，是真的，前進(jìn)，也是真的，不是嗎？很快下雨了吧。
我疑惑地望著她，都秋天了，別開(kāi)玩笑吧。媽媽聳聳肩，誰(shuí)知道呢。
很多話語(yǔ)要在風(fēng)中才能吹出聲響。逛著小道，懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過(guò)來(lái)，似乎明白了一點(diǎn)。
感謝著他們，是聲音撒下的雨。才發(fā)現(xiàn)，很多煩惱并非那么纏人。年歲讓葉莖也拔節(jié)，脆脆的聲響，帶著雨霧的氣息，在這場(chǎng)雨中粲然一躍�；�，靜靜開(kāi)著。
那是一朵開(kāi)在記憶深處的花朵，耀眼的不可思議。如此可愛(ài)，輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
外婆手中有著兩根亙古不變的長(zhǎng)針。自打我有記憶開(kāi)始，兩根長(zhǎng)針便從未停止過(guò)工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
我特別喜歡外婆織的毛衣，每次外婆一有織成的，我便常常趁外婆不注意，偷偷地拿來(lái)，將整張臉都埋進(jìn)了讓我不愿放手的“棉花糖”里。我曾細(xì)細(xì)觀察過(guò)，毛衣上的花紋簡(jiǎn)單卻又精致，每一針都恰到好處，沒(méi)有不均勻的孔，也沒(méi)有惱人的毛線絲兒。更主要的是，毛衣上總是帶有一股淡淡的清香，不濃郁，卻能長(zhǎng)久地縈繞在我的'鼻尖，勾著我的魂。于是，我便常常吵著嚷著要外婆給我織毛衣。外婆每次都只是淡淡的笑著，聲音透出已抑制不住的蒼老：“好，好，咱給寶貝織毛衣。”我用手撐著頭，一動(dòng)不動(dòng)的盯著外婆籃里的毛線球兒，看著它從一個(gè)頭大小一直變做兩個(gè)雞蛋大小。每次我都只能在外婆以及母親的催促下悻悻地離去。
我自認(rèn)為看著外婆織毛衣是件快樂(lè)的事，可母親卻不大樂(lè)意。“媽?zhuān)瑒e織了。您年紀(jì)大了，眼睛容易累。”母親總是一邊說(shuō)著，一邊奪過(guò)外婆手中已織了一半的毛衣。外婆也不反抗，就任由她奪去，仍舊是淡淡的笑著，摘下架在鼻尖的老花鏡，閉目“小酣”。但只要母親一走開(kāi)，沒(méi)多久，外婆便又戴上那副老花鏡，拿起那件半成品，怡然地繼續(xù)織起來(lái)。
外婆很喜歡抱我。每次我一到她家，她便拍拍自己的大腿，向我張開(kāi)了雙臂。“寶，過(guò)來(lái)，讓外婆抱抱�！蔽铱偸怯行┎缓靡馑嫉嘏策^(guò)去。外婆把我抱得緊緊的，生怕我逃走一般。每到此刻，我都能清晰地感受到外婆溫?zé)岬谋窍⒁约熬徛辛Φ男奶�。令我驚奇的是，外婆總能在適宜的時(shí)候?yàn)槲宜蛠?lái)適宜的毛衣。我常猜不透外婆是何時(shí)量得我的尺寸的，現(xiàn)在想來(lái)，已了然于心。
直到現(xiàn)在，外婆的那根長(zhǎng)針仍不離手，每次我放學(xué)回家，總看見(jiàn)外婆低著頭，專(zhuān)心致志地織毛衣。夕陽(yáng)的余暉傾灑在外婆的身上，照得外婆的頭發(fā)熠熠生輝，仿佛涂了一層光。母親還是和以前一樣，絮絮叨叨地說(shuō)一大通，卻也不再外婆手中的毛衣，而是讓她安安靜靜地坐著，做著自己喜歡的事。
外婆就是那朵花兒，伴著兩根長(zhǎng)針，靜靜地綻放在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
記憶深處里，花朵傲然綻放。
——題記
在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。
那天，我來(lái)到另一個(gè)小學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí)，感覺(jué)很陌生，一點(diǎn)也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個(gè)機(jī)器人似的，走向那個(gè)冰冷的座位。坐下來(lái)之后，突然感覺(jué)后面有人輕輕的點(diǎn)著我，我?guī)е苫蠡仡^一看，是一個(gè)帶著陽(yáng)光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺(jué)和她似曾相識(shí)。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來(lái)。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。
