（精）抹不去的記憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抹不去的記憶作文1

　　書(shū)桌上的玻璃底下，嵌著幾張我孩提時(shí)的彩色照片。一看到它們，我就會(huì)不由自主地笑了。

　　這些照片，一張是我剛出生才兩、三天，爸爸在醫(yī)院的產(chǎn)房里拍攝的。你看，我滿頭烏黑的頭發(fā)，正安詳?shù)厮�在媽媽的腋窩底下；另一張的我，正躺在搖籃里，睜著兩只烏溜溜的眼睛，好奇地望著這個(gè)陌生的世界。大概是頭頂上的什么東西吸引了我。我的臉往后仰著，額上出現(xiàn)了幾道皺紋，真像一個(gè)“小老人”。

　　兒時(shí)的照片是我抹不去的記憶，更讓我忘不掉的是上幼兒園前發(fā)生的一件事。

　　事情是這樣的.：那是一個(gè)星期五的下午，下班了，爸爸從單位把我?guī)Щ亓思�。一路上，爸爸不是把我抱在手里，就是摟在懷里。因�(yàn)槁飞系能?chē)輛、行人多，爸爸怕我出事。過(guò)了車(chē)站，穿過(guò)一片繁華的街市，再走幾百米的田間小路，就到家了。到了田間地頭，爸爸把我放下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣�，F(xiàn)在想起，爸爸那個(gè)時(shí)候抱著我，走了很長(zhǎng)的一段路，一定很累吧！可那時(shí)候的我不想走。爸爸一放下我，我就摟著爸爸的腿，哭鬧著一直要爸爸抱著回家�？抟怖哿�，鬧也夠了，我偷偷地望著爸爸的臉：他一臉嚴(yán)肅，眼睛一直望著家的方向。耗了不知多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于開(kāi)口了：“孩子，這野外聽(tīng)說(shuō)有狼、老虎什么的，再晚了，爸爸也擋不住，我倆都得遭殃�！蔽乙才铝耍�知道拗不過(guò)爸爸。在爸爸的指引下，我只好緊一步慢一步地往家里走。

　　后來(lái)，一到那個(gè)地方，爸爸就放下我（除了雨天），我只好乖乖地自個(gè)兒走；后來(lái)，我也問(wèn)過(guò)媽媽有關(guān)“虎狼”的事，媽媽笑著說(shuō)：“很久很久以前，也許有吧！”現(xiàn)在，我終于明白了：小時(shí)候的我被爸爸媽媽給“忽悠”了。

　　抹不去的記憶，在記憶中，我反復(fù)思考，得到鍛煉，不斷成長(zhǎng)。我想：“我總不可能一輩子靠著爸爸媽媽吧！”

抹不去的記憶作文2

　　金色的回憶里，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了，留下的是一串串美好的回憶。但是也有不堪回首的事。就有這么一件事，到至今還深深得印在我的腦海里。

　　記得那是我讀一年級(jí)時(shí)的暑假了。當(dāng)時(shí)的`天氣好熱，我跑到媽媽的房間對(duì)媽媽說(shuō)；‘?huà)寢�，我渴，我要買(mǎi)冰激琳�！皨寢屢宦�(tīng)，就小著說(shuō)：”好的，我的小公主�！罢f(shuō)罷就從包包里拿出1塊錢(qián)我，我一接過(guò)錢(qián)就像箭般地沖去零食店了，買(mǎi)了5角錢(qián)的冰激琳，老板卻給回了我9塊5,當(dāng)時(shí)我可樂(lè)了，接過(guò)錢(qián)就沖回家了，因?yàn)榧依锔绺缱顚櫸�，所以我就把整件事告訴了哥哥，還得意洋洋得說(shuō)：”你看，我多幸運(yùn)�！案绺缫宦�(tīng)說(shuō)我騙了老板的錢(qián)，就說(shuō)；”你怎么變得這么壞了，你自己想一想，如果你是老板，別人騙你錢(qián)，你不傷心嗎？“我一聽(tīng)，說(shuō)：”他又不知道，不會(huì)傷心的�！案绺缫宦�(tīng)我的話，就變得生氣起來(lái)，沖著我說(shuō)：”不行，把錢(qián)還給老板�！拔疫@個(gè)人呀，沒(méi)什么特點(diǎn)，就是牛脾氣，死都不肯給，哥哥拉著我走到店里去，對(duì)老板說(shuō)，對(duì)不起，我的妹妹剛剛拿多了你9塊錢(qián)，我叫她還給你。”老板一看我死都不肯，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這錢(qián)就當(dāng)給她買(mǎi)東西吧。小孩子不懂事，沒(méi)關(guān)系�！蔽乙宦�(tīng)，哭著說(shuō)：“死哥哥，你看，老板都答應(yīng)了，你還想怎么樣？”哥哥卻死都不肯，搶過(guò)我的錢(qián)，還給了老板，拉著我回家了。

