記憶的作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文1

　　關(guān)于秋天的語(yǔ)言都是那么蒼涼，秋天似乎是悲的代言詞�？慈f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意、秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)、秋夜不可晨，秋日苦易暗其實(shí)我們姑且不說(shuō)連天的衰草、池塘里的殘荷、秋風(fēng)吹落的梧桐葉，只想秋天田園里的果實(shí)累累，只享受那份收獲的喜悅！秋天的味道是否會(huì)好一些，心里會(huì)充盈一些。

　　秋天雖然會(huì)有些許的悲涼，但是更多的卻是豐收的喜悅。秋天的涼爽，秋天的靜謐，尤其是秋天的夜晚更添了幾分魅力。月到中秋分外圓，人到中秋盼團(tuán)圓，秋天總給人無(wú)限遐想。秋風(fēng)吹著落葉多了幾分纏綿，亦帶著幾分凄涼；秋雨綿綿不絕，讓人有幾分詩(shī)意的感傷；秋天漫山遍野的紅葉卻是一幅絕美的`畫(huà)卷！

　　秋天蛐蛐在夜晚低低吟唱，夜風(fēng)輕輕撫摸著臉龐，心也在這樣的夜晚飛出很遠(yuǎn)�？梢源┥陷p盈的風(fēng)衣，在秋風(fēng)里如一個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，行走在那個(gè)秋天的傍晚，遙望南方的鴻雁悄悄飛遠(yuǎn)。秋天有時(shí)會(huì)衰草連天，不過(guò)那碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠的美景也很讓我著迷。忽然有一天秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，感覺(jué)到櫚庭多落葉，慨然知已秋，秋天就這么悄無(wú)聲息的走來(lái)。那時(shí)樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色，看滿地黃花堆積，倏忽就憔悴了朱顏�？炊嗌倬G荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)，滿池塘綠荷瞬間變成殘荷，秋風(fēng)如刀呀！一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠。

　　蝴蝶在秋天消失得無(wú)影無(wú)蹤，處處紅衰翠減，草上霜花勻似翦，滿林黃葉雁聲多。秋聲似乎是哀哀欲絕的，除了她的秋實(shí)累累。

記憶的作文2

　　夏天，一個(gè)能讓很多人欣喜不已的季節(jié)，也是一個(gè)讓很多人為之煩惱、郁悶的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)樾老驳娜私?jīng)歷了逐漸變涼的秋天、寒冷的冬天、微涼的春天，終于迎來(lái)了熱情如火的夏天，穿起了自己喜歡的裙子啊，等等（前提是不怕曬人群）。而不喜歡夏天的人，則是因?yàn)橄奶斓臏囟忍�高、悶熱，并且太�?yáng)太毒辣、紫外線太強(qiáng)等等各種原因...

　　而我，喜歡夏天的原因不復(fù)雜，沒(méi)有那些所謂的外界因素，只是因?yàn)橐粋�(gè)人而已……因?yàn)橄奶斐休d了我和她太多太多美好的記憶……

　　她，是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，也是我認(rèn)為的最好的一個(gè)朋友。但她并沒(méi)有陪我到小學(xué)這段學(xué)習(xí)生涯的最后，和我就散了……

　　那年，我才二年級(jí)。而你就在這一年轉(zhuǎn)學(xué)了。我已經(jīng)忘記了剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我說(shuō)了什么又做了什么，但我記得我挽留過(guò)她，可是一切只是徒勞……

　　最后，你還是走了……此后的'每一天，我都很想你，感覺(jué)沒(méi)有你在身邊就好像心里某個(gè)地方缺了什么，空落落的……每一次從你家旁邊經(jīng)過(guò)，我就期盼能見(jiàn)到你，然后和你聊聊最近過(guò)得怎么樣？在新學(xué)校沒(méi)有人欺負(fù)你吧等等之類(lèi)的。但每一次我都失望至極……

　　后來(lái)漸漸的，我不再去做這些事情了，我只是等到晚上夜深人靜的時(shí)間，躲在被子里面偷偷地哭。因?yàn)槲矣窒肽懔�，我想起了每年一到夏天，你就�?huì)和我一起去小河邊捉魚(yú)和螃蟹；一起去捉紅娘子；一起在草叢里面捉蟈蟈；一起爬到樹(shù)上捉蟬兒……可是你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)多久竟然還搬家了。我徹底的和你失去了聯(lián)系……

　　現(xiàn)在又到了夏天，你怎么還不來(lái)和我一起去捉魚(yú)、螃蟹、紅娘子、蟈蟈、蟬兒……還是說(shuō)你不要我了，把我獨(dú)自丟在回憶里，自己走了？不過(guò)沒(méi)事，我相信總有一天你會(huì)回來(lái)找我的，那時(shí)候我們?cè)僖黄鹱鲈谙奶煸撟龅氖�。無(wú)論多少個(gè)夏天，我都等你……

