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珍貴的記憶作文

時(shí)間:2024-01-07 12:57:34 記憶 我要投稿
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【集合】珍貴的記憶作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的珍貴的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】珍貴的記憶作文

珍貴的記憶作文1

  人赤裸裸地來(lái)到這世上,也赤裸裸地離開。人帶不走什么,除了一樣?xùn)|西——記憶。

  記憶于每個(gè)人而言都是獨(dú)一無(wú)二的。它記載著人一生的悲歡離合,喜怒哀樂(lè);钪娜,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著記憶。

  影集、日記、書信……我們以各種方式收藏著記憶;仡櫽洃,我們看到了自己一路成長(zhǎng)走來(lái)的腳印;看到了泥濘路上倔強(qiáng)的身影;看到了家人對(duì)我們豎起的大拇指;看到了昔日故人的一張張笑臉。我們收獲了溫馨,滿載著歡樂(lè),從石子路上走來(lái)。記憶記載了我們的過(guò)往。

  因?yàn)閾碛杏洃,我們不再犯相同的錯(cuò)誤;因?yàn)閾碛杏洃,我們懂得珍惜,懂得欣賞;因?yàn)閾碛杏洃洠松兊酶用烂睢?/p>

  有的人的記憶,是灰暗而痛苦的;有的人的記憶,是明媚而快樂(lè)的。我們不能改變記憶,只能讓現(xiàn)在變得美好,為未來(lái)創(chuàng)造許多充滿陽(yáng)光的記憶。

  沒(méi)有記憶的人是痛苦而迷茫的,他被困在大霧中,找不到過(guò)去的自己,看不到未來(lái)的路。他不知道自己曾經(jīng)擁有什么,也就不再有那份真摯的情感。他將體會(huì)不到一路走來(lái)的喜悅,家人共處的溫暖,朋友之間的義氣,失敗落淚的沮喪。這些情感隨著他的`記憶一同遠(yuǎn)去了。丟失了情感的人,不再歡樂(lè)。你能說(shuō),記憶不珍貴嗎?

  很多年以后,當(dāng)我們重拾記憶,或許會(huì)悔恨,或許會(huì)露出欣慰的笑容,或許會(huì)滿足,或許會(huì)落下傷心的眼淚,或許會(huì)……但我想,沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)放棄記憶,因?yàn)檫@是一份無(wú)價(jià)之寶!

  記憶最珍貴,它是人忠誠(chéng)的伴侶,博學(xué)的導(dǎo)師;

  記憶最珍貴,它讓人類一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);

  記憶最珍貴,死亡威脅不了它,它永遠(yuǎn)與你同在!

珍貴的記憶作文2

  我最珍貴的記憶便是一年春節(jié)在家鄉(xiāng)與我老哥們和老弟一起玩耍的那一次。

  “嘣!”那天,我們聚在一塊空地上玩孔明燈。那時(shí),我們正在無(wú)聊之際突然看到有人來(lái)這里玩孔明燈。我們便玩心大起,便決定也放孔明燈。我哥便前去購(gòu)買。等了一會(huì),他回來(lái)了,我們便手忙腳亂地開始準(zhǔn)備工作,我們拿起孔明燈,用馬克筆寫下各自的新年愿望,我們把一塊貌似蠟的東西安好在上面,把孔明燈豎起,并把它均勻地?fù)魏茫艿茇?fù)責(zé)點(diǎn)火。“點(diǎn)火!”我哥發(fā)出了一聲號(hào)令!芭距!”一聲,隨著打火機(jī)的聲音的響起,我們的心都提了起來(lái),四雙眼睛死死地盯著火的方向,仿佛要把它看穿一樣。點(diǎn)燃后,我們輕輕地把口放在地上,以讓熱氣減少瀉出。我和哥哥便捏住兩個(gè)角,防止孔明燈被不小心點(diǎn)燃,由于我們都是第一次放孔明燈,我們都很緊張,紛紛屏息凝神,明明只有幾分鐘的時(shí)間,卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久。

