2015大學新生輔導員寄語范文
大學是人生的關鍵階段,是人生最美好的時段。這時你的體力、你的記憶力、你的反應能力都達到你一生的最巔峰。可以說從19歲到23歲是人生最經(jīng)理充沛的黃金時代。非常幸運的是,你有整整四年可以心無旁騖、專心學習和提高你未來工作和生活的能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時間用于學習,也是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。這很可能是你最后一次在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
總結許許多多同學的經(jīng)驗教訓,可以把在大學的學習、實習和研究分為兩大類:做人和做事。具體的來說,也可以分為以下五方面的學習。
一、打好基礎,英語、數(shù)學和應用互聯(lián)網(wǎng)
在現(xiàn)代信息社會,知識的增長是驚人的。應用領域里現(xiàn)在流行的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代,只有對基礎知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎,大學生們也很難真正理解高深的應用技術。
數(shù)學、英語和互聯(lián)網(wǎng)是學習的基礎,是未來工作的基本工具。不管將來做什么具體工作,絕大多數(shù)情況,這是三種做好工作所要具備的基本素質。
雖然數(shù)學知識對就業(yè)前景不經(jīng)常具有直接的效應?墒牵瑪(shù)學也是人類幾千年積累的智慧結晶,學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。學好數(shù)學對許多學科都是很好的基礎。學習英語本身不是目的,學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。目前和可預見的未來幾十年里,世界上最先進的科技、管理、經(jīng)濟思想,以及大多數(shù)知識分子間相互交流都將用英語進行。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當?shù)某潭壬先〈藗鹘y(tǒng)的圖書館的功能;ヂ(lián)網(wǎng)作為一個信息匯集的工具,同學們都應能熟練地使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。
另外也應該扎實掌握本專業(yè)領域內的的基礎知識,如商學院的財務會計學、經(jīng)濟學等課程。
二、培養(yǎng)自學和研究的能力
在大學期間,對專業(yè)知識本身的掌握很重要,但更重要的培養(yǎng)出自學的能力。自學能力是指在沒有教師的直接指導條件下,而具有的獨立學習思考的方法,獨立提出問題、查找資料、分析問題和解決問題能力。專業(yè)知識是魚,而自學能力是漁網(wǎng),只要有了漁網(wǎng),就會捕到魚的。這也是我們的錢校長一貫主張的,大學生要學會自學。只有這樣,大學畢業(yè)生才能適應未來不確定的世界。
應該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨立學習和研究的本領。首先,大學生一定要學會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。讀書時,應盡量多讀一些英文原版教材。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,大學生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。
三、培養(yǎng)專業(yè)興趣,參加實踐
大學生應該開始有意識的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領域。大學生充分利用學校的資源,通過使用圖書館資源,更好地把握在校時間,多參加講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
大學生首先應盡力試著把本專業(yè)讀好,并在學習過程中逐漸培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè),當然很好。即使你畢業(yè)后要從事其他行業(yè),現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學科,兩個專業(yè)的結合往往是新的增長點。你自己的原來的專業(yè)知識,也經(jīng)常能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
每個人的天賦是不一樣的,可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。實踐是真正了解自我,了解社會的最重要的方法和途徑。在大學應該盡量多的參加實踐活動,如參加學校的社團、參加社會實習、利用業(yè)余時間打工。既可以經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識,也可以學會如何與人合作,培養(yǎng)團隊精神。在大學里,無論學習何種專業(yè)、何種課程,如果能在學習中努力實踐,做到融會貫通,就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學過的知識。
四、考慮、規(guī)劃人生定位
凡事“預則立,不預則廢”。在大學期間應該開始考慮自己的人生定位。
所有能夠取得成功的人都會對自己有一個定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅定不移的努力,積極主動對自己的一切負責,勇敢面對人生,直至成功。在大學期間應該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準備,要創(chuàng)造機遇,把握機遇。 “以終為始”做好規(guī)劃,建立起自己的時間管理的好習慣,認真制定、管理、評估和調整自己的人生規(guī)劃,就會向著你自己的目標前進。
五、學習為人處世
從大學階段開始你將進入成人社會,你開始享受許多你高中時期所不具有的自由和自主的權力,同時你開始為自己的行為負責,而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友,你的意見不再是無關緊要,而是對他們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童,你言談舉止將會受到成人式的評價,某些錯誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解。在法律上,你將獨立承擔自己的行為帶來的一切后果?傊诖髮W階段,你將享受到社會對你的成人的禮遇和要求,你將開始熟悉和領悟“自由”與“責任”。
人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,大學生要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。學習做人的能力,指學習和人相處,和人交流溝通的能力。善于表達自我和善解人意是和人交流溝通的兩部分。善解人意是能夠理解體會別人的想法和感情,善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的。
綜合以上,希望在大學的四年里,能夠樹立你的人生理想、規(guī)劃職業(yè)的方向,享受到學習的快樂。從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從計劃中把握時間,從興趣中獲取快樂,從實踐中鍛煉能力,從追求中獲得力量,從競爭中贏得價值。從表達中鍛煉口才,從交友中品味真情,從獨立中體驗自主,從自由中領悟責任
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