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記憶中的溫暖作文范文(精選26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的記憶中的溫暖作文,希望能夠幫助到大家。
記憶中的溫暖作文 1
溫暖是什么?它是一個(gè)能讓每個(gè)人的心中都開出一朵小花,它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今,我已擁有這種感受,請聽我想你慢慢道來。小時(shí)候,我是一個(gè)比較調(diào)皮的小孩子。有一天,我正要去買糖果吃,在買糖果的路程中,我看到了一條小河,小河是綠色的。當(dāng)時(shí),我就很好奇,怎么會(huì)有那么多的綠片漂浮在水面上呢?為了弄明白,我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊,一看,什么綠河啊!分明就是綠葉嗎!我迅速拿起一根棒子,想要把綠葉挑起,課沒有想到,因?yàn)橹匦牟环(wěn)而踩空了,我立馬掉了下去。掉進(jìn)水中后,我拼命地往上掙扎,可是水就像我的死對(duì)頭一樣,它就是不讓我上去。我哭了,哭得很厲害。那一刻,我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命,可是剛一張口,一股臭臭的水立刻涌進(jìn)我的嘴巴。我仿佛認(rèn)為我快要遠(yuǎn)離這個(gè)世界了,我仿佛清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時(shí),耳邊響起“撲通”一聲,接著身體像被什么東西拖住,并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當(dāng)我睜開雙眼時(shí),看到岸邊圍了一堆人,我的眼淚奪眶而出,我很慶幸自己還活著。當(dāng)時(shí)我嘴巴上還有很多綠葉,想說話,可是我一句話也說不出。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的身后。我鼻子一酸,眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因?yàn)槲业母绺绺静粫?huì)游泳!他是冒著生命危險(xiǎn)來救我的啊!我撲進(jìn)哥哥的.懷里,哭個(gè)不停,只聽哥哥溫柔地對(duì)我說:“好了,沒有事的,不哭!”經(jīng)過我的溺水事件后,我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情,什
么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來了。哥哥的愛能
溫暖我的心!
記憶中的溫暖作文 2
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……
朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想;氐郊,我思來想去,想來思去,過來很長時(shí)間,我想明白,我猛地跳起來,我知道是什么意思。這幾粒種子告訴我:“用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散我們心中的陰云,點(diǎn)燃失敗者的.希望!笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋,讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!
友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛心愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
記憶中的溫暖作文 3
有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚:苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。這是一個(gè)失去雙臂的老人給我提的字。
當(dāng)上初二下學(xué)期時(shí),我感覺學(xué)習(xí)壓力突然增大,我仿佛被壓得喘不過氣來,背語文感覺歷史也要背,做數(shù)學(xué)題是腦子里又在想著物理題就這樣,我的成績一落千丈。
媽媽讓我走讀,以便在家里多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),但是沒有改善,那扎眼的紅叉叉不斷的打擊我的信心。
那天中午,我為了少看見媽媽那咄咄逼人的.目光,特意繞了遠(yuǎn)路中途路過一個(gè)集中了擺攤小販的地方,那里有一個(gè)老年人特別顯眼。因?yàn)樗裁炊疾毁I,只是坐在路邊光著腳寫毛筆字,神情專注,仿佛街上只有自己一個(gè)人,我走近他,靜靜地看著他,看著已經(jīng)年逾花甲了。但卻依舊顯得精神矍鑠,平頭,方臉,一身干凈整潔的衣服。
等他寫完,我問他:“您寫的真好,但寫大字不是要求靜嗎?為什么您在這么一個(gè)環(huán)境中呢?”他說:“在鬧中取靜更是對(duì)我毅力的一種挑戰(zhàn)。”
他說的同時(shí),我不斷地看他的空袖管,他立即自豪而興奮地說:“我用一雙手臂換了一條性命!”天吶!竟然有人以如此態(tài)度對(duì)待這件事。
我見跟他很合得來,便跟他傾訴了一肚子的苦惱,他說:“你就是不專心,不細(xì)心,也平靜不下自己的心,你平?梢源驎(huì)坐。”我驚訝地說:“打坐?您別鬧了,現(xiàn)在是科技時(shí)代您以為練洪荒之力呢?”他說:“打坐不是所謂的內(nèi)功,而是靜,是心無旁騖。”我又問他有沒有什么動(dòng)作要求!彼f:“沒有,如果你愿意,你甚至可以躺子床上。”
從那以后,我就每天都在窗前靜坐十分鐘,心里什么也不想,在開始復(fù)習(xí)。我在窗前看著那一抹殘陽,竟是如此美好,其實(shí)生活也正是如此充滿溫暖。
有人聽音樂放松,有人鍛煉放松,而我只是看日出日落,看馬路上川流不息的車,那正是記憶中最溫暖的時(shí)刻。
記憶中的溫暖作文 4
很多時(shí)候,我以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛,但在不經(jīng)意的那一剎那間,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),記憶中有許多沒辦法忘記的事;蛟S,這就是上天的安排吧。
時(shí)間過去了有多久呢,久到連自己都記不清了,可連時(shí)間都模糊的事,為什么偏偏每個(gè)片段都還那么清晰呢!
而在這些記憶中,總少不了陪伴。這些陪伴已經(jīng)沉淀在我的心里,長久永恒地不忘……。
記得很清晰的一件事是在一個(gè)風(fēng)雨交加的'傍晚。因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)后,中午就去朋友家玩了,而到了傍晚,在不知不覺中,突然下起了傾盆大雨。在狂風(fēng)中的我已毛骨悚然,不知道該怎么辦,我風(fēng)一樣地跑到屋檐下躲雨?晌冶緛砭团潞冢飞系男腥艘呀(jīng)寥寥無幾,我甚是害怕。就在我慌亂不知所措的時(shí)候,前方突然有一束光照了過來,慢慢的走近。我驚喜地喊了一聲“媽媽”,此時(shí),我整個(gè)人一點(diǎn)也不害怕了。媽媽把傘遞給了我,然后蹲下,背上我。這一路走來,我一直到家中才發(fā)現(xiàn)媽媽被淋濕了,而她卻沒有顧得上自己,先給我找了一套干凈得衣服換上,還給我吃了感冒藥。第二天,媽媽發(fā)燒了,我趕緊請來醫(yī)生給媽媽看病,我去熬藥給媽媽喝。從那時(shí)起,我就說過,如果時(shí)間可以倒流,我寧愿生病的是我,而不是媽媽。
這件事,在我的記憶中最是溫暖的,我一直不曾將她遺忘。
歲月漫長,相伴你的是什么呢?過去的一點(diǎn)一滴,如今卻包含著無盡的暖意。
記憶是那一抹綠色,是無形的,是觸摸不到的,是最珍貴無價(jià)的。人為何要保留記憶,也許是對(duì)愛的回報(bào),是對(duì)愛的報(bào)答。
那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,讓我在記憶中徘徊,因?yàn)橛兄鴾嘏挠洃洝?/p>
記憶中的溫暖作文 5
溫暖就像寒冷冬天里的一杯香茶,將不快化為彷徨。一碗濃湯和一種濃濃的感覺怎能不喚起我對(duì)熱湯的記憶?
