倔強(qiáng)的我作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的倔強(qiáng)的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
倔強(qiáng)的我作文1
今年的我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴,哪有作文書(shū),哪里就有我?醋魑臅(shū)的時(shí)候,我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”,一會(huì)兒“四季如春”,看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。
我的脾氣很倔強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝,只要不服氣就會(huì)把頭偏著,把嘴撅著。比如有一次,聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。
我說(shuō):“聶揚(yáng)玲,今天下午你等著,我非要打你不可!
聶揚(yáng)玲卻說(shuō):“等著就等著,你以為我是好欺負(fù)的嗎?我才不怕你呢!
一會(huì)兒,聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了,呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你為什么要打聶揚(yáng)林?”。
我說(shuō):“她把我的腳打著了!
呂老師說(shuō):“你需不需要她給你賠個(gè)禮,道歉!
我氣憤地說(shuō):“不需要!
呂老師又說(shuō):“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢?
倔強(qiáng)的我作文2
我,一個(gè)行走在光陰中的倔強(qiáng)女孩。
世界因?yàn)槲业囊淮尉髲?qiáng)變成了黑色。
想打開(kāi)窗,讓溫暖的陽(yáng)光擁抱自己,擔(dān)心陽(yáng)光會(huì)刺眼。
空氣里傷感的味道漸漸彌散,天空是灰色調(diào),心情和天空一樣是憂郁的灰。
于是,依舊把自己藏在這個(gè)陰暗的角落。
原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近,如今卻依然遙不可及。
我很想充滿信心的等待未來(lái),奈何未來(lái)也不愿意眷顧于我。
也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。
如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇,我會(huì)選擇愛(ài)黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。
也許夠安靜的時(shí)候,我會(huì)窒息……
總是倔強(qiáng)的去看天空因?yàn)槲蚁矚g那寧?kù)o的藍(lán),總是倔強(qiáng)的想一個(gè)人生活那怕更多的時(shí)候是寂寞,不知道這樣的堅(jiān)持究竟可以倔強(qiáng)多久?
從來(lái)不曾后悔過(guò),即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無(wú)法找回的逝去。
于是,漸漸的習(xí)慣忘記時(shí)間,于是,遺棄靈魂,帶著一軀的空殼活著,于是,一直安靜,卻不會(huì)感覺(jué)不到空虛,于是,回到原地,一直徘徊……
倔強(qiáng)的我作文3
《倔強(qiáng)》——來(lái)自一個(gè)創(chuàng)作天團(tuán)的聲音,帶給我們太多感動(dòng)的,五月天。
淺淺斟酌便可察覺(jué)這兩個(gè)字所承載的韌性與意志,倔強(qiáng)或多或少地代表了80后的姿態(tài),但請(qǐng)所有人注意,這并不等同于傲慢無(wú)禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影?v然倔強(qiáng)的身影孤單,即便固執(zhí)的姿態(tài)淡漠,任誰(shuí)人也無(wú)法阻擋溢自青春內(nèi)里的澎湃,那是屬于年少韶華的最強(qiáng)音:“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手堅(jiān)持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”
應(yīng)聘會(huì)上失意的面孔,考場(chǎng)上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書(shū),全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過(guò)才不枉這最好的時(shí)光。
信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執(zhí)拗的臉孔,道出了這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“Never give up!”
我們獨(dú)樹(shù)一幟的側(cè)臉是倔強(qiáng)的座右銘,我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行,就算失望,不能絕望!
漫漫學(xué)途上,尤其將這首歌獻(xiàn)給高三學(xué)子,用倔強(qiáng)繪制最美的愿景!
倔強(qiáng)的我作文4
我是個(gè)比較愛(ài)倔強(qiáng),愛(ài)逞強(qiáng)的孩子,從不顧及別人的感受,媽媽為此常常教育我。
記得那天上午,正好是星期六,我到姥姥家去吃飯,吃完飯才想起來(lái),忘帶作文本,下午還要去學(xué)作文呢!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“要不等走的時(shí)候,到小賣部去買個(gè)本?”我搖搖頭說(shuō):“不要,浪費(fèi)時(shí)間,遲到了怎么辦?”“要不從書(shū)櫥里隨便找個(gè)本子用,反正你表哥的本多得數(shù)不過(guò)來(lái)!苯又惴閷,隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道:“不要,不要,那上面還有筆記呢!”我請(qǐng)求媽媽去幫我拿本子,可是她死活不答應(yīng),說(shuō):“我光頭疼,怎么去拿呀!”我喊道:“那讓爸爸帶我去拿。”“你爸受傷再加上勞累怎么去呀!”我叫道:“不嘛!不嘛!我要拿,我要拿!”媽媽的手打在我的臉上,淚水從眼眶里流出,滑過(guò)臉頰,滴到地上!澳氵有臉哭,不嫌害臊!蔽铱薜酶鼌柡α。正在休息的爸爸終于忍不住,坐起來(lái),對(duì)著我說(shuō):“去去去,你呀!”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想:是啊,我實(shí)在是太倔強(qiáng)了,一點(diǎn)都不顧及大人的感受。
倔強(qiáng)可能會(huì)改變你的一生,可以改變家人對(duì)你的愛(ài),改變別人對(duì)你的態(tài)度。我決心不要讓倔強(qiáng)再繼續(xù)下去!
