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倔強的我優(yōu)秀作文

時間:2022-11-03 08:30:15 倔強 我要投稿

倔強的我優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的倔強的我優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

倔強的我優(yōu)秀作文

倔強的我優(yōu)秀作文1

  小時候,我特別愛動、愛鬧,加上那時我的頭發(fā)并不長,所以,大家都說我像一個男孩子。可我就喜歡這種感覺,酷酷的,霸氣十足。

  6歲時,我認識了“倔強”,也就是從那是起,我喜歡上了和媽媽說反話。雖然我知道這樣是不對的,但卻又覺得有趣,因此,當我每次因說反話被批評后,總會賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺得這樣有趣!”。

  周末,太陽公公害羞地躲在樹木后面,陽光也不是很明媚。天空中,烏云三三兩兩地聚在一起,似乎要醞釀一場大的暴風雨。

  媽媽扎起頭發(fā),穿上便裝,開始打掃衛(wèi)生。她邊去拿掃把,邊對我說:“桌上有蘋果,去吃了吧!”我兩眼放光,口水都要流下三千尺了,可是,我不能忘了我的本行——說反話!我的心里在做著強烈的思想斗爭。

  媽媽看著我皺眉頭,就知道了我在想什么。不過,她沒有任何反應,只是停下手的動作,眼珠快速地轉了幾下。然后試探地問:“去鋼琴班練琴吧?”

  我緩緩地睜開眼睛,望向窗外。已經(jīng)有一點點小雨絲了,烏云把僅剩的陽光也給遮住了。我像是找到把柄一樣,把目光轉向媽媽,撒嬌地說:“媽媽,今天都下雨了,路上很滑,要不然……明天再去?”媽媽也像抓到了什么把柄一樣,佯裝妥協(xié)道:“好吧,那,就別背書了!”“不要!”出于習慣,我立刻丟了一句。“那,就去吧!”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對勁!鞍?不對不對……”,我急忙否認。“那,就去背書吧!”“好”字脫口而出時,我反應了過來,我擺擺手說:“又上當了,可惡!”

  幾回下來,讓我再也輸不起了。我急忙求饒:“別說了別說了,我不會再說反話啦!”媽媽看著我,眼光里除了得意,竟還有一絲贊許。

  時刻多年,當我再一次與媽媽拌嘴時,總會想起當時我急忙否認、求饒的模樣,總會忍不住捧腹大笑。

  我懷念,那個曾經(jīng)的“壞毛病”。

倔強的我優(yōu)秀作文2

  大家好,我叫尤昊陽!是一名小學生,還有一個月就上六年級了!

  我我這個人嘛,學習優(yōu)秀!體育優(yōu)秀!品德優(yōu)秀!小學一共得了9張三好學生!就差今年的和明年的3張了。可是,爸爸、媽媽還是不喜歡我,我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡?唉—就是因為我太倔強了!

  我學習愛倔強。有一次,李老師給我們出了一道特別難的題,弄得大家丈二和尚摸不到頭腦,連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲,還是“沙沙”聲!岸A懔懔恪毕抡n鈴響了,老師說:“大家仔細想哦!下課!”老師走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把這道題算出來!不然就辱沒了我這數(shù)學學習委員的稱號了嗎?”算了五分鐘,還是算不出來,突然,我思路清晰了,也可以說靈感來了!我馬上把那道題算了出來,一演算,哈哈,我算對了!

  我得意洋洋地走到李老師辦公室,把算出來的得數(shù)給老師一看,老師笑的直點頭,說:“不錯!我算的也是這樣,你再把過程講講?”我把過程一講,老師直夸我真棒!因為我和老師用的不是同一種方法,所以,老師更看重我了。

  我日常生活中也愛倔強!有一次,我和鄰居的小弟弟玩積木,我不小心把剛搭好的積木撞掉了,我不好意思地說:“對不起。”他卻不領情,大大咧咧地說:“哼,給我搭一個一模一樣的`!蔽铱此菢樱D時火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”媽媽看我發(fā)火了,就上前來說:“怎么了?怎么了?怎么了?”那個小弟弟假裝哭說:“他把我的積木撞壞了!他是故意的!”我很氣憤,說:“嘿!你小子蠻橫是吧!”說著就一拳打過去,媽媽反應快,一把抓住了我的手,說:“和平調解,好嗎?”我哭著鬧著要把他打一拳,媽媽連忙給我講道理,這時,小弟弟臉紅地說:“對不起,哥哥,我不該撒謊,請原諒我吧!”我氣消了一些,放下了拳頭,媽媽又給我講了好多道理,我們才握手言和的。

  這就是我,一個倔強的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

倔強的我優(yōu)秀作文3

  我是一個鼠年出生的女孩,所以性格有一點像猴子,倔強得很,任何別人說我做不到的事,我就越要做到。

  小學六年級了,因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊,從未進入前一百名,更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差,成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”,在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后,我終于活著走了出來。一出來,我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了,以后就算不貪玩了,成績也上不來。我聽了,火冒三丈,想;我好歹也是副班長,這樣在我身后說我真的好嗎?更何況我還在這,當著我的面說我真的好嗎?好像有一名同學看到我了,趕快叫其他人別說了,其他人看到我了,馬上給我打聲招呼作勢要走,我:“站住,話都說出來了!蔽肄D過身對著他們,“不如打個賭,看我下次能不能進入前百名?哼!蔽艺f完就走了,我知道我骨子里的那股倔勁又上來了,我要全力以赴,用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩,我要努力進入前百名,我要努力。開始我根本就不能控制自己,還是想玩,學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩,周末把自己反鎖在家里,在墻上寫上“有志者,事竟成。”我相信努力就會成功,不努力就會失敗。我要努力!go!go!go!come on!目標前一百名!從此我越來越努力學習,靠著一股倔勁努力學習。有志者,事竟成。我成功進入了前百名,是40名。

  這就是我,很倔強的我。

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