  終于,氣被充得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我們輕輕地把它抬起,再輕輕地松開了手,就像在愛(ài)護(hù)一個(gè)嬌嫩的小寶寶一樣。慢慢地,它升了起來(lái),像斷線的風(fēng)箏向遠(yuǎn)方飛去,帶走了我們的期盼,帶走了我們的祝愿,也帶走的了我們的煩悶,帶來(lái)了快樂(lè)。它微弱的火光在夜空中綻放著,如一顆星星點(diǎn)綴著夜空。我們的臉上都掛著滿足的笑臉。

  放完孔明燈后,我們便踏上了回家的`道路。我們?cè)诼飞闲凶咧,突然在不遠(yuǎn)處的天空上綻放了璀璨的煙花,照亮了我們前方的道路。回想著整晚經(jīng)歷,笑容不僅悄然爬上臉上,我想,這將成為我珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文3

  再不想想起,所以才會(huì)想要忘記。 不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò),想要忘記的那些東西,是曾經(jīng)于我們來(lái)說(shuō),最為珍貴的東西。

  例如,那些記憶。 被時(shí)光吹散的記憶,被風(fēng)干的想念,被遺忘的眼淚。 每個(gè)人的`心里,都會(huì)有那么一角,結(jié)滿了蛛絲,沾滿了灰塵的一個(gè)地方,故意荒廢,故意留下一片空白的地方。 不是因?yàn)槭裁磦幕蚴洳畔脒z忘,而是這么選擇,迫不得已。 不是因?yàn)槭裁聪M蛟?jīng)才留下一片空白,而是因?yàn)橄肽睿m布滿灰塵,卻生根于此。 那種想念,被隱沒(méi)的想念,遠(yuǎn)比那些被掛在嘴邊,時(shí)刻放在心上的來(lái)的深重。 一旦被挖掘出來(lái),便是自己,也不能阻止它的蔓延。 就那么,一點(diǎn)一點(diǎn)的,像毒蛇一樣,侵蝕著你的心,無(wú)藥可解。 有些東西,不想再想起,所以才會(huì)選擇讓自己忘記。

  可你越想忘記,就越是想起,直到一天突然發(fā)現(xiàn),好像再也,忘不掉了,要怎么辦? 要怎么辦?它像一條惡毒的詛咒,不僅要纏你今生,你的來(lái)世,它會(huì)永遠(yuǎn)跟著你,直到世界消亡的那一刻。 可我們終究是做到了,漸漸淡忘了那些記憶。 只是淡忘而已。 會(huì)有那么一天,記憶鋪天蓋地席卷而來(lái),你無(wú)處可藏,只好被它們埋葬。誰(shuí)能看著誰(shuí)幸福,誰(shuí)是誰(shuí)的一輩子,誰(shuí)是誰(shuí)的全部,誰(shuí)會(huì)在誰(shuí)傷心時(shí)永遠(yuǎn)站在誰(shuí)身邊? 我們?cè)俨幌胂肫鸬挠洃洠艜?huì)選擇去忘記。 也許我們只能,好好珍惜,沒(méi)有誰(shuí)的明天,明天再也不會(huì)有那熟悉的笑臉。 忘不掉那些時(shí)間,就用塵土掩蓋,用蛛絲隱藏起來(lái)吧。

  可我們,總有一天要學(xué)會(huì),忘記時(shí)間。

珍貴的記憶作文4

  前幾天,老師很神秘的說(shuō)要送我們?nèi)嘁环荻Y物,說(shuō)要為我們的三年級(jí)留下生活記錄,也盼望能讓大家有一種不同的體驗(yàn)。大家很好奇,老師神秘至極的禮物究竟是什么,但老師很堅(jiān)持,就是不愿意多給我們一些猜測(cè)的線索……。

