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記憶的作文

時(shí)間:2024-01-29 09:34:14 記憶 我要投稿

[必備]記憶的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記憶的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]記憶的作文9篇

記憶的作文 篇1

  六年,是一個(gè)人為成功打下基礎(chǔ)的,最重要的時(shí)間。

  六年,在校的六年,原以為很長而又很枯燥。但誰知,這六年,竟是這么的短,短到令人不敢相信已經(jīng)過了六年。

  回過神來,自己已經(jīng)是一名十二歲的六年級(jí)學(xué)生了。并且馬上就要與自己的母校告別了。

  在這六年的生活里,都充滿著些什么呢?在這六年的生活里,我們都經(jīng)歷了些什么呢?在這六年的生活里,我們都懂得了些什么呢?……

  每個(gè)人的答案都是不一樣的,因?yàn)槊總(gè)人所經(jīng)歷的、所看到的都是不一樣的,但大家對(duì)母校的情感都是一樣的:懷念。

  在這所我們生活了六年的學(xué)校里,不同的人,交到了不同的朋友。我雖然也交到了朋友,但和她相處的時(shí)間并不長,

  三年級(jí)時(shí),我和一個(gè)女生成為了好朋友,雖然我已經(jīng)忘了到底是怎么和她交上朋友的,但,那是我第一次體會(huì)到擁有友誼的美好。

  下課時(shí),我和他一起玩耍。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我倆互相請(qǐng)教,雖然我們免不了有時(shí)候會(huì)鬧一些小矛盾,但總是馬上就和好了。

  那是我這六年里度過的最快樂的時(shí)光,也是我最美好的記憶。但,我們相處的時(shí)間并不長。

  四年級(jí)分班的時(shí)候,我和她被分在了不同的.兩個(gè)班,我們之間也就產(chǎn)生了隔閡。后來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們交談、玩耍的時(shí)間也就越來越少。再后來,我們兩個(gè)之間,已是互相為陌生人了。即使見面,也是一句話都不說。

  小學(xué)的友誼不可能是持久的,但小學(xué)時(shí)的記憶,卻能夠永遠(yuǎn)地、深深地烙印在人的腦海中。珍惜這些記憶吧,他是我們小學(xué)時(shí)期最美好、而又最珍貴的寶物了。

記憶的作文 篇2

  青春是一場無知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷;人生是一場自己與自己的戰(zhàn)爭,愛過自己,恨過自己,放過自己,然后坦然上路。

  記得初見你那時(shí),你一頭齊肩短發(fā),穿著素色的上衣,深色的牛仔褲。我靜靜的望著正在為我整理床鋪的母親,你經(jīng)過我的身邊,將那床套著碎花被套的被子放在我身旁的椅子上,然后將床單鋪在下面的那床棉被上,撫平上面的褶皺。那時(shí),我未曾過問你的親人,很慶幸,否則,你是否又會(huì)傷心了呢?

  你跟我說,你是孤兒,有著父母的孤兒。我不語,只是盯著你眼角的熒光,我想,你大概是很孤單的吧。你說,我是你的朋友,唯一的朋友。你總是不在公共場合講話,或許是不敢,或許是不想,你從未回答過老師的問題,即使是老師點(diǎn)了你的名,可是,你的成績卻是出奇的好。私下有同學(xué)說,你很驕傲,對(duì)他們總是不屑一顧。只是,我不懂,你又如何甘心與我這種毫不出奇的人為伍?我從未真正地了解過你。

  聽說,你的父親是一個(gè)有著大公司的房地產(chǎn)商人,你還有個(gè)同父異母的弟弟,你的那個(gè)時(shí)尚媽媽對(duì)你好嗎?我從未聽你提起過他們。有一次,歷史課上,坐在我前面的你轉(zhuǎn)過頭來問我從大禹治水里面學(xué)到了什么,還未等我回答,你又問我是不是學(xué)到了寬容,我問為什么,你說,大禹治水前還沒有兒子,治水回來之后就有了兒子,他得有多寬容啊。我保持一貫的沉默。你看,你的思維總是不同于常人。