　　現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我的臉都不由自主地紅了起來(lái)：雖然那錢(qián)還回了給老板，但是心理還是過(guò)意不去，我以后一定要做個(gè)乖孩子，不要貪小便宜了。

抹不去的記憶作文3

　　看著夜空的星星，我猛然意識(shí)到：我已經(jīng)12歲了，就要小學(xué)畢業(yè)了。回憶這六年來(lái)的時(shí)光，種種記憶像沙灘上五顏六色的貝殼，每拾撿起一顆，總能收獲許多……

　　還記得有一年冬季，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，小孩子們都忙于堆雪人、打雪仗，而我只能待在屋里，蓋著厚厚的棉被，吃著苦苦的藥丸—因?yàn)�，我得了重感冒�？粗鴿嵃椎难┗ǎ�我憂心忡忡：“生病這幾天的課程該怎么辦��？”突然，“咚咚咚”的敲門(mén)聲打斷了我的思緒。聽(tīng)到敲門(mén)聲的媽媽連忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)外，是一身雪的歐老師。鼻子通紅的歐老師笑嘻嘻地打招呼：“你們好�。〈驍_了！”“哪兒有！快進(jìn)來(lái)吧，歐老師�！眿寢屝χ�把歐老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)。歐老師徑直走到我的身邊，揉了揉我的'頭，關(guān)切的詢問(wèn)道：“感冒好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。歐老師把手伸到背后，像變戲法一樣拿出了一包巧克力：“給你吃！”“謝謝歐老師！”我一邊吃巧克力，一邊含糊地說(shuō)。

　　“歐老師，謝謝你來(lái)看我！”

　　“這是什么話！難道我生病了你不會(huì)來(lái)看我嗎？”

　　“��？不，我……我只是……”我怕歐老師誤會(huì)我的意思，語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著�！昂美�！老師知道你的意思，只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑。老師這次是來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的！”歐老師調(diào)皮地眨了眨眼睛，開(kāi)始為我補(bǔ)習(xí)。聽(tīng)著歐老師輕柔的聲音，時(shí)間似乎也放慢了腳步。

　　夜空的星星眨了眨眼睛，慢慢消失不見(jiàn)。

　　啊，歐老師！你那亮晶晶的眼睛將在我心中不停地眨著，成為我這六年來(lái)抹不去的記憶……

抹不去的記憶作文4

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些酸甜苦辣的事情，我也不例外，每當(dāng)回憶起那次經(jīng)歷，那一幕幕場(chǎng)景，就會(huì)情不自禁的潸然淚下。但我這段記憶永遠(yuǎn)無(wú)法在我腦海中抹去。這件事就是做臉。因?yàn)槲覐某錾�臉上就有胎記，爸爸媽媽想讓我變得更帥，所以�?jīng)常帶我去做臉，于是便成了我最恐怖的一件事。

　　記得一次，爸爸媽媽告訴我，今天要去醫(yī)院做臉了，我聽(tīng)到后，心想：我的末日又來(lái)臨了，心里忐忑不安，真不想去，最后在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，還是勉為其難的.去了。