記憶的作文3

　　望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。忘不掉的，是我們?cè)��?jīng)的回憶；抹不掉的，是您陪我慢慢走過(guò)的足跡。

　　冬日已過(guò)，氣溫回轉(zhuǎn)。不知您在那邊是否一切安好？

　　您是否依然能看到那潔白的雪花，是否天氣溫暖，是否仍因空氣不好而喘息，是否……

　　您還記得嗎？在冰雪消融時(shí)，我穿著一件單衣，在前面跑，您舉著一件外衣，弓著腰，在后面追。外衣被幾次披上又幾次落下，直到我跑的放慢了步伐，您才成功將外衣套在我的身上。

　　您還記得嗎？在赤日炎炎時(shí)，您坐在門(mén)口陰涼處，我在園中蹦跳著，拔著狗尾草。櫻桃樹(shù)結(jié)果了，我摘了幾顆；黃瓜比手掌長(zhǎng)了，摘了一根；胡蘿卜差不多大了；紅柿子，黃柿子……到處都是吃的！我啃著胡蘿卜，看著您用那布滿皺紋而又靈巧的手將狗尾草一根根，一根根地交織在一起，最后變成一只可愛(ài)的草兔子。您將一個(gè)姑娘做成姑娘皮，“吱咔，吱咔”的聲音被咬了出來(lái)，我剝開(kāi)一葉青草，如鳥(niǎo)鳴般的聲音被吹響，風(fēng)吹葉子的.沙沙聲與之交錯(cuò)在一起，宛如大自然的交響曲。

　　您還記得嗎？在金葉飛舞時(shí)，我們一起撿樹(shù)葉，夾在書(shū)中，做成書(shū)簽，使干涸的書(shū)中，有了大自然的氣息。

　　您還記得嗎？在漫天飛雪時(shí)，我們一起，做了個(gè)雪堆，滾了個(gè)雪球，用小木塊做它的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，用辣椒做它的嘴巴。兩邊扎樹(shù)枝為手，又扣了個(gè)桶作為帽子。我們?cè)谧龊玫难┤饲�，開(kāi)心地嬉鬧。

　　我還記得，那天，您躺在那里，閉著眼，睡著了——永遠(yuǎn)地睡著了。而我，卻因病毒，連最后一程都無(wú)法送您。

　　我還沒(méi)有長(zhǎng)大，您怎么可以變老。

　　明明說(shuō)好陪我長(zhǎng)大，為何這么早便離去。

　　如今，那邊的飯菜是否合您胃口，而您散步時(shí)，又是否有人，在您身邊攙扶您，陪您慢慢走……

記憶的作文4

　　10月6日凌晨，我得了急性腸胃炎。

　　凌晨一點(diǎn)左右，我被那只“吸血鬼”蚊子吵醒了，我起來(lái)上了一趟衛(wèi)生間又接著呼呼大睡去了。

　　三點(diǎn)左右，我的肚子開(kāi)始疼了，疼得無(wú)法忍受，于是，我就跑到爸爸媽媽的臥室里說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)�我肚子疼！”媽媽著急地�?wèn)我：“是肚子的哪個(gè)地方疼？”“胃部！”“胃部，小女子，你得腸胃炎了。”我無(wú)力地說(shuō)：“不可能。”爸爸說(shuō)：“不要說(shuō)了，先讓她上床來(lái)躺下再說(shuō)也不遲�！庇谑牵�我就到爸爸、媽媽的大床上睡著了。因?yàn)槲业亩亲诱娴奶�痛了，所以媽媽就到客廳里去拿藥，我吃的藥是藿香正氣水，我喝過(guò)藿香正氣水后就睡到了大床上，過(guò)了幾分種我又要吐了，這真是難過(guò)極了，才剛睡下就又要上衛(wèi)生間，有時(shí)候是正在吐的時(shí)候又想拉，有時(shí)候是正在拉的時(shí)候又想吐，有的時(shí)候是邊拉邊吐……

　　到了凌晨六點(diǎn)，又拉又吐的我差不多奄奄一息了。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就把我背到了云南省第一人民醫(yī)院。我做完了血常規(guī)、大便化驗(yàn)，最后醫(yī)生確診說(shuō)是急性腸胃炎，要住院治療。爸爸為了我的學(xué)習(xí)不受到大的影響，對(duì)醫(yī)生說(shuō)，能不能不住院，開(kāi)幾天的.針?biāo)�就可以了。醫(yī)生同意了。我是8：00左右才打上針。輸著液的時(shí)候我在想，會(huì)不會(huì)死掉，我怕了，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不會(huì)，輸點(diǎn)液、吃點(diǎn)藥就好了�！毕胫�想著，我就迷迷糊糊地睡著了……

　　我打了三天的針，第一天是在云南省第一人民醫(yī)院打的，第二天和第三天是在銀康診所打的。爸爸說(shuō)：“每天都要吃好消化的東西，如粥這一類(lèi)的�！彼�以，媽媽每天都要買(mǎi)一碗粥回來(lái)給我吃。