我最喜歡的湯是爺爺做的湯。爺爺從來不去廚房,但對(duì)我來說,他開始學(xué)做飯。一整天不是放更多的鹽就是放更少的水。雖然對(duì)他來說做一個(gè)老人并不容易,但終于有一天,我忍不住爆發(fā)出壓抑已久的憤怒。
那天晚上,爺爺帶著燦爛的笑容給我端來了一碗湯。我嘗了嘗,皺起了眉頭。我的手顫抖著。沉默了幾秒鐘后,我悶悶不樂地從筷子上掉下來說:這種食物是人吃的嗎?爺爺?shù)男θ萁┰谒哪樕,他很久沒有說話了。我生氣地走進(jìn)房間。
過了一會(huì)兒,我的胃開始抗議。我聽到隔壁房間里煮湯的聲音,這讓我的貓爪子抓我的心臟。所以,我偷偷摸了摸桌子,那碗湯還在那里。我想:不管有多難,它總能滿足饑餓。所以,我吃了它。我閉上眼睛,腦子里的電影屏幕閃著光:隔壁做飯的聲音,溫暖的黃光,那雙布滿老繭的手,布滿皺紋的臉,一個(gè)七十歲老人的眼淚和湯,慢慢流入我的心臟。
從那以后,爺爺?shù)臏絹碓胶昧。他總是把湯端給我,然后帶著一絲微笑看著我,看著我狼吞虎咽地喝湯。當(dāng)他喝完湯時(shí),他臉上會(huì)露出高興的微笑。如果有一天我的`胃口不好,我沒有喝光湯,他會(huì)很沮喪。為了一碗像親情一樣濃的湯,為了比濃湯更好的親情,我總是把湯喝得干干凈凈。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)回到了他的家鄉(xiāng),因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。你多久沒聞到那股強(qiáng)烈的香味了?我多久沒嘗過這種醇厚的味道了?爺爺從另一個(gè)地方來,他會(huì)做一碗這樣的湯嗎?
溫暖,記憶烤得蓬松而芬芳。這就是時(shí)間的魅力!他會(huì)悄悄帶走那個(gè)人,但會(huì)給別人帶來溫暖的回憶。
記憶中的溫暖作文 6
輕輕撥動(dòng)琴弦,彈奏出悠揚(yáng)的琴聲,隨著琴聲,一絲溫暖從心底流出……
仔細(xì)去探索,記憶深處流露出的便是更暖的溫河。
記得那是一個(gè)下雨天,爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里,擠出時(shí)間練會(huì)兒琴,當(dāng)時(shí)我還在睡夢之中,就這樣含糊地答應(yīng)了。醒來之時(shí),我可一點(diǎn)也不記得爸爸對(duì)我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩,一直逍遙到爸爸回來時(shí),才意識(shí)到我該干什么。我想逃避,可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前,他很生氣,眉頭皺在一塊兒,眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉,便低著頭,紅著臉走到他面前,無意見我看到爸爸有一只手背在身后,好像拿著什么東西。我不敢多看,想向他問個(gè)好,便躲回房間去。但我還沒說出口,耳邊便傳來爸爸的質(zhì)問聲:“去干什么了?我讓你待在家里練琴,你到好,給我到外面玩去了,難道你作業(yè)都完成了,我的任務(wù)都做好了?”這語氣并不友善,仔細(xì)聽,就能聽出話中的火藥味,我在心里不滿道:你有說過什么嗎?好似沒有啊,別嚇我。〉@畢竟還是我自己的想法,我不敢說出口。
就在我還很矛盾時(shí),爸爸又發(fā)話了:“還不快點(diǎn)去做!焙唵蔚囊痪湓挶惆盐医o嚇個(gè)半死,不想將整個(gè)炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中,大口喘氣。我不敢浪費(fèi)一分鐘,做起了我該做的事。沒過多長時(shí)間,爸爸又進(jìn)來了,我的心不禁膽戰(zhàn)起來,跳得比平時(shí)都要快。這時(shí)候我偷偷地看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸手上多了一些吃食,才想起了一開始爸爸背著的手。這時(shí)爸爸已經(jīng)平靜多了,身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我,摸摸我的'頭說:“先吃東西吧,涼了就不好吃了!钡劝职肿吆螅已壑型蝗挥砍隽艘唤z溫軟的液體,它順著我的臉頰流淌而下。
如今,這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
記憶中的溫暖作文 7
正是一個(gè)炎熱的下午,知了拼命的叫著,似為這酷夏感到不滿。它們的聲音,似即將在暴曬中融化的冰塊,變得十分的無力,似乎已毫無生機(jī)。泛著幽綠的樹葉在陽光下略有蒼老,在這沒有一絲微風(fēng)的悶熱中矗立著。
作為新一任三年級(jí)值周校長助理,我不得不奔忙于尋找我的值周校長。似乎是缺少了方法,我跑的滿頭大汗,卻沒找到她的蹤影。教導(dǎo)處我已經(jīng)跑過多次,但一個(gè)人也不在。
最終我決定直接去六年級(jí)找她。但由于我有些膽怯,所以當(dāng)我去時(shí),不免有些不安與緊張。
當(dāng)我找到了她的教室時(shí),同學(xué)們正在上課。站在講臺(tái)上的是一位個(gè)子不高,滿臉嚴(yán)厲的老師。只見她皮膚黝黑,配一身紅白相間的緊身襯衫和一條黑色長褲。手持一把粗粗的長尺,身材瘦的令人擔(dān)心。一只麥克風(fēng)系在腰間,兩彎雜白的頭發(fā)掛在耳垂邊,左臉一顆黑痣極為明顯。
見衣著不整,頭發(fā)亂蓬的我不經(jīng)皺了皺眉。我心涼到了腳底,臉被嚇得緋紅。低下頭去,生怕看見她。低頭才曉,我的紅領(lǐng)巾歪到了脖后,鞋帶也是散的,書包肩帶一高一低,一副狼狽難堪的樣子。
停頓數(shù)秒后,她終于發(fā)話了:“找誰呀?”