一次，學(xué)校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說(shuō)，要用音樂(lè)課在全班同學(xué)面前練習(xí)一次，我不禁打了個(gè)寒顫：當(dāng)著全班同學(xué)的面啊，真恐怖……音樂(lè)課很快
就來(lái)臨了，我站在前面，低著頭，所有的舞蹈動(dòng)作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著我，我無(wú)助地看著下面的'同學(xué)，忽然看見(jiàn)她正提醒我該做什么動(dòng)作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱(chēng)贊，我笑了，笑得和她一樣甜……
下課后，我問(wèn)她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點(diǎn)了一下我的腦門(mén)，說(shuō)：“你笨啊，每次你排練的時(shí)候，我不都在旁邊等你的啊！”我吐了吐舌頭：“哦，原來(lái)如此�。≌娌恢牢覜](méi)有了你會(huì)怎樣�。 薄皩�(duì)啊，你不能沒(méi)有我，那我們約定好上同一個(gè)中學(xué)吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤�！碑�(dāng)兩個(gè)小拇指拉在一起時(shí)，我和她都高興地歡呼！
就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲。直到那個(gè)畢業(yè)典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結(jié)束后，我對(duì)她說(shuō)：“不是說(shuō)好上同一個(gè)中學(xué)的嗎？怎么又要去重慶那么遠(yuǎn)的地方？”她嘆了口氣：“沒(méi)辦法，對(duì)不起啊，這個(gè)給你，希望它能替我一直陪著你。”說(shuō)著，便塞給我一個(gè)布娃娃�！昂冒�，那你以后一定要來(lái)找我，我們?cè)僖黄饘?xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起跑步。”她笑著答：“當(dāng)然咯，我們是好朋友嘛！”
再后來(lái)，她就走了，去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
深秋之時(shí)，天上落下的冷雨阻撓著行人的腳步，卻滋潤(rùn)著我內(nèi)心的那朵花。
那天下午去學(xué)校之前，我準(zhǔn)備去把長(zhǎng)頭發(fā)給理了。時(shí)間很趕，天上卻不巧下起了小雨，路面很快布滿(mǎn)了洼。我撐著傘走著，仍然在那熟悉的地方停了下來(lái)。那家理發(fā)店經(jīng)營(yíng)許久了，周?chē)b修精致的小店早已多次更新?lián)Q代，唯獨(dú)這一家小店堅(jiān)挺在這匆匆街市中。它并不豪華，甚至有些寒酸，一塊塑料板掛在門(mén)口，寫(xiě)著“理發(fā)”二字，門(mén)口頂上也只有一塊破遮雨棚�？晌乙豢�，不大房間里竟然等候著四五個(gè)顧客。
“這么多人吶，老板”“誒，是！剛才我還打瞌睡呢，現(xiàn)在飯點(diǎn)了，一下子就多了。坐下來(lái)等會(huì)兒！很快！”我找張板凳坐下，習(xí)慣性的一摸口袋，這一摸不知道，一摸嚇一跳——我?guī)У囊粡埼逶X(qián)的紙幣，竟然掉了！只剩下十塊錢(qián)�！皦牧耍蔽倚念^顫抖道，“萬(wàn)一老板跟我鬧起來(lái)，說(shuō)不定上學(xué)得遲到了！”
我注視著老板的背影，看出他知道我趕著上學(xué)，正在奮力加速理發(fā)。終于輪到我，我坐在座位上。座前的鏡子，清晰的反射出老板額頭上晶瑩的汗珠，眼角幾杠皺紋。他細(xì)心的給我系上胸布，拿起理發(fā)刀開(kāi)始工作。電刀在我的頭上緩緩飄過(guò)，我有些驚訝：他與其他人不同，他并沒(méi)有因?yàn)榻辜倍潘晒ぷ鞯馁|(zhì)量。我雖與他并無(wú)關(guān)系，但他仍然像對(duì)待自己的孩子一般細(xì)心的操作著，我蓬亂的頭發(fā)頓時(shí)變得整整齊齊。
或許這就是盡職，這就是責(zé)任吧，可是，我也許并無(wú)法回報(bào)他的盡責(zé)了！