　　到了鄭州，爸爸媽媽為了緩解我緊張的心情，先帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我懸在心里的大石頭也可以暫時(shí)放下了，玩完之后，帶我去肯德基吃飯，吃完飯，我們就去醫(yī)院了。

　　來(lái)到醫(yī)院，爸媽帶我走進(jìn)醫(yī)生辦公室，醫(yī)生給我開(kāi)了麻藥，先涂抹臉上，感覺(jué)跟冰涼，這時(shí)我忐忑不安的心再次涌上心頭。心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。時(shí)間到了，我走進(jìn)病房，里面像太平間一樣，陰森森的，幾位醫(yī)生已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我躺在床上，開(kāi)始做臉了，那種閃光的東西打在臉上，一下，兩下，三下……，像針扎一般刺痛，我恨不得立馬逃竄出去，這時(shí)，我已經(jīng)哭成淚人，媽媽在一旁一直安慰我鼓勵(lì)我，我知道這時(shí)媽媽也很難過(guò)，也很心疼，母子連心��！我咬緊牙，終于熬過(guò)去了。

　　這件事在我的記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，因?yàn)槲业倪@些經(jīng)歷，爸爸媽媽對(duì)我更是疼愛(ài)有加，我也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信，不會(huì)讓你們失望的。

抹不去的記憶作文5

　　十月十八日是我記憶之中永遠(yuǎn)抹不去的，因?yàn)槟翘焓俏业募亦l(xiāng)——XX市建市二十周年，為了慶祝建市二十周年。市政府特意準(zhǔn)備了一個(gè)規(guī)模盛大的焰火晚會(huì)。

　　那天晚上吃過(guò)飯，我迫不及待便與爸爸媽媽一起前往廣場(chǎng)走去，只見(jiàn)人們不約而同從各方向像潮水一樣，一浪接一浪地奔涌著，我們也跟著“潮水向前走”。啊!廣場(chǎng)人真多!我估計(jì)大概不下于2萬(wàn)人。頓是人聲鼎沸，一片人海望不到邊!我們找了一個(gè)最近地方觀看。隨著觀禮臺(tái)上的嘉賓起動(dòng)點(diǎn)火裝置，兩條火龍一下子竄出來(lái)升空了，伴隨一陣陣轟鳴聲，不久在空中炸開(kāi)了，變成了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾，一瞬間這些花蕾開(kāi)放了。它們開(kāi)得那樣迅速，又是那樣美麗，開(kāi)始只有一朵二朵，接著出現(xiàn)更多的花瓣，一瓣比一瓣美麗，有的像小朋友樂(lè)呵呵笑臉，有的`像年輕姑娘那蓬松美麗的長(zhǎng)發(fā)，又有的像垂直的瀑布，只見(jiàn)“火箭”從地上飛向天空散落下來(lái)，真像“火樹(shù)銀花不夜天”，這時(shí)人群中發(fā)出一陣陣地贊嘆聲。最有趣還是觀禮臺(tái)前的“慶祝石首市二十周年”火炬更顯壯觀，在這夜空中群芳斗艷，百花怒放，給節(jié)日之夜增添了迷人的色彩。

　　在人們歡叫聲中焰火晚會(huì)結(jié)束了。走在回家路上，我心里琢磨著在這二十年里石首人民共同努力，使我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們生活正邁向小康，人們收入增加。同時(shí)我也默默祝愿家鄉(xiāng)在未來(lái)的日子里，也像今晚這夜空中的焰火一樣五彩繽紛，輝煌燦爛。

抹不去的記憶作文6

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下的姥姥家玩，那里自然成了年幼的我的一片“樂(lè)土”。于是，我便在那里留下了一段抹不去的記憶。