我終于緩過神兒來了,才抬頭一看,只見一絲微笑掠過她的臉頰,眼也瞇成了一條縫。我心中一暖,腳也不涼了,似有巧克力融化在味蕾一般,回答到:“請問值周校長在哪里?”
她思索了一會(huì)兒,便用較快的'語速告訴我:“她已經(jīng)下去了,應(yīng)該在廣播室等你了吧。”說罷轉(zhuǎn)過身去,又投入到了課堂中。我吃驚于她的果斷和負(fù)責(zé),心里充滿了感激與敬佩。因?yàn)樗囊粋(gè)微笑化解了我的尷尬,給予了我勇氣,使我的膽量變大。她的敬業(yè)精神讓我敬佩。
在不久的半年后,我又在四(3)班見到了她,那時(shí),她可是咱們的數(shù)學(xué)老師——姚老師。雖然她一直對(duì)我們保持著她舊日的嚴(yán)厲,但她的笑依舊在我心中。
記憶中的溫暖作文 8
有時(shí)候我們會(huì)感嘆,時(shí)間的飛快,所以有了“逝者如斯夫”這一句古老的名言。也許,多年以后,我們會(huì)忘記曾經(jīng)做的大大小小的事情。但,唯一不會(huì)忘記的就是值得我們一輩子回憶的溫暖。
8歲,應(yīng)該是孩子最無憂無慮的時(shí)候吧。天真,可愛,都是那個(gè)年歲的小孩的代名詞?桑菂s也是我最不愿去回憶的一個(gè)年歲。因?yàn)槟且荒,親手撫養(yǎng)了我八年的奶奶離我而去。
還記得小時(shí)候,我和我奶奶一起去廣場,我和小朋友在玩,她在旁邊慈祥地看著我,她的眼里只有我。忽地,我在想什么愣了神,被一塊并不起眼的石頭絆倒。磕的`膝蓋破了一層皮,紅彤彤的,也許不是疼痛,而是恐懼讓我放聲大哭。奶奶見此狀,忙將我摟進(jìn)懷里,輕聲安慰著,奶奶懷抱里的溫暖讓我的心靈平穩(wěn)下來。漸漸地,我的眼前一黑,我,在奶奶的懷抱里睡著了。
我的小時(shí)候,很會(huì)拉幫結(jié)派。這不,剛認(rèn)了一個(gè)“大哥”和“二哥”,我就成了“三弟”。我們一派的人可謂是“行俠仗義”,到處留名,敢問當(dāng)時(shí)哪個(gè)人不知道我們幫派響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺??dāng)然,樹大招風(fēng),我們也吸引了不少的“仇敵”。一個(gè)比我們大兩歲的孩子王領(lǐng)著自己的兩個(gè)“小弟”浩浩蕩蕩地沖我們走來,嚷嚷著要將我們殺個(gè)片甲不留。雖說我們到處“行俠仗義”,但畢竟都是半大的孩子,心中還不成熟,不夠膽大。就在我們幾個(gè)一步一步地往后退,退到無路可走的時(shí)候,奶奶出現(xiàn)了。她將那幾個(gè)想要欺負(fù)我們的孩子一個(gè)個(gè)都嚇跑了,然后送我的“大哥”和“二哥”回了家,最后將我抱在懷里安慰我。那是我第二次感受到如此熾熱的溫暖。
人們說,每個(gè)人的童年都會(huì)有缺陷。我的缺陷,應(yīng)該就是奶奶不能陪我度過剩下的時(shí)光吧。唯一能讓我懷念的,只有那記憶中,奶奶懷抱里的溫暖。
記憶中的溫暖作文 9
我邁著輕快的步伐,走進(jìn)記憶的長廊,往事如同雪花一樣向我飛來。忽然,那一幕映入我的眼簾,淚水盈滿了我的眼眶。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,北風(fēng)凜冽,我被凍醒了,忽然發(fā)現(xiàn)腳上多了幾個(gè)小疙瘩,非常癢,撓一撓,就破了。我重新蓋上被子睡去,并沒有管它。
第二天一早,我穿上鞋子,走起路來感覺腳板生疼,這才意識(shí)到腳上有了凍瘡。但是,我不想讓媽媽知道,怕她知道這事,心里又會(huì)增添一份憂愁。
可是,細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。晚上,她給我洗腳時(shí),我死活不肯脫下襪子,她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當(dāng)媽媽看到我腳上的凍瘡時(shí),心疼得驚叫了一聲,匆匆忙忙拿來藥水輕輕為我擦拭。
幾天以后,媽媽從市場上買了幾團(tuán)毛線回來。每天除了上班、吃飯和睡覺,其他時(shí)間都在織毛線,幾乎所有的時(shí)間都擠出來,每天不厭其煩地做著這件事。
就在即將完工的前一天晚上,十點(diǎn)多了,媽媽還在織,我催促她:“快休息吧!”“好的,好的,你明天就能穿了!甭犃诉@話,我很感動(dòng)。半夜了,我起身上衛(wèi)生間,這時(shí),掛鐘的時(shí)針已指向“2”字,原來已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了。我不禁淚如泉涌:“媽,睡覺吧!”“你先去睡吧!”媽媽抬起頭,用憐愛的眼神匆匆看了我一眼,卻仍停不下手中的毛線。
第二天一早,媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套?粗鴭寢尠境龅暮谘廴,還有歲月在她臉上留下的皺紋,和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關(guān)切的眼眸,我的眼睛不覺濕潤了,感覺鼻子酸溜溜的`,我說:“媽,以后別熬夜了,多注意身體……”
“慈母手中線,游子身上衣!蔽医K于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕,不僅時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,更使我讀懂了母愛的偉大,深深地烙在我的心頭,讓我難以忘懷。
記憶中的溫暖作文 10
記憶如同海邊的沙灘上的印跡,被一次又一次的海水沖刷,依稀看得清輪廓,但已無法完全看清了。雖然可以忘卻一切不美好的記憶,但多多少少也會(huì)失去一些不想丟棄的回憶。