剪完后，我起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將僅剩的十塊錢(qián)遞給他。我手心攥滿(mǎn)了汗，生怕他會(huì)發(fā)起怒來(lái)。他接過(guò)去，有些意外地上下打量著我，打量了兩回，他回首，竟從那鐵盒子里拿出兩塊錢(qián)來(lái)找回我……我心中一顫，凝視著他的臉，口罩之下，掩蓋不住的是他善意的微笑，那短短的.兩秒鐘，卻給了我以極大的震撼，在我記憶深處的花園中撒下了養(yǎng)料，我接過(guò)去道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身匆匆離開(kāi)。
或許這便是善良，這便是寬容吧。
撐傘走在回家的路上，我看著手心里粘著發(fā)碎的紙幣，心底里，記憶深處那朵花，悄然綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
開(kāi)在記憶深處的花朵剛剛步入中學(xué)的我們雖然只與伙伴們短短的接觸了三個(gè)月但在我記憶的花園里，我們一起走過(guò)的林蔭下，還殘留著黃昏時(shí)灑下的余暉；記憶中，我們一起仰望過(guò)的星空里，還閃耀著你我祈福過(guò)的那片光芒；記憶中，教室里我們常常并肩站立的窗臺(tái)邊，還保留著我們幸福的笑語(yǔ)；記憶中，我們都深?lèi)?ài)著天空。
因?yàn)椋抢锟讨覀兊?友誼，我們一起允諾，要地久天長(zhǎng)——美麗的諾言，渲染了開(kāi)在我內(nèi)心深處的那朵花……使我難忘的事以有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，但唯獨(dú)這一件事使我永遠(yuǎn)也忘不了！閉上眼，讓我回到過(guò)去。
年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我而言有一些默生，甚至連她姓什么我都不知道，并且給我第一印象十分不好：在軍訓(xùn)時(shí)極其高要求我們，讓我們?cè)诹胰债?dāng)頭的操場(chǎng)上一站就是十幾分鐘使我們同學(xué)汗流加倍衣服都濕透了。有許多同學(xué)都在抱怨是不是有一點(diǎn)過(guò)頭了呢？
但只要你仔細(xì)想一想年級(jí)組長(zhǎng)也是為了我們好��！有一次上拓展課，由于我們的教室在綜合樓的五樓，拓展課老師特別早放我們走。與是我與唐運(yùn)杰約定誰(shuí)第一到班級(jí)是“聰明”后到的一個(gè)則是“白癡”（這樣是不對(duì)的）我這個(gè)人特別愛(ài)面子不想敗給他。與是我便象離弦的箭一樣飛奔而下（當(dāng)然這也是不對(duì)的）當(dāng)我到二樓時(shí)唐運(yùn)杰以經(jīng)到了一樓，為了不輸給唐運(yùn)杰我加大了馬力以“二百四十邁”的速度飛奔而下。
正在這時(shí)只聽(tīng)廣播員說(shuō)：“全體起立，降旗奏國(guó)歌。”我心想：哎呀！這下可不好了降旗時(shí)應(yīng)保持肅立，但唐運(yùn)杰已快到教室。算了不管了走吧，我向前移了兩步又移了兩步……就這樣移啊移當(dāng)我正要靠近唐運(yùn)杰的時(shí)候被目光敏銳的年級(jí)組長(zhǎng)看見(jiàn)了。
“同學(xué)！你沒(méi)聽(tīng)到國(guó)歌啊！年級(jí)組長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)到。國(guó)歌聲結(jié)束后，年級(jí)組長(zhǎng)便問(wèn)我：“同學(xué)，你是幾班的？”“六班的”。我輕聲說(shuō)道面有羞色�；氐浇淌业奈彝r艷的五星紅旗不竟十分羞愧沒(méi)有臉去面對(duì)這用烈士鮮血換來(lái)了的紅旗，更沒(méi)有臉繼續(xù)戴著這五星的一角——紅領(lǐng)巾。
別人都可做到為什么我做不到。而正是年級(jí)組長(zhǎng)的這一句話最終沒(méi)有錯(cuò)下去通過(guò)這一件教訓(xùn)，我深深體會(huì)到了年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我關(guān)愛(ài)。讓我又可以重新再一次面對(duì)國(guó)旗。國(guó)旗我愛(ài)你！年級(jí)組長(zhǎng)我愛(ài)你！這件事像一朵花在我記憶深處永遠(yuǎn)綻放！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
花朵,多么美好的事物，它象征著人世間一切的美好。而記憶之花，它深深的種在我們的內(nèi)心深處，種在我們的記憶深處。那些快樂(lè)的，悲傷的，憤怒的，愉悅的……不勝枚舉!有的花開(kāi)了又謝了，最后被遺忘了，但有一朵花卻如針扎一般深深扎進(jìn)我的心底。它又如一朵朵向日葵似的`，給了我熱烈而深沉的感受，讓我真正地明白父愛(ài)，明白父愛(ài)的偉大!那樣美好而又溫暖的父愛(ài),就像那一朵雍容華貴的牡丹，給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。