　　小時(shí)候，似乎都有著玩具陪伴。但是姥姥家偏偏沒(méi)有玩具。但這絲毫沒(méi)有影響我的童趣。沒(méi)有玩具，我就自己做吧。于是我學(xué)著電視上的工程師、發(fā)明家一樣，在白紙上畫(huà)著歪歪斜斜的.線條和一些只有我才能看懂的圖案。等到畫(huà)完了，圖紙?jiān)缇捅晃覓伒侥X后去了�？偸悄眠^(guò)紙箱就剪，后來(lái)往往就做成了“四不像”。我還得意洋洋地向姥姥介紹：“這是一架飛機(jī)，這是一輛汽車(chē)�！�

　　小時(shí)候，姥姥常常去河邊洗衣服，因?yàn)橐粋�(gè)人在家沒(méi)意思，所以我也就跟著去了。姥姥洗衣服，我在一旁捉魚(yú)。一開(kāi)始，小魚(yú)們紛紛聚在我腳邊，但發(fā)現(xiàn)我來(lái)意不善，便紛紛四散奔逃，我也緊追不舍。但捉住它們談何容易。它們?cè)谒�中的速度比起我搖搖晃晃的步子簡(jiǎn)直算是瞬間移動(dòng)。往往我剛起趟，它們便早已飛一般地逃之夭夭了。后來(lái)，它們索性跟我玩起了捉迷藏。它們身上的顏色與石頭相差無(wú)幾，仔細(xì)看才能分辨出來(lái)。就這樣，一個(gè)下午過(guò)去了，魚(yú)沒(méi)抓著，過(guò)程還是充滿快樂(lè)的。

　　后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，不能�；乩牙鸭伊�。即便回去，同樣做手工，卻已失去了童年的創(chuàng)意，同樣是抓魚(yú)，一個(gè)小時(shí)便能抓到很多，但卻找不到兒時(shí)的那份感覺(jué)。我也再也找不回童年的快樂(lè)了。

抹不去的記憶作文7

　　每當(dāng)雨天望著天上的烏云，我總會(huì)想起掛在墻邊那把黑色的雨傘，這時(shí)我總會(huì)感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我瞇著眼看著金光四射的太陽(yáng)，誰(shuí)會(huì)想到接下來(lái)的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?

　　上完一上午的課，我站在走廊上看著遠(yuǎn)處飄忽的白云，忽然遠(yuǎn)處有一小片云，像被暈染的墨汁一般，越滾越大，居然是烏云，而且朝這邊飄來(lái)了，要下雨了，我只能祈求在我回家之前不要下雨。吃完飯我再朝遠(yuǎn)處望一望，那一大片烏云就明顯很近了，果然在下午上課時(shí)，窗外那明媚的陽(yáng)光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。我身在教心心思全在屋外，估計(jì)現(xiàn)在烏云已經(jīng)遮住太陽(yáng)了吧，隨著窗外“噼噼啪啪”聲逐漸明顯，我心里忐忑不安。今天我沒(méi)有帶雨傘，如果下大了怎么辦?現(xiàn)在媽媽在帶弟弟不可能給我送傘，爸爸也在上班，怎么辦?

　　很快就放學(xué)了，走出教室雨“噼噼啪啪”下個(gè)不停，同學(xué)們都有家長(zhǎng)帶，不一會(huì)兒就全都走光了，只剩我孤零零的一個(gè)人站在教室外。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮混在人群中沖出校門(mén)，奔跑中，任憑雨水打濕我的衣衫，我不知道自己越過(guò)了多少人，只知道自己又冷又餓。擁堵的人群中，我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)陌生的`叔叔收起傘迎著我的方向走來(lái)，只感到自己的手上被塞了一個(gè)東西，沖出人群，只見(jiàn)自己的手上緊緊握著一把傘，我朝后看去，透過(guò)被大雨淋濕的眼鏡，我只看到一個(gè)模糊的背影，我不知道是誰(shuí)給了我這把傘，只知道他應(yīng)該是一個(gè)高大且溫和的叔叔。我默默地?fù)沃鴤愠�家里走去�?/p>