倔強(qiáng)的我作文5
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方,不論是個(gè)性、容貌或長(zhǎng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強(qiáng),很少人像我這么倔強(qiáng),我常常把別人的意見(jiàn)當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅(jiān)持也是一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),正因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持,所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現(xiàn),讓我不知應(yīng)該要把它當(dāng)缺點(diǎn),努力改過(guò),還是當(dāng)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強(qiáng)的個(gè)性,因?yàn)樗乖S多知心朋友都離我遠(yuǎn)去,而讓我感到孤單寂寞,“倔強(qiáng)”,彷佛就像個(gè)大惡魔,把我的朋友都嚇走,只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們,不是說(shuō)我太以自我為中心,就是說(shuō)我不在乎他們,可是我并沒(méi)有!我關(guān)心我的朋友,我喜歡他們和我一起讀書(shū),一起游戲的每一個(gè)時(shí)光,而他們竟說(shuō)我不把他們擺在眼里,這時(shí)我的心就像被利刃劃過(guò)一般,不停的流血。
可是每次一想到達(dá)成愿望的那種美好滋味,就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法,有時(shí)我真希望我是別人,而不是現(xiàn)在的自己,可是一切都不可能再改變了,我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,和別人不一樣的我。
總之,“倔強(qiáng)”是不是個(gè)缺點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),還是個(gè)難以抉擇的大難題。
倔強(qiáng)的我作文6
有一次我被一位同學(xué)挑戰(zhàn),要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完這一張競(jìng)賽試卷。結(jié)果我在做的時(shí)候抓耳撓腮,實(shí)在是想不出解題方法,最終敗北。
那位同學(xué)嘲笑道:“就你那死板的腦筋,也想學(xué)好數(shù)學(xué)?別癡人說(shuō)夢(mèng)啦!”那個(gè)仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有我過(guò)不去的坎!
這次過(guò)后,一有機(jī)會(huì)我還會(huì)和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”,被譏笑成“踩不死的小強(qiáng)”,但我并不氣餒,心里暗自想著:我就是踩不死,我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現(xiàn)在沒(méi)有那么好,我還是會(huì)贏得最終的勝利。因?yàn)槲抑,學(xué)好數(shù)學(xué)不可能輕而易舉,總會(huì)遇到坎坷。挑戰(zhàn)結(jié)束后,我總是激動(dòng)地拿起筆重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里,原本兇悍的數(shù)學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊,任我狂虐。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待著下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強(qiáng)的我、一個(gè)不服輸?shù)奈遥?/p>
倔強(qiáng)的我作文7
我的名字叫張睛,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我長(zhǎng)著大大的眼睛,黑黑的皮膚,總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我的愛(ài)好廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、看漫畫(huà)...
我的脾氣暴躁,性格倔強(qiáng)。記得那次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去問(wèn)媽媽,媽媽讓我先把題讀五遍,我不服氣的反駁到:“我已經(jīng)讀過(guò)了,為啥還要讀?”媽媽說(shuō)我太倔強(qiáng)了,如果改掉這個(gè)缺點(diǎn),就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
其實(shí)倔強(qiáng)也有好的一面,有一次老師給我們講解了一道數(shù)學(xué)難題,我一知半解,回到家后,我讓媽媽給我出了好多這樣類型的題,直到我完全做會(huì)并理解為止。
我想每個(gè)孩子都有倔強(qiáng)的時(shí)候,其實(shí)倔強(qiáng)是一種個(gè)性,是一種別樣的堅(jiān)持。我要改掉我倔強(qiáng)中不好的一面,做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話的孩子。
倔強(qiáng)的我作文8
別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的,可有時(shí)候認(rèn)真起來(lái)脾氣有點(diǎn)倔。
記得有一次媽媽下班回到家里,帶回一大堆香甜可口的零食,并招呼我和哥哥來(lái)吃零食;哥哥一聽(tīng)見(jiàn)媽媽招呼就像兔子一樣跳過(guò)來(lái),一把奪過(guò)一包牛奶糖,忙著用剪刀剪開(kāi)一包牛奶糖,幾乎把所有好吃一點(diǎn)的牛奶糖都拿走了,并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上,媽媽叫我拿,我堅(jiān)決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣,搞得哥哥不敢再和我搶東西了。
想起還有一個(gè)星期天,為了解出一道奧數(shù)題,我從下午16:00開(kāi)始左思右想一直到17:00多我還是想不出來(lái),開(kāi)飯了,媽媽一個(gè)勁兒地叫我快吃飯。我說(shuō)一定要解完這道才吃飯。我又繼續(xù)埋頭在草稿紙上計(jì)算,終于過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)后這道題才被我的“堅(jiān)持”破解了,結(jié)果飯菜也涼了,但是我卻很高興。
這就是倔強(qiáng)的我,也希望有一天我能改變一下我的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的我作文9
小時(shí)候,我是一個(gè)很倔強(qiáng)的人,為了件芝麻綠豆大的事,都要和家里人爭(zhēng),大家都說(shuō)這是我頭上有兩個(gè)漩的原因。
暑假里的一天,媽媽建議大家去七寶古鎮(zhèn)玩?墒,乘什么交通工具呢?爸爸要開(kāi)車,我要乘地鐵。就這樣,我倔強(qiáng)的毛病又犯了!