童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不出線條和色彩來了。而那些逐漸淡忘的記憶,卻一時(shí)間清晰起來。
小時(shí)候,爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髅,有時(shí)甚至忙得不可開交,所以只好讓外婆、外爺帶我。有一次,外爺、外婆帶我去爬山。我開心的跟在他們的身后。中途我們休息了一小會(huì)兒,外爺剝了一個(gè)香蕉給我吃,我狼吞虎咽地吃著香蕉,我三下五除二,一個(gè)香蕉幾口下肚。之后,我歡快地跑在前面,來到了橋上,結(jié)果踩到石頭從橋欄桿中摔下橋。
后來,爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆的趕到這里來,急忙送我去醫(yī)院?墒沁@里的小醫(yī)院不行,媽媽又風(fēng)風(fēng)火火的把我送去了西安。在醫(yī)院中,媽媽每天守著我,因?yàn)槲抑荒芴稍诖采,很沒有意思。白天,媽媽在床邊陪著我玩兒;晚上,媽媽總是把一切弄好之后,才肯睡覺,而且她總是趴在床邊睡,偶爾才到床上和我一起睡?粗L(fēng)塵仆仆,憔悴不堪的媽媽,我不禁心里一酸。
最后,我終于出院了,臉上寫滿了疲憊和憔悴的媽媽,總算是露出了會(huì)心的笑容。但我的腿上依然打著石膏,日夜操勞的媽媽還是不太放心,直到最后我能走路了,媽媽才安心的去上班。但是那張眼中布滿血絲,眼睛紅腫,帶著黑眼圈的'臉,始終沒瞞過我的眼睛。我不禁眼圈紅了,鼻子一酸,一兩顆滾燙的液體留在我的眼角。我裝作打哈欠,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我眼角的淚。
媽媽,你永遠(yuǎn)是我最溫暖的記憶。
記憶中的溫暖作文 11
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@種愛是超越了時(shí)間和空間的!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是子女對(duì)母愛的深刻體會(huì)。每當(dāng)我讀到這些詩句時(shí),一種對(duì)母親的崇高的愛意便會(huì)油然而生,這令我想起寒冬的那個(gè)雪天,母親帶給我的溫暖。
初冬的一天早上,我剛從床上爬起來,發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片,從宿舍走到教室,刺骨的寒氣迎面撲來,我不禁連打了好幾個(gè)哆嗦,一路上雪景雖然很美,但我沒心思去欣賞,此時(shí)我正后悔周日來學(xué)校時(shí)沒聽媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室上早自習(xí),雖然我們把教室門窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但肆虐的寒風(fēng)還是能找到縫隙鉆進(jìn)來,好冷呀,空氣似乎也要凝固起來了。
因?yàn)閷?shí)在是太冷了,坐在教室里,我根本沒有心思學(xué)習(xí),腦子里總是浮現(xiàn)在家圍著火爐烤火的情景。“陳榮教,你出來!”老師的叫聲打斷了我的思緒,我心想:糟糕,被老師發(fā)現(xiàn)我走神了?僧(dāng)我走出教室門,一個(gè)再熟悉不過的身影映入了我的眼簾,是媽媽!翱彀岩路┥,凍壞了吧?”我高興地去接?jì)寢屵f過來的厚棉襖,可當(dāng)我觸碰到她那如冰塊一樣的`手時(shí),我的心顫抖了,仔細(xì)端詳站在我面前的媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上布滿了雪花,滿臉已看不見一絲血色,嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了,身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中,我似乎看到了,一早媽媽起床后因惦念我在學(xué)校受凍焦急萬分的樣子;看到了瘦弱的媽媽,一路抵住寒風(fēng)的吹襲,一步步朝學(xué)校艱難行走的樣子。我哽咽地問了一聲:“媽,你冷嗎?”媽媽伸出手,撫摸我的臉頰:“傻孩子,別哭,只要你不冷媽就不冷,你快進(jìn)教室吧,我走了!”多么樸實(shí)的一句話呀,“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的手雖然很涼,但感受她的撫摸,心里覺得很溫暖。在媽媽轉(zhuǎn)身離開后,從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影,我的淚水又來了。
母愛如一股和煦的春風(fēng),驅(qū)逐了冬日的寒冷,留給我無限的溫暖。
記憶中的溫暖作文 12
在記憶的彩帶上,有一幅刻骨銘心的畫面,是藏在奔跑中的溫暖,那流動(dòng)的愛,值得我傾盡一生去守護(hù)。
六月,正值薰衣草花開的季節(jié)。夢幻的新紫如同夢幻的絨毯向天邊延伸而去,一直延伸到天山的南麓下。伊犁現(xiàn)在一定很美吧,那個(gè)承載了無限深情的地方,令我魂?duì)繅艨M;ㄩ_月,回憶時(shí),思緒彌漫在漫天的紫色中,放任情感奔涌,洗滌靈魂深處的柔軟。
傍晚時(shí)分,奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽下的蘆葦河金燦燦的,晚風(fēng)輕拂著水面,緩緩地隨著水紋沉向落日方向,飄搖的蘆葦輕擺,迎風(fēng)吹來一陣陣蒲草特有的香氣,好不愜意!
