有關(guān)菊花作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的菊花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
菊花作文 篇1
夏哥哥揮著手依依不舍地向我們告別，秋姑娘邁著輕快的腳步、臉帶微笑向我們走來。
秋風(fēng)瀟瀟，吹黃了翠葉;秋雨凄凄，淋皺了紅花。葉兒、花兒畏畏縮縮、耷拉著腦袋。唯有菊花例外，它高昂著頭，綻開笑臉，以挺拔的身姿迎著風(fēng)雨的洗禮，正是“此花開盡更無花”。
此情此景，我要來贊一贊美麗的菊花。
一贊菊花，外形柔美。近看，那花瓣，又細(xì)又長，愈往上愈小，好似九天飛仙的絲質(zhì)飄帶，向外舒展著，勾勒出完美的花形，柔美飄逸。而最中間的花瓣密密匝匝，形成厚重的花盤，我輕輕摘下一片，仔細(xì)觀察，它的顏色由深至淺，慢慢暈開，直至瓣兒尖有一點(diǎn)白，顯得那么柔嫩，惹人憐愛!移步遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)觀菊花，或黃或白，或紫或橘，色彩斑斕，目不暇接。秋風(fēng)吹來，菊花擺動(dòng)纖柔的腰肢，如同亭亭的少女，隨著風(fēng)的韻律，舞一曲《霓裳》，動(dòng)人心弦。嗅一嗅，一縷縷清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
我不禁陷入沉思，這嬌柔的菊花為何不嬌氣，獨(dú)自在這凄風(fēng)冷雨中嬌艷動(dòng)人?想起前幾日讀到“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，心里不禁明白。
二贊菊花，精神可貴。黃葉紛飛、百花凋零時(shí)，菊花卻挺直腰桿、伸枝長葉、以笑容對(duì)待寒風(fēng)，以綻放面對(duì)白霜。這樣的傲霜精神不正啟示著我們每個(gè)求學(xué)路上的孩子們?學(xué)海泛舟不正需要這樣的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)么?微微一笑，謝謝你，傲霜的斗士。
又有“采菊東籬下，悠然見南山”。為何“隱逸之宗”陶淵明偏愛這幽香的菊?這菊花既沒有桃花、李花的鮮艷熱鬧;又沒有牡丹、芍藥的馨香富麗。只是在萬物凋零之時(shí)，“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，便得到了文人們的青睞，賜予“四君子”之稱。它不媚不俗，不爭(zhēng)不屈，這樣的淡然，這樣的孤高，自然贏得了陶淵明的心，常伴隱者。
我愛這菊花，贊美它的不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng);欣賞它的頂風(fēng)冒雪的勇敢;更愛它悠然淡泊的心境。
人淡如菊，心素如簡(jiǎn)。
菊花作文 篇2
世上有各種各樣的花，有生命力頑強(qiáng)的、嬌弱的、嬌艷的、樸素的，應(yīng)有盡有。而在這千千萬萬的花兒里，我獨(dú)獨(dú)只愛菊花。
依然記得那是在外婆家的秋日午后，村子里后山上開著一簇一簇的野菊花，媽媽常帶著我和表妹一起去采，那年，我八歲。
記得第一次媽媽帶我和妹妹去采菊花時(shí)，正值菊花“旺開”時(shí)節(jié)，跟隨媽媽到后山，看到山坡上，地埂旁，小徑中，野菊花不經(jīng)意的開放著。它們依在嫩草和蒲公英的身旁，午后的陽光為讓它們的色彩更加艷麗。細(xì)看每一朵小花其實(shí)并不出彩，但是成片的黃色讓人為之震撼。媽媽讓我們自己玩，我和妹妹有時(shí)候摘根嫩草，放在嘴里吹一吹，試試能不能吹出美妙的聲音，有時(shí)候，摘顆蒲公英，對(duì)著風(fēng)輕輕的吹，讓風(fēng)媽媽帶著種子飛跑，白底的蒲公英如一頂頂降落傘，在風(fēng)的作用下輕輕的打著旋。
我們采野菊花，也總是邊玩邊采，我和妹妹喜歡邊采花邊打扮自己，我們把菊花收進(jìn)花袋里，再從中挑出最大的，最完整最好看的別在發(fā)卡上，插在耳朵上，仿佛自己是最美的小花仙，扭扭身子，擺擺手比美，一邊比美還不忘繼續(xù)采菊花。不斷往自己的袋子里增添比美用品，再多抓些花插在發(fā)間，把自己打扮得花枝招展，認(rèn)為自己是世間第一美。玩累了，我們把滿頭野花搖下來，放回花袋中，就像參加過舞會(huì)后歸來的灰姑娘那樣，從兩個(gè)“超級(jí)小花仙”變成了兩個(gè)傻乎乎的小孩。我們?cè)谝熬栈ǖ刂胁恢＞氲嘏苤χ�，嬉戲著，直到太陽西墜，正午過去。我們快樂的嬉笑聲才漸漸消失在那片野菊地中。