我振振有詞地對(duì)爸爸說(shuō):“坐地鐵去!因?yàn)樽罔F方便,乘九號(hào)線坐十五站,不用轉(zhuǎn)車就到了。而且,現(xiàn)在世博期間,提倡低碳生活,應(yīng)使用公共交通!”
“你聽(tīng)我說(shuō),”爸爸不等我說(shuō)完,就搶著說(shuō):“開(kāi)車方便。”我一聽(tīng),又爭(zhēng)了起來(lái):“明明是地鐵方便!”“爸爸是怕像那天去世博園一樣,地鐵口堵得滿滿的人!睕](méi)想到,媽媽竟幫爸爸。
“哼!讓我們聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)!”我連忙問(wèn)每個(gè)人支持誰(shuí),媽媽和爸爸要開(kāi)車,爺爺和我要坐地鐵,奶奶說(shuō)隨便,也就是棄權(quán),竟打成了平手。我可不會(huì)善罷甘休,在我的再三懇求下,奶奶同意坐地鐵。三比二,勝出!我獲得了勝利!
我倔強(qiáng)的性格到現(xiàn)在還沒(méi)有改。記得那次三星筆試,大家都說(shuō)我過(guò)不了,我又倔強(qiáng)起來(lái)了,告訴他們我一定會(huì)過(guò)的。我也以我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的話。
這就是小時(shí)候的我,是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。但我把這種倔強(qiáng)變成了堅(jiān)持,我也會(huì)用這種堅(jiān)持不懈的精神做好每一件事。
倔強(qiáng)的我作文10
人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當(dāng)真正做了之后,就會(huì)淡然的去面對(duì)人生的很多挫折。我現(xiàn)在可以大聲的告訴全世界:“我對(duì)自己充滿的信心!我愿意接受一切挑戰(zhàn)!我渴望創(chuàng)造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì)飛翔!”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人,無(wú)論親情,友情,還是愛(ài)情。都會(huì)讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續(xù)續(xù)的快樂(lè),并在其中穿插著許多的痛苦和磨難,快樂(lè)因此而顯得更加珍貴!
NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì)帶給你信心,會(huì)給你未來(lái)。許諾只是期待,而相信是遠(yuǎn)航的陀,它是方向盤,是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì)遇到懷疑,懷疑是對(duì)以前的肯定,懷疑也是對(duì)以前的質(zhì)疑,懷疑將堅(jiān)強(qiáng)相信,懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地總結(jié),不斷地堅(jiān)定自己的目標(biāo),美好其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
不離不棄的鼓勵(lì),定可以決勝千里,贏得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來(lái)一抹顏色,那我會(huì)再努力一些,在你的掌聲里一路向前。
倔強(qiáng)的我作文11
我的倔強(qiáng)弟弟叫劉基喆,他一頭黑發(fā),眉毛就像是用記號(hào)筆描過(guò)一般,絕對(duì)比我的都要黑,眼睛總是水靈靈的,大概是因?yàn)樗浅O矚g哭吧!有長(zhǎng)差不多1厘米的眼睫毛,忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的,可可愛(ài)了,老會(huì)讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng),揉一揉,之后去捏一把。
我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭,只要他一使出這個(gè)技能,什么事我們也就聽(tīng)從他的指揮,就像那一次我們準(zhǔn)備先去倒垃圾再去門房拿快遞,可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾,我們沒(méi)有遵照他的指揮,弟弟就使出他的超級(jí)妙計(jì)山洪海嘯,也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么,我們聽(tīng)他的'來(lái)做事,就知道千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的,他就突然過(guò)來(lái)讓我們給他看《小豬佩奇》,我們不同意他就要哭,他一哭,我們只好依依不舍轉(zhuǎn)換電視節(jié)目給他看,我們都在一邊垂頭喪氣的,可他就不一樣了,他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈,我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強(qiáng)是你們?nèi)f萬(wàn)也想不來(lái)的!這就是我的倔強(qiáng)的弟弟,我們?nèi)易钐蹛?ài)的寶貝!