　　如今我依舊不知道那天是誰(shuí)給了我這把傘，只知道那把傘依舊在我的心中為我遮風(fēng)擋雨。

抹不去的記憶作文8

　　每個(gè)人的心里都會(huì)有許多抹不去的記憶，有悲傷，有快樂(lè)，有感動(dòng)……我也有一段難忘的記憶——爬長(zhǎng)城。

　　俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”去年暑假的一天，爸爸終于要帶我去爬長(zhǎng)城了，我興奮的一夜未眠。

　　第二天一大早，我們便來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，開(kāi)始爬了，一開(kāi)始我健步如飛，一步兩三個(gè)臺(tái)階，可不一會(huì)兒，便累得不得不慢下來(lái)。長(zhǎng)城上人山人海，游客們趕集似的，全急匆匆的，有金發(fā)碧眼的小姑娘，有黑皮膚的小伙子，他們形成了一股潮流，涌動(dòng)著，不時(shí)掀起幾朵“浪花”。十幾分鐘后，我們來(lái)到了第一個(gè)烽火臺(tái)，放眼四望，長(zhǎng)城在一個(gè)又一個(gè)山脊上穿行，一眼看不到頭，就像一只正要飛上藍(lán)天的巨龍。

　　接著，我們又向長(zhǎng)城最高處出發(fā)了，我們盡管走得很慢，但過(guò)了許久，仍累得滿頭大汗，雙腳像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了，可我仍咬牙堅(jiān)持著。就這樣，我們走走停停，終于來(lái)到了長(zhǎng)城最高峰，俯視長(zhǎng)城腳下，不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上，汽車(chē)一輛接著一輛，就像是許多玩具密密麻麻地簇?fù)碓谝黄�。我張開(kāi)雙臂，仿佛即將飛上藍(lán)天，沖破云霄！“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這精彩的.瞬間。

　　時(shí)間不早了，我們只好離開(kāi)了長(zhǎng)城�；厥啄切蹅サ拈L(zhǎng)城，情不自禁地贊嘆古代勞動(dòng)人民的偉大！爬長(zhǎng)城真是令人難忘！它成了我難以抹去的記憶。

抹不去的記憶作文9

　　我們?nèi)松�中更多每一天都能發(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。

　　這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無(wú)邪。

　　夏日午后的陽(yáng)光帶著靜謐傾灑著大地，不想睡午覺(jué)的我們成群結(jié)伴的出了屋子，來(lái)到了陽(yáng)光底下。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來(lái)，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著一般。

　　我與朋友們一起來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著池塘里的游魚(yú)。這些魚(yú)兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著。我們從家里帶來(lái)的面包，我們知道這些魚(yú)兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì)五彩的魚(yú)兒就全都冒出了水面。

　　我們看著這些魚(yú)兒開(kāi)心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過(guò)的`大人們聽(tīng)著我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過(guò)來(lái)。

　　雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的太陽(yáng)太亮了，也許是那天從池塘里冒出來(lái)的魚(yú)兒太美了，也許是當(dāng)時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來(lái)。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì)忍不住的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)檫@段記憶是多么的美好。無(wú)憂無(wú)慮的我們，被池塘里的魚(yú)兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠(yuǎn)。那時(shí)候的我們被快樂(lè)所包圍著。

抹不去的記憶作文10

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡打羽毛球，也不會(huì)打羽毛球，主要原因是——我從小做什么事都是用左手的，后來(lái)有些事情學(xué)會(huì)用右手了，但有的卻學(xué)不過(guò)來(lái)了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備越來(lái)越多了：羽毛球，排球，足球，籃球，網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球，女生呢，一般都是打羽毛球。

　　看到張*她們正在找人雙打，我也不管會(huì)不會(huì)打了，立刻加入了她們。

　　突然，一個(gè)球來(lái)到了我的腳邊，我撿起來(lái)拍了過(guò)去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又撿起來(lái)發(fā)給張*，可是還是沒(méi)發(fā)出去。張*說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)��？左手打就是不行，讓朱**發(fā)吧！”“我可以再試一次嗎？”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去！可是沒(méi)想到，球就是不肯出去，在我腳邊跳舞。這下，她們都生氣了：“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去，這么笨！”“我來(lái)發(fā)吧，真是的'！”和我一組的朱**說(shuō)。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了，可我卻……