  認(rèn)識(shí)你的第三個(gè)春節(jié),你把我從家里叫了出來,我剛下樓,便看見了靜靜地坐在長椅上的你,夜晚的路燈燈光搖曳,你雙手插在衣兜里,神色憂傷的看著我。那時(shí)的你,放下了一身的孤傲與堅(jiān)強(qiáng),眼睛泛著血絲,嘴唇被凍得青紫,像一個(gè)迷失在歸途中的孩子。我走過去坐在你身旁,你抱住我失聲痛苦。我不懂你發(fā)生了什么事,也不知道該怎樣去安慰你才好。我抱住你,只希望可以給你一點(diǎn)溫暖。很高興在你傷心時(shí)想到的人是我。

  我一直認(rèn)為你是一個(gè)遺落在人間的.天使,住在九霄云外。我們終究不是一個(gè)世界的人,也終究沒有永恒。那天晚上,你和我說了你父母的事,你說,你現(xiàn)在的媽媽不是你的親生母親,卻是你父親的結(jié)發(fā)夫妻。你說,你是一個(gè)私生女,一個(gè)萬人嫌惡的私生女。你總是很努力很認(rèn)真的做好一切,卻始終得不到真正的親情。我勸你回去,我說,你父母是愛你的。你和我爭辯,直到最后,你大哭著推開我跑開。

  說實(shí)話很后悔,明知道那天你心情不好,又干嘛要跟你說這么多?我想讓你一個(gè)人靜靜,沒有去追你。如果我們沒有吵架,如果我去追你,是不是依舊可以見到你?見到活生生的你。在卡車撞向你那時(shí),你有沒有想到我?想到這么可恨的我,想到間接害死你的我。

  你說,你有沒有后悔和我做朋友?我后悔了呢,沒有了我,你是不是依舊活在這世上?你最終還是回去做了你的天使。都怪我。

  人總是不能完滿如意,生活里的人,往往都不在你心里,在你心里的人,往往都不在生活里。

  每段青春都會(huì)蒼老,但我希望記憶中的你一直都好。

記憶的作文 篇3

  最是故鄉(xiāng)美,我愛我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過我,更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村,那里春暖花開,鳥語花香,有著連成一片的稻田,人們?cè)谀抢锍颗d而出,帶日而歸,生活十分愜意。我也在這里度過了一個(gè)美好的童年。

  春天,家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了,小河旁邊生長的小草也睜開了雙眼,怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵,空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上,聞著花香,踏著綠毯,感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭,穿這草鞋忙著在田間里播種,他們的衣衫不一會(huì)就濕了,可臉上卻是快要溢出來的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空,唇角也忍不住上揚(yáng)。

  夏天,家鄉(xiāng)小河里的“珍物”頗多,在陽光的折射下,透明的魚蝦在河里嬉戲,河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗,碧空如洗的天空中倒映出來我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的清香吸引了過來,果樹上的果子都沉甸甸的,透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹上去摘幾個(gè)果子下來解解饞,除了果樹喜豐收之外,那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來收獲,走在稻田的小徑上,一片片的稻田連成一片,稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴,可真有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的.心中,每每想起來,除了美,還是美。

  冬天,家鄉(xiāng)只有一種顏色白,雪白的顏色幾乎無處不在,在樹梢上,在屋頂上,在草地上,連天空也是白色的,不同與春天的暖意,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天就只剩下寒冷了,可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”,心中的喜愛也多了一分。

  我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的古色古香,也沒有現(xiàn)代都市的華燈霓彩,但她在我心中卻是最美的,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

記憶的作文 篇4

  在我的內(nèi)心深處,有一段灑滿陽光的記憶。

  那天,月考剛剛失利的我漫無目的的游蕩在道路上;姻驳奶鞖饩拖裎以愀獾男那椤@蠋熀透改讣馑峥瘫〉呐u(píng)依舊回蕩在耳際,淚水氤氳了我的雙眼,打濕了我的睫毛,我無助的倚在一棵大樹上,放聲大哭。

  “雅慧,雅慧,我了找到你了!彼俏易詈玫呐笥选澳阒绬?我這回月考進(jìn)了前十名呦,爸爸媽媽和老師都表揚(yáng)我了呢!“嘩”的一聲,我似乎聽到我的心支離破碎的聲音,我似乎能想象出她在我面前手舞足蹈的樣子!拔艺娴暮酶吲d……”她的聲音甜的像撒了糖,卻透過空氣的扶助變成一把刀,把我刺得體無完膚!稗Z”的的一聲炸雷,正如同壓抑太久爆發(fā)的我!白唛_!”我用盡所有的力量推開她,卻讓一張布滿猩紅數(shù)字的成績單瞬間暴露在空氣中。

