記憶的作文范例（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
我多想做一條魚，一條永遠(yuǎn)沒有憂愁，沒有痛苦，無憂無慮生活在水中的魚。
——題記
如果人真的有來生，我的愿望很簡(jiǎn)單，我只想要做一條魚，擁有魚兒那永遠(yuǎn)只有七秒鐘的記憶。
我多希望可以擁有魚兒那樣的生活，那永遠(yuǎn)沒有痛苦，沒有憂愁的生活。
每當(dāng)一個(gè)人躺著發(fā)呆，一個(gè)人陷入回憶，小學(xué)時(shí)那些美好的回憶，傷心的回憶便如流水般從記憶的寶匣中噴涌而出。
不知不覺想起了我第一次沒交作業(yè)被老師批評(píng)的場(chǎng)景，老師的批評(píng)如同一條無形的長(zhǎng)鞭鞭打在我的身上。
那一次，我真的知道我錯(cuò)了，我想要忘記它，因?yàn)槲乙皇芩臓拷O，像一匹野馬般朝著我的未來永不停息的奔去。
腦海中又浮現(xiàn)出了小學(xué)時(shí)與好朋友吵架的事。那天，一個(gè)大雨磅礴的傍晚，我打著一把雨傘佇立在雨中，想到馬上就要見到分別多年的好友了時(shí)，笑容便爬到了我的臉上。
天愈來愈昏暗了，雨雖然比剛才已小了許多，但卻依然淅淅瀝瀝。望著一輛輛公交車遠(yuǎn)去的背影，看著下車的人們紛紛離去的身影，卻依然沒有看見那張熟悉的面孔。
不禁到處的向四周張望，不經(jīng)意的一瞥，看見了一個(gè)穿著一套藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的十六七歲少年未撐雨傘抱肩站在風(fēng)雨之中，我走了過去，為他撐起了雨傘，他抬頭一望頭頂上的雨傘，又看了我一眼，對(duì)我微微一笑，我們便交談了起來。
從談話中我得知了他也是在等朋友，我苦笑了一聲，說道：“下這么大的雨，應(yīng)該是不會(huì)來了吧�！彼麉s粲然一笑說：“好友之間最重要的就是守信，我相信他一定會(huì)來的。”
這時(shí)，一輛公交車緩緩地向我們駛來，一個(gè)同樣是十六七歲的'少年從車上跳下沖向了我們，身旁的少年轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說了一句：“你看我說的沒錯(cuò)吧，我說過他一定會(huì)來的，現(xiàn)在他不是來了嗎。今天謝謝你了，再見！”說完他便也沖進(jìn)了雨中與那個(gè)少年抱在了一起。
望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心中也泛上了淡淡的苦澀。
后來，直到雨停了，天黑了，她都依然沒有出現(xiàn)。第二天，她給我打了電話。我問她為什么，為什么要爽約，不是說好的風(fēng)雨無阻嗎？但是她借口說當(dāng)時(shí)雨太大了，所以……我聽了之后果斷的掛掉了電話，腦海中不禁浮現(xiàn)出那個(gè)少年的話……
忘記，也許是不讓自己傷心的最好選擇。
——后記
記憶的作文 篇2
“下雪啦，下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當(dāng)聽到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪了!
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來，那是天空的眼淚。”我就這樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦!”我從床上蹦下來，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪里啊?”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的'雪花覆蓋了!
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經(jīng)玩了起來。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪，一起成長(zhǎng)的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶!