　　10月11日上午，我又到云南省第一人民醫(yī)院去復(fù)查了一次，醫(yī)生說(shuō)：“你的急性腸胃炎已經(jīng)好了�！�

　　我聽(tīng)了，高興極了

記憶的作文5

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)有許許多多的感人故事，每當(dāng)我們回想起來(lái)，總會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。我就遇到過(guò)一件令我至今難忘的事情。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，地面還很濕滑。爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)到校門(mén)口，讓我自己下車(chē)。此時(shí)正值上學(xué)上班高峰，校門(mén)口車(chē)輛、行人很多。我看到車(chē)子一輛輛駛過(guò)，濺起泥水，遲遲不敢開(kāi)門(mén)。因?yàn)槟敲炊嚯娖寇?chē)從旁邊開(kāi)過(guò)，如果貿(mào)然開(kāi)車(chē)門(mén)，一不注意，萬(wàn)一電瓶車(chē)撞上車(chē)門(mén)，那后果真是不堪設(shè)想。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我試探著慢慢地把車(chē)門(mén)推開(kāi)一條縫，但又有一輛電瓶車(chē)“嗖”的一聲擦過(guò)去了，泥水飛起老高，驚得我脊背冒出了冷汗。我只好無(wú)奈地又關(guān)上車(chē)門(mén)�！斑@可怎么辦啊！馬上要遲到了！”我心急如焚，嘴里念叨著。

　　這時(shí)校門(mén)口一位護(hù)工阿姨見(jiàn)到我左右為難的樣子，匆匆快步走過(guò)來(lái)。她看上去四十多歲，瘦瘦的，但眼神里透著慈愛(ài)。她站在車(chē)邊，朝著車(chē)后舉起黃色的牌子示意，還做著手勢(shì)�！按蠹艺�(qǐng)慢一點(diǎn)！繞下道，讓孩子下車(chē)好嗎？”“借光借光啦！”她讓開(kāi)過(guò)來(lái)的電瓶車(chē)車(chē)主繞道而行。她輕輕幫助我打開(kāi)車(chē)門(mén)，還幫我拿出書(shū)包，用手臂環(huán)護(hù)著我，護(hù)送我到校門(mén)口�！昂⒆�，快進(jìn)校吧，別遲到了！”她微笑著說(shuō)。

　　阿姨和我素不相識(shí)，卻這樣盡心幫助我，我心里滿滿的感動(dòng)。我向她鞠一躬，說(shuō)了聲“謝謝您，阿姨！”。護(hù)工阿姨只是對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開(kāi)接著忙打掃衛(wèi)生了。

　　在那位阿姨看來(lái)，也許她覺(jué)得是微不足道的.小事，但這件事我會(huì)一直記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我感受到小小善行后的大愛(ài)。我也要學(xué)阿姨用善行播撒陽(yáng)光。

記憶的作文6

　　翻著我們的照片，想念若隱若現(xiàn)，記得去年的今天我們笑的很甜，別離時(shí)卻來(lái)不及說(shuō)出那句再見(jiàn) ―――借來(lái)的題記

　　今年的冬天很冷，至少是我所遇到的最冷的冬天。

　　我是一個(gè)南方人，曾經(jīng)的我是多么向往北方的冬天――那雪花飄舞的`季節(jié)。然而當(dāng)我走在這座冬季的北方城市中時(shí)，心中除了陌生就只剩下孤寂了。

　　記得去年的這個(gè)時(shí)候D常常把我拉到看臺(tái)的最高處，一起浮想北方那漫天飛雪的詩(shī)意。她總笑我傻，在她眼中我似乎始終是一個(gè)只會(huì)吃棒棒糖，愛(ài)哭鼻子的小丫頭。而在我心中她就是個(gè)精靈，我們會(huì)在一起肆無(wú)忌憚的大笑，也會(huì)抱著對(duì)方莫名其妙的大哭。有的人也會(huì)取笑地說(shuō)我倆很怪，但我覺(jué)得這樣的生活是幸福的。

　　也許幸福過(guò)后就注定要去承擔(dān)悲痛。我走了，離開(kāi)了那里――載著我最美的童年的地方。

　　原因僅僅是一個(gè)就連我自己也很難說(shuō)服的理由。

　　后來(lái)上qq時(shí)，D的頭像不停地閃動(dòng)，她問(wèn)我，將來(lái)我回去時(shí)彼此會(huì)成為陌生人嗎？我不知道該怎么去回答，也懼怕會(huì)有這一天。

　　在時(shí)間的唯一方向上成長(zhǎng)，只會(huì)讓我對(duì)過(guò)去的記憶越來(lái)越渺茫，意念中的時(shí)光倒流一直無(wú)法戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中的時(shí)光飛逝。我和D正走在一條無(wú)盡的道路上，從前熟知的我們也許會(huì)被時(shí)間淡化成2個(gè)匆匆的過(guò)客。陌生，冷漠……就連那些曾經(jīng)的美好也只是留給我們一段班駁，模糊的回憶。