我清楚的記得那是一個(gè)傍晚，皎潔的月光照耀著大地。我因在放學(xué)回家的半路上發(fā)著高燒，回到家時(shí)已經(jīng)很晚了。在家樓下，我望了望烏黑的天空，心中十分擔(dān)心父親的打罵。就在我回過(guò)神的那一刻,便看到了父親,心中的擔(dān)心頓時(shí)變成了現(xiàn)實(shí),我心中受盡了父親的打罵。一切都如萬(wàn)馬奔騰般,來(lái)得快,去得也快。回到了家，我準(zhǔn)備好上課要用的東西，就在踏出家門(mén)的那一刻，父親將一塊美味的面包和一瓶濃濃的酸奶放進(jìn)我的口袋中去，嘴里還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著：“你還沒(méi)有吃晚飯，一定很餓吧?拿著面包和酸奶在路上吃。”聽(tīng)完這話后，我望了望父親帶點(diǎn)皺紋的大手，又看了看父親被我急白的頭發(fā)，眼前不時(shí)閃過(guò)一幕幕我小時(shí)候和父親玩耍的開(kāi)心畫(huà)面。我強(qiáng)忍住將要流出的淚水，臉上艱難擠出一絲淡淡的微笑。就在關(guān)門(mén)的那一刻，我的心中被父愛(ài)所包圍，頓覺(jué)讓我感受到父愛(ài)給我?guī)?lái)的溫暖。我吃著父親給我的美味面包，喝著父親給我的濃濃酸奶，滴滴眼淚如瀑布一樣“嘩嘩”流下，從開(kāi)始的笑容變成了現(xiàn)在的哭泣。我感覺(jué)萬(wàn)物都與我一樣，體味著某種事物所帶來(lái)的溫暖。就在這一刻,我體會(huì)到了父愛(ài),體味到了父愛(ài)的偉大，明白了父愛(ài)是最美好、最溫暖的東西，像一朵朵高雅的牡丹一般,給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
瞧,口口面包中充滿(mǎn)著父愛(ài)，滴滴酸奶中充滿(mǎn)著父愛(ài)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是溫暖的父愛(ài)。你若問(wèn)我世界上最美好的花是哪一朵，我只能回答你是父愛(ài)之花。是帶給我無(wú)限溫暖的猶如華貴的牡丹一樣的父愛(ài)之花!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
雖然已過(guò)去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見(jiàn)：一身淡紫色連衣裙，襯上一對(duì)紫水晶發(fā)卡，整個(gè)人看起來(lái)就像一朵淡雅的花。她是在四年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的。
原來(lái)的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣，老師講課不積極反應(yīng)，同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來(lái)了后，我們班就變了，變得上進(jìn)，變得活潑。這些美好的變化，都是因?yàn)樗~潤(rùn)凝。
正值薔薇盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，有一次放學(xué)回家，我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見(jiàn)她正蹲在一株花前發(fā)呆。“小葉，干什么呢？”我走過(guò)去，笑著問(wèn)她�！鞍�，沒(méi)什么。”她有些慌張，連忙站起來(lái)，“只是想考試的事罷了�！彼趺戳�？剛才她眼里明明有著一絲愁緒。
我又轉(zhuǎn)念一想，算了，每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問(wèn)：“你認(rèn)得這是什么花嗎？”她輕輕地?fù)u了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因?yàn)楣枢l(xiāng)的薔薇花有一種令人癡迷的美�？墒俏艺冶榱苏麄�(gè)園子，也沒(méi)有看見(jiàn)一朵薔薇�！毕氲郊依飫偤糜袔最w花種，我問(wèn)：“你會(huì)種薔薇嗎？會(huì)的話我明天帶給你種子。”