記憶的作文 篇3
在我記憶深處珍藏著許許多多的記憶，而最難忘的是那次雪中的感動(dòng)。
再過一個(gè)星期就是大年三十了，窗外的雪漸漸停了，我們一家來到客車站，準(zhǔn)備去奶奶家過年。車上的人摩肩接踵，路面高低不平，乘客們隨著顛簸左搖右擺，時(shí)時(shí)有人被顛摔了跤。我雖然站在車門口卻站得很穩(wěn)，因?yàn)槊康筋嶔ぬ蟮牡胤剑砗罂倳?huì)有一雙溫暖的手扶著我，我心里默默地?cái)?shù)著次數(shù)，“一次，兩次......”車子又經(jīng)過一段顛簸的路段，我隨著車身上下跳動(dòng)，左右擺動(dòng)挺舒服的。忽然一個(gè)大坑，車猛地一顛，我整個(gè)身體向前沖去，“啊!——”有時(shí)那雙大手把我緊緊抓祝終于，我忍不住了，緩慢的，雙眼有些膽怯的向后掃了一眼原來，是大哥哥——黝黑的皮膚，烏黑的短發(fā)，炯炯有神的.大眼睛注視著我，我感激地對(duì)她微微一笑，他見了，也對(duì)我笑了笑。我的心溫暖了起來我對(duì)他那樂于助人的精神感動(dòng)了，呆呆的站在那兒，仿佛已忘記了車上的擁擠。這時(shí)，車停了，大哥哥下車了。
汽車重新啟動(dòng)，雪，不知什么時(shí)候又下了起來，大哥哥的身影消失在了茫茫的雪海中。
雪，潤(rùn)濕了我的雙眼，風(fēng)瑟瑟的吹著，我卻不覺寒風(fēng)刺骨，感謝你大哥哥，雪夜中帶給我無盡的溫暖。
俗語云：“天有多大，母愛就有多大�！蹦笎凼鞘澜缟献顐ゴ�，最神圣的東西。母親為我們做的哪些瑣碎、平凡的事常常令我感動(dòng)。
我已經(jīng)學(xué)了六年的鋼琴，這六年里，媽媽風(fēng)雨無阻地陪伴著我�？粗且晦淖C書，不禁是我感慨萬千。
記得那是三年前的的一天，我與媽媽一走出鋼琴老師的家，就看見天空烏云密布，聽見雷聲滾動(dòng)，看來一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨啊!頓時(shí)，我和媽媽有些緊張了。媽媽急忙掏出鑰匙打開電動(dòng)車的后備箱，拿出雨衣麻利地為我披上，又將扣子一個(gè)個(gè)扣好，自己才拿出雨衣迅速披在身上。就在我們騎上車剛幾步遠(yuǎn)，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天空落了下來。媽媽焦急地大聲說道：“寶寶，快坐好!快，快把頭鉆到我的雨衣下面!”媽媽背向前傾，雙手緊握車把，快速地往前沖著……然而，不但雨下得猛烈，風(fēng)也刮得異常的大，好像要阻止我們前進(jìn)的腳步。地上的積水越來越深，媽媽艱難地帶著我向前行著。媽媽不放心總怕我遭受狂風(fēng)暴雨的襲擊，不時(shí)地大聲詢問我：“淋濕了沒有?”并用左手摸摸我的腿，再拉拉她的雨衣往我的身上蓋。
可是，到后來因?yàn)榉e水太深，整條馬路變成了一片汪洋。于是，媽媽只好下車，站在沒腿深的水里推著我，一步一步地吃力前行。雖然此時(shí)的雨已經(jīng)停了，但是地上的積水仍舊很深，本就矮小的媽媽推著偌大的電動(dòng)車，再加上車上的我，早已累得氣喘吁吁。“媽媽，讓我下車吧!”我大聲地喊道。“不用了!媽媽沒問題的!”說著媽媽扭頭看著我，還裝著輕松的樣子。
終于，我們挨到了家。脫下了雨衣，我才發(fā)現(xiàn)，我除了腳濕了，身上其他地方仍舊是干爽的。再看看媽媽全身都濕透了，好似一只落湯雞，頭發(fā)緊貼在臉上，額頭上不知是汗水還是雨水，還在不停地往下淌。第二天，媽媽便發(fā)燒了。
雖然，這件事已經(jīng)過去幾年了，然而，它卻成為我幼小記憶中難以抹去，揮之不去的一份浸透著母愛的感動(dòng)。
記憶的作文 篇4
翻開抽屜，我發(fā)現(xiàn)里面堆滿了雜物：花里胡哨的筆、本子、玩具……“該理一理了。”我偶然看見了抽屜里的一個(gè)古銅色的東西，那是一只懷表：已經(jīng)很舊了，指針也不再轉(zhuǎn)動(dòng)，停留在1：00的位置。哦，我想起來了，它很早以前就不再轉(zhuǎn)動(dòng)了。
四年前的一個(gè)夏天，下午的`太陽照得我昏昏欲睡，語文老師還在講臺(tái)上滔滔不絕，我的注意力已被桌上的懷表吸引過去。在那是，這還是一塊極漂亮的表，沉郁的古銅色還有光澤，是爸爸送我的。我愛不釋手，開始擺弄它，漸漸地，課變得枯燥了。慢慢地，我耳邊嗡嗡的聲音忽然斷了。我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正用圓圓的眼睛瞪著我——和我手上的表。我只好不情愿地將懷表交到了老師手中。老師惡狠狠地盯著我，我就像一只軟弱的小動(dòng)物，仰頭害怕地看著。過了很久，老師才從嘴里冒出四個(gè)字：“無可救藥�！�
我不知道老師為什么如此動(dòng)怒，也不敢問，只是從此以后，我和老師漸漸疏遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我一見到她就自動(dòng)繞道而行。也許老師曾不止一次希望我能叫她一聲，可是沒有，一次也沒有。
就這樣到了六年級(jí)，臨近畢業(yè)考，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。我對(duì)那塊懷表早已沒有了指望。
一次放學(xué)后，老師忽然叫我過去�！笆裁词拢俊蔽揖o張地哆嗦起來。在辦公室，我看見了老師放在柜子上的那塊表，那是我的懷表。難道老師要把它還給我了？不過我的心里馬上給出了“不可能”的答案。但是，老師的確把它還給我了。她鄭重地把表放在我的手心里，看著我，十分認(rèn)真地說：“這，是我對(duì)你畢業(yè)考的期望，走吧�！彼驼f了這么一句話。我攥著表走出辦公室，打開手心，表上的指針剛好指著1：00。是滿分！老師對(duì)我的期望是滿分！我感到不可思議，但隨即又想到作業(yè)本上每一次老師認(rèn)真批改的痕跡。
望著這塊懷表，我感到人生充滿了希望，我手中的，是老師給予我的方向。
時(shí)光逝去，那些人和事也都舊了，但這塊懷表不會(huì)舊，很早以前它就不走了，以后也不再動(dòng)，它將永遠(yuǎn)定格在一位老師對(duì)我的期望中，那也是我努力的指向標(biāo)。
記憶的作文 篇5
日子總是像指尖渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的哀愁，在似水流年的蕩滌下隨波流逝，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
那些在家鄉(xiāng)的日子里，整天無所事事。母親在醫(yī)院照顧外公，于是，成天叮囑我添衣的就成了外婆�！靶O女，這天氣那么冷呢，還不趕緊進(jìn)屋添件衣裳！”外婆沖我喊著，我在樹上玩的'正歡，只是隨便扔下一句話：“我不冷，不添！”我眼角的余光瞥見外婆的眉頭淺淺一皺。
沒過多久，外婆又開始啰嗦起來：“我的小孫女喲，你就聽我一次，把衣服添上吧！”我從樹上跳下來，脫下身上的一件外套，只留下一件單薄的長(zhǎng)襯衫。我朝她比劃著，說道：“外婆你看，我都出汗了，您幫我把這件外套也拿進(jìn)屋吧！”話語間我把外婆推進(jìn)屋子里，只見她輕輕搖著頭，嘴里不停地嘆著氣。
夜里，我躺在床上，蕭瑟的風(fēng)吹得我好疼，不禁開始瑟瑟發(fā)抖起來。迷糊中，我拿起了手機(jī)，不知是撥通了誰的號(hào)碼，迷迷糊糊落下一句話：“喂，我發(fā)燒了�！�
第二天一早，外婆給我拿了藥，嘴里不停嘀咕著：“生病了也不知道跟我說，你媽媽在醫(yī)院呢，打電話給她有什么用……我才知道自己把電話打過了母親，“外婆，你聽我說……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了外婆，她這才沒說什么。
這平淡的時(shí)光，不知為何在我的記憶深處烙下了印記。
那是在初秋，我倚在窗前，指尖輕撫著書面的流砂。我忽然站起身，“媽媽，我要去買書！”“不去不去，我都快忙死了！看書嘛，什么時(shí)候都行�！蹦赣H沒空搭理我，我因此跟她生了悶氣。
黃昏時(shí)分，母親喊我吃飯，我滿不在乎的說：“等一會(huì)兒嘛，我還要做作業(yè)。吃飯嘛，什么時(shí)候不行？”
于是，那晚九點(diǎn)多，我餓得實(shí)在不行，偷偷溜進(jìn)廚房：母親一人坐在那里，盯著那些已經(jīng)生冷的飯菜，筷子沒有任何動(dòng)過的哼唧。依舊是整整齊齊的擺放著。我走上前去，有些對(duì)于母親的愧怍。“媽媽，你還沒吃飯呢？”我知道自己犯了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，促使母親等了我一晚上，所以問的很是小心翼翼。“既然什么時(shí)候都能吃，那我就等我的女兒來了一起吃嘛！”母親看著我，眼神中沒有任何的責(zé)怪，卻濡濕了我的心。
那些平淡的日子悄然復(fù)蘇瘋長(zhǎng)成林，回想起來有了些味道，變成了明天的鹽。
記憶的作文 篇6
那天，正好是元宵節(jié)，我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報(bào)紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報(bào)紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來，他對(duì)我說：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”
