記憶的作文4篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無(wú)光”。節(jié)日活動(dòng)是一個(gè)“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級(jí)第一卷的.早期讀物。老師走進(jìn)教室，給我們布置了任務(wù)。讓我們?cè)谶@堂課上背四首古詩(shī)。這時(shí)，我們班所有的學(xué)生都說(shuō)這很簡(jiǎn)單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽(tīng)到我們班的動(dòng)靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰(shuí)在敲桌子？這時(shí)，老師來(lái)了，一進(jìn)教室就對(duì)我們喊道:"誰(shuí)敲了桌子，讓我站起來(lái)。"這時(shí)，我們班的讀書(shū)聲逐漸降低，我們幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。那時(shí)，我們班都很害怕，不敢一個(gè)一個(gè)地動(dòng)。我們班已經(jīng)安靜很長(zhǎng)時(shí)間了。老師等不及了。"誰(shuí)敲桌子站了起來(lái)！"他大聲問(wèn)道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說(shuō)。老師似乎注意到了什么，不再問(wèn)了。老師說(shuō)，“不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩(shī)�！蔽覀�?nèi)喽颊痼@了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問(wèn)我，"你敲桌子了嗎？"我遲疑地回答:“是的，是我敲門(mén)的�！崩蠋熣f(shuō)，“那你為什么不告訴我？”我說(shuō)，“我怕你會(huì)打我。”“那我不會(huì)打你，除非你這么說(shuō)？”我不會(huì)再說(shuō)話了。老師說(shuō):“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果你不能做好這件事，那你就不會(huì)陪一個(gè)人。我知道，我說(shuō)的很難聽(tīng)，但我說(shuō)的是真的。我希望你能理解。”我說(shuō):“對(duì)不起老師，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�。”老師說(shuō):“是的，這次我會(huì)原諒你，但下次不會(huì)了�！敝�，老師叫我回去上課。
從這里，我學(xué)到了一個(gè)真理:誠(chéng)實(shí)就像做事小心謹(jǐn)慎。小心會(huì)減少錯(cuò)誤。而且誠(chéng)實(shí)不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)欺詐會(huì)感到安心，也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥�；蛘呓o某人一個(gè)把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬(wàn)年。誠(chéng)實(shí)是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠(chéng)實(shí)。
我相信每個(gè)人的記憶中都充滿了一朵花——這個(gè)故事就是我在心里開(kāi)了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
記憶的作文 篇2