我們摘了好多蒲草。奶奶騎車載著我往回走,媽媽走在后面,滿手都是“戰(zhàn)利品”。夕陽照著我的背,好溫暖,我突發(fā)奇想,為什么不倒著坐車?于是我靈活的轉(zhuǎn)過身倒坐在車座上,橙色的陽光,輕柔地撒在臉上,我開心的揮揮手,向媽媽做鬼臉。
意想不到的事發(fā)生了,媽媽突然放下手中的蒲草,朝著我狂奔起來。這個(gè)場景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊,那是竭盡全力的嘶喊:“乖,別動(dòng),千萬別動(dòng)!”她眼神急切,上揚(yáng)的眉角閃著若隱若現(xiàn)的光,分明是沁出的.細(xì)汗,扭動(dòng)的身軀在夕陽下顯得那么笨拙而又充滿力量。突然她一不留神沒跑穩(wěn),重重摔在了地上,眼神仍緊緊纏在我身上,耳邊分明又聽見“別動(dòng)”的叫喊。那一刻,我本能的哭喊出聲:“媽媽!媽媽!”聲音驚到了毫不知情繼續(xù)前進(jìn)的奶奶。后來每當(dāng)我看見媽媽腿上長長的疤痕,我都不禁自責(zé):如果再給我一次機(jī)會(huì),我再也不會(huì)調(diào)皮了。
這就是愛,是母親對(duì)孩子出于本能的毫無保留的愛,它凝聚在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻敲打著我們呼吸的節(jié)拍。
那充滿紫色的河畔,那記憶中奔跑的身影,像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒,讓溫暖浸透靈魂;那份純潔的愛,那個(gè)奔跑的身影,那抹記憶中的溫暖,我愿傾盡一生去守護(hù)。
記憶中的溫暖作文 13
記憶中的溫暖是誰給我的呢?是媽媽,是媽媽親切的叮囑,是媽媽輕輕的腳步。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏,北風(fēng)肆虐地刮著,但房間里卻安靜而充滿溫暖。我獨(dú)自一人在房間里做題目,好不容易做完了題目,我長長地舒了口氣。突然,“嘭!”門發(fā)出了一聲巨響,我被驚住了,急忙出門看看到底發(fā)生了什么事情。原來是媽媽,是媽媽回來了。她穿著厚重的羽絨服,臉如冰霜一樣,兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅,變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問發(fā)生了什么事情時(shí),媽媽就生氣地喝問:“今天不是說好了我來接你的嗎?為什么要自己一個(gè)人走回來?”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎?冷,你可以呆在班級(jí)里等我啊!”媽媽的聲音很響很響。“我真的很冷……"我仿佛只有這個(gè)理由,說的時(shí)候也沒有任何底氣。”啪!”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上,桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來,眼睛閉了起來。睜開眼睛時(shí),只看到媽媽胸前厚厚的`羽絨服在上下起伏著,嘴唇上下蠕動(dòng)著,但沒有發(fā)出聲音來,她的眼睛輕輕地閉了起來。
吃飯時(shí),餐桌上靜悄悄的,不像以前那樣有說有笑的,可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽,感覺味道怪怪的。
睡覺時(shí),因?yàn)檫@件事我在床上翻來覆去睡不著。突然,一陣輕微的腳步聲從客廳傳來了,我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了,是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊,摸了摸我的額頭,喃喃自語:“今天還好你沒有受傷,媽媽是擔(dān)心你才生氣的,下次不要再這樣了。”說完,幫我理了理被子,又彎下腰在我的臉上親了一下,最后悄悄地轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。透過門縫,客廳的燈光透了進(jìn)來,微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里,無聲地流下了淚水。此時(shí),窗外的風(fēng)依舊刮著,而我全身卻涌動(dòng)著一股暖流。
這溫暖是媽媽給予我的,這一晚,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
記憶中的溫暖作文 14
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變,有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道,但我認(rèn)為有一個(gè)東西停滯在那條路上,那是溫暖,染上了愛的顏色,在時(shí)空與記憶中散著光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭,不能忘懷……
冬日里,白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭,天色已經(jīng)染上了灰暗,柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起,隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望,因?yàn)閶寢寷]有跟著下來。
爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ鳎貋淼耐,便沒有做飯,決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉,和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑,自然是不贊成。看著媽媽賭氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間,我有些矛盾,但還是隨著爸爸去了。
燒烤店里越發(fā)顯得冷清,我與爸爸安靜地坐下,沒安靜多久,爸爸就坐不住了,嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁,我知道他惦念著媽媽是否吃了飯,直到他向店老板借了電話,撥給媽媽,我忽的松了一口氣。
爸爸的語氣不謙卑,不禮貌,我知道這是他的個(gè)性?墒俏衣牫隽四且蛔忠痪溟g流露的關(guān)心,含蓄樸實(shí)的關(guān)愛正通過聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。
大紅色的電話,那是愛的顏色,是溫暖的.顏色……
作為女兒的心里一陣起伏,一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒有陽光的冬日,因?yàn)橛袗鄣挠洃浂鴾嘏?/p>
燒烤上桌時(shí)熱騰騰的,放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開,化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。
或許,它們飄去了我的夢里,感動(dòng)那堅(jiān)硬冰冷的夢鄉(xiāng);或許,它們留在我們一家人的身邊,等著下一個(gè)溫暖的記憶來輪班換崗;或許,它們飄去了那條隧道,守候著記憶的延長;或許,它們就住在我的心中,凝結(jié)成溫暖記憶的結(jié)晶……
簡陋的房室,簡單的家具,才不會(huì)阻隔溫暖記憶的傳遞。
記憶中的溫暖作文 15
溫暖是母親的源泉,我永遠(yuǎn)記得這句話,這句話讓我的心溫暖起來,讓我感動(dòng)的力量。
在我小時(shí)候,我非常容易感冒、發(fā)燒,稍不在意就會(huì)感冒、發(fā)燒,所以母親就細(xì)心的照料著我,怕我冷著、怕我熱著、怕我餓著。正因?yàn)檫@樣,所以她也經(jīng)常生病。
有一次我感冒,躺在床上,媽媽給我喂藥,給我倒水、看我喉嚨,把我媽累的滿頭大汗。第二天,她得到熱傷風(fēng),媽媽也生病,躺在床上,聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”,我趕忙把水杯放在媽媽的手上,心里好難過……
溫暖照亮我,我為媽媽一會(huì)端水、一會(huì)拿藥,雖然我很累,但溫暖支持著我,讓我覺得很快樂,覺得很溫馨,覺得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次,我半夜發(fā)高燒,39.4度,可把我媽媽嚇壞,媽媽披上衣服,抱上我,以最快的`速度沖向醫(yī)院。
到醫(yī)院,媽媽上上下下的跑著,找到醫(yī)生,看病連忙輸起液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我,保護(hù)著我。早上八點(diǎn),媽媽又出去給買面包和牛奶,自己卻餓著肚子看著我吃,我說“媽媽,你也吃點(diǎn)吧”,但媽媽卻說“我看著你吃就飽”。我頓時(shí)熱淚盈眶,抱著我媽媽哭。
事情已過去很久,在我記憶的畫上,仍看得見色彩和線條,雖然過去很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
母愛讓我感受到溫暖,雖然身體只有一點(diǎn)暖和,但心里卻是暖烘烘的,讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖,想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長大后我開始明白,媽媽為我生病,讓我感到羞愧,為什么?我就能不生病嗎?為媽媽少操一點(diǎn)心嗎?我一定要讓媽媽少操一點(diǎn)心,少長一根白發(fā),少生一次氣,少流一點(diǎn)汗水,我一定會(huì)做到的。
