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美好的記憶作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美好的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文1
每當我看到電視上的小貓咪，或者是看見別人家的小貓咪，都會情不自禁地哭了起來。因為，我家的小貓咪已經(jīng)送人了……
雖然，送給別人已經(jīng)兩年多了，但是，我還能清清楚楚地記得它長的樣子；小貓咪長著一雙敏銳的眼睛；一對機靈的小耳朵；幾根銀針般的胡須；還有那雪白雪白的白毛，它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽光的照耀下，顯得油光透亮，美麗極了！
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次，我語文的'成績一落千丈，考了個“鴨蛋”抱回了家。一到家，小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫，我很不高興地把小貓咪甩在一旁，自己回到書房里大哭。小花貓似乎看了我的心思，便悄悄地走到我的眼前，然后跳上了書桌上，用藍寶石般的眼睛看著我，好像在對我說：“小主人，小主人！別哭了！失敗是成功之母，你應(yīng)該更加努力，爭取考一個好成績，我支持你！”我看著小貓咪，心情似乎好轉(zhuǎn)了許多。過了不幾天，我考了９０分的好成績，我一回到家，馬上抱起小貓咪，因為它給了我支持，它給了我進步，它給了我許多許多。日子長了，一下過了三年多了，我和小貓咪已是天下無雙的好朋友。看著小貓咪一天一天地長大了，我的心里可真高興！我打算跟著小貓咪一起長大，可媽媽見我的學習很緊張，沒時間照顧小貓咪，就趁我不在家的時候，把小貓咪送給了別人……
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，但我還是不能忘記我曾經(jīng)與小貓咪相處在一起的美好時光！我是永遠不會忘記的！
美好的記憶作文2
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹一樣在我的心里扎根、開花、結(jié)果。
那是一個風和日麗、陽光明媚的上午，燦爛的陽光照射在大地上，好像在熱情地撫摸著大地。有些樹葉在樹媽媽的懷抱里睡著了。有些樹葉在樹媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在說：“歡迎你們，和我們一起玩耍吧!”
老師讓我們到操場上玩“踩影子”的游戲，我們像小鳥一樣跑到操場上做游戲。老師先說規(guī)則：
1、誰的影子被別人踩了，那么那個人就要站在原地不動。
2、被踩了的人再被別人踩一下，那么他就能動了。
游戲開始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個操場成了歡樂的'海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。
我們?nèi)慷既プ芬粋�人，那個人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不舍，我想你就是個孫悟空，我就是如來佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計，大家張開雙臂從四面八方向他合攏，越來越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒想到的是他好心沒好報，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過我也很開心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
童年是美好的，童年的游戲是快樂的，童年美好的記憶更是難忘的。
美好的記憶作文3
每一個人的記憶中，總會有歡笑與悲傷。打開記憶的大門，原來童年是一片一望無際的沙灘，上面撒滿了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當我走進這片沙灘，總有一個小小的聲音，在我的耳邊低俗著什么……
剛剛從小學畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的時光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。
鈴聲毫無征兆地響起，我們懷著惴惴不安的'心情，走入考場，我們都明白，只要過了這最后的四場測試，我們就將真正的告別的小學生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認真的一次測試;拿起筆，老師在講臺上一絲不茍講題的情景浮現(xiàn)在眼前;拿起筆，繼續(xù)往下做題……
四場測試，仿佛飛一般掠過。放學的鈴聲又一次毫無征兆地響起，我們該背上書包，離開這個陪伴我們長大流量的校園了。每個周五，我們都會在乒乓球臺上寫作寫，在香樟樹下聊天，等車，在操場上打籃球……然后背上書包，與老師同學揮手再見，周一，還是會來到這兒。這次，我們與老師告別，與同學說再見，不同于以往的是，下一個周一，不再會來到這兒了……
這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中，向著樓上微笑的同學告別。背上書包，在校園走了一圈，它真的見證了我們每一個人的成長，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話！
美好的記憶作文4
童年的往事許許多多，有些事隨著時間的流逝已被淡忘了，但有一件事讓我難以忘懷�，F(xiàn)在想起來，我覺得很可笑。