一個(gè)人一生中要遭逢多少次驟然降臨的大？可能沒(méi)有人去認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)。但是，當(dāng)人在旅途，當(dāng)在環(huán)境比較惡劣的窄縫中遭遇到淋漓而至的大時(shí)，那記憶就比較的深刻了。
第一次遭逢大雨，是我下鄉(xiāng)插隊(duì)的第二年。那是立秋后不幾日吧。正是搶收稻谷的高峰期間。每天，都從生產(chǎn)隊(duì)的稻田里打下谷子后送到公房（小隊(duì)保管室）的曬場(chǎng)上攤曬，然后顆粒歸倉(cāng)。那天半下午的時(shí)候，先前毫無(wú)征兆的晴朗天空中，突然從南邊涌來(lái)滾滾的烏云，那云像萬(wàn)馬奔騰一樣急速地鋪天蓋地而來(lái)。發(fā)現(xiàn)天要下雨的隊(duì)長(zhǎng)馬上爬上圍墻，立刻吹響了只有出工才吹的哨子，然后雙手握作喇叭狀，扯著嗓子高喊：全體社員馬上停下手頭的活路，立刻到保管室搶收曬壩頭的谷子！
隊(duì)長(zhǎng)的喊話聲一落，社員們飛跑著陸陸續(xù)續(xù)趕到。大家二話不說(shuō)，迅速操起撮箕，叉頭掃把，洋鏟，籮蔸……立刻展開(kāi)了一場(chǎng)與大雨搶奪糧食的大戰(zhàn)。人多力量大，終于在大雨剛下來(lái)時(shí)做到了顆粒歸倉(cāng)。然而，大伙兒也就僅僅被瓢潑的大雨澆了那么一瞬，當(dāng)紛紛跑到屋檐下時(shí)，便都無(wú)一幸免地被淋了個(gè)透濕了。
大家站在屋檐下，紛紛用手擦抹著頭上臉上的雨水，望著檐邊如注的水柱，一邊慶幸搶收及時(shí)，一邊嘖嘖贊嘆那仗暴雨之大。我則擔(dān)憂自己居住的草房床頭上的那個(gè)被大風(fēng)掀開(kāi)的窟窿，怕漏下的雨水將床上的被單淋濕。于是，借了頂斗笠，冒著瓢潑的大雨立刻往家趕。
保管室離家很近，跑步的話，也就兩三分鐘的路程。可當(dāng)我剛跑到回家必經(jīng)的那條窄窄的田坎上時(shí)，由于路滑又跑得慌張，腳下一滑，一下摔了個(gè)前跪式的跤。而左膝不偏不倚，剛好磕在一塊有棱有角的細(xì)瓷片上。那原本還未變得粗糙的皮膚頓時(shí)被磕出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“娃娃口”。我用手去按捏創(chuàng)口的同時(shí)，但見(jiàn)血水混合著雨水順著膝蓋肆意橫流，汩汩地流入腳下的積水中，鮮紅的血立刻在渾濁的水洼中洇出一團(tuán)似花非花的圖案。不知是疼痛讓我駐足還是我想探詢出一點(diǎn)什么來(lái)，我一邊用手緊緊按著傷口，一邊看那在雨點(diǎn)的沖擊下，顯得怪異而奇妙的圖案。突然間，我看見(jiàn)那圖案正在徐徐變幻著，刻刻演示著，仿佛要顯示出一種深刻的寓意來(lái)。而我當(dāng)時(shí)仍然沉浸在苦與痛混雜的深創(chuàng)中，大腦仿佛正空漠混沌著……猛然間，一道刺眼的閃電伴隨著一個(gè)炸雷霹靂在眼前，我趕緊拾起掉在地上的斗笠，立起身?yè)u晃了一下落湯雞似的頭發(fā)，透過(guò)迷朦的視界，發(fā)覺(jué)蓬蓬的雨聲竟是眼前世界的唯一交響，而朦朧思想的深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推出一個(gè)模糊的場(chǎng)景，其中隱約留下了那么一抹淡淡的過(guò)痕，而就在我邁出第一步的瞬間，便立刻消失在了渺無(wú)中……
第二次遭遇大雨，是已經(jīng)調(diào)到工廠上班了。也是在農(nóng)村打谷子的時(shí)候，那年的太陽(yáng)也是很賣(mài)力地天天高掛在天空。而惟獨(dú)那天，太陽(yáng)有些發(fā)白，知了躲在蔫搭著的樹(shù)葉后面拼命地叫，辦公室內(nèi)，呼呼旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇根本不能趕走半點(diǎn)難耐的悶熱。大家正在汗流浹背之際，預(yù)告福音的財(cái)務(wù)處長(zhǎng)走到職員辦公室悄悄的告知：大家到廠里自己經(jīng)營(yíng)的卡拉OK廳去與建行的員工聯(lián)歡！大伙兒一聽(tīng)，不說(shuō)心花怒放，起碼立刻感覺(jué)到悶熱一下子便消失了許多。可處長(zhǎng)臨走時(shí)叮囑，大家不要結(jié)起幫幫走。愛(ài)說(shuō)笑的員工答道：我們懂，一個(gè)個(gè)悄悄的進(jìn)村，打槍的不要。