　　她們?cè)谀莾捍蛴鹈�球，我呢？說(shuō)是雙打，可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎？這樣打羽毛球有什么意思？我決定：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球！我一定要超過(guò)她們！那個(gè)周末，我就和爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間，爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球，那幾天，我打得手酸極了，字都寫(xiě)不出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，我羽毛球已經(jīng)練得很好了（不過(guò)也要看和什么樣的人打啦），我早已超過(guò)她們，心中不免有些高興。她什么地方做得比我好，就會(huì)來(lái)我家炫耀，我一定要超過(guò)她！

　　打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己，一定能成功！

抹不去的記憶作文11

　　在生活中我們會(huì)被許多的愛(ài)所包圍，在這甜蜜的氛圍中也會(huì)有迷失自我的時(shí)候，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的自己真的是挺飄的。

　　因?yàn)楦改笍男〔辉谏磉叺木壒�，缺少父�?ài)和母愛(ài)的我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)，心里也時(shí)常會(huì)有嫉妒的表現(xiàn)。每次看到妹妹在父母面前邀功請(qǐng)賞的時(shí)候就好想來(lái)一個(gè)破壞，讓父母的眼中只有自己的存在。這種心里有點(diǎn)歪曲了，要不是后來(lái)父母的細(xì)心教育，我可能出到社會(huì)上的時(shí)候會(huì)被很多的人嫌棄和厭惡。

　　我記得有一次我和妹妹在房間里面發(fā)生了一點(diǎn)口角，因?yàn)閮蓚�(gè)人都是要強(qiáng)的性格，誰(shuí)也不想先認(rèn)錯(cuò)，就這樣一直爭(zhēng)執(zhí)下去，到最后也不知道是什么引發(fā)了我們開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了，你一拳我一拳的'往對(duì)方臉上招呼。氣不過(guò)的時(shí)候也喜歡隨手拿起身邊的東西亂扔。

　　最嚴(yán)重的一次是拿起手機(jī)摔在地上，那手機(jī)的樣子慘不忍睹，最后我們才停手。事后也互相推脫責(zé)任。等父母回來(lái)的時(shí)候看到手機(jī)的樣子也大概猜到了發(fā)生了什么事情，很鎮(zhèn)靜的坐下來(lái)，讓我們兩個(gè)人站在他面前把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚。爸爸了解完后，要我先道歉，因?yàn)槭虑榈钠鹨蚓褪且驗(yàn)槲叶�起的，我也是一個(gè)姐姐的角色，必須承擔(dān)起自己應(yīng)付的責(zé)任。我很不甘心的到了歉，這件事情才結(jié)束了。

　　現(xiàn)在在生活中要是與妹妹發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候也喜歡把以前的事情說(shuō)事，你爭(zhēng)我吵的。但感情好的時(shí)候也會(huì)把這些記憶當(dāng)做是我們抹不去的印記，因?yàn)檫@都是我們成長(zhǎng)的證明。

抹不去的記憶作文12

　　媽媽陪我做意大利面的一幕讓我難忘，媽媽陪我掛針的一幕讓我難忘，媽媽陪我騎綠道的一幕讓我難忘，但是最讓我難忘的就是那一幕了！

　　記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一向由媽媽接送的我要開(kāi)始變得獨(dú)立了自己坐校車(chē)上下學(xué)。一大早媽媽就讓我起床，做好一系列的準(zhǔn)備工作后再去趕校車(chē)。