  直到連續(xù)假期前的周五,老師在大家抄寫聯(lián)絡(luò)簿時(shí),口頭提醒大家,星期六可去買份語(yǔ)文報(bào),放假三天可以找時(shí)間好好享受自己有份報(bào)紙閱讀的感覺(jué)。大家覺(jué)得事有蹊蹺,追問(wèn)之下,老師才告訴我們說(shuō)她為了給我們一份珍藏的記錄,所以把我們班上數(shù)學(xué)課的片段投稿到《語(yǔ)文報(bào)》,如果想留一份做紀(jì)念的人,可以先去報(bào)刊點(diǎn)購(gòu)買。

  星期六,三天連假的第一天,我起了個(gè)大早,吃過(guò)媽媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐后,我就騎著我的.腳踏車開心去買報(bào)紙,結(jié)果找遍了報(bào)刊點(diǎn)都沒(méi)找到,沒(méi)有買到報(bào)紙的我,只好失望的空手而回。

  假期結(jié)束回到學(xué)校時(shí),我們?nèi)喽己芷诖吣昙?jí)大姐姐可以趕快送來(lái)班級(jí)報(bào)紙,報(bào)紙一到,全班好興奮,大家迅速傳閱一遍以后,老師看我們好像有點(diǎn)意猶未盡的樣子,就試著向其他班級(jí)老師詢問(wèn)是否能將看完的報(bào)紙送給我們。后來(lái),因?yàn)槲規(guī)洑獾恼掌谐霈F(xiàn)在報(bào)紙上,所以老師給了我一份報(bào)紙,當(dāng)我拿到報(bào)紙時(shí),我很快的尋找到刊登我們照片和內(nèi)容的那一版面,看到照片上大家上數(shù)學(xué)課認(rèn)真的樣子,我真的好開心!謝謝老師給我們這么特別的一份禮物,我會(huì)好好保存這份報(bào)紙的,并且我要努力認(rèn)真讀書,才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

珍貴的記憶作文5

  一天,媽媽在整理那些我感覺(jué)小了的衣服。忽然,一件毛衣引起了我的注意。媽媽把它折了折,放進(jìn)了一只方便袋里。我連忙沖了過(guò)去,打開袋子,拿出衣服,攤開,撫摸著上面那朵紅艷艷的牡丹,淚水不禁涌了出來(lái),記憶的閘門也由此打開——小時(shí)候,爸爸媽媽都在外地工作,我跟當(dāng)教師的外婆住在一座鄉(xiāng)間小院里。清晨,我和外婆一起晨練;傍晚,我和外婆在葡萄架下種花、養(yǎng)草。院里那棵生機(jī)勃勃的小棗樹,陪伴我快樂(lè)的童年。

  很快,我長(zhǎng)大了,要去縣城上學(xué)了。那時(shí),院里的牡丹花正好開放,美極了。我用小手拉著外婆,在她耳邊悄悄地說(shuō):“外婆,你幫我把那朵漂亮的花繡到毛衣上好嗎?”外婆微笑著答應(yīng)了,并意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好,繡朵牡丹,讓我的外孫女長(zhǎng)得美麗、純潔、高雅!蔽也缓靡馑嫉匦α。

  一段日子后,有一天,我正在準(zhǔn)備期末考試,有消息傳來(lái),說(shuō)外婆得了肝癌,是晚期。小姨們當(dāng)場(chǎng)哭得死去活來(lái)。期末考試結(jié)束了,我去看望外婆。當(dāng)我站在隔離窗外,看著外婆那蒼白的臉時(shí),我不禁哭了。外婆卻笑了,盡管笑得那么無(wú)力。