果然，大伙兒一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練有素的賊，東一個(gè)西一個(gè)，神不知鬼不覺(jué)地悄然溜進(jìn)了OK廳。剛一進(jìn)入，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)立刻將渾身的不適一下子吹散，那個(gè)愜意勁，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容，都說(shuō)處長(zhǎng)日子選得好，如果天天能在這樣的環(huán)境下“工作”就好了。那時(shí)，空調(diào)很精貴。那么大的一個(gè)國(guó)防廠礦，只有卡拉OK廳榮幸地給裝了這么一臺(tái)唯一的柜式空調(diào)機(jī)。
我是生平第一次享受人工制冷的清涼，在受寵若驚中，時(shí)時(shí)要生出一種似夢(mèng)似幻的不真實(shí)感來(lái)。然而，我又確實(shí)身在眼下的這個(gè)冷風(fēng)勁拂的清涼世界中，手里捏了話筒，正在高歌著《千年等一回》……
在那年那月，暑熱天身處人工制造的清涼世界中，何嘗不是“千年等一回”才碰到的機(jī)遇呢。再看同事們吧，盡管一個(gè)個(gè)都像家常便飯般怡然自得，但大家的精神頭卻是極其高昂的。這不，雙人唱，對(duì)唱，獨(dú)唱……有序而又文質(zhì)彬彬地你方唱罷我登場(chǎng)著。
記得有一個(gè)很文靜的年輕員工，將《你究竟有幾個(gè)好》翻來(lái)覆去地唱，而且，每次都顯得那么憂郁而。聽(tīng)同事們講，她馬上就要調(diào)走了，要調(diào)到北方她戀人的廠礦去了。我想，既然是即將免去牛郎織女的兩地相思，為什么還要顯出如此的憂郁？看來(lái)應(yīng)該是另有隱情才對(duì)。不過(guò)，別人的隱私最好不要去關(guān)心，還是《千年等一回》好。不一會(huì)兒，我就因只穿了短袖衫短褲而感覺(jué)到透心的涼。于是，只得將身子挪到不被空調(diào)冷風(fēng)直吹的一個(gè)夾角中……
到了吃聯(lián)歡午餐的了，可望一眼大伙，仍然是那般的戀戀不舍。當(dāng)在餐桌上聽(tīng)到處長(zhǎng)發(fā)話說(shuō)下午“繼續(xù)”O(jiān)K后，豐盛的午餐頓時(shí)失卻了應(yīng)有的吸引力，等處長(zhǎng)將開(kāi)場(chǎng)白一說(shuō)完，大伙兒便迫不及待地頻頻舉杯。然后草草吃了點(diǎn)飯，便像搶親一樣地大跨了腳步，向清涼的OK廳跑去了……
本來(lái)，我還是想在清涼世界中多延宕點(diǎn)時(shí)間的。但是，我的情況與同事們不一樣。他們的家都安在廠里。而唯有我，家住在縣城。每天必須騎著自行車(chē)顛簸來(lái)回30里的路程，才能完成同事們散步就能完成的上下班程序。
下午四點(diǎn)過(guò)鐘，我突然發(fā)覺(jué)外面的天色*逐漸暗淡下來(lái)，外出一看，發(fā)現(xiàn)發(fā)白的太陽(yáng)幾莫時(shí)也被翻滾著的`烏云遮蓋住了。氣象常識(shí)告訴我，馬上要下暴雨了。于是，不顧同事們的再三挽留，趕緊騎了自行車(chē)急急上路了。那時(shí)的路還是泥石路。狹窄、坡陡，還坑坑洼洼凹凸不平。我顧不得回味清涼世界的美妙，埋著頭使勁猛蹬自行車(chē)。心想，看能不能趕在大雨下來(lái)之前趕回家。但是，三十華里顛簸難行的路程豈容你隨心所欲。眼看那烏云翻滾，耳聽(tīng)那雷聲相協(xié)，而大風(fēng)又揚(yáng)起漫天塵土，打著旋渦地迎面撲來(lái)。還沒(méi)騎上三公里路程，大顆大顆的雨點(diǎn)便隨風(fēng)裹脅而至了。在大雨大風(fēng)制造的水霧中，騎自行車(chē)相當(dāng)艱苦，很想找個(gè)路邊避雨的地方躲一會(huì)兒雨。但是，那時(shí)歸心如箭，又怕那雨一下沒(méi)個(gè)停。于是只好硬著頭皮在大雨中顛沛流離著。而老天，也毫不吝嗇地讓我洗了一個(gè)滂沱大雨浴。等我像落湯雞一樣趕到家里不多久，那雨卻戛然而止。仿佛，那陣暴雨只是單為我的行止而安排。
