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初中生作文;倔強(qiáng)的我

時(shí)間:2021-08-07 17:31:48 倔強(qiáng) 我要投稿

初中生作文;倔強(qiáng)的我

  成功是你夢寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂是讓你魂?duì)繅衾@的那只夜曲,悲傷便是那偶爾閃現(xiàn)的不和諧的音符。

初中生作文;倔強(qiáng)的我

  因?yàn)槲抑懒诉@些,所以在我追夢和成長的道路上,就算被風(fēng)雨洗禮,也倔強(qiáng)的不肯回頭。身邊的人都說我太執(zhí)著、太倔強(qiáng)、太天真。可是我想輕輕地告訴他們,這是成長道路上的一份永遠(yuǎn)值得回憶,永遠(yuǎn)無法忘懷的一段獨(dú)家記憶。

  也許我的夢真的是很遙遠(yuǎn),我想當(dāng)一名歌手。

  在我還未上學(xué)時(shí),媽媽的電腦里正放著一些流行歌曲,我起初并不喜歡這些傷感的歌,我只喜歡有動(dòng)感的歌。每到媽媽的電腦里放出令我感興趣的兒童歌曲時(shí),我都會(huì)站起來,跳到床上大聲哼哼。

  漸漸地,我上小學(xué)了,我所喜歡的音樂風(fēng)格也有所改變,我不再喜歡那些幼稚的兒童歌曲,我漸漸都喜歡上了流行歌曲,直到2014年浙江衛(wèi)視新推出的音樂節(jié)目《中國好聲音》的到來,我才真正地進(jìn)入了音樂的殿堂。我開始慢慢地喜歡上了搖滾樂、爵士樂、古典音樂……只要一下課,我就和熱愛音樂的同學(xué)們圍在一起接歌詞。

  現(xiàn)在,我上初中了,卻又對傷感的音樂情有獨(dú)鐘。有一次,我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),我在老師還沒有講課時(shí),唱起了傷感的歌,可是老師卻說:“你現(xiàn)在的心思全放在背歌詞上了是吧!”頓時(shí),周圍的同學(xué)都捂著嘴笑了起來,坐在我身旁的宋春紅和方辰瑞一齊說:“何老師真傻!歌詞哪有背的?我們唱的歌詞不都是日積月累出來的?”我對著老師搖了搖頭,以表示我的無語。第二天,老師找到我,對我說:“你要是走音樂這條路真是沒有前途!”等他走后,我的火氣頓時(shí)就上來了,誰說我沒有前途?你是不懂音樂裝懂,我就走給你看看,我要讓你啞口無言!我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑琅σ苍S不一定會(huì)成功,但放棄注定會(huì)失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì)到達(dá)彼岸,但是,我卻擁有了一份追夢的歷程。

  如果沒有望斷天涯路的迷惘,沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì)有然回首的頓悟。所以我不肯回頭。

  站在歷史海岸,慢溯滄桑的波濤,我們仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心,萬世敬仰;魏武揚(yáng)鞭東指,建功立業(yè);紅軍二萬千里長征,終至星火燎原…那一次的努力,不帶著血淚的歷史?

  所以我倔強(qiáng)的不肯回頭,這是我朦朧的夢想,我要載著我朦朧的夢想,一路前行。

  十四歲,我多了一份穩(wěn)重。

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