　　校車(chē)來(lái)了，媽媽一手拿起我的書(shū)包，一手牽起我的手往校車(chē)�？空咀呷�，嘴巴還不忘叮囑我：上車(chē)時(shí)記得找靠前的'位置坐下，這樣你就不會(huì)暈車(chē)了。下車(chē)的時(shí)候要當(dāng)心，順著人流下去就好，不要擁擠，記住了嗎？聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我快步地走上了校車(chē)，媽媽卻頭也不回地走了，我的心里有了小小的失落感，剛剛還不放心這不放心那，現(xiàn)在離開(kāi)得也太干脆了吧？

　　校車(chē)開(kāi)了。正當(dāng)我津津有味地看著校車(chē)上的電視時(shí)，我的余光瞥見(jiàn)了一抹熟悉的紅色，那不是我媽的車(chē)嗎？一大早，她開(kāi)車(chē)干嘛去？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：校車(chē)快的時(shí)候，媽媽也開(kāi)得很快，校車(chē)慢的時(shí)候，媽媽的速度也相應(yīng)地緩了下來(lái)。她一邊開(kāi)車(chē)，一邊還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭望向我這邊。不會(huì)是我有什么東西落家里了，媽媽要給我送過(guò)來(lái)吧？

　　不知不覺(jué)，校車(chē)到了。我一下車(chē)就四處尋找媽媽的身影，終于在校門(mén)口拐角處找到了。我剛準(zhǔn)備向她走去，沒(méi)想到媽媽竟招招手，讓我趕緊進(jìn)校門(mén)。那一刻我瞬間明白了：哪里是我東西落在家里了，分明是媽媽不放心我，一路陪我到了學(xué)校。我轉(zhuǎn)身向校門(mén)口走去，眼角卻不知什么時(shí)候已經(jīng)濕潤(rùn)了。

　　這一幕深深地定格在我的腦海里，久久揮之不去，成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文13

　　在記憶的海洋中，有許多難忘的事，任憑時(shí)間消磨，歲月的洗禮，依然留存在腦海中。埋藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的是媽媽沒(méi)收我的手機(jī)時(shí)發(fā)怒的`樣子。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了我用手機(jī)學(xué)習(xí)方便，就把她的舊手機(jī)送給了我。我欣喜若狂，腳下仿佛踩著幸福的云。媽媽下好學(xué)習(xí)軟件登錄后，我便奪過(guò)來(lái)手機(jī)，偷偷地下載了游戲，并且把游戲隱藏起來(lái)。由于媽媽不會(huì)用手機(jī)隱藏功能，我心里暗自竊喜，裝作若無(wú)其事。有了手機(jī)之后，我總想擠出更多時(shí)間玩游戲，每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)我為了加快速度，經(jīng)常錯(cuò)誤百出，字跡潦草，我的書(shū)寫(xiě)也迅速下滑。偷偷玩游戲的我視力也下降許多。有一段時(shí)間，我的眼睛總是不停地眨，媽媽著急了，眼睛近視了可怎么辦呢？爸爸還為這事給媽媽吵架，怪媽媽給我的手機(jī)惹的禍。媽媽還在維護(hù)我：“他是用手機(jī)學(xué)習(xí)呢！”

　　直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我隱藏的游戲，終于，可怕的事情發(fā)生了。我還像往常一樣假裝拿手機(jī)讀英語(yǔ)、背書(shū)，見(jiàn)縫插針地進(jìn)入游戲界面玩會(huì)兒，正當(dāng)玩得投入時(shí)，媽媽悄悄地走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)手機(jī)，狠狠地打了我一頓，我嚇得不知所措，媽媽還從來(lái)沒(méi)有發(fā)這么大火呀！我強(qiáng)忍著眼淚：“媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢屵�是不依不饒，“你還敢騙人？拿著學(xué)習(xí)當(dāng)幌子，而在玩游戲”。媽媽火氣越來(lái)越大，只聽(tīng)“啪”的一聲，手機(jī)被摔到了地上，就再也不能用了。

　　媽媽發(fā)怒的情景深深地刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要牢記學(xué)習(xí)使命，不能荒廢學(xué)業(yè)。那段抹不去的記憶為我的人生鋪就了平坦的向上之路，是我心頭永遠(yuǎn)的寶藏。