第三次遭遇大雨是在上班途中。那時(shí)路面已經(jīng)硬化為水泥路，我的交通工具也已槍換炮，不但購(gòu)買(mǎi)了第一輛踏板式摩托車(chē)，還由原來(lái)的早出晚歸變成早出中午歸，再下午出晚歸。
記得那天是星期二的下午，是全廠“法定”的職員干部政治學(xué)習(xí)日。我從家里騎摩托出門(mén)時(shí)，老天還并沒(méi)有像要下大雨的樣子。結(jié)果剛騎行了一半的路程時(shí)，大顆大顆的雨滴被一聲炸雷頓時(shí)劈成傾盆之勢(shì)。在剛剛開(kāi)始灑雨點(diǎn)時(shí)，我便趕緊下車(chē)將坐墊箱里的雨披拿出來(lái)披掛上。在一般的下雨天，雨披還是蠻管用的。但是接踵而至的特大暴雨，卻讓雨披形同虛設(shè)了。再加上大風(fēng)夾裹大雨的襲擊，沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)到整個(gè)褲子被完全澆透了。好在頭上戴著封閉式的摩托頭盔，盡管密集的雨點(diǎn)清脆有力地迎面擊來(lái)，盡管視覺(jué)是那么的模糊，卻不至于渾身被澆個(gè)濕透。但是，四野被雨簾織就的雨霧籠罩著，沿途既碰不到一輛機(jī)動(dòng)車(chē)，也看不到一個(gè)行人。感覺(jué)自己就像搖晃在一葉孤舟之上，在茫茫雨幕中孤獨(dú)地飄浮。短短的那四五公里路程給我的感覺(jué)就像掙扎在無(wú)邊無(wú)涯的汪洋之中一般，渺小而無(wú)助，孤單而滄然。那時(shí)，是多么盼望能夠及時(shí)到達(dá)彼岸啊！
……
夏天的大雨是頻繁的，并非千年等一回的焦渴和漫長(zhǎng)。但是，大雨、暴雨來(lái)勢(shì)又是那么的措手不及、驚心動(dòng)魄，讓遭遇者驚恐萬(wàn)狀狼狽不堪。然而，大雨暴雨也并非無(wú)情物。干涸的土地，焦黃的莊稼，瘦淺的池塘……都需要雨水的澆灌和及時(shí)的補(bǔ)償。僅此，旅人的遭際又何足掛齒呢。還有，如果我們?cè)?jīng)有過(guò)遭遇大雨暴雨突襲的遭際。而人生的行程又正處于復(fù)雜，變幻莫測(cè)，需要韌勁去拼搏的博弈中時(shí)，我們是否可以在此以災(zāi)勵(lì)志，讓尋覓“柳暗花明又一村”的堅(jiān)持和堅(jiān)守更灑脫更有信心呢？
記憶的作文 篇3
微雨過(guò)處，繁花落下，氤氳馥郁著整個(gè)夏天。
那些殘存在腦海里關(guān)于校園的記憶涌上心頭。
我漫步在學(xué)校的林蔭道上，雨后的陽(yáng)光穿過(guò)浸染的枝葉，碎了一地。在這樣的暖陽(yáng)下，我應(yīng)該感到愜意，可那時(shí)的我覺(jué)得只有離別的傷感。閨蜜從后面輕拍我的肩，我一想到暑假一過(guò)，拍我肩的人就不再是她了，不禁悲從中來(lái)，撲在閨蜜的身上失聲痛哭起來(lái)。
低年級(jí)的同學(xué)在我們身邊打打鬧鬧，我的眼前不禁浮現(xiàn)出屬于我們下課時(shí)的畫(huà)面。
“鈴－－”下課鈴悅耳的聲音打破了課堂上沉悶的.氣氛。一些好動(dòng)的同學(xué)，按著桌子，跳來(lái)跳去，好像根本停不下來(lái)似的。我呢，則靠著閨蜜，一邊跟她聊天，一邊在本子上畫(huà)畫(huà)。教室里還有一種極為不“和諧”的聲音，這種聲音的制造者就是愛(ài)玩魔方的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，他們總是在吵嚷著怎樣才能最快地將六個(gè)面的顏色統(tǒng)一，爭(zhēng)得面紅耳赤。雖然我們的教室很吵，但卻很有活力。