　　徘徊在記憶與現(xiàn)實(shí)邊緣的我，真的很冒險(xiǎn)�；貞浫缤瑝�(mèng)境，那是一片藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的記憶里有你也有我；醒來(lái)卻是在這白白的季節(jié)，白白的雪，白白的城市里有我沒(méi)有你。面對(duì)這殘忍蒼白的一切我又如何招架的住？

　　都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？真的是這樣的嗎？那么面對(duì)這個(gè)白色的季節(jié)我是該哭還是該笑？或許這一切又都是命運(yùn)呢？一切順其自然吧~！

　　記憶依舊在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，因?yàn)槲沂窃诂F(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)的。

記憶的作文7

　　一方小世界，卻如天地寬。

　　--------題記

　　雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一躍一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。悠揚(yáng)熟悉的聲音，帶我找回了埋藏已久的記憶。

　　那是一年冬。

　　幾十個(gè)稚嫩的孩子坐在小學(xué)的課堂里，看著威嚴(yán)的老師一個(gè)瀟灑的`轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開(kāi)在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過(guò)玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。但不同于往日的是，她用左手一筆一劃的寫(xiě)出了又歪又丑的字體。"徐老師，您歇會(huì)兒吧"。一個(gè)同學(xué)小聲地在下面說(shuō)道。"沒(méi)事，小傷"。那輕描淡寫(xiě)的神情和語(yǔ)氣，似乎右手的石膏完全不存在。寒冬，雪地路滑，老師在趕來(lái)上課的路上，不慎右手摔骨折，但卻沒(méi)有缺過(guò)我們一天的課程。盡管黑板上的字歪歪斜斜，可在那一方小世界中，浸得滿是溫暖。

　　那是一年夏。

　　安靜的教室里，只剩下粉筆與黑板相碰發(fā)生的"噠噠"聲。逐漸成長(zhǎng)的孩子們，認(rèn)真的想上好小學(xué)生涯中的最后一課。粉筆的白落在黑板上，縱橫交錯(cuò)，那是我們六年來(lái)最熟悉的顏色。站在黑板前的老師像塵封已久卻又生出光輝的雕像，眼神里穿越了歲月光陰，堅(jiān)毅而溫和，就像華葉在夏風(fēng)中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時(shí)溫暖起來(lái)。"這是我們的最后一堂課了，幾分鐘后，你們就不在我的翅膀底下了"。老師平日嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中，夾帶著一些溫柔與不舍。于是轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上最后為我們寫(xiě)下四個(gè)字：天天向上。

　　回憶定格在這里，心中酸澀無(wú)比，這些記憶像是一刀刀刻在骨子里的痕跡，任誰(shuí)也無(wú)法抹去。想念您，我親愛(ài)的老師。銘記您，在黑板上的記憶。

　　科技發(fā)達(dá)，教學(xué)條件越來(lái)越好，大多老師都選擇用多媒體課件來(lái)教學(xué)，而黑板卻用之極少。不管怎樣，我始終是喜歡黑板上的粉筆字，因?yàn)橹挥心切┎攀亲钤�始，最溫馨的記憶�?/p>

記憶的作文8

　　記憶中那模糊、朦朧的夕陽(yáng)逐漸在我的腦海里消失，而原本光鮮亮麗的色彩也慢慢被光陰刷淡，時(shí)間一久，我也開(kāi)始忘卻那小時(shí)候的玩伴、那童年時(shí)的知己—濕地落陽(yáng)。如今，再次重返更使我心中悸動(dòng)。

　　土黃色的磚塊所蓋成的泉州老家，是我最引以為傲的地方，因?yàn)槲覔碛辛爽F(xiàn)代社會(huì)漸漸淡忘的歷史古跡—四合院。熟悉的在這塊土地上奔馳著，拿好行李、上了車(chē)，準(zhǔn)備展開(kāi)一天的.濕地之旅。海風(fēng)呼呼地吹著我和同學(xué)飄逸的頭發(fā)，那，是我和他之間的回憶，使我們?cè)陲L(fēng)中瀟灑搖曳。我們的小腳在蓬松的泥土中來(lái)回踐踏，一會(huì)兒將獵捕到的小螃蟹放回桶子，一會(huì)兒不忘找尋那濕地的小小潮間帶，而看著在泥濘間來(lái)回穿梭的寄居蟹，背著笨重的小殼咚咚咚地從洞里爬出，并帶著它找到的新玩意兒又爬回了另一個(gè)洞，善良的我們只是笑了一下便緩緩離開(kāi)。