  外婆的病情越來(lái)越重。在一個(gè)陰森寂靜的`夜里,外婆好像意識(shí)到了什么,她一遍又一遍地叫著我們的名字,然后就靜靜地離去了。我死死地抓住外婆那雙曾經(jīng)給了我無(wú)比溫暖的手,可那雙手卻漸漸地變冷,我一直用自己的小手捂著,希望它能暖和過(guò)來(lái)……出殯那天,媽媽交給我一件毛衣。我打開它,一朵紅似火的牡丹映入眼簾。我把臉深深地埋了進(jìn)去,淚水打濕了衣服。我用力地?fù)崮χ路,想從中尋回外婆往日的溫暖?/p>

  ……我從記憶中醒來(lái),擦干了淚水,對(duì)媽媽說(shuō):“這件衣服留下吧!”媽媽欣然點(diǎn)頭。溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋里,照在我手中的毛衣上,那朵牡丹依舊紅艷艷。

珍貴的記憶作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,六年的生活即將流逝,只剩下不到45天的時(shí)間了?墒牵谝淮翁みM(jìn)這個(gè)學(xué)校,第一次邁進(jìn)教室情景全都?xì)v歷在目,仿佛是剛剛發(fā)生似的。

  第一次踏進(jìn)校園時(shí),首先映入我眼簾的是一片濃郁的綠色。當(dāng)時(shí)我還太小,不知道這是干嘛的(當(dāng)時(shí)沒(méi)上學(xué),去報(bào)名的),還以為這是什么公園。那時(shí),我充滿童真,不懂什么好,什么壞。媽媽問(wèn)我說(shuō):“這就是你要上的小學(xué),漂亮嗎?”我呆呆的望著母親溫柔的面孔。過(guò)了一會(huì)兒,我又蹦又跳的向前跑去,又不時(shí)回頭對(duì)媽媽說(shuō):“漂亮,漂亮極了!”

  第一次踏進(jìn)教室的門,還沒(méi)進(jìn)去就聽到一陣陣的哭聲!皨寢,他們是不是因?yàn)榧胰藳](méi)在身邊才哭的呀?可是過(guò)五天就會(huì)再次見(jiàn)到他們,為什么哭呢?”我牽著媽媽修長(zhǎng)的手問(wèn),“媽媽也不知道呢……”她回答,顯然是在敷衍我。我就和媽媽說(shuō)再見(jiàn),急忙走了進(jìn)去。

  在這之后,遇見(jiàn)了我的第一個(gè)朋友,也是閨蜜。在仿佛能把天掀起來(lái)的哭聲中,我和她似乎是另外一個(gè)世界的人,她拿起一塊德芙巧克力:“你吃嗎?”她問(wèn)道。就這樣,一塊巧克力使我們的友誼天長(zhǎng)地久。我想,這一定是這輩子吃過(guò)最好的巧克力了。

  小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,小學(xué)生活是最長(zhǎng)的,它見(jiàn)證了我們從懵懂到懂事。初中的'女生再美,也美不過(guò)小學(xué)的一群女漢子;初中的男生再帥,也終究帥不過(guò)小學(xué)的一幫瘋子……

  切記,珍惜,長(zhǎng)大后我們擁有的,是我們心底里最珍貴的“寶藏”。

珍貴的記憶作文7

  上小班的時(shí)候,總是看到大哥哥大姐姐穿著輪滑飛馳在廣場(chǎng)上,我很羨慕,希望有一天我也能穿上去自由的飛翔,我很想去學(xué)。

  記得在更早的`時(shí)候,我曾經(jīng)接觸過(guò)輪滑。那是一個(gè)暑假,哥哥仿佛能夠看穿我的心思,哥哥說(shuō):“從明天開始,我每天教你輪滑!蔽议_心得跳了起來(lái),這也是我的第一次接觸輪滑。興奮了一夜,第二天終于到了。哥哥先讓我做好了準(zhǔn)備工作,戴好護(hù)膝、頭盔、穿好輪滑鞋,開始的時(shí)候,哥哥在后面扶著我,我跌跌撞撞地站了起來(lái),不知在陽(yáng)臺(tái)練了多久,我氣喘噓噓地說(shuō):“終于學(xué)會(huì)了點(diǎn)!苯酉聛(lái)別提多慘了,哥哥居然坐著,卻讓我用一只腳立著找平衡,我的平衡感還好,哦!找到感覺(jué)了!哥哥說(shuō):“就要這樣找平衡!蔽揖瓦@樣練了很久,很久……