我小時侯，膽子特別小，無論是看到毛毛蟲還是大青蟲，都會嚇得連聲大叫。有一次，我趴在床上玩布娃娃，一轉(zhuǎn)臉，猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個黑東西。定眼一看，呀！原來是一只大蜘蛛。頓時，我大驚失色，趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事，趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對爸爸說：“爸爸，快把他抓��！”邊說邊躲到爸爸身后。爸爸卻說：“你去抓住它，大膽些！”我不敢去抓，可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個個兒。
這時，媽媽拿來衛(wèi)生紙，讓我墊著紙把大蜘蛛抓住，我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里，用她的手抓住我的.手，慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈，我只好硬著頭皮，一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說：“好樣的，快捏住，去把它扔到垃圾桶里�！倍叨哙锣碌啬笾笾┲耄迅觳采斓霉P直，快速向衛(wèi)生間跑去。當時我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠，我卻覺得好慢長。在爸爸的幫助下，我把大蜘蛛扔進了垃圾桶，扔完了以后，我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后，我的膽子就漸漸大起來了。
這件事鍛煉了我，也給我留下了深刻的印象。是啊，不勇敢點兒怎么能行呢！
美好的記憶作文5
人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。
在我的歷史海洋中，往事就像海里的一條條魚兒：有時是一只兇猛無比的鯊魚，有時是一條可愛的小魚，有時是深海中閃閃發(fā)光的奇特魚兒……
那年寒假，我剛學會騎自行車，樂得連做夢都能笑出聲兒來，每天像熱鍋上的螞蟻似的，騎著車兒團團轉(zhuǎn)。
一天下午，晴空萬里，太陽公公揚著笑臉，朵朵白云像一只只綿羊在一望無際的草原上吃草，我又騎著自行車到處轉(zhuǎn)悠。在一個拐彎處，遇到了一個老爺爺——黑色的頭發(fā)中間夾雜著許多銀絲，寬寬的肩膀，消瘦的臉，高高的鼻梁，整個兒一瘦猴！呀，越來越近，眼看就要撞上了，怎么辦？向左還是向右？還沒等我決定下來，車子已經(jīng)和他“親密接觸”了。
我嚇壞了，呆呆地望著他，竟一句話也說不出來。怎么了，你的禮貌呢，都到哪兒去了？“小朋友！”老爺爺和藹地說，“你剛學會騎車的吧？沒關(guān)系的`，下次騎車小心點就是了。我啊，一點都不疼，真的！這次你就當是鍛煉吧！”怎么？明明是我撞了他，反倒由他來安慰我！看著老爺爺慈祥的面孔，我無地自容，恨不得地上馬上能裂開一道縫，讓我鉆進去。
老爺爺拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。一陣寒風吹來，像刀子一樣狠狠地刮著我的臉，我突然間清醒了過來，望著他高大的背影，看著他右手捂著左臂，我急忙追了上去……
這件往事就像我歷史海洋中的一條大龍蝦，它有鋒利的鉗子，但也是一道美味的菜肴，讓我回味無窮。
美好的記憶作文6
今天我?guī)Я嗽S多好吃的到學校，你一定會問：為什么要帶那么多好吃的呢？因為今天我們班要開元旦歡慶會呀！
我來到教室，里面已經(jīng)有很多人了。有的在炫耀自己的食品，有的覺得自己帶得太多，正在給別人送禮，還有一些同學已經(jīng)打開包裝開始吃了，時不時還有一兩只小饞貓交換零食。
老師走進教室，炫耀的、交換的同學通通回到自己的位置上，隨后我們又蜂擁而上，爭先恐后地給老師送零食吃，老師笑得連嘴都合不攏了。
接下來就是表演節(jié)目了，王筱唱的.《我們不一樣》，引得大家情不自禁地跟著一起哼唱，鄭小白的踢踏舞讓我們羨慕嫉妒恨，還有魔術(shù)表演最引人注目的就是大合唱《沙漠駱駝》，我們之所以選唱這一首，是因為它是現(xiàn)在最火的歌。我跨上沙漠之舟，背上煙斗沙漏，手里還握著一壺烈酒歌聲在校園里回蕩，惹得其它班級的同學都忍不住來看我們的表演。
臺上表演的同學非常投入，臺下的觀眾也是笑語盈盈。愉快的兩個小時轉(zhuǎn)瞬即逝，美好的場景卻永遠定格在我的記憶里。
美好的記憶作文7
記憶有美好的，也有痛苦的。有時，好的記憶會排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過各式各樣美好的記憶，不過在我心中珍藏著的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學二年級的`期末考場上，我們?nèi)嗟?5枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會兒趴著，一會兒又繼續(xù)寫，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，大聲問候我而影響其他同學，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會，以便使自己保持清醒，同時我也察覺自己發(fā)燒了。
我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了！”于是，我手上一緊，筆端發(fā)出美妙的沙沙聲。OK，我長吁了一口氣，同時腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著一聲嗡，我整個人無力地倒在了桌子上……后來，當我無力地睜開眼睛的同時，也發(fā)現(xiàn)了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫(yī)院，“唉，打點滴，都是發(fā)燒惹的禍呀！”我嘆息一聲……