　　就在我們玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，突然找到了一間被砂礫埋沒(méi)的舊鐵屋，于是我們拿著今天的“戰(zhàn)利品”開(kāi)心的整理著那即將成為新基地的家。如同在小山丘上的一處小房子，寧?kù)o而悠閑，我們也就宛如小孩子般開(kāi)始玩起了扮家家酒，這兒，已經(jīng)成了我人生畫(huà)冊(cè)上的一頁(yè)，雖然不美但卻值得永久回憶。直到現(xiàn)在，我們都還會(huì)把它當(dāng)成我們聊天的話題，不但不覺(jué)得幼稚，還努力守護(hù)這最珍貴的破銅爛鐵。完工的那一刻，天色開(kāi)始變了，什么都不見(jiàn)，只見(jiàn)一顆火紅的太陽(yáng)緩緩下降，準(zhǔn)備到另一半球報(bào)到了，動(dòng)了一下卻又停，它的不舍我們能夠理解，拿出相機(jī)記錄下人生最美的一刻，并且跟它告別，一同相約明日升起時(shí)。

　　被重新刷上色彩的畫(huà)，超越了光陰，超越了記憶。腦海中的景色不在朦朧，不再模糊，開(kāi)始逐漸清晰，逐漸成為有紀(jì)念性的“濕地落陽(yáng)”。

記憶的作文9

　　我的童年，有許多值得回憶的事，就像天上的星星那樣多得數(shù)不清。隨著記憶的流逝，有很多已經(jīng)模糊了，但有一件事卻深深地印在我的心里，使我不能忘記。

　　那是我4歲時(shí)候的那個(gè)夏天，媽媽每次從幼兒園接我回家的時(shí)候，都在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)雪糕亭給我買(mǎi)支雪糕。賣(mài)冰棍的是一位鬢發(fā)斑白、和藹可親的老奶奶。

　　一個(gè)星期天，媽媽不在家。我又想吃冰棍了，我便從玩具盒里拿出了兩枚自己的錢(qián)，樂(lè)顛顛地跑到雪糕亭前，把錢(qián)遞給了老奶奶，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：“我買(mǎi)一支冰棍�！崩夏棠探舆^(guò)我手中的錢(qián)，先是一愣，接著又慈祥地一笑，拿出一根冰棍遞給了我。我高興極了，一蹦一跳地回了家。

　　走到家門(mén)口的時(shí)候，媽媽正巧從外邊回來(lái)了，她問(wèn)我冰棍是哪來(lái)的，我得意地說(shuō)：“是我用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的�！薄澳阕约旱�'錢(qián)？你怎么會(huì)有自己的錢(qián)？”媽媽不解地問(wèn)。我為了讓媽媽相信，就拉著媽媽回到家里翻開(kāi)我的玩具箱，拿出“過(guò)家家”用的錢(qián)給媽媽看。媽媽笑了，拉著我的手說(shuō)：“傻孩子，‘過(guò)家家’玩的錢(qián)不能買(mǎi)東西，只有大人用的錢(qián)才能買(mǎi)東西。”媽媽帶著我到老奶奶那交了錢(qián)，并且向老奶奶道歉。當(dāng)時(shí)我不明白，為什么我的錢(qián)不能買(mǎi)東西，奶奶卻把冰棍給了我呢？后來(lái)，我們搬家了，我就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)那個(gè)賣(mài)冰棍的老奶奶。

　　幾年以后的一天，我坐車(chē)經(jīng)過(guò)那里，��！我叉看見(jiàn)了那位賣(mài)冰棍的老奶奶，她比從前更老了，但還是那么慈祥的微笑著。這時(shí)，我忽然明白了當(dāng)時(shí)老奶奶為什么給我冰棍，心里一下子涌起了一個(gè)念頭：老奶奶有沒(méi)有忘記我這個(gè)愛(ài)吃冰棍的小女孩？可我永遠(yuǎn)忘不了她。

記憶的作文10

　　降雪的記憶我喜歡潔白的雪，在成都的冬天很少看到下雪，既使降了零星的雪花，還沒(méi)到地面就早早地化成了水，多么盼望冬天能下一場(chǎng)記憶中的大雪呀！

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，風(fēng)像狼似的嗚嗚地嚎叫著。盡管這樣，也阻擋不了我和幾個(gè)小伙伴的貪玩，樂(lè)呵呵地在院子里跑來(lái)跑去。在昏暗的路燈下，我們才看見(jiàn)天空中靜悄悄地飄起了雪花，輕盈地掉在地上，鵝毛般地散落在人身上，完全感覺(jué)不到重量。我們昂著頭，讓雪花灑在熱氣騰騰的臉上，或呼喘出熱氣，讓身邊的雪花碰著熱氣就融化掉。人站在雪地里，過(guò)不了多久，頭頂和肩膀上就會(huì)積起一層軟綿綿的雪花來(lái)。如果伸手去迎接這些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，它們就會(huì)在手心里融化成小水滴。雪，悄無(wú)聲息地越下越大，地面上積雪也越來(lái)越厚。人踩在雪上，發(fā)出吱吱地聲響，還能留下一串串深深的'腳印。這時(shí)，我們開(kāi)心玩的，就是堆個(gè)雪娃娃和打雪仗了。我們滾個(gè)大雪球來(lái)做雪人的身子，再滾出個(gè)小雪球做雪人的腦袋，用小圓石做眼睛，再用石塊做鼻子和嘴巴，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雪娃娃就算做成了。大家東瞧西看，有的給雪娃娃造胳臂，有的插小木棍。