  終于輪到了自己可以露一手的時(shí)候了,可是輪滑好像不受控制,總是歪七斜八的,我練了一圈又一圈,嘿!看來(lái)成果不錯(cuò),我大聲地叫了起來(lái):“我終于學(xué)會(huì)了!”我太開心了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟練了,穿上輪滑鞋,我可以自由自在地玩耍,張開雙臂,好像在飛翔。最重要的是,學(xué)會(huì)輪滑讓我有了很大的成就感。

  現(xiàn)在,哥哥也上大學(xué)了,要放假了才能一起玩。我也上了小學(xué),大人們好像也越來(lái)越忙,我心愛(ài)的輪滑鞋也被我冷落了。如果時(shí)光能夠倒流,我真希望回到那時(shí)候,張開雙臂,在廣場(chǎng)上自由自在地穿著輪滑鞋飛翔!

珍貴的記憶作文8

  沙漏里的沙子不緊不慢來(lái)回滴落,不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)最后一粒沙子即將滴盡時(shí),我們要小學(xué)畢業(yè)了。

  轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。畢業(yè)在即,你可曾記得,我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里一起學(xué)習(xí)和生活?

  記得那年夏天,全班圍站在操場(chǎng)上,為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊,加油助威。看到那些為班級(jí)榮譽(yù)而奔跑的同學(xué)們,心里就覺(jué)著,你們已經(jīng)很棒了,即使輸了,可在我們心中,永遠(yuǎn)是第一名。

  教室里,伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲,我們逐漸懂得了“時(shí)光如金”的道理,大家不會(huì)虛度光陰,就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。

  還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里盡情奔跑;還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方,必須踩著凳子才可以;還記得每次班長(zhǎng)、組長(zhǎng)讓全班保持安靜時(shí),總會(huì)有人竊竊私語(yǔ),讓她們哭笑不得……

  匆匆歲月里,更要感謝我們的老師。人們常說(shuō)老師如父母,的確,在六年的歲月里,每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中,我們和老師有了諸多默契,一看黑板上亂寫的字就知道是誰(shuí)在惡作劇,講課時(shí)的一句幽默就讓全班笑個(gè)不停,一個(gè)確認(rèn)的眼神勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我們一天天長(zhǎng)大,而老師卻慢慢變老,我多想再回到當(dāng)年天真無(wú)邪的時(shí)光,再重新跟隨老師學(xué)讀“aoe”,或者掰著手指數(shù)數(shù)。

  我怕我會(huì)不習(xí)慣沒(méi)有你們的班級(jí),我怕習(xí)慣性地回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你,我怕再也見(jiàn)不到你們的'身影:默默付出的老師,經(jīng)常給我唱反調(diào)逗樂(lè)的曹召才、蔣樂(lè)樂(lè),在我傷心失落時(shí)鼓勵(lì)我的徐金格,一起玩耍的同桌和眾姐妹們……

  六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做“記憶”的東西保存下來(lái)。我想對(duì)時(shí)間說(shuō),你能不能走慢一些,讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。

珍貴的記憶作文9

  童年的夢(mèng),五彩斑斕;童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。今天我就和大家分享我的童年趣事。

  我記得在我四歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和弟弟一起去外婆家。到了外婆家,外婆從廚房里端了一盤香噴噴的豆子,我津津有味地吃起來(lái),我一邊吃一邊問(wèn)爺爺:“做什么東西都可以長(zhǎng)出來(lái)嗎?”“能,只要你辛勤勞動(dòng)就可以收獲!庇谑俏议_始奇思妙想。