  她驚呆了。一個(gè)踉蹌,她失神的低下頭,睫毛的陰影掩住了她眼中的愧疚,驚愕的,失落的,愣在原地,喃喃道:“對(duì)不起……”我撇頭。“可是……”她的眼中閃過一絲奇異的光芒“我們下次還可以努力,不是嗎?”我看向她,她微笑著,嘴角上揚(yáng)成一個(gè)最甜美的弧度,她的身后好像發(fā)出了金色的光芒,淡淡的,并不刺眼的柔和,掩住了天氣的陰霾,驅(qū)逐了壓抑的烏云。“我……”我淡淡的咕噥。她又笑了,笑得那么一塵不染,如同清晨采擷的第一滴露珠,不摻一絲雜質(zhì)!拔覀冞有機(jī)會(huì)的,對(duì)嗎?”天空中好像出現(xiàn)了一道彩虹,一道一道滿是她燦爛的'笑容。“嗯!蔽覒(yīng)允一般,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扯開嘴角,回應(yīng)了她一個(gè)最真實(shí)的微笑。“讓我們一起努力!”她微笑著,向我伸出一只手。一朵明媚的花兒盛開在她的臉上。一個(gè)明媚的微笑,那么美好。我伸出手,用力握住她的。一瞬間,我冰涼的雙手被一雙溫暖而有力的手握住,掌心的溫度化成一汪溫?zé)岬娜谖业男拈g流淌,包裹著我的心靈,補(bǔ)給我缺失的營養(yǎng)。陽光透過云層,照映著我的面龐,吻干了我的淚水,身體好像有了力量,那一抹抹微笑,融入我的心靈。我定了定神,笑了。

  在我的內(nèi)心深處,總有那么一段灑滿陽光的記憶。他時(shí)刻散發(fā)著溫暖的陽光,鼓勵(lì)我勇敢的前行。

記憶的作文 篇5

  又是一年秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨絲絲,我每每看著可愛的孩童踩著紅葉,穿著各色雨靴,在雨中奔跑時(shí),時(shí)光仿佛就會(huì)倒流,我就會(huì)看到那逝去的美好時(shí)光,看到慈祥的太姥姥。

  自我記事起,太姥姥便時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我,無微不至地照顧我……而那雙綠雨靴,便是她親手交給我的。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,我獨(dú)自坐在小板凳上看著圖畫書。這時(shí),太姥姥慢悠悠地走了過來,摟著我:“囡囡,太姥姥有一樣好東西要給你!闭f罷,便打開盒子,拿出一雙綠雨靴,顫顫巍巍地遞給我。那雨靴不是新的,卻被太姥姥親手擦得亮晶晶的`,十分干凈。當(dāng)時(shí)的我,不太喜歡那深綠色,就撅起嘴,撇撇頭。太姥姥的神色一下黯淡了,有些手足無措,布滿皺紋的手低垂了下來。我心中不禁有些不好意思,就說:“那,我先試試!碧牙杨D時(shí)高興極了,笑呵呵地親手幫我穿上雨靴,我在鏡子前一照,還真是挺好看的呢!于是我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,太姥姥也連連點(diǎn)著頭,摟著我開心極了,飽經(jīng)滄桑的臉笑成一朵雛菊。

  而自此之后,每個(gè)雨天我都會(huì)穿著小雨靴上下學(xué),但是太姥姥還是不放心,一定要親自來接我,家人拗不過她,還是同意了。從此,立在校門口等我的,又換了一位“守護(hù)者”,太姥姥。每天放學(xué)后,太姥姥都會(huì)笑瞇瞇地迎接我,然后替我解下書包,用她瘦弱的身軀背著,然后不厭其煩地聽我嘰嘰咕咕地講學(xué)校里的見聞,然后不住地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  日復(fù)一日,漸漸的,太姥姥的身體越來越佝僂,面容也越來越蒼老,肩上也漸漸抗不住我書包的沉重。直到五年級(jí)的一個(gè)冬日,我走出學(xué)校,看見的不是慈祥的太姥姥,而是一臉嚴(yán)肅的媽媽。媽媽二話不說把我塞進(jìn)汽車,往家開。到了家,我看見家中有不少人,再看看沉痛的人們,不禁心中“咯噔”一下,難道太姥姥……?我不禁腿下一軟,兩行淚水似決堤般從眼眶中涌出。從此,我再也摸不到太姥姥溫暖的手了?再也看不到她那慈祥的面龐了?我想到這些,不禁哭得更傷心……