抹不去的記憶作文14

　　父母的愛(ài)是親切的話語(yǔ)，也是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的教育。無(wú)論怎樣都是為我們好，所以我們要聽(tīng)話，讓父母少操點(diǎn)心。

　　我覺(jué)得每位父母對(duì)自己的孩子都有嚴(yán)格的教育吧！我的父母也一樣。好多同學(xué)覺(jué)得父母吵他們都是故意的，不想想他們的感受。但是你們錯(cuò)了，父母吵我們都是為我們好。我以前也是這么認(rèn)為的，后來(lái)在一件事后我才明白過(guò)來(lái)。

　　有一次，我們班要把教室外面的墻裝扮”起來(lái)。這回的主題是“童眼看春節(jié)”。孫老師特別有想象力，別的班只會(huì)弄長(zhǎng)方形的，而我們班既有燈籠形狀的，也有電視機(jī)形狀的，還有方形的。我覺(jué)得燈籠形狀的最好看。我也有幸被安排寫(xiě)燈籠形狀的.作品。當(dāng)我拿到這份空白紙的時(shí)候內(nèi)心在想：我一定要寫(xiě)好畫(huà)好。

　　放學(xué)路上，我給媽媽說(shuō)晚上要做手抄報(bào)，媽媽說(shuō)：“好呀！”我媽媽是個(gè)追求完美的人，做一件事就得做到最好�；氐郊椅揖烷_(kāi)始寫(xiě)，媽媽一直站在我旁邊，從我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始，媽媽就神情嚴(yán)肅，幾乎我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)說(shuō)我?guī)拙�。一�?huì)兒說(shuō)我這個(gè)字起點(diǎn)太低，一會(huì)兒說(shuō)要“上留天，下留地”，一會(huì)兒說(shuō)不要把字寫(xiě)得矮胖！我心想：你能寫(xiě)好，你倒是寫(xiě)呀！你也不想想我的感受，我邊寫(xiě)還要邊聽(tīng)你吵我……我哪能寫(xiě)好？最終還是忍耐著寫(xiě)完了。我寫(xiě)完了媽媽還說(shuō)看你寫(xiě)的字！最終我沒(méi)忍住掉下了眼淚……。第二天，老師讓交手抄報(bào)，我的手抄報(bào)居然被貼到了墻上。這時(shí)我才明白，都是在媽媽的提醒注意下才讓我取得了這次的成功。沒(méi)有嚴(yán)格的教育怎能讓手抄報(bào)貼在墻上呢。所以父母的嚴(yán)格教育都是為我們好！所以我們以后要聽(tīng)父母和老師的話！

抹不去的記憶作文15

　　五年的喜怒哀樂(lè)像天鵝扇動(dòng)著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。

　　今天是星期一，一周的開(kāi)始，更是我當(dāng)上護(hù)旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因?yàn)橐�上領(lǐng)操臺(tái)面對(duì)著全校同學(xué)介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會(huì)出丑。然而事實(shí)卻偏偏是這樣。

　　我站在領(lǐng)操臺(tái)，底下一雙雙來(lái)自同學(xué)的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒(méi)有，另一個(gè)護(hù)旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，她離我那么近，我竟然不知道她在說(shuō)些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過(guò)話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個(gè)禮，便介紹起來(lái)，此時(shí)全場(chǎng)一片騷動(dòng)，還帶有嘲諷的'聲音，我漲得滿臉通紅，到底發(fā)生什么事了？顧不得多想，我堅(jiān)持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來(lái)當(dāng)時(shí)的騷動(dòng)是因?yàn)槲艺Z(yǔ)速太快，同學(xué)們聽(tīng)都聽(tīng)不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，膽小只會(huì)讓事情更糟，要敢拼，這樣長(zhǎng)大后才能走向社會(huì)。

　　啊，五年的喜怒哀樂(lè)即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會(huì)我的又豈止是這些？作文

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