植物狀物作文:菊花
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的植物狀物作文:菊花,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植物狀物作文:菊花1
那年,我五歲。
那是一個(gè)秋天,離家只有一箭之遙的小山坡上,栽滿了菊花。菊花有紅有白,美麗極了。朵朵菊花散發(fā)著淡淡的芳香,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣擁簇在一起,形成了橙黃米白的花海。蜜蜂蝴蝶是這里的回頭客,我和外婆也是。
挨著菊花的是枯萎的蒲公英,還有喇叭花。蒲公英已經(jīng)枯萎了,沒(méi)有什么新趣,喇叭花卻看著興奮,米粉色,紫白色,“喇叭口”里還逗留了些小螞蟻。邊上又長(zhǎng)滿了些不知名的小野花小野草,黃澄澄的能擠出乳白色奶汁,毛嘟嘟的能嚇唬人,摸著癢癢的,看的又綠又圓的圓葉能戴在頭上。
這里,幾乎成了我和外婆的樂(lè)園。
我和外婆一起上山,我又小又嫩的手拉著外婆又大又暖和的手,拉著外婆這里跑,那里轉(zhuǎn),累的外婆氣喘吁吁,我卻興奮的背心都讓汗水濕透了,小臉通紅通紅的。外婆朝我喊:“慢點(diǎn),別跑了,不累嗎?”我會(huì)笑笑:“外婆,我不累!”
外婆澆花,我就搓著狗尾巴上的草,撒到外婆頭上,然后調(diào)皮一笑。我摘朵喇叭花,放嘴邊假裝吹喇叭。我采朵野花,戴在頭上臭美一番……那個(gè)山坡裝滿了我和外婆的回憶。
那年,我六歲。
又是一個(gè)秋天,當(dāng)我跟著爸爸沉重的腳步再次回來(lái)時(shí),卻不見(jiàn)親愛(ài)的外婆出來(lái)迎接我,家里的人也變得很多。我滿懷期望的望了一眼那個(gè)小山坡,仍不見(jiàn)外婆澆花的身影,我急了:“外婆!外婆!外婆呢?”可沒(méi)人理我,所有的人都在痛苦的哭泣。
啊,我找到外婆了,她在睡覺(jué)呢。她一動(dòng)不動(dòng)躺在架子上。上面蓋著白色的布,那白布很刺眼,很凄涼,我不想讓外婆再睡下去了,就拼命去扯那白布,使勁晃外婆的手,可是觸碰到的,卻是如雪花般的冰涼。
外婆睡了,她是那么安詳。爸爸說(shuō),這叫“死亡”,外婆去了另一個(gè)世界,那個(gè)世界沒(méi)有疾病痛苦,外婆會(huì)幸福的。我稀里糊涂,天真地問(wèn):“那外婆還會(huì)回來(lái)看我嗎?”爸爸哽咽了,沒(méi)有回答。
外婆走了,就這樣熟睡著被車?yán)吡,好多人披著白布捧著白菊花,從那起,我?duì)外婆最后的印象就是那輛疾馳的汽車了。
今年,我十二歲。
又是一個(gè)秋天,我又上了山坡,幾年沒(méi)人照顧,山坡上早已無(wú)了生機(jī),一片枯黃。按原來(lái)和外婆的約定,每年秋季我都會(huì)上山澆一次花,今年也是如此。突然看見(jiàn)一片枯黃中冒出一抹積雪一抹金,走近看,原來(lái)是一片嫩嫩的小花苞,
望著遠(yuǎn)方,望著紅紅彤彤的朝陽(yáng)陽(yáng),看著一個(gè)個(gè)新生的小生命,外婆慈祥的話又響在我耳旁……
植物狀物作文:菊花2
不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!笔茄剑有什么花能在你開(kāi)敗后,與你媲美呢?