童年的野菊地，于其說我愛上了采花，不如說我愛上了采花時(shí)與小伙伴的嬉戲，愛上了在野地里玩耍的那種自由自在，愛上了藍(lán)天，愛上了肆意生長的野菊花——這都是我無憂無慮、無拘無束的童年時(shí)光。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的女孩子了。四年了，后山的土坡已經(jīng)被推平了，建起了一座農(nóng)家樂。而通往野菊地的小路，也被一道泥墻隔開了。我和表妹也只能在屋里回憶著那時(shí)自由自在的采花場(chǎng)景。我們的童年都一去不回了。
菊花作文 篇3
路邊，一簇簇的野菊花，默默散發(fā)清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開得十分美麗、旺盛。
冉曉陽頭上系著絹質(zhì)的蝴蝶結(jié) ，穿著淡粉色的百褶裙 ，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只輕盈的小海燕，迎著早晨的陽光向?qū)W�！帮w”去。
曉陽一路跳著、唱著，踩著路邊的野花，轉(zhuǎn)動(dòng)起來的裙子宛如一朵盛開的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風(fēng)。不知不覺，野花采了一大把。
喲，前面不是語文老師的辦公室嗎？今天是教師的節(jié)日，陳老師在干什么？曉陽輕輕的走過去，依稀可以聽到放東西的聲音 ，還有吱呀的開門聲、輕輕的關(guān)門聲和漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。
曉陽拿著那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著鋼筆的數(shù)學(xué)參考書和攤開的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡，因?yàn)榇颐�沒有放好。曉陽腦海中，又會(huì)想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺(tái)歷靜靜的翻開著，“中國教師節(jié)”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒被老師察覺，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。
曉陽的蝴蝶結(jié)忽然碰到一個(gè)東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍(lán)色。曉陽知道，陳老師每天清早到校的
的、溫馨的、媽媽般的愛呀！
當(dāng)曉陽的眼睛瞥見地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí)，不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說的話：“我們是自豪的
中國人，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己的國家，熱愛自己的民族！”
地球儀下面放著瓶敞開著的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫成的藍(lán)藍(lán)的筆跡，沁透著老師多少心血和汗水呀！還有那已經(jīng)用舊了的筆筒咦，對(duì)了！曉陽望著筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進(jìn)了老師的筆筒，對(duì)著陳老師的辦公桌輕聲說：“老師您就像這花兒，平凡而偉大�！�
曉陽蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽光的照射下，散發(fā)出幽幽清香。
菊花作文 篇4
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。
菊花作文 篇5
我特別喜歡菊花，尤其是野菊花。
那是一個(gè)夜雨過后的早晨，我拎著書包像小鳥似的飛出了家門。空氣格外清新涼爽，路過一片園林時(shí)，一陣芬芳的菊香撲鼻而來，令人心曠神怡。我駐足不前，忽然有一種想要去尋找香源的沖動(dòng)，便循香覓去。發(fā)現(xiàn)了，原來是一從低矮的野菊花，在晨風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。我俯下身子，欣賞著這些可愛的精靈：它們細(xì)細(xì)的莖，卵形的葉子，邊緣是鋸齒狀的，被雨水打濕以后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，沐浴之后的花兒，仍噙著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間，如云，如粉，如黛……它雖不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。