記憶中的溫暖作文 16
繁花似錦的童年生活悄然消失,充滿活力的少年飄然而至,在這成長的過程中,有很多讓我感到溫暖的事。
我成長在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì)做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲,但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),爸爸總是耐心地給我講解,不管講多少遍都不會(huì)生氣,雖然這些都是生活小事,但我依然感到很溫暖。
家庭中的溫暖令我難忘,而每當(dāng)想起校園生活,也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)早上,我們正在上課,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是疏散演練,大家都蜂擁而出,我不知被誰推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂,沒有人注意到摔倒在地的.我,我被人群擠來擠去,手還被踩到了,只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時(shí),一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背,然后把我扶了起來,并且把我服下了樓。下樓后,她溫柔地對(duì)我說:“你沒事吧!”說罷,她就看到了我被踩傷的手,說:“你先站一會(huì)!辈淮笠粫(huì)兒,她拿來了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束,她又把我扶回了教室。是她在我最無助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶,我覺得我是世界上最幸福的人。
記憶中,父母對(duì)我的關(guān)心,朋友對(duì)我的幫助,都刻在我的腦海里,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)愛,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
記憶中的溫暖作文 17
傳說,總會(huì)有天使從大地上方飛過,留下溫暖的羽毛。如果誰有幸拾到,就會(huì)獲得一份溫暖。 ~~題記
她是一個(gè)盲人?伤齾s活的和正常人一樣,當(dāng)有人問及原由時(shí),她總是微笑地說:因?yàn)槲沂种杏幸黄瑴嘏挠鹈?/p>
她是先天性失明,父母為了治療她的眼盲花費(fèi)了大量的金錢,終于還是失去了耐心,把她送往孤兒院,從此不再過問。就這樣,她在孤兒院里靜靜地成長,從不與人交流,大家都認(rèn)為她不僅眼盲,而且又聾又啞。三年過去了,她長高了,變漂亮了,唯一不變的是她的心,就像孤兒院的圍墻一樣,冷冰冰的
她總喜歡在午后坐在院子里的秋千上,為的是一片羽毛。阿姨說過,如果有誰能揀到天使的.羽毛,那么她就會(huì)獲得幸福。她不敢奢望得到幸福,她只想用自己卑微的心來乞求一份溫暖。"給你。"手上似乎多了什么,柔柔的,暖暖的,"姐姐,你是在等待天使的羽毛嗎?這是我揀到的,現(xiàn)在送給你,希望你能永遠(yuǎn)開開心心,快快樂樂。"稚嫩的童音,奶聲奶氣的,腳步聲漸漸消失了,她走了。將羽毛輕輕地拿起,如同拿著一個(gè)易碎的夢。放在鼻前輕輕地嗅著,淡淡的清香,她笑了,那笑容如天使般圣潔,溫暖。
她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,記憶中那片溫暖的羽毛。
記憶中的溫暖作文 18
“吱”一位年邁的老人蹬著斑渣四溢的三輪車緩緩前進(jìn)。不時(shí)的吆喝著收廢紙,舊瓶子我在窗前吹口呵氣,視野被霧氣彌漫,我趕緊用手抹去。那佝僂的身影卻早已消失。我用手撫摸著那里,用手撫摸著童年。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”那和煦的陽光是多么溫柔,那爺爺?shù)氖质嵌嗝摧p柔。我與爺爺奶奶常住在一起。院子外,常聞見商人在街上叫賣。頻時(shí)我常與爺爺在那熱鬧卻無樂趣,但又百折不厭的`街頭“長征”。街道上花紅柳綠,人來人往,聲音雖有些嘈雜,但也有詩一般的旋律。鞋子落地時(shí)總會(huì)發(fā)出“踏踏”聲,但那仿佛也融入了街市交響曲。我與爺爺同行永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,因?yàn)槟墙值赖谋M頭總會(huì)有一串串晶瑩剔透的糖葫蘆,在炙熱陽光的照射下總會(huì)閃耀出彩虹般的光芒。
我與爺爺也常會(huì)走到樹蔭下的那塊石頭桌旁,那陽光總會(huì)被繁密的樹林打碎,有時(shí)我竟然在石凳上數(shù)點(diǎn)樹枝葉的數(shù)目。只到將自己弄得頭昏目脹?聪驙敔斈巧铄涞哪抗,總是令人琢磨不透。是在合著的微笑,還是在為我的天真感到不解?
傍晚,我墩在爺爺旁邊,不時(shí)用頭斜向他那氣球般圓潤的肚皮。望著群星交織的星空,伴著蛐蛐的夏夜伴奏曲,聽著爺爺講述牛郎織女的故事。伴著甜甜的空氣,踏進(jìn)美夢。
如今,一座座高樓如雨后春筍般的拔地而起。以往的了叫賣聲也不知去向。
那童年的溫馨早已逝去,那童年的回憶也被歲月剪成回憶!
記憶中的溫暖作文 19
父親的手是溫暖的。
小時(shí)候,父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里,生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過我的手心,傳遍了我全身。那時(shí),牽著父親的手,總會(huì)有種不可名狀的安全感。
在冬天天氣最冷的時(shí)候,父親時(shí)常將我抱在懷里,握緊我的手。他手里的溫度,使我不再感到寒冷。下雨天,他用雙手為我遮風(fēng)擋雨,我在他的手掌下是最安全的。夏天,父親拿起扇子為我扇風(fēng),既涼快,又驅(qū)趕蚊蟲,讓我晚上睡得更舒服。
父親是泥瓦匠,他用那雙手蓋出了許多房子,F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了,一到夏天炎熱的時(shí)候,父親的手就會(huì)掉許多皮,有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí),父親的手還稍微好一點(diǎn),但因天氣干燥經(jīng)常開裂,生了許多凍瘡。不過,父親的手還是一如既往的溫暖。
父親的'腿不是很好,每年夏冬兩季,是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié),父親經(jīng)常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生,父親總是婉言,說擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。
父親沒讀多少書,但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃,父親編的竹籃,從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃,我就在旁邊看。他的手在不斷變換,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,一個(gè)竹籃就編好了。
父親的手是一雙無所不能的手,父親的手也是我們家最能干的手?扇缃,父親老了,他的手也老了,但他的手還是那樣溫暖。
記憶中的溫暖作文 20
人生苦短,往事繁瑣。不知為何,我卻對(duì)那一幕歷歷在目,難以忘卻。
前一日,數(shù)學(xué)老師通知我們有個(gè)數(shù)學(xué)競賽明天可以進(jìn)行自主報(bào)名,逾期作廢。當(dāng)日晚上,我與母親說了,最終決定報(bào)名參加。母親將報(bào)名費(fèi)給了我,我接過后,隨手放在了書桌上……
第二日,我一如既往的來到了學(xué)校,但總感覺似乎少了點(diǎn)什么。下課時(shí),一個(gè)同學(xué)隨意提起:“你們參不參加昨天老師說的那個(gè)比賽呀?”哎呀!我心中頓時(shí)一慌,我昨日竟把報(bào)名費(fèi)落在書桌上了!我心急如焚,不知如何是好。中午吃飯時(shí),也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉了,回到了座位上心不在焉地看起了書。這時(shí),語文老師似乎察覺了我的異樣,走過來關(guān)切地問我怎么了。我如實(shí)告訴了她。誰知,她莞爾一笑,說道:“沒事的,老師先借你好了。”
我心中的一塊石頭落了地,也感到非常感動(dòng):作為一個(gè)老師,她能在眾多學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的異樣,并且?guī)椭鉀Q困難,這無疑是十分令人贊嘆的`。這一幕,既說明了這位老師關(guān)心學(xué)生,同時(shí)也讓我體會(huì)到了她的溫暖。也許,這對(duì)于她來說只是一件不足為奇的小事,但在一個(gè)需要幫助的孩子的心中,卻是一件大事——因?yàn),這件事教會(huì)了她助人為樂,更讓這位老師在學(xué)生心中留下了一個(gè)好印象。之后,我在數(shù)學(xué)競賽中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績——省二等獎(jiǎng),這件事功不可沒。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。愿這位關(guān)心學(xué)生的老師桃李滿天下!