  中午吃過(guò)飯,媽媽帶我去逛超市,看了幾樣日用品過(guò)后,終于看到了我最愛(ài)的食品糖果。我求媽媽給我買,媽媽搖了搖頭,說(shuō):“吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的,等你牙齒變白了,媽媽就給你買!蔽铱蓱z的小眼神望著媽媽,最后媽媽擰不過(guò)我,還是給我買了。到了家門口,我對(duì)媽媽說(shuō):“我去樓下玩一會(huì)兒,過(guò)一會(huì)兒就回家!眿寢屚饬耍谑俏绎w奔樓下到外婆種菜的'地方,我拿出一顆糖放在土地里,我每一天都給它澆水、松土,過(guò)了幾天,我翻開土,可一直都沒(méi)有變化,于是我就生氣了。

  過(guò)了一個(gè)月后,我來(lái)到外婆家,外婆看我愁眉苦臉,我只好把心事兒都說(shuō)了出來(lái),家里人哈哈大笑,爺爺說(shuō):“糖沒(méi)有生命,是不能種植的!蔽乙哺α似饋(lái)。隨著一天天長(zhǎng)大,我現(xiàn)在知道了:除了蔬菜、水果等,其他沒(méi)生命的都不可以種出果實(shí)。

  童年有趣的故事,是我生命中動(dòng)人的音符。傻傻的我,留下了最珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文10

  時(shí)間像水一樣,慢慢流淌。我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái),不一會(huì),從一年級(jí)的我們,一會(huì)兒就成了五年級(jí)的學(xué)生了。但是,我們的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)流走的,因?yàn)槲乙郧笆欠浅R玫耐瑢W(xué)......

  同學(xué)們,要面臨離別了。在這里我要和同學(xué)們、老師們說(shuō):“請(qǐng)不要忘記我們一起努力學(xué)習(xí)、努力讀書的時(shí)候,還有很多很多的回憶,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們一起發(fā)生過(guò)的事情,哪些都是我們的'回憶!”

  老師們,我們可以有那么好的成績(jī),都是你們的指導(dǎo)有方。老師,在炎熱的夏天,每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的,您們辛苦了,老師,謝謝您們。

  同學(xué)們,還記得你們給我取的一個(gè)外號(hào)嗎?(啊pork)我們這幾年都玩得好開心,每一次看到你們的笑臉,我真的覺(jué)得這個(gè)班就像我的第二個(gè)家,謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂(lè)。

  雖然我們?cè)谝黄鸬娜兆硬皇呛荛L(zhǎng),但是,我們一起發(fā)生過(guò)許許多多的快樂(lè)事情,都是我們的回憶,我們一定要記!

  美好的回憶:

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,我們就要畢業(yè)了......

  要面臨離別的時(shí)刻......

  請(qǐng)你們一定要記住我們一起的日子...點(diǎn)點(diǎn)滴滴....

  我真誠(chéng)祝福你們一切的一切都幸?鞓(lè)......

  讓我們把這一切都永久珍藏......

珍貴的記憶作文11

  是昨天夢(mèng)中的事吧,我剛剛夢(mèng)醒。

  天空剛剛泛起一片魚肚白,鬧鐘愈發(fā)聒噪,急不可耐地想把我從床上扯起來(lái)。我像是一位不愿拖泥帶水的劊子手一把拍掉鬧鐘,繼續(xù)賴在暖烘烘的被窩里,蒙頭大睡。過(guò)了幾分鐘,我聽到一個(gè)輕柔的女聲:“起床啦!”我把眼睛睜開一點(diǎn)點(diǎn),只見(jiàn)母親的身影像是一陣柔柔的清風(fēng)已悄然離去,房門又輕掩上了。我披上外套,翻身下床,輕輕地推開虛掩的房門,躡手躡腳地走向廚房。門是半掩著的,我透過(guò)一道門縫往里看,只看到一朵正在竄動(dòng)的藍(lán)色火苗,給略帶寒氣的清晨增添了一絲暖意。

