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新的學(xué)期寄語

時(shí)間:2022-02-02 18:26:59 寄語 我要投稿

新的學(xué)期寄語

  學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。以下是小編收集的新的學(xué)期寄語,歡迎查看!

新的學(xué)期寄語

  對(duì)學(xué)校行政的寄語

  一、學(xué)校行政班子成員要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟和專業(yè)理論水平,要用符合現(xiàn)代教育要求的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,要努力提高組織、指導(dǎo)、管理教育教學(xué)工作的能力。

  二、樹立以人為本的管理理念,淡化權(quán)利意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)觀念,要深入實(shí)際,腳踏實(shí)地做細(xì)致有效的具體工作。杜絕粗糙、浮躁、應(yīng)付等不良工作作風(fēng)。真心實(shí)意與每位教師做朋友,增進(jìn)干群團(tuán)結(jié),建設(shè)和諧學(xué)校。

  三、班子內(nèi)部在團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,相互合作,互諒互讓,求同存異的基礎(chǔ)上堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)制,每位班子成員必須有全局意識(shí),集體意識(shí),有全校一盤棋思想,全校性重大活動(dòng),特殊任務(wù)必須通力合作,力求取得最佳效果。同時(shí)對(duì)自己分管工作在保證有思路,有計(jì)劃、有文字措施的基礎(chǔ)上,將主要精力放在過程管理上,確實(shí)做到主管工作有成績,有實(shí)效。

  四、每位班子成員要嚴(yán)格自律,言行舉止作師生的表率,在日常學(xué)習(xí)工作娛樂中,要注意語言影響,懂得尊重對(duì)方,盡量不講或少講臟話、粗話,提升自身文明素養(yǎng)。另外注意語言影響還包括保守行政秘密,班子內(nèi)部的事情不該對(duì)外傳的,一定做到不跟家人、朋友、教師透漏,若造成不良影響,要承擔(dān)后果責(zé)任。在日常工作中,要努力做到“正、勤、謙、新”四字要求和“七個(gè)一點(diǎn)”要求(正即思想正確、作風(fēng)正派、為人正直。勤即學(xué)習(xí)勤奮、工作勤懇、做事勤快。謙即做人謙虛、待人謙和、榮譽(yù)謙讓。新即思路求新、方法創(chuàng)新、成績出新。七個(gè)一點(diǎn)是上班早來一點(diǎn),下班晚走一點(diǎn),集體的事情多關(guān)心一點(diǎn),崗位工作盡職一點(diǎn),遵守規(guī)章制度嚴(yán)格一點(diǎn),榮譽(yù)面前謙讓一點(diǎn),參加集體活動(dòng)主動(dòng)一點(diǎn))。做教師看得起,信得過、心認(rèn)同,行服從的班子成員。用我們領(lǐng)導(dǎo)集體的高素質(zhì),去提升教師群眾對(duì)我們的滿意度,增強(qiáng)班子凝聚力。

  五、日常管理工作要善始善終,無論是執(zhí)勤、還是分管具體工作,必須克服前緊后松的不良習(xí)慣,把工作的每一天看成是新的起始,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一天的具體工作。若分管工作出現(xiàn)失誤、必須接受處罰,承擔(dān)行政責(zé)任。

  對(duì)教師的寄語

  一、做一個(gè)充滿愛心的教師,沒有愛就沒有真正的教育。“學(xué)博為師,德高為范”,愛是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丐尊先生說:“教育沒有愛,就像池塘沒有水”,沒有愛心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯有一個(gè)非常精彩的比喻,教育本身意味著:一棵樹流動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂,必須用愛,而且應(yīng)該是無差別的愛(無論他的學(xué)業(yè)成績?nèi)绾危,承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的階段差異性“一開始跑在前面的,不一定是最先到達(dá)終點(diǎn)的”。只有愛,才能感受到教育的樂趣;只有愛,才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;只有愛,才能贏得愛;只有愛才能促使我們成功。

  二、做一個(gè)精教學(xué)、善教研的教師。要轉(zhuǎn)變教育觀念,抓住改革的機(jī)遇,積極參與教學(xué)改革,努力實(shí)踐“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測”課堂教學(xué)模式,規(guī)范課堂教學(xué)行為,不放棄一個(gè)學(xué)生,搞好知識(shí)過關(guān),落實(shí)“堂堂清”,在教改中完善自己、成就自己。

  三、做一個(gè)有高度責(zé)任心的教師。態(tài)度決定一切,“無論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國的希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作能力的三個(gè)關(guān)鍵因素,一個(gè)“好”教師,工作責(zé)任心和工作態(tài)度要占70%,工作水平只占30%,也就是說我們再有本事,工作態(tài)度馬虎,工作責(zé)任心不強(qiáng),是很難教出好學(xué)生的。為了一個(gè)個(gè)充滿夢想的生命,為了一個(gè)個(gè)充滿希望的家庭,我們要愛生如子、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、努力工作,當(dāng)一名好老師。

  四、做一個(gè)心胸豁達(dá)的教師。一個(gè)人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為教師,我們應(yīng)該懷著感恩之情,感謝我們的學(xué)生,是他們給我們工作的保障,沒有他們,我們會(huì)有一部分失去工作的機(jī)會(huì)。只要我們有這樣的心情去工作,就會(huì)多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計(jì)較;多一份團(tuán)結(jié),少一份爭斗;多一份奉獻(xiàn),少一份索取。

  五、做一個(gè)善于管理的教師。每一位教師都是管理者我們要更新管理理念,堅(jiān)持以人為本,從有利于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點(diǎn)。電視劇《名校》中一位老師說過這樣一句話:“在教師的眼里沒有壞孩子,只有犯錯(cuò)誤的孩子,孩子的成長是在錯(cuò)誤的疊加上完成的。教師管理的責(zé)任最重要的是糾正錯(cuò)誤,引導(dǎo)他做正確的事,教育他正確做事!币虼宋覀儗(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要寬嚴(yán)適度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、上課罰站,甚至驅(qū)趕學(xué)生。

  六、做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共,具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作,理解學(xué)校管理中采取的措施,能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,把自己看作學(xué)校的主人,事事從大局出發(fā),處處為學(xué)校著想,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù),希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。

  新學(xué)期寫給學(xué)生的寄語

親愛的同學(xué)們:你們好。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉睡,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于你們都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。今天,我們又回到了學(xué)校,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和優(yōu)良的祝愿。

  本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn),那就是中考。我堅(jiān)信,我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱度、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接她,實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢想,再創(chuàng)我班新的輝煌。

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  第一,樹立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。

  第三,讀好一本新書.“腹有詩書氣自華”,走近詩書,走近經(jīng)典,讓我們在經(jīng)典名著中含英嚼華,熏陶漸染,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。

  第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序,讓我們的教室更和諧。

  親愛的同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。親愛的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造。我們已經(jīng)共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年,在這僅有的一年里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,讓我們的夢想放飛在2016年的夏天。

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