記憶中的溫暖作文 21
那些零星的記憶慢慢拼湊出一些美好的回憶涌現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的記憶。
那是一個(gè)昏沉沉的下午。我剛放學(xué),便以最快的速度跑的了公交車站。突然一聲驚雷,天開始下起了傾盆大雨。我很焦急地等著車。轉(zhuǎn)眼間,我看見一個(gè)熟悉的影子。‘太好了,車終于來了。’還沒等人們下車我便已經(jīng)沖了上來。
車開動(dòng)了,開到拐彎處時(shí),我看到了一個(gè)書包還在那椅子上。我笑了“是誰這么不小心,連書包都忘了拿了,真是倒霉。”我正樂的時(shí)候,我臉色一變。我摸了摸肩膀,原來這倒霉鬼是我。此時(shí)我的心情就像車外的天氣一樣昏沉沉的。我焦急地直跺腳。“都開到這里了司機(jī)還會(huì)停車嗎?停了之后還會(huì)等我嗎?”這時(shí)一位阿姨走了過來:“小朋友,你怎么了?”我便告訴了她。她隨即讓司機(jī)停了車。我來不及說聲謝謝,我快步在雨中奔跑著,我隱約能聽見“小朋友你慢點(diǎn),我們等你,我讓司機(jī)開回去!
我跑到了站臺(tái),拿到了書包,我暗暗嘆了口氣“太好了書包沒濕。”但是我很難過,因?yàn)槲疫要等下一班車。
但是我頭一抬,眼前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的.身影。“快上車吧,馬上凍感冒了!蔽遗苌狭塑。阿姨拿著毛巾給我把頭上的雨水擦干,又倒了一杯熱水給我!皝沓脽岷攘耍碜!卑⒁绦χf。此時(shí)一陣暖意涌上我的心頭。
她的笑容像光芒一樣,催開了我的心,那些話語一直在我耳邊回蕩。
記憶中的溫暖作文 22
著一身淡淡月色,沾上星的幽光。獨(dú)坐在床前,望著窗外陌生的夜景,不覺又想起了你。
念一年級(jí)時(shí),想幫你捶背,但有點(diǎn)羞澀,再大一點(diǎn)想陪你嘮嘮家常又因沒時(shí)間。
記得小時(shí)候體質(zhì)不好,爸媽把我交到姥爺、姥姥手中時(shí)面黃肌瘦,所以經(jīng)常往醫(yī)院跑。他們那時(shí)候也很繁忙,要打理一個(gè)雜貨鋪,但天天還得去醫(yī)院送飯。待我身體差不多好的時(shí)候又回到雜貨鋪。
我永遠(yuǎn)記得那一天,我吵著要吃粉蒸肉,他們扭不過我,只好去買食材,買回來又很快做給我吃,直到后來我才對(duì)當(dāng)時(shí)的'物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)有了了解。
下午,恰好那天是立春日,姥姥是個(gè)莊稼人,你說過的很多俗語,什么“立春打春牛,吃春餅……”,我這一下午都在外面瘋呢!你則像知道我需要什么,桌上早已擺好一碗綠豆湯和春餅,我也不嫌臟,拿起來就吃,剛咬了一口,我就吐了出來,問你怎么這么辣。你笑盈盈從廚房走出來說道:“這里面有七種類似于蒜的東西當(dāng)然辣了。我問為什么你只說這是老祖宗傳下來的規(guī)矩,說完便去做飯了。
等吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)你走路不平,我問怎么了?你便把我的問題搪塞過去了,我也沒放在心上,快速吃完飯,與姥爺在庭院中拉家常時(shí)知道了真相,我感到鼻子酸酸的。
在馬上快上中學(xué)的我每當(dāng)要從你家回去時(shí),你都會(huì)在街口一直目送著我離開。我的身影漸小,彼此消失在盡頭。我覺得自己像極了一粒星辰,在你暗黑的夜里,帶給你生活的光,而你像極了港口,駐在我出征的海岸,隨予我遠(yuǎn)行的溫暖。
記憶中的溫暖作文 23
每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影,想起她粗糙卻又溫暖的大手,在我摔倒時(shí)拉我起來;想起她溫和的聲音,一遍又一遍地喊我的名字;想起她瘦弱卻總能在我傷心時(shí)擁抱我的身軀;想起她留在我記憶中的一份又一份溫暖,她就是童年陪伴我長大的我的奶奶。
“我回來啦!”我走進(jìn)家門,將書包放在沙發(fā)上,窗外的一縷陽光透過窗戶照了進(jìn)來,我的目光隨著這縷陽光轉(zhuǎn)向廚房墻上靜靜掛著的一件藍(lán)圍裙,記憶又回到多年前的一個(gè)下午。
年幼的`我站在廚房里,看著奶奶的背影匆忙的燒著菜,手拿著鍋鏟不斷翻動(dòng)著,一陣陣誘人的肉香在廚房彌漫開!澳棠,菜燒好了沒?我快餓死啦!”我嘴饞的問道!昂脟D!好嘍!”奶奶穿著那條藍(lán)色圍裙端著菜出來了,菜剛放下,我便忍不住吃了一口,“你這小饞貓啊!”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,“沒辦法,誰叫奶奶菜燒得這么好吃呢!”我撒嬌地跑到奶奶懷里說道。窗外的陽光照在奶奶身上,銀白的發(fā)絲在陽光的照射下微泛著光,眼角的皺紋似乎更深了些,我們的笑聲回蕩在空中……
我回過了神,看著那條藍(lán)色的圍裙,眼眶微微泛紅,奶奶去世這么多年,我也這么多年沒吃到她燒的菜了,突然間好懷念回憶中那塊藍(lán),好懷念她!“奶奶,菜燒好了沒有。俊蔽曳路鹂匆婈柟庀乱粋(gè)小女孩站在一個(gè)系著藍(lán)色圍裙的老人身后,靜靜等待著老人燒的菜,老人笑著回應(yīng)那句:“好嘍、好嘍!”仿佛就在耳邊響起,但我知道我再也聽不見了……
記憶中的溫暖作文 24