不過后來，我確實是考了滿分。這100分是我用堅持不懈的意志換來的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經(jīng)遠離我而去，珍藏在我心中。促使著我今后發(fā)奮學習，去追逐進而超越心中的那一份珍藏。
美好的記憶作文8
美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩�；蛟S是太累了，我已經(jīng)汽車上酣然入夢。
第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。
和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。
在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的`那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠方，有一對新手，她們在拍結(jié)婚照，她們在邁向美好的生活。
我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。
美好的記憶作文9
倚靠著門前的那棵桂花樹，翻開了記憶的相冊，細細品味童年的美好，伴著花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時最美好記憶的玻璃球。
小學時，我們擁有大量的閑暇時間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。
我對玻璃球愛不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中
玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時，我和伙伴們玩球要先挖一個洞，然后猜拳，輸?shù)呐埽A的追，被撞到那你就沒了。
那時候，玻璃球風靡全校，同學們的書包總是“叮當”作響，脆耳動聽。下課鈴聲響后，同學們迅速沖出教室，猶如開了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時才戀戀不舍爬起來，氣喘吁吁地跑回教室。
記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后，一把抓住了我的袋子，隨手一甩，幾十個球飛向天空，四散開來，在陽光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的`淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠地鎖進了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當時我失去了心愛的玻璃球。
美好的記憶作文10
散文家宋晶宜說：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉(zhuǎn)念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳钪校查g的畫面與心情是來來去去的，對我來說什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學三年級的那場比賽了吧。
去年的這時，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學校出去比賽的我們，為了想替學校爭光，拼了命的努力練習。在練習的過程中，一定會有感到疲倦的時候，正當我們覺得很累時，老師的眼神和她的一句話，鼓舞了我們。她說：“有沒有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂曲吹奏完，我就很感動了。”那時的我下定決心，絕對不讓老師失望！
比賽的日子終于來臨了，輪到我們上臺時，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過了一段漫長的`時間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺后，老師感動的抱住我們，說我們表現(xiàn)得很好，沒有讓她失望！
現(xiàn)在回想那段美好的時光，總會覺得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會忘記的！
美好的記憶作文11
光灑在桌子上，筆袋的影子被拉得很長，映在桌子上，光又順著桌子邊緣，落到地上、床上。
望著遠處的天，湛藍，似乎吹彈可破，云細膩又絲滑，隨風不停飄著。看向桌角，那個玻璃球默默地呆在那，那碎了的一角，記憶便隨天邊那抹白，飄向遠方……那一天，陽光很強烈，從地平線照遍操場，那天早上，是我第一次與你見面，同樣稚嫩的臉，看見對方的`一刻，會心一笑。一起在操場上跑步，迎著晨光，汗水布在臉頰上，大口喘氣，兩人的影子融在一起。你遞過來這個玻璃球，這純潔的友誼便結(jié)下了。
時間漸漸流逝，樹葉從茂密到凋零，雪覆蓋了校園，空氣冷得刺骨，一片死寂，空無一人，這里的空曠是在你轉(zhuǎn)身離去開始的。這里沒有光，雪布滿每片空地，風灌進教室，讓人一哆嗦。你眼中滿是怒火，我略顯無辜，在教室里，四目相對，四只紅眼睛對了光，便開始爭吵。你停了下來，轉(zhuǎn)身離去，帶上教室的門，摔得很響。忙追出去，你的身影已消失在走廊盡頭，看著地面留下的最后一點影子，慢慢流盡，手一松，那玻璃球掉到了地上，淚也隨之落下，順著臉頰，流向地面，和玻璃渣混在一起，這友誼從此破裂。
彎腰撿起玻璃渣，用紙包好，走進屋里……
現(xiàn)在又看到裂了的玻璃球，把它拿起，放在光下，它迎著光，晶瑩剔透，這友誼雖己破裂，但美好的記憶會永駐心中，永遠閃著光。此刻!我便真正理解納蘭的那句話:“人生若只如初見!”