后來，每次上學(xué)路經(jīng)此地，我都不自覺地放慢腳步，企盼著那菊花的清香。有時(shí)，索性繞到園子里面，看望一下我的“菊朋友”。我沉思著：野菊花沒有選在春天開花，大概是知道自己相貌平平，無法與別人爭(zhēng)奇斗艷吧！因此，它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié)，萬木凋零，它卻綠意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表點(diǎn)綴著大地。寒冬將至，我為野菊花的命運(yùn)擔(dān)憂起來，它終究會(huì)謝去的。罷了，把它采回家制成菊花茶吧，讓它的生命得以延續(xù)……
于是，我輕輕采下了那朝陽般的花兒，經(jīng)過曬干，蒸熟，再曬干，菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯，頃刻，香氣彌漫，再看看那茶水，晶瑩剔透，色香俱全。抿一口，淡淡的甜，清清的香……
連飲數(shù)口，真是沁人心脾，頓感神清氣爽。野菊花就是這樣，毫無保留的奉獻(xiàn)它的一生。野菊花是我心中女神，永遠(yuǎn)的在我的心里，眼里。
菊花作文 篇6
人們常說，茶代表著回憶與深思，細(xì)細(xì)地品味著陳年往事。而我認(rèn)為她如一杯菊花茶，溫婉而細(xì)膩的溫暖著人心，只需要放一點(diǎn)冰糖，就可以讓它的美味留在人們心底，久久不能離去。
她是個(gè)內(nèi)向的.孩子，在外人面前沉默寡言，只有在好朋友面前才會(huì)展露出她最真實(shí)的一面。在別人眼里，她那么的渺小而不可及，而在她身邊的人，都實(shí)實(shí)在在感覺到她付出的那炙熱而溫暖的友誼：在別人不在時(shí)，她會(huì)默默地做著那份不屬于她的工作；在別人不經(jīng)意時(shí)，他會(huì)輕輕的噓寒問暖，盡管別人不當(dāng)回事；會(huì)提醒別人少犯錯(cuò)誤，她會(huì)把自己的東西毫不吝嗇的借給別人。她默默的存在著。
她又宛如一杯牛奶，絲滑微甜，但缺少了一份苦澀——所以她就是一杯菊花茶，帶著花的沁香，茶的苦澀，在外加一點(diǎn)冰糖的點(diǎn)綴，融成了她那杯暖暖的茶。
課間，常看見她那獨(dú)特的身影，伏在課桌上，比在紙上“刷刷”地寫著，好不容易看見青澀的她舉起了手，老師的問題又一晃而過。但有時(shí)她的努力被老師看到了，她也就是當(dāng)之無愧的了。
當(dāng)開水沖進(jìn)去時(shí)，菊花真在泡開，那些苦澀的東西盡快泡在了水里，這是，我們不妨加點(diǎn)冰糖，讓菊花的清香盡可能的被激發(fā)出來。菊花因?yàn)橛辛吮堑墓膭?lì)，才能把自己的清香散發(fā)得淋漓盡致。
她就是我們班的張雨露，一杯溫暖人心的菊花茶。
菊花作文 篇7
美麗的花兒有千萬種，我最喜歡的花是多姿多彩的菊花。
我喜歡菊花，還是因?yàn)閻鄯N花的姥姥。姥姥家有很多花，尤其是菊花有很多種。菊花特別好活，插一只在花盆里，澆上水就能成活，它的生命力很強(qiáng)吧。
秋天來臨時(shí)，正是菊花盛開的季節(jié)。它們的形狀千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的含苞欲放……菊花的顏色也是絢麗多彩，白的似雪、紅的似火、黃的如金、綠的如玉……菊花不但美麗，而且味道芳香，那淡淡的香味引來無數(shù)的蜜蜂，讓人心曠神怡。
菊花不僅美麗，而且還有藥用的價(jià)值。它可以用來消暑，有清涼鎮(zhèn)靜的功效，還可以治頭痛呢。
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎快要凋零的秋天它依然開放。菊花雖然美麗不如牡丹，芳香不如茉莉，可它卻能經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，這是其他的花兒都比不上的。
我喜歡菊花鮮艷的色彩，追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
菊花作文 篇8
今天上午，我和媽媽一起去東湖公園參觀“第三屆菊花展”。