在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,原來我們是在南校區(qū)上課,二年級(jí)才轉(zhuǎn)到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠(yuǎn)了,媽媽又重新給我報(bào)了一個(gè)小飯桌。開學(xué)第一天下午放學(xué),我因?yàn)橐驋咝l(wèi)生,耽誤了點(diǎn)時(shí)間,等到我出校門的時(shí)候,已經(jīng)錯(cuò)過了小飯桌老師接我的時(shí)間。
我剛來到這個(gè)小飯桌,還不知道老師會(huì)在哪里等我。同學(xué)們都已經(jīng)回家了,老師也下班了,媽媽還在單位,也來不了。校門口很多的車輛,我不知道該怎么辦,心里又著急又害怕,還有一點(diǎn)想哭的'感覺。
正在這個(gè)時(shí)候,旁邊散發(fā)廣告剛結(jié)束的小姐姐,向我走過來,她笑瞇瞇的對(duì)我說:“小同學(xué),你怎么不回家。俊蔽姨痤^對(duì)她說:“媽媽還沒有下班,我錯(cuò)過了小飯桌老師接我的時(shí)間。”小姐姐說:“那怎么辦呀?學(xué)校快沒有人了,就你一個(gè)人在這里,多危險(xiǎn)!你有老師的電話號(hào)碼或是媽媽的號(hào)碼嗎?”“我知道媽媽的號(hào)碼。”我把媽媽的電話號(hào)碼報(bào)給了小姐姐聽,小姐姐趕忙撥通了電話號(hào)碼,我接過手機(jī),聽到了媽媽的聲音,告訴了媽媽發(fā)生的事情,媽媽讓我不要著急,一定要站在原地不要走,她讓老師來接我。接完媽媽的電話,我把手機(jī)還給了小姐姐,并且說了一聲“謝謝”,小姐姐沒有立刻就走,而是一直陪伴著我,一直等到小飯桌的老師來接我,她才走。
多么善良的小姐姐啊!她的幫助讓我不再害怕,讓我感受到了心靈上的溫暖,我也要向小姐姐學(xué)習(xí),去幫助別人,給別人帶來溫暖!
記憶中的溫暖作文 25
記得小時(shí)候,外婆親手為我做了一雙棉鞋,上面的圖案是太陽;蛟S,她認(rèn)為太陽就是溫暖吧。
小時(shí)候的我很調(diào)皮,特別是在冬天大雪紛飛的日子,我總愛踏著一地雪白,往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網(wǎng)、爬樹,再加上踩到被白雪覆蓋著的鋒利的亂石,我的布鞋常常會(huì)開幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅,直到玩?zhèn)盡興,我才拖著幾乎沒了知覺的雙腳往回挪。一到家,外婆就一邊為我準(zhǔn)備暖腳的熱水袋,一邊發(fā)出長嘆。有幾天,我想進(jìn)外婆的房間拿點(diǎn)東西,她都死死地將我攔在門外。外面的棉布莫名其妙地少了幾張,整整齊齊擺放在盒子里的針線也少了那么一些。直到有一天,我回來時(shí),外婆雙手捧著一雙棉鞋遞給我,上面的圖案是個(gè)太陽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說很好看也很珍貴,她期待地看著我,而我給的答復(fù)卻是:“太小,剛穿上冷!
第二天一早,我躡手躡腳地走到窗邊,想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那雙鞋不見了蹤影。這時(shí),我才注意到門外的腳步聲。我循聲望去,原來是外婆,她盡力睜開因疲勞而布了一些血絲的`眼睛,在客廳來回緩慢的踱步。“你不是說穿著小,還冷嗎?外婆給你把這鞋改了改,現(xiàn)在再幫你穿穿熱,穿著就舒服嘞!”我心里十分高興,又有隱隱的感動(dòng),那幾次出去玩,我都格外小心,以后的每一天,那雙棉鞋總有說不出的溫暖。
直到離開了家鄉(xiāng),我才明白,那溫暖是外婆的雙手、雙腳,是那太陽。它們永久地在我心中溫暖照耀著……
記憶中的溫暖作文 26
當(dāng)雪花飄落大地,漫天的白,遮住了光線,讓這個(gè)世界更冷了幾分。
望著這冬日,沉睡的記憶蘇醒了。
“噢,下雪了!”伴隨著一聲清脆的喊叫,大伙一下跑出教室?粗焐巷h落的雪,我的心情止不住的愉快。
放學(xué)了,我走在回家的'路上,欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落于房子間,給房子注入了新的活力。
走到家時(shí),我下意識(shí)的掏鑰匙。咦,鑰匙呢?我著急了,仔細(xì)搜索著記憶中的每個(gè)片段。噢!我一拍腦袋,昨晚鑰匙被隨意扔在床頭,今早起遲了忘拿了呀!我無奈地站在家門口,樓道上的窗戶應(yīng)該是被卡住了,怎么也關(guān)不上。沒法,我只能仍由風(fēng)雪拍打著我的臉……
樓下有家烤紅薯的攤位,攤主是個(gè)老爺爺,兒女在外工作,在家和老伴帶著孫子。他家的孫子一看到我,便驚奇地說到:“大哥哥,你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了,一句話也說不出來。
小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道:“爺爺,哥哥太冷了,能讓他休息會(huì)兒嗎?”“好啊!”說罷又遞給我一個(gè)烤紅薯:“拿去吃吧,自家烤的,健康的很哪!”小弟弟笑了,他的牙很白,像天上的小天使一樣。
雪慢慢化了,化成水,流在我的臉上,濕濕的,好像,還有點(diǎn)咸咸的味道……
從回憶中回過神來,雪還在下,但我的心卻暖暖的……
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