美好的記憶作文12
雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個女孩仰望著天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的'操場說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運總不會永遠眷顧我們，這次我恐怕沒有機會與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了。”那個女孩依舊仰望這天空，看著天空中時而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……
“那如果我們不再一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友。”“嗯，我也是，我永遠會把你當作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺
美好的記憶作文13
東方之珠——香港，一直是我夢寐以求的地方。這次，我終于如愿以償?shù)貋淼搅讼愀�，參加香港�?lián)合國教科文組織協(xié)會舉辦的交流活動。在這段時間里，我們參觀了許多地方，但是給我印象最深的莫過于參觀啟基學校了。
一走進啟基學校，那一幅幅色彩斑斕的壁畫一下子把我們吸引住了。聽介紹的老師說，這些畫都是六年級的同學在畢業(yè)前夕畫的，是留給母校的禮物和祝福。看,這些壁畫充滿了天馬行空的想象，極富有童趣:有的是在空中自由飛翔的小鳥，有的'是在海洋里互相追逐的魚兒；有的是春天怒放的花朵；有的是在大森林中嬉戲的小動物們…… 這些多姿多彩的畫看得我連連按下閃光燈， 也使我手癢癢的，恨不得也馬上在雪白的墻壁上留下我的“涂鴉”！
啟基學校的同學們個個是小淑女、小紳士，他們一見到我們，都微微鞠躬和我們打招呼，并熱情地帶領(lǐng)我們參觀學校的各個角落。他們那親切的笑容、溫和的話語，使我那原本緊張、忐忑的心情放松了不少，有種受寵若驚的感覺。在短短的兩天訪學、交流活動中，我們和不少同學成了好朋友呢！我們一起聊天，一起互相學習剪紙和武術(shù)，一起……
轉(zhuǎn)眼間，我們的香港之行畫上了圓滿的句號。雖然只有短暫的幾天，但是留給我的記憶卻是終身難忘的。
美好的記憶作文14
我們即將小學畢業(yè)，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。
操場是我們活動的天地。上體育課時，田徑跑道上總是同學們奔跑流動的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等。籃球場是我最喜歡的地方。每次上體育課，我總會毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們增強體質(zhì)的地方。
操場旁邊有個升旗臺。每個星期一，我們都排成一排排的隊伍，站在升旗臺下的空地上，望著鮮紅的國旗，聽著雄壯的國歌，想著祖國幾十年來的發(fā)展，心中不由騰起一陣自豪。
升旗臺后面就是教學樓。教學樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。老師站在講臺上，開始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂，貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個調(diào)皮的學生，總在偷懶，不是上課睡覺，就是上課搞小動作，說悄悄話。在班會課上，老師教了我們許多做人的學問和一些有效的'學習方法，使我們不必走一些“彎路”。有時，我總會想起同學們聽得津津有味的神情，十分有趣！
啊！母校，我們馬上就要離開您了，在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中，永遠滋潤著我童年的夢！
美好的記憶作文15
在我小的時候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀看表演，那時候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時候我也能坐在那里去演出，兩個多小時的時間，我很激動的在一旁手舞足蹈模仿著。
終于，去年的暑期，我開始了二十天的架子鼓課程培訓，我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫，背著我心愛的架子鼓包，穿梭在上課去的`路上，那高興的情景真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂曲的速度和節(jié)奏感像飛揚的流蘇......！嘴上哼著：“動次打次，動動打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺好得意。
每天堅持學習，我從不說累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿結(jié)束了�！芭_上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當時緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來的每天更加出色了，也有觀眾專門為了看我打鼓而來，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對打擊樂的這份喜愛度和其中的樂趣，這個假期在我心中留下了美好的記憶。
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