倔強(qiáng)的我作文12
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),扎著一根馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。我雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但我也有一個(gè)缺點(diǎn),性格十分倔強(qiáng),有著不服輸?shù)膭艃骸?/p>
記得有一個(gè)星期天,我上完了奧數(shù)課,回家就做起了奧數(shù)作業(yè)。我做啊做啊,奧數(shù)作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順?biāo)兄,可?dāng)我行舟行到第6題的時(shí)候,我突然停了下來(lái)。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì)做,便拿出筆和紙,打算教我?墒俏业木笃庥猩蟻(lái)了,一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能想出來(lái)的,多想想就行了。您別教我!”“不會(huì)才要教呢!”媽媽也固執(zhí)地回答道!拔易约耗芟,讓我自己想!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會(huì)了可別來(lái)找我哦!”媽媽的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)不高興了!拔乙欢ú粫(huì)來(lái)找你的!蔽倚睦锇蛋迪。于是,我又埋頭思考起來(lái)。我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),我突然想出了換著角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫了起來(lái),我果然做出來(lái)了。我高興極了!
伙伴們,怎么樣,這就是我,一個(gè)性格倔強(qiáng),不服輸?shù)呐ⅰ?/p>
倔強(qiáng)的我作文13
不要戴著眼鏡看我,但是有時(shí)候我認(rèn)真的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)固執(zhí)。
記得有一次媽媽下班回家,帶回來(lái)很多又甜又好吃的零食,叫我和弟弟去吃零食;哥哥聽(tīng)到媽媽的問(wèn)候,像兔子一樣跳了過(guò)去。他抓起一包奶糖,正忙著用剪刀剪一包奶糖。他差點(diǎn)把好吃的奶糖都拿走,全吃了。我只看到桌子上有幾顆牛奶糖果。我媽讓我?guī),我拒絕要。為了這件事,我生了好幾天的悶氣,讓我哥不敢再搶我了。
想起另一個(gè)星期天,為了解一道奧數(shù)題,從下午16點(diǎn)開(kāi)始想,一直到下午17點(diǎn)多,還是想不起來(lái)。我媽一直叫我快點(diǎn)吃。我說(shuō)我一定要吃完這個(gè)再吃。我繼續(xù)埋頭寫草稿紙,最后花了整整一個(gè)小時(shí)才解決了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果菜涼了,我卻很開(kāi)心。
這是我的固執(zhí),我希望有一天我能改變我的固執(zhí)。
倔強(qiáng)的我作文14
告訴你,我很倔強(qiáng)哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(zhǎng)著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對(duì)黑葡萄般水靈靈的大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對(duì)揚(yáng)眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強(qiáng)不僅能給我?guī)?lái)“禍”,還能給我?guī)?lái)“!。
記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨,就讓我?guī)?晌铱粗吒呱鸬奶?yáng),不信會(huì)下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了?烧l(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次,老師讓我們做手抄報(bào),我回家后就想該如何做好手抄報(bào),可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因?yàn)槲揖髲?qiáng),我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì)做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫(huà)插圖……費(fèi)了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧!我的倔強(qiáng)給我?guī)?lái)“福”。
這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的人!你喜歡嗎?
倔強(qiáng)的我作文15
我是一個(gè)很倔強(qiáng),也很要強(qiáng)的人,不論遇到什么困難,不論當(dāng)時(shí)自己的心情有多么難受,始終不想著放棄自己的信念,始終堅(jiān)信有一天自己會(huì)過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐,但我自己在心里從未介意過(guò)這些,并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣,不急,不惱,不自卑,不抱怨,也不在乎。因?yàn)椋谖业男睦,我始終堅(jiān)信:人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難,也許不是什么壞事。我想終究有一天,我會(huì)過(guò)得比她們都要好?墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友,換了號(hào)碼,且連卡都丟得找不到了,居然都沒(méi)有告訴我她的新號(hào)碼。突然間,從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多,我們?cè)缫炎咴诹瞬煌碾A層,而只是我愚鈍得從未發(fā)現(xiàn),或是我固執(zhí)得從不愿意承認(rèn)其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀(jì),坎坎坷坷,是是非非,經(jīng)歷了這么多之后,還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開(kāi)的呢?或許,偶爾會(huì)有過(guò)得不如人的念頭,但我一直堅(jiān)信,我永遠(yuǎn)都會(huì)是最幸福的?磥(lái),時(shí)間真的是個(gè)好東西,它會(huì)幫你認(rèn)清一個(gè)你認(rèn)為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
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