　　我呢，摘下帽子戴在雪娃娃頭上，還給雪娃娃系上圍巾，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就這樣子展現(xiàn)在我們眼前了。打雪仗，倒是樂(lè)趣不少，疼痛也不少。雪球如果捏松了，一旦擊中身體，雪球就像豆腐渣似的四處飛濺；如果揉緊了，打在身子上就有疼痛感。大雪過(guò)后，白茫茫的雪山和原野在藍(lán)天映襯下，尤為壯觀和雄偉，也特別耀眼。整個(gè)大地，像是裹了一床厚厚的棉被子。我想起了農(nóng)諺：“十月小雪雪滿天，來(lái)年必定是豐年”，“今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡”，難怪農(nóng)民伯伯一見(jiàn)到降雪就喜上眉梢，流行“瑞雪兆豐年”之說(shuō)了。當(dāng)然，降雪也是有效的空氣清潔劑，它有凈化空氣等好處，為此，冬天我更愛(ài)這潔白的雪。

記憶的作文11

　　童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生命中無(wú)比珍貴的黃金年代。童年的時(shí)光是美好的，童年的記憶是難忘的。

　　童年沒(méi)有牽絆，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有名利的追逐。有的只是純凈的心靈，燦爛的笑容。當(dāng)童年那耳熟能詳?shù)男φZ(yǔ)再度在耳邊回響，心中總是觸動(dòng)不已……

　　童年的稚氣總是在不經(jīng)意間跳出。驀然地，想起兒時(shí)玩“過(guò)家家”的游戲。為了玩得“真”一點(diǎn)，因失手打碎一個(gè)漂亮的'花瓶，那是母親結(jié)婚時(shí)的嫁妝。我曾如獲至寶地疼愛(ài)它、喜歡它。遺憾的是，我太高興了，一不小心失手把它掉在了地上，摔成了碎片。我的心先是一楞，繼而又傷心的哭泣起來(lái)，幻想著能把它們?cè)僦匦陆悠饋?lái)。于是拾起地上的碎片，一片一片的拼接，拿著時(shí)是拼上了，可一松手照樣還是碎的。如此這般地試了二三次，望著地上“犧牲”的碎片，不禁傷心地丟了一地。奶奶聞迅趕來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我，只是心疼地?fù)嶂�我的頭，擦干我的眼淚連稱(chēng)“不要緊的，碎了好，碎了好，歲歲有余嘛！”�？晌乙琅f是哭，而且似乎更厲害起來(lái)。奶奶啊，您哪里知道，我不僅哭我失手打碎的心愛(ài)的花瓶，我更傷心的是這花瓶為什么就接不起來(lái)、為什么就“活”不過(guò)來(lái)呢？

　　童年總給人無(wú)盡的回味和感慨。記得那時(shí)最盼望的就是過(guò)年，俗話說(shuō)：大人望種田，小孩盼過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年有新衣服穿，有好東西吃，有長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)，也可以到處去走親戚。于是，大概還在冬月里，我們就開(kāi)始扳著指頭算著。就這樣，年就和著我們期盼的心情和農(nóng)家院落里的殺豬嚎叫聲一天天地逼近。除夕轉(zhuǎn)眼就到。除夕夜的歡歌笑語(yǔ)，和著起起落落的爆竹聲，夾雜著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的狗吠聲，合奏出一曲沒(méi)有雕琢不事張揚(yáng)的迎春歌。我們?cè)诖竽暌估锍扇航Y(jié)伙地放煙花、炮燭。那歡樂(lè)的笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)山村。而家家那高掛的紅燈籠，會(huì)一直掛在堂屋或者正屋的屋檐下，徹夜長(zhǎng)明，燦燦焰焰，一直要持續(xù)到正月十五。

記憶的作文12

　　我的老家在離長(zhǎng)春不遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。

　　回憶往年，過(guò)年過(guò)節(jié)是要回老家的。記憶兒時(shí)的一次，是乘坐在牛車(chē)上的經(jīng)歷。

　　親身經(jīng)歷的自然竟如此有趣！

　　記起車(chē)前拴著牛，正無(wú)所事事著。頭正無(wú)意地?cái)[動(dòng)。我對(duì)牛有著很強(qiáng)的恐懼感，就怕他在我不留神時(shí)蒙地撒丫子沖向我！因此我不敢瞅它，沒(méi)敢上車(chē)。我發(fā)現(xiàn)它幾似乎也不愿理我，強(qiáng)健的頭扭至一邊，四肢躁動(dòng)著。

