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難以磨滅的記憶-關(guān)于難忘的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難以磨滅的記憶-關(guān)于難忘的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“班長(zhǎng)……”數(shù)學(xué)老師突然停頓了,他拿著試卷,眉頭緊鎖,似乎看到了什么,讓他沉痛。不想說卻還是說了:“班長(zhǎng),八十八分……”班里一下子安靜了,同學(xué)們?nèi)冀┳×,個(gè)個(gè)呆若木雞。班長(zhǎng)也驚呆了,變得面紅耳赤。她慢慢地站起來,離開座位,走到老師面前。她不敢看老師,一聲不出地將試卷拿在手上,回到座位。
班里突然傳來一陣騷動(dòng):“哇,班長(zhǎng)居然只考了八十八,以前都是一百分的!”“怎么可能?班長(zhǎng)都只考了八十八,那我們豈不都七十幾分?”“好可怕,這次試卷好難,感覺我要涼涼了!
“副班長(zhǎng)……八十……”
“課代表……八十六……”
……
隨著老師邊念分?jǐn)?shù)邊發(fā)試卷,同學(xué)們的心都懸了起來,好像下一個(gè)七十幾分的試卷就是自己的。要是沒考好,那就糗大了。我也十分緊張,回憶著考試時(shí)有沒有認(rèn)真答題,可我做的時(shí)候一帆風(fēng)順,并無難題,題目簡(jiǎn)單到連我這個(gè)學(xué)渣都感覺可以迎刃而解,班里應(yīng)該個(gè)個(gè)都是滿分呀,可那些分?jǐn)?shù)卻意想不到地差。難道題目陷阱重重,我們中了計(jì)還不知曉?
“小李子……”老師又一次停頓,我不禁背后發(fā)涼,腿都有點(diǎn)軟了,老師猶豫地報(bào)出分?jǐn)?shù),“九十八分……”
老師最后一句話徹底打亂了我的思緒,我感覺自己的耳朵出了問題。
同學(xué)們又議論起來:“小李子考了九十八?怎么回事,太陽從西邊升起了?”“何止是西邊,從可樂瓶里升起來了!”“她平時(shí)都是倒數(shù),怎么今天比咱們都高?”“她周圍的同學(xué)都是八十幾分,不是抄襲!”
“小李子考試時(shí)坐在我面前的第一排,這是她自己努力而來的真實(shí)成績(jī)。”老師微笑著說。
在我領(lǐng)試卷時(shí),同學(xué)們都不約而同地為我鼓起掌來,這是全班同學(xué)第一次為我鼓掌。窗外的太陽穿透云朵,為云朵鍍上一圈金邊,光芒灑在草坪上,柏樹上落下零零散散的影子,鳥兒飛過,撲扇著翅膀,似乎為我鼓掌。以前,我也是踩著這條走道去接老師手上的試卷,回來卻帶著失望與傷心。終于,在我的努力下,我來了個(gè)“咸魚翻身”,來了個(gè)“登高望遠(yuǎn)”,來了個(gè)“鶴立雞群”。耶!李詩語,你就是最棒的!
同學(xué)們鼓掌的聲音一直在我耳邊,直到現(xiàn)在我還久久不忘,他們讓我知道,只要努力,學(xué)渣也會(huì)迎來掌聲。