我拿了一張給他，他又說：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)�！蔽矣悬c(diǎn)無可奈何，看他懇請(qǐng)，也只能從命。
“就照著這報(bào)紙上的地址寄吧�！蔽液芸炜赐昴莿t報(bào)道，說是一個(gè)女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費(fèi)都沒有著落。
“多可憐��！”老頭子說。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信��！”
老人很固執(zhí)地說：“肯定是真的.，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會(huì)這樣求你�！�
我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人，他其貌不揚(yáng)，攤開的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯�！�
我尊重他，他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
記憶的作文 篇7
逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光太匆忙，像水一樣流去。但從不會(huì)留回來，我拼搏的那些日子卻開在了我的記憶深處。
在那一個(gè)夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題，那道題仿佛就像咒語一樣。在我心中怎么也解不開。我一直用自己的想法與父親爭(zhēng)辯，一直無法相信。父親的做法，但最后父親還是用課本上的知識(shí)點(diǎn)說服我的。30分鐘一道題才解決完。這時(shí)奶奶走過來說："時(shí)間不早了，趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看，11：30了，我心想是我們吵到奶奶了。"好，這就睡。"說完就躺到床上想著：奶奶不就是數(shù)學(xué)老師嗎？，為什么不讓奶奶教我呢，就這樣想著想著睡著了。
第二天早上，奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因?yàn)榻忸}的煩惱一下子消失了。從那天起，每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著。但上奶奶教我的想法再也沒有出現(xiàn)過。這一切的拼搏，為的就是能在升級(jí)考試時(shí)考出個(gè)好成績(jī)。你的付出和成果是成正比的。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸看到了我的排名，很高興，回到家后就說：我請(qǐng)你們吃飯去。奶奶說："咋了是不是？還是取得了好成績(jī)，我在家做多好的.，你出去跟我買菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績(jī)，還吃到了好吃的。這一朵花，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓它凋零。
我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線與相交線，我一直不明白為什么兩條線相交后會(huì)越走越遠(yuǎn)呢，再也不會(huì)再次相交呢？我是奶奶帶大的，但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個(gè)文靜的人，只要沒有人約她打麻將來，就會(huì)在平時(shí)都看新聞。
我奶奶就像相交線。只相遇了11年，然后越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不相交。拼搏的那些日子，有奶奶的陪伴，奶奶勸導(dǎo)，奶奶似乎無法在于我相交，而奶奶卻化成了花，開在了我的記憶深處，我多想我是曲線能和奶奶一直相交。
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