聽(tīng)到我的話，她的頭抬了起來(lái)，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問(wèn)：“真的嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時(shí)，她卻不像昨天那么興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過(guò)后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之后告訴我，那是她親手種的薔薇，并特意補(bǔ)充說(shuō)，是用我的種子。看到她親手種的花我無(wú)比喜悅，然而卻怎么也想不到，就在那個(gè)星期五，黑色的星期五，她去了，永遠(yuǎn)地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。
他說(shuō)她是因?yàn)榧膊《赖腵。后來(lái)，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說(shuō)是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說(shuō)她已經(jīng)種出了薔薇，她沒(méi)有遺憾了……聽(tīng)著她媽媽的述說(shuō)，我仿佛被雷劈了一般，手捧著的薔薇忽的摔到了地上，碎了。
小葉，你患了疾病，為什么不告訴我？為什么？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷里。回到家，我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
花朵開(kāi)了又謝，因?yàn)橐荒曛锌傆卸欤谖倚闹凶顪嘏牡胤�，花朵與綠葉長(zhǎng)相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個(gè)人記憶的深處，都有一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿(mǎn)了對(duì)陌生人的恐懼，我開(kāi)始變得孤僻，變得沉默。當(dāng)有人和我說(shuō)話時(shí)，我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲，也就更不和我說(shuō)話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進(jìn)了我的世界。
那天，云很多，把太陽(yáng)都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽(yáng)：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。從辦公室回到教室，總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，你走到了我的身邊，關(guān)切的說(shuō)：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)完，還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，也照進(jìn)了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們：“你們天天黏在一起，不覺(jué)得煩嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我們兩都會(huì)裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō)：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買(mǎi)辦法，只能‘黏’著了！”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀，所以有時(shí)我會(huì)“不甘”的說(shuō)：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當(dāng)綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的'初中不一樣，也就意味著我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，雖然我們不在一個(gè)初中，可距離淡化不了我們的友誼！對(duì)！我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開(kāi)在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