  我又透過(guò)窗子看,廚房?jī)?nèi)的景象一覽無(wú)余。母親在那里全神貫注地為我削水果。她是那么專注,整個(gè)世界在那時(shí)仿佛都不存在了。那一片片果皮打著旋兒飄進(jìn)果皮箱里,仿佛一片片多彩的雪花,紛至沓來(lái)地落進(jìn)了我的心里;又像是探戈女郎如波浪般擺動(dòng)的裙邊,敲在我的心頭上,蕩漾開來(lái)。

  削完水果,母親又開始切水果了。她把一片一片的`水果有序地?cái)[好,好像是在制作一件工藝品。哦,不!她切到了自己的手!我心里一緊,仿佛切到的是自己,手指也開始隱隱作痛。我看到鮮紅的血珠瞬間冒出來(lái)了,水果都被血染紅了。但她完全沒(méi)有理會(huì)自己的傷,只是把那一盤水果用溫水沖洗干凈,端到了桌上。然后,她走向我的房間,想要叫我起床……

  醒來(lái),眼前一片模糊,這哪里是夢(mèng)啊,母親每日每夜的呵護(hù),編織成了一個(gè)搖籃,溫柔地哄我入眠,讓我仿佛睡在柔軟的云間,格外地香甜……

珍貴的記憶作文12

  歲月飛逝于指尖的縫隙中,時(shí)光如一場(chǎng)雨,沖刷著記憶的河灘,帶走了泥沙,卻帶不走光彩奪目的鵝卵石。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,無(wú)數(shù)尖如牛毛的雨絲跳著清麗脫俗的舞,掙脫了天空的束縛,降臨于泥土的.芬芳之中。我卻無(wú)暇欣賞這煙雨如霧的景致,邁著急促的步伐,走在這南國(guó)的阡陌之上。

  到了,快到了。我匆匆趕到那座黑瓦白墻的素樸房子,大喊:“小雨,小雨,我來(lái)了!”突然,記憶中熟悉的身影出現(xiàn)了,一個(gè)頭扎羊角辮,身著紅衣紅褲,手持花布傘的小女孩向我跑來(lái),她將傘置到我頭上,驚喜地說(shuō):“你怎么來(lái)了?來(lái)來(lái)來(lái),趕緊去我屋里坐坐!闭f(shuō)完,拉著我走到了里屋,一陣寒暄過(guò)后,小雨熱情地對(duì)我說(shuō):“廚房有紅豆湯,我給你盛一碗吧!”紅豆湯,這個(gè)詞立刻觸動(dòng)了我的心,這還是之前的那個(gè)味道嗎?我的思緒飄到了三年前……

  那年暑假,我八歲,她九歲,我們相逢在這座黑瓦白墻的老宅,每天形影不離地玩耍,每當(dāng)玩累了,渴了,餓了,小雨媽媽就會(huì)端來(lái)一碗又濃又稠的紅豆湯,小雨稱之為“友誼湯”,我們狼吞虎咽地喝完一碗,還會(huì)再要一碗,之后擦擦嘴角,相視一笑,都在對(duì)方眼里看見(jiàn)了笑盈盈的自己。紅豆湯甜而不膩,像有什么神奇的魔法似的,讓我們的疲憊在頃刻間煙消云散。后來(lái)小雨搬家了,從寧波搬到了紹興,自此,我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她……

  “小雨,小雨!笨斩吹穆曇艋厥幱谶@座黑瓦白墻的宅子中,我走到這破敗的宅院中,蛛網(wǎng)纏繞于角落中,到處長(zhǎng)毛了雜草,記憶中的小雨終究沒(méi)有出現(xiàn),只留下了那滿屋的狼藉和破敗……

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨不停地沖刷著大地,卻沖刷不走我珍貴的記憶。