  如今,心中的憂傷隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)已被沖淡,而那一份流淌在逝去歲月里的溫馨卻決不會(huì)變淡,現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那雙綠雨靴,這層溫馨就愈濃,在我的記憶中,流淌不息。

記憶的作文 篇6

  美好的記憶是無價(jià)的,只有這些記憶才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的“小生活”。記憶會(huì)讓我在發(fā)呆時(shí)有一陣笑,有時(shí)傷心的記憶只會(huì)讓自己一天都“烏云密布”。

  你是我在重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)陪我的人,是我找到快樂的人,是我記憶中永不磨滅的人。

  六年前,那是一個(gè)清風(fēng)徐來的晴天,小腦歡快地叫著,樹上的葉子“嘩啦啦”的,好像是以這種方式在向我招手。因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)的第一天。媽媽拉著我的手,爸爸在看我所在班級(jí)。校園里,也擠滿了好多人,可見孩子對(duì)于父母來說有多么重要。爸爸媽媽把我安頓好,又囑咐我一些注意事項(xiàng)就走了。我剎那間感覺好無助,窗外都是陌生的面孔,教室里的小同學(xué)有的向外望自己的父母。我好想哭:媽媽你在哪?這里好多人、好陌生快到我走呀!我就這樣但卻的度過了一個(gè)上午。

  轉(zhuǎn)眼到了下午,學(xué)校開始上新課了。也許對(duì)老師和同學(xué)的陌生,自己目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),我對(duì)這里已經(jīng)熟悉。但我還沒有朋友,總是一個(gè)人站在那里,低著頭,弄著自己的手指。

  現(xiàn)在老師已經(jīng)把我們的座位調(diào)好了,我后面坐的是一個(gè)胖胖的小女孩。老師睜著兩只大大的眼睛環(huán)視四周。一會(huì)兒,他又把桌子往前推了些,我感覺到自己好狹窄又往后移了移。他好似猛獸般瞪著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我又想:從來沒有女生會(huì)瞪自己,自己也不會(huì)太招惹人的。我問了問他:“你為什么瞪我?我又沒招你也沒惹你?”我一大堆的問題讓她更怒火沖天,他兩眼瞪得更大,直溜溜的看著我,露出猙獰的面貌。大吼:“你把桌子往后推,我這里已經(jīng)快沒地方了!“

  我見他向我“獅子吼”,我又便“火山爆發(fā)”了。以前,我在學(xué)校了從來沒吵過架,這次我“破記錄”了。只見周圍的小同學(xué)的那炯炯有神的眼睛又被“獅子和猛獸的.戰(zhàn)斗”給吸引了。而我跟她根本就不理會(huì),繼續(xù)你一句,我一句地爭吵!岸_省_省_省扁徛曧懥,便不得不結(jié)束了“戰(zhàn)場”。

  在這之后,我們打了很長時(shí)間的冷戰(zhàn)。至于什么時(shí)間和好了,我一被幾千個(gè)日日夜夜給忘了。但是,我只知道:我和他是在小學(xué)時(shí)最要好的朋友。和他在一起是很開心的,他會(huì)講笑話、會(huì)玩“炒豆豆”,總之,是那時(shí)認(rèn)為搞笑的事。

  這六年里,是他陪伴我走過、笑過、學(xué)過的。到了小升初時(shí),大家要各奔東西,都悲傷的要命,幾年的朋友要在此離開,不舍呀!

  從此,她的身影就可與我的腦海中,坐在那里時(shí)不時(shí)得會(huì)想起她。

記憶的作文 篇7

  我的外祖母離世已經(jīng)有十二年了。我曾經(jīng)在她離世后第三年的某一天路過那個(gè)無比熟悉的院子,那兒的門口已是雜草叢生,顯然原本住在隔壁的人家早已搬去了別處。我就默默地站在坡下,抬著頭、踮著腳,使勁地往那院子門口望去,盡管我明白,再也不會(huì)有一位慈祥的老人,倚在屋子的門口,往院子里的大門望去,望著我們這些不知什么時(shí)候才能回家看她幾眼的后輩;也再也不會(huì)有那條陪伴著外祖母生活了好些年的、機(jī)通人性的狗“丫”,像往常一樣,熱情難耐的沖出大門、奔到土坡下來迎接我們。一切都隨著時(shí)光的流逝,蒙上了塵埃和雜草的味道;一切的思念都深深地埋在了心底。