　　身旁的表哥，他坦然的上去了，他的自然表現(xiàn)，是我增加了不少勇氣，雖然還有些忐忑，但也“勇敢”的登上了牛車(chē)。記憶中我這是第一次坐這樣的車(chē)。

　　隨著姥爺幾聲令下，牛極不樂(lè)意地“哞”了一聲，緩緩邁動(dòng)了四肢。車(chē)子“嘎吱嘎吱”地，十分噪耳，也緩慢的前行著。這讓我覺(jué)得有些無(wú)趣，只好漫無(wú)目的的四處瞧著。

　　車(chē)向前緩慢移動(dòng)著，我看到的是周?chē)�一片綠意，右邊是許多種花草，許多我都叫不上名字。表哥很隨意的伸手拔起一根狗尾巴草，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我有寶劍！”嗯？“寶劍”直不起來(lái)啊！這“寶劍”耷拉著，毫無(wú)寶劍的樣子，表哥一臉的掃興，見(jiàn)身旁三人無(wú)一個(gè)在笑，不免有些害羞。狗尾巴草也被他扔到了我手里。

　　它看上去是毛的'，可能是因此才有了這個(gè)民間的土名吧！但也只是看上去像而已。向深了去抓，才會(huì)發(fā)覺(jué)到硬。這是皮嗎？是果實(shí)嗎？微風(fēng)拂過(guò)，尾巴草變彎了……這似乎應(yīng)和了我的追求：剛?cè)岵��?jì)。

　　牛車(chē)動(dòng)著，隨即看到了苞米地……它只攜著一抹綠，并無(wú)其它。但卻驚人地整齊，如同是被刀切了一樣。我驚奇地望著，忽然，風(fēng)似乎吹開(kāi)了心簾，聽(tīng)似苞米與風(fēng)的遙相呼應(yīng)。心中忽然感到十分暢快，心想：豐收的味道，我……摸到你了！

　　陶醉在如此場(chǎng)景，讓我感覺(jué)并不是毫無(wú)收獲，讓我看到了農(nóng)民伯伯的豐績(jī)，看到了大自然的魅力，我心滿意足。

　　何以想象那笨重、遲鈍的老牛身后，我竟體會(huì)到了鄉(xiāng)野，體會(huì)到了人們本來(lái)即擁有的美好……

　　牛車(chē)、鄉(xiāng)間，不忘此路不空缺！如何不銘記此路的童年！

記憶的作文13

　　在夢(mèng)中，秋華帶來(lái)我曾經(jīng)一廂情愿的憧憬。沒(méi)有握在手里，沒(méi)有盛載在心中，一種浪漫的情意，被秋風(fēng)染上黃澄澄的殷實(shí)，樸素?zé)o華，裊定無(wú)恙。

　　在夢(mèng)中，走過(guò)春的溫馨，走過(guò)夏的驕陽(yáng)似火，在秋的絢旖里漫步，想過(guò)去的故事已經(jīng)隨秋風(fēng)漂去，那心儀的事，那愁緒生非的`經(jīng)歷，越來(lái)越不放在心上。在秋中，踩著黃色的枯葉，逝去的歲月，越來(lái)越成為殘破的記憶，記憶中煎熬，如秋葉孤寂飄零。秋風(fēng)帶來(lái)殷實(shí)，也帶來(lái)雜亂的思緒。

　　在夢(mèng)中，沉溺在秋風(fēng)漫漫中，不希望誰(shuí)輕聲問(wèn)候，將心緒派自放飛。打碎所有的禁錮，一個(gè)空間，在秋的風(fēng)鳴中自由想象，想象如落葉也好，如委靡青草也罷，我獨(dú)自感嘆，獨(dú)自幻想，獨(dú)自翱翔。秋的天空，湛藍(lán)深邃，有我的世界，在這個(gè)世界里，我會(huì)浪漫的微笑，對(duì)春夏的經(jīng)歷不再回眸。

　　在夢(mèng)中，不想再注視歲月遺留下來(lái)的問(wèn)號(hào)�？梢匝b著不認(rèn)識(shí)自己，把歲月的痕跡，輕輕涂抹。曾經(jīng)的世界已經(jīng)消失在盡頭，無(wú)怨無(wú)悔。問(wèn)號(hào)，用句號(hào)結(jié)束。

　　在夢(mèng)中，秋景里縱然無(wú)芬芳馨聞，也不會(huì)落寞的心痛。春天已經(jīng)過(guò)去，夏花嬌艷也已經(jīng)枯敗，不會(huì)憧憬，不會(huì)癡迷，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，秋景中枯樹(shù)殘葉也是最為心動(dòng)的欣然。

　　在夢(mèng)中，我迎著秋風(fēng)，找回一個(gè)真實(shí)的自己。雖然已經(jīng)如秋葉殘呤，但依然有著生命的本色，依然在煥發(fā)生命的昂揚(yáng)，不屈的尋覓，在來(lái)年的春曉中再度輝華。