我常在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)花搖曳的聲音。游手好閑的時(shí)候，賞花，畫(huà)花，花開(kāi)的時(shí)節(jié)，是三月。
正是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》，便成醉其中，無(wú)法自拔。當(dāng)朋友說(shuō)曾有電影上映時(shí)，我便飄飄欲仙了，無(wú)時(shí)無(wú)刻打算奢望一眼。
“我可以在手機(jī)上看電影嗎?”太天真了，我居然問(wèn)出這樣明知會(huì)被拒絕的問(wèn)題，果不其然，媽媽以堅(jiān)決的態(tài)度回絕，并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書(shū)。
真是無(wú)理!任我反問(wèn)、委、，咆哮，才把我丟在游園里散心。大致一望，一片桃紅，出略一聞，十里飄香，或許淡淡的只有我能聞見(jiàn)，但我不相信眼前這一片桃花無(wú)人欣賞。柔嫩的被誰(shuí)染上了朦朧的色彩，而只有在路旁一棵桃樹(shù)，大多是含苞的，顯然比其他遜色。開(kāi)在林深處的花朵，任憑我觸碰，它粉嫩的，感受生命的.皆大歡喜。
三月，靜待花開(kāi)。
我便拋下了看電影的念頭，又開(kāi)始和學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)了，日復(fù)一日，我體會(huì)不到學(xué)習(xí)帶來(lái)的點(diǎn)滴，只有一片朦朧，讓我在學(xué)習(xí)中感到生命的皆大歡喜。為什么要學(xué)習(xí)呢?只是一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力讓我去探索學(xué)習(xí)之美，學(xué)習(xí)之余還是不忘賞花，畫(huà)花，終于，桃花林美得晃到我的雙眼了，我卻忘記最初來(lái)看花的目的。
某日數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我居然得到了二等獎(jiǎng)。媽媽似乎比我還開(kāi)心，或是我根本感受不到學(xué)習(xí)之美?不經(jīng)我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》，一念之間產(chǎn)生了這樣天真的念頭——“我可以在手機(jī)上看電視嗎?”
或許我媽被高興沖過(guò)頭了，她懶洋洋地把手機(jī)丟給我，“就兩個(gè)小時(shí)。”說(shuō)著她就去賞花,觀花，感受生命的皆大歡喜，我也跟著過(guò)去。
那游園的桃花，大多都凋謝了，只有路旁的那株依舊吐露芬芳，遙遠(yuǎn)地看，，朦朧一片，我終于感受到學(xué)習(xí)之美——玩就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是玩，去體驗(yàn)他人感受不到的快樂(lè)。
過(guò)去的，只是過(guò)去。只有三月綻放的花朵，依然開(kāi)在深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
這一生，這一次，為自己抬起頭，至少要驕傲的盛開(kāi)過(guò)！ ——題記有一種花朵，它不需要溫室的的保護(hù)，不需要肥沃的營(yíng)養(yǎng)，它喜歡狂風(fēng)暴雨，風(fēng)越大，雨越大，它就越是要挺直腰板，等待著一絲陽(yáng)光。那是無(wú)名花，又矮又小，沒(méi)有美麗的顏色。而我卻立志要成為那樣的一朵花。“勇敢一點(diǎn)嘛，下水吧！”教練老師在一旁焦慮的`摸著頭說(shuō)。我身上披著厚重的浴巾，努力的伸出一只腳，放進(jìn)游泳池，又很快得縮了回來(lái)。“我不敢，我不敢，我小時(shí)候有差一點(diǎn)溺水死掉，我不要下去�！币坏魏怪閺念~頭滾了下來(lái)，我全身卻冷地直發(fā)抖，看著游泳池中，許許多多比我小的孩子在里面玩的很開(kāi)心。