  外祖母雖然離開了我們,但因她而起的.兩個(gè)習(xí)慣一直到現(xiàn)在都沒有改變。其中的一個(gè)習(xí)慣是,無論天氣如何,無論距離遠(yuǎn)近,只要小小鎮(zhèn)子里舉行差不多六天一次的集會(huì),只要有空,任何子女都要抽出時(shí)間來外祖母家一聚,若是實(shí)在沒有時(shí)間,也要派自己家的子女前來代表一下心意。原本外祖母在的時(shí)候,我們聚會(huì)的地點(diǎn)自然是在老屋里,在她離世之后,這一習(xí)慣沒有改變,時(shí)間沒有改變,鎮(zhèn)上集會(huì)的地點(diǎn)也沒有改變,唯一改變的,是大家聚餐的地點(diǎn)改成了離集會(huì)最近的我家。每到有集的那一天,排行最末的母親便會(huì)念叨自己的哥哥姐姐們會(huì)不會(huì)來家里聚餐。一旦確定了聚會(huì)的事情,母親便會(huì)不辭辛勞的弄著弄那,恨不得拿出她最精湛的技藝,做出一桌豐盛的飯菜。起初的我,并不理解母親的做法,但漸漸地長大也讓我你慢慢明白了其中的心意,因而現(xiàn)在,只要我在家,只要有母親這一側(cè)的親戚來參加這不變的聚會(huì),我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起廚師副手和餐后服務(wù)生的重任。

  外祖母留下的另一個(gè)習(xí)慣是,在她兩個(gè)兒子、五個(gè)女兒成家后,任何一家的孩子都可以隨意去親戚家里居住,也正因?yàn)槿绱,我和我眾多的哥哥姐姐們關(guān)系都很好,而對(duì)我而言,這無疑是我能夠擁有一個(gè)快樂童年最基本的保障了。小時(shí)候的我,總喜歡在每一個(gè)寒假暑假里跑去親戚家借住,說是免不了哥哥姐姐以及那些大人們的盛情邀請(qǐng),其實(shí)那是我撒歡玩樂、無拘無束的大好機(jī)遇。盡管小的時(shí)候我并不明白,為什么我的父母從不利用我假期的時(shí)間,像其他同學(xué)的父母那樣,替我報(bào)個(gè)什么輔導(dǎo)班上上,也不阻止我玩心泛濫的小把戲,都總是這么輕易地點(diǎn)頭答應(yīng)我的請(qǐng)求,隨意放我出門去親戚家居住和玩耍,直到猜我想回家的時(shí)候,再用他們想我了的借口來接我回家。而我的親戚們呢,也跟說好了一樣,每回來我家做客,又恰逢我在家無事的假期時(shí)候,總會(huì)毫不猶豫的約我去他們家住上一段時(shí)間,甚至有時(shí)候,我都覺得自己已成為了一塊香餑餑,而他們則信奉“先到先得”的原則,像是只有這樣,才能成全他們的心意。

  直到我漸漸懂事,從親人那里聽來有關(guān)外祖母的故事,才明白了其中的含義。我外祖母生在一個(gè)不是很富裕的家庭里,她也是排行最末的那一個(gè),只可惜因?yàn)槲业脑庾娓负驮庾婺傅脑缭邕^世,年紀(jì)很小時(shí)的她便艱難的跟隨著自己的哥哥姐姐們生活。直到她成人,并且經(jīng)姐姐介紹嫁給了我的外祖父,才有了現(xiàn)在的我們。外祖母極珍惜這份情誼,她也希望自己的子女之間也能保持這樣的默契,因而時(shí)常教導(dǎo)她自己的孩子要做能夠善待他人的人。