　　在夢(mèng)中，我有放棄，有所得。在夢(mèng)中翱游，我不會(huì)沉溺。

　　走入夢(mèng)中，離開(kāi)夢(mèng)境，在風(fēng)鳴塵閣里靜靜等待寒江雪爍爍點(diǎn)點(diǎn)熒光，七彩光芒會(huì)怡然心情，冬日的一縷陽(yáng)光霞映紫薇云兒也會(huì)把夢(mèng)附上絢麗的霓裳。

記憶的作文14

　　我童年的記憶——是在初夏的夜晚，在院子里，空氣中固有的干燥和炎熱。微弱的白月光在一臂之遙，偶爾有微風(fēng)和搖曳的樹(shù)影。

　　我懷著一顆渴望的心來(lái)到了院子的中央。童年的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我們面前：黃昏濃濃，月光如水，映出我和我的玩伴的影子，大人的問(wèn)候和孩子們的嬉鬧互相映襯。

　　在庭院的左側(cè)是一池蓮藕。每年夏天，荷葉開(kāi)始變得野生和綠色。當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，荷花在美麗和芬芳中相互競(jìng)爭(zhēng)，形成了一個(gè)美麗而獨(dú)特的夏日風(fēng)景。我喜歡池塘邊的那些野花。鮮花一年到頭都盛開(kāi)。白色、粉色、鮮紅色和薰衣草也散發(fā)出不同的香味。它們芳香、優(yōu)雅、美麗。尤其是在夕陽(yáng)西下的晚上，花不見(jiàn)了，只有花香，沁人心脾。

　　在池塘的正前方有一塊田，曾經(jīng)用來(lái)種植水稻和小麥，但是現(xiàn)在它閑置了。田地的盡頭連接著一條20多米高的用于灌溉的運(yùn)河。運(yùn)河的兩邊只能容納一個(gè)人通過(guò)。從上面往下看，它讓人害怕得發(fā)抖。敢在上面走來(lái)走去，但我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，只能在運(yùn)河里走，所以我總是有遺憾。寒假期間，因?yàn)椴恍枰�灌溉，而且運(yùn)河里也沒(méi)有水，我們穿過(guò)運(yùn)河，去最近的`食堂買(mǎi)各種小吃，擦大炮。我們吃零食，把燃燒的大炮扔進(jìn)家里的雞鴨里。受驚的雞和鴨在飛來(lái)飛去，田野回蕩著我們孩子氣的笑聲。

　　當(dāng)我們厭倦了玩耍，夜晚來(lái)臨了。就我所見(jiàn)，農(nóng)舍的燈光分散成地面上的“星星”。鄉(xiāng)村的道路又亮又暗。路邊的小樹(shù)讓我們回家的腳步很響。

　　我喜歡初夏的夜晚。我喜歡它的寧?kù)o、涼爽和神秘。我也有太多的滿足。但是當(dāng)我走在斑駁的陰影中，我有一種莫名的空虛和——星空？遠(yuǎn)處狗叫聲怎么樣？農(nóng)民下班回來(lái)的喊聲又如何？所有的聲音都逐漸被耀眼的霓虹燈、機(jī)械操作和夜市的噪音所取代。

　　站在院子里，夜已經(jīng)很深了，最美好的夜晚還在我的記憶中，一遍又一遍地回放。我在等待，等待風(fēng)吹動(dòng)我的裙子，等待鳥(niǎo)兒歌唱，等待一棵樹(shù)開(kāi)花，等待我所有的童年記憶開(kāi)放。

記憶的作文15

　　即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們初一新生進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。

　　在開(kāi)營(yíng)儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點(diǎn)沒(méi)有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。

　　隨著教官的口哨響起，我們的訓(xùn)練正式拉開(kāi)序幕了。首先，教官給我們做了一個(gè)自我介紹之后說(shuō)：“今天我將進(jìn)行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立�！蔽倚南耄喊ィ�這太容易了，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個(gè)口令我都已經(jīng)聽(tīng)了快6年了，難道這還做不到?不過(guò)我還不知道跨立是什么，我好期待呀!

　　誰(shuí)知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅(jiān)持就是勝利!站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動(dòng)，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過(guò)了幾分鐘，我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，教官終于下了休息的`口令，謝天謝地呀!接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了踏步，軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要到會(huì)操的時(shí)候了，這正是表現(xiàn)自我的時(shí)候。

　　會(huì)操的時(shí)間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來(lái)跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，不敢做錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)作。當(dāng)會(huì)操結(jié)束時(shí)，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。

【記憶的作文】相關(guān)文章：

水的記憶作文-記憶作文01-24

陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24

記憶中的年作文-記憶作文01-24

那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25

陽(yáng)光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28

記憶的作文【經(jīng)典】03-09

記憶的作文[精選]03-27

[精選]記憶的作文03-12

記憶的作文【精選】03-10

記憶的作文11-29