菊花是我國十大傳統(tǒng)名花之一，冷傲高潔、早植晚發(fā)，傲霜怒放、凌寒不凋，和梅、蘭、竹一起被譽(yù)為《四君子》 自古以來，我國人民有著栽菊、賞菊、詠菊的文化歷史傳統(tǒng)，在三千年以前的春秋時(shí)期就有文字記載，在《爾雅》中記有“鞠、治薔”，屈原在《離騷》中寫有“春蘭兮秋菊，長無絕兮絡(luò)古”、“朝飲米蘭之墮落兮，夕餐秋菊之落英”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句，民間亦傳流著眾多的菊風(fēng)菊情，成就了一段段歷史佳話。
菊花品種多達(dá)20xx種以上，莖直立、葉互生，花頂升�；ㄐ斡袉伟�、重瓣、管狀花瓣、球形等，花色變化豐富，有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復(fù)色、間色等色系。花品高壓，璀璨華貴，菊花的經(jīng)濟(jì)價(jià)值除觀賞外，抗菊是很好的清飲料；菊花可入藥，能清熱解毒、平肝明目。
我和媽媽在整個(gè)公元里走了一圈后，發(fā)現(xiàn)這次展出的菊花項(xiàng)目很多。有千資百態(tài)的品種菊，嬌小玲瓏的案頭菊，變化無窮的插花，極具地方韻味的室外景點(diǎn)，趣味形象的造型菊以及懸崖菊、盆景菊、塔菊、大立菊、樹菊、球菊等。這次展出的菊花我大致數(shù)了一下，起碼有上千盆呢！琳瑯滿目、應(yīng)接不暇。其中有一盆叫“菊艷含秋”的插花非常漂亮：它的上層用菊花平鋪?zhàn)由戏�，表現(xiàn)出今秋天空的景色；中層表現(xiàn)出秋天的風(fēng)景線；下層表現(xiàn)出肥沃的土地養(yǎng)育出碩果的秋季。這盆“菊艷含秋”表達(dá)了在這落葉繽紛的秋季里，有些花卉傲然地、爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己美麗動(dòng)人的一面，還不只是菊花吐艷的季節(jié)，也是碩果累累的金秋季節(jié)，更是勞動(dòng)人民豐收的季節(jié)。
這次菊花展令我增長了不少知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了更多的菊花，等下一次菊花展時(shí)，我一定還來！
菊花作文 篇9
生活有太多的不舍與淚光，何時(shí)的風(fēng)一吹，天便冷了起來，原本翠綠的樹葉早已枯黃，微風(fēng)過處，飄落了滿地的不舍與悲傷。秋風(fēng)中搖晃的山菊花是那么的憂傷，被風(fēng)吹起的花瓣在這微冷的初冬天空里飄蕩，那花瓣就像我飄零的淚光……記得你常摸著我的頭，對(duì)我說：“女孩子要有女孩子的樣，”“待人要誠懇，”“快樂是對(duì)自己的承諾�！蹦阏f過過去已過去，該留下的早已烙在心底，我相信有你的愛，我會(huì)活得很灑脫。漫步在田間的小路上，少了你的陪伴，感到好孤寂。但也在這小路上才能讓那幅畫面更清晰。記得那天，太陽很明媚，我和你走在田間的小路上，一路上我高興得像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，而你只是輕柔地說：“你就像山菊花一樣天真爛漫�！比缓鬆恐业氖掷^續(xù)走著，陽光下，你那根根銀絲是那么的耀眼，而我卻不知道那是歲月留下的痕跡。時(shí)間在不經(jīng)意間溜走。在我的花季里，你賦予了我一幅溫馨的畫面，“女孩子應(yīng)該把字寫好點(diǎn)，不然人家會(huì)笑話你的。”聽著你說這話時(shí)，心里很不是滋味。手里拿著的筆有力無力的寫著，你嘆了嘆，從我手中拿過筆，邊寫邊說著寫字的技巧。其實(shí)我真的很想對(duì)你說：“爺爺，我只想自己一個(gè)人靜靜地練�！笨僧�(dāng)我看到你那神情，那動(dòng)作，我卻不忍心推托，燈光下你的銀發(fā)更刺眼。山菊花還在風(fēng)中搖晃著，因你的離去，秋天變得更冷。想起你離去的那一幕，我還是會(huì)忍不住悲傷。那天風(fēng)很冷，空氣中的水分化成眼淚在我的臉頰滑落，不知道拭了多少遍，淚水久已模糊了雙眼。望著你冰冷的身體，我木然了。我不愿相信眼前發(fā)生的一切�？赡强蘼暫蜏I水卻在告訴我，一切都是真的，我多想再聽你講山菊花的故事。秋天帶著思念到來，陽光柔柔的，“爺爺，這是你的父母，對(duì)嘛？”落葉不為自己的飄零而感到悲傷，你不為自己的離去而感到傷感，你說：“這是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，我只不過是比別人早了一點(diǎn)而已�！蔽L(fēng)在吹拂著，山菊花散發(fā)著那淡淡的芬芳，我相信，永遠(yuǎn)的相信，爺爺那一份愛始終陪伴著我。
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