  時(shí)光的確能夠吹走很多東西,包括人的歡樂與悲傷,但它總帶不走一些極具有意義的痕跡,因?yàn)檫@些不起眼的痕跡,已被我們記在了心底。

記憶的作文 篇8

  在我的記憶里,有許多事令我記憶猶新。其中的一件,就發(fā)生在今年的春節(jié)中。

  那天是大年初四,爸爸帶著全家興高采烈地去了豫園。前路一轉(zhuǎn),家人眼前頓時(shí)出現(xiàn)了豫園的大門:一個(gè)氣派的大拱門上赫然寫著幾個(gè)大字,和法國的凱旋門相比,雖然有些遜色,但也稱得上精美絕倫。進(jìn)了大門,呈現(xiàn)在大家面前的就是熙熙攘攘的人群和各種各樣的'商店。街上的人真多啊!人與人之間簡直是摩肩接踵,密不透風(fēng)。我個(gè)子矮,所能看見的只有密密麻麻的肩和形形色色的臉。高個(gè),矮個(gè),胖子,瘦子,操山東口音的,操湖南口音的,吃涮羊肉的,喝椰子奶的,什么樣的人都有。

  經(jīng)過一番推推搡搡后,家人終于離開了人群。只聽一個(gè)人在大聲吆和:“來啊來啊,今年是六十年一遇的金豬年,這是新來的年貨,金豬寶寶,吉祥如意……”

  原來是前面的一個(gè)小販在唾沫橫飛地介紹著。他一邊不停的介紹這,介紹那,一邊用手將那“金豬寶寶”舉得老高,吸引了許多人的目光。

  前面有一大堆人,正圍著什么看呢,我鉆進(jìn)去一看,只見一個(gè)人左手拿了一根木棒,右手拿了一個(gè)勺子,要了一勺東西,倒進(jìn)了一個(gè)機(jī)器上的孔里,沒想到那個(gè)機(jī)器開始顫抖起來,接著便突出了的像棉花一樣的絲來。我忙問媽媽這是什么,媽媽笑著說:“這就是棉花糖,想來一個(gè)嗎?”我連忙說:“好啊好!”于是,媽媽地給那人了一張五元紙幣,那人便給我做起棉花糖來。不一會(huì)兒,那人遞給我一個(gè)繭狀的白色物體。我咬了一小口,那絲還沒碰到我舌頭,就消失了。我十分驚奇,又咬了一大口,可那些東西依然神秘的消失了。我十分奇怪,就去問媽媽。媽媽說:“這是從糖里提煉出來的物質(zhì)。遇水就會(huì)化,到了你嘴里,自然就沒了!”全家人都開心地笑了。

  這次經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)的藏在心底。

記憶的作文 篇9

  日子黃了,心中的希望綠了;記憶淡了,心中的浮塵少了。時(shí)間似那堅(jiān)韌的利斧,在我們的心中劈下深深淺淺的痕,那留下的不是傷痛而是刻骨銘心!

  歷史的車輪碾過五千年的崢嶸歲月,時(shí)間留給我們的是那車轍中飄蕩而出的一腔愛國之情,無數(shù)的仁人志士為了那家世的和平奮不顧身地獻(xiàn)身沙場,只為換來國家安寧,時(shí)間不會(huì)使國之英豪的名字磨滅,他們的事跡將永垂不朽,時(shí)間使中華的記憶更加深刻,時(shí)間讓中華兒女的情意更加綿長。

  生活,的確是不完美的,但留給人的卻往往有震撼心靈的力量。

  項(xiàng)羽走了,沒有留下帝王霸業(yè),甚至連一抔黃土也找不到,但他留下了英勇的戰(zhàn)姿,留下“楚河漢界”的誠信,留給人們深深的敬佩與痛惜,這樣的人生不也很好嗎?

  諸葛亮走了,沒有留下蜀國的興旺,留下的也許只有一座祠堂,但也恰如厚厚一本《三國演義》中最耀眼的明星,留在一代代中國人的嘴里,一代代炎黃子孫的心里,這樣的人生不也很精彩么?

  孫中山走了,沒有留下一個(gè)民主獨(dú)立的'資產(chǎn)階級(jí)國家,卻帶走了兩千多年的封建帝制,在中華民族五千年的文明史上留下了永遠(yuǎn)也抹不去的英名,這樣的人生不很遠(yuǎn)大么?

  “逝者如斯夫,不舍晝夜,”時(shí)間向前流走,高尚的民族精神永不褪色。時(shí)間不會(huì)使民族記憶風(fēng)化,因?yàn)樗涊d了中華兒女五千年追求和平奮不顧身的偉大和堅(jiān)決,歷史的記憶助我們分辨妍美丑,善惡對(duì)錯(cuò),在時(shí)間的沖刷下它必定熠熠閃光,再放華彩!

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