我心中有些嫉妒，心想：班中就我不會(huì)游泳了，我在這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)，可心中的勇氣依然敗給了害怕。我對(duì)自己失去了信心，我就找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái)，“小妹妹，怎么了，不敢去游泳�！薄拔�。我怕水�！蔽业椭^說(shuō)�！澳氵^(guò)來(lái)，”他拉著軟弱無(wú)力的我，來(lái)到了玻璃窗前，說(shuō)“看！，那些從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的花，是無(wú)名花�！薄盁o(wú)名花，它們好小哦�！蔽艺f(shuō)�！笔前�！小的路過(guò)的人都會(huì)從它們身上踩過(guò)�！边@時(shí)，有四五個(gè)青年，談?wù)勑π�，一字排開(kāi)，那一只大腳踩宰了它們的身上。“它們一定會(huì)被踩死的。好可憐啊！”我嘆息道�！安粫�(huì)的，它們還是會(huì)站起來(lái)的，你看！”
我驚呆了。它們又挺起了腰板，站起來(lái)了�！靶∶妹茫阋惨襁@些無(wú)名花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不被困難打敗�！蔽铱粗且欢涠淇此拼嗳鯀s力量無(wú)比的無(wú)名花，頓時(shí)，有了勇氣，我閉上眼睛，咽下口水，撲通一聲，跳進(jìn)了水里，我成功的“站”了起來(lái)。這件事成了我心中如花朵般的記憶。不放棄，才會(huì)有希望。我要像無(wú)名花一樣，用燦爛的微笑，換勇敢的天空。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
夜深了，我聽(tīng)著秒針嗒嗒的移動(dòng)聲，卻怎么也睡不著。窗外，漆黑的夜空像一塊巨大的幕布，遮住了太陽(yáng)的光輝。月亮開(kāi)始了它的舞臺(tái)劇表演，似水的光輝傾瀉在寧?kù)o的大地上，星星落滿(mǎn)天空，為這柔軟的夜晚增添了幾分生機(jī)。螢火蟲(chóng)在草叢中游動(dòng)，快樂(lè)地尋找著他們的童話。
我傾聽(tīng)著夜的私語(yǔ)，這溫馨如夢(mèng)的夜晚不禁撩開(kāi)了我的少女情懷，我的思緒不禁飛得很遠(yuǎn)……
童年是彩色的夢(mèng)，陽(yáng)光般的`回憶總令人倍感熟悉。情感的花朵在我記憶深處悄悄綻放。
印象中，外婆便是這織夢(mèng)者，她把一個(gè)個(gè)美麗的童話編織成我的夢(mèng)，使我幼小的心靈受到極大的感染。
外婆年齡很大，但身子骨卻很硬朗。她有一頭烏黑的頭發(fā)，就像萵苣姑娘的長(zhǎng)發(fā)那樣亮。她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，不過(guò)那時(shí)媽媽都只有我這么大。在我眼中，她是一個(gè)十分和藹可親的人，鄉(xiāng)親們都親切地稱(chēng)她閔奶奶。兩歲時(shí)，她就開(kāi)始照顧我。她教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)。在她的調(diào)教下，我的性格變得溫和文靜。
寧?kù)o的夏夜，未眠蟲(chóng)在值夜班。吃過(guò)晚飯，我和外婆一起到院里乘涼。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得院子里的香樟樹(shù)葉輕輕搖擺，像是在舞蹈一般。風(fēng)兒里滿(mǎn)是清香，一縷一縷地?fù)诫s在空氣里，使我不時(shí)地用勁嗅著。外婆抱著我，躺在她溫暖懷抱里，我內(nèi)心十分平靜。
外婆總是在這樣美好的夜晚給我講故事，我的手牽著她的手，想著生活中美好的事。外婆講的故事總是有一個(gè)美麗的結(jié)局。如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》這些故事我都聽(tīng)了許多遍了。外婆的聲音很輕，好像一陣風(fēng)都能吹走似的。這聲音飄進(jìn)我耳朵，我的思緒不禁進(jìn)入了一個(gè)朦朧的意境。我望著外婆，月色下，她的笑容好溫暖，她的目光好柔和。我的心也泛起了漣漪。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從前，有一個(gè)小女孩，她和外婆快樂(lè)地生活在一起在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，小女孩聽(tīng)著外婆的故事長(zhǎng)大了。終于有一天，小女孩離開(kāi)外婆到城里讀書(shū)去了。但在她成長(zhǎng)的記憶中，外婆給她講故事永遠(yuǎn)是一朵美麗的花，如春天般溫暖。
那些夜晚，那些故事，那些夢(mèng)構(gòu)成了我純真的童年。在那些逝去的日子里，我懂得了許多，外婆對(duì)我無(wú)私的愛(ài)讓我度過(guò)了一個(gè)幸福的童年，這些美好的過(guò)去是我一生的珍藏。
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