一陣微風(fēng)徐徐吹散了我的思緒，我擦了擦眼淚，拉著閨蜜往教學(xué)樓里走去。
在貼滿同學(xué)們作品的走廊里，眼淚再一次模糊了我的視線，一個(gè)月前，我們坐在教室里，稱(chēng)“這是我們的校園”，而如今呢？“這是我們的母�！薄Ｎ业难蹨I一滴一滴地落在地上，好像是留給母校最后的紀(jì)念。我和閨蜜走進(jìn)那熟悉的教室，陪我們走過(guò)六個(gè)春秋的地方，如今，卻要陌生了。輕輕用手撫過(guò)我坐的位置，在腦海里“放映”著在這個(gè)教室里發(fā)生的關(guān)于我們的故事……
一抬眼看見(jiàn)同學(xué)們精心繪制的黑板報(bào)，我的悲傷已逆流成河。
走到黑板前，我拿起粉筆，匆匆寫(xiě)下“時(shí)光不老，我們不散”，但我知道，這都只是自我安慰罷了。人，終究還是會(huì)離開(kāi)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但這個(gè)校園、這里的每一位老師、每一個(gè)同學(xué)，我都會(huì)銘記，都會(huì)成為我記憶中最美的好的時(shí)光。
離多最是，東西流水，我和我的同學(xué)們一定會(huì)在新的起點(diǎn)相遇。
教學(xué)樓旁的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，一只灰脊白喙的小鳥(niǎo)將振翅高飛……
記憶的作文 篇4
明亮的陽(yáng)光，綿長(zhǎng)的蟬鳴，豐沛的雨水，還有香樟枝頭深深淺淺的波浪，以及他們和她們干凈的笑容�？蓸�(lè)，冰淇淋，綠茶，圣代，籃球，汗水，白襯衫，單車(chē)，樹(shù)影，向日葵……拓印剪輯成對(duì)這個(gè)夏天所有的記憶。
空氣里的水汽日益增多，香樟的清香彌散在抬頭頷首的罅隙里，陽(yáng)光強(qiáng)烈，黑暗也就更加深沉。我騎著單車(chē)，明明滅滅地穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)影，似在晝夜間徘徊，做了無(wú)數(shù)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)，熱烈的陽(yáng)光跳躍在干凈的白襯衫上，反射出干凈的光，映亮了夢(mèng)里的臉龐，那笑容，真就像陽(yáng)光那么明亮。
買(mǎi)可樂(lè)與綠茶的人漸漸多了起來(lái)，我擠在里面，想到罐頭里的沙丁魚(yú)。踏上反著白光的水泥路面，周?chē)谴颐Φ娜�，陌生的臉，在夏日的熱空氣里昏昏欲睡的`慵懶表情，我一低頭，越過(guò)無(wú)數(shù)肩胛，感覺(jué)有點(diǎn)局促。
無(wú)數(shù)次想象自己在流浪，在夏天的天空里綻開(kāi)單薄的幻想，在睡眼惺忪里做著綺麗的白日夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離仍然那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我都無(wú)心在意，只是在夢(mèng)里沉淪，放逐自己，直到盛夏那明快的節(jié)奏將我敲醒，繼續(xù)走上流浪的旅程。
站在走廊上看游移在光線間的云朵，聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的雀鳥(niǎo)的鳴叫，看學(xué)長(zhǎng)們穿著白襯衫在球場(chǎng)上奔跑，他們睫毛上閃耀著金墨色的光芒，看學(xué)妹們披著頭發(fā)在樹(shù)陰下看書(shū)，發(fā)梢上沾著些許細(xì)小的粉色花瓣�？粗@些景象，我就會(huì)感到快樂(lè)，幸福，因?yàn)檫@些，反射著我心里的光芒。
于是我就義無(wú)反顧無(wú)可救藥地愛(ài)上了這個(gè)夏天，它張開(kāi)金色的翅膀給我?guī)?lái)新的希望，成為我的天空上一顆亮閃閃的星星，為我指引方向。
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