每逢秋天來(lái)臨,秋風(fēng)如一條有力的鞭子,抽打著世間萬(wàn)物,把葉子從樹(shù)上抽了下來(lái),落到了地上。小草也受到了驚嚇,鉆進(jìn)了土壤里,大地變得光禿禿的,遍地都是失去生機(jī)的枯黃。大地凍裂了,泥土凍僵了,殘枝敗葉上都被裹上了一層冰霜。獨(dú)有你,在那枯黃的大地上顯得格外鶴立雞群,和你的伙伴一起,在這毫無(wú)生機(jī)的大地上,給我們帶來(lái)僅存的美。
在早上,大地都被一層薄霧籠罩著,風(fēng)依然呼嘯著,哭訴著。在土黃色的大地上,泥土早已裂開(kāi)了口,枯萎的小草披上了一層冰霜。但你,卻腳踏著頑石般的泥土,頭頂著冰霜,在刺骨的秋風(fēng)中傲然屹立著,如一位在冰天雪地里堅(jiān)守邊關(guān)的戰(zhàn)士,不懼這秋鞭的抽打,昂揚(yáng)屹立。你那細(xì)小的花瓣數(shù)也數(shù)不清,每一根都如一根鋼針,擁護(hù)著花蕊不受傷害,在秋風(fēng)中紋絲不動(dòng)。
到了中午,天空終于咧開(kāi)了嘴,笑了。陽(yáng)光抓住了這寶貴的機(jī)會(huì),將有限的光芒投向大地。你此時(shí)好像秋天的向日葵,將頭向著太陽(yáng),吸取著熱量,為自己披上了一件金衣。你的花瓣展開(kāi)了,將那花蕊朝向陽(yáng)光。你此時(shí)好像一位婀娜多姿的婷婷少女,抖落了身上的冰霜,將自己最美的一面裸露出來(lái)。
晚上,秋風(fēng)才開(kāi)始真正的哀吼,快要吼破了嗓子,想讓全世界知道他的悲苦。但是你的心卻沒(méi)有動(dòng)搖,在皎潔的月光下,你顯得更加潔白無(wú)瑕而又純潔。此時(shí)的大地好像成了你的舞臺(tái),月亮成了你最好的燈光師,你隨著秋風(fēng)晃動(dòng)起來(lái),跳起了圓舞曲,啊!你的美此時(shí)以無(wú)法形容,就連你身邊的景物好像也得到了你的凈化,也變的美好起來(lái)了。
把你的花泡在水里,這就是人們常說(shuō)的菊花茶,啊!你的清香一直留到了夏天,在烈日的烘烤下,來(lái)上一杯你用你泡的茶,夏日的熱浪好像平靜了許多。
啊!菊花你擁有那些人的品質(zhì),他們跟你一樣,不易屈服,勇于面對(duì)困難還不害怕。我熱愛(ài)你,也同樣熱愛(ài)他們,因?yàn)樗麄兏銚碛幸粯拥钠焚|(zhì)。
我喜歡你的高潔美麗,贊美你的不畏嚴(yán)寒,欣賞你那敢于風(fēng)霜搏斗的精神。你的勇氣更令我深深折服。
植物狀物作文:菊花3
!今天是10月1日?呵呵,是園丁的節(jié)日,該我們這些花朵送東西給園丁了,我往長(zhǎng)一直送老師的都是禮物啊,現(xiàn)在,我 得改變一下,送什么好了節(jié)日卡。還是花呢?!有了送花,送什么花最好了,牡丹花,我們這里沒(méi)有啊,玫瑰花還是沒(méi)有,丁香花,我家鄉(xiāng)還是沒(méi)啊,我苦惱的想,我去讀書(shū)的時(shí)候,我看見(jiàn)了小麗,我問(wèn)她現(xiàn)在什么花開(kāi)了,她笑了,說(shuō):“你啊,忘了啊,現(xiàn)在是秋天啊,你說(shuō)什么花會(huì)開(kāi)嘛,當(dāng)然是野菊花開(kāi)了!”“哦!
我放了學(xué),快樂(lè)的回家了,因?yàn)榘,我知道送丁老師什么禮物,我在回家的路上想了想野菊花代表
老師,回到我就給媽媽說(shuō)我去山坡去采野菊花去,采了送給我的丁老師,媽媽說(shuō):小心點(diǎn)!薄岸鳌蔽胰チ艘粋(gè)開(kāi)滿野菊花的山坡,我采了十七朵,捆成了兩把,在一塊平坦的石頭上,我用日記本上的一篇紙撕下來(lái),寫(xiě)了一段話:
尊敬的丁老師:
我一直送你的是禮物,現(xiàn)在我送的是兩把野菊花,那野菊花,平時(shí)從沒(méi)有人呵護(hù)她,她得到的很少很少,可她沒(méi)到九月就盛開(kāi),漫山遍野,裝著著一片山坡,給路人們帶去歡樂(lè),帶去美麗。得到的很少,付出的卻是那么多,這么多像你啊——丁老師!丁老師希望你能喜歡!呵呵,丁老師祝你節(jié)日快樂(lè)!希望你能喜歡這野菊花。
您的學(xué)生:紅
紅
我悄悄的走到了丁老師的家,我去過(guò)她的家,他的寢室有一個(gè)窗戶,那里有熟悉的壩子,她的女兒,同意我上樓去了,我輕輕的走上去了,門是鎖著的,我沒(méi)敲門,害怕吵醒了丁老師,我走到她的壩子外面,看見(jiàn)了丁老師正在睡覺(jué),窗戶關(guān)著的,沒(méi)有鎖,我站在老師的壩子前,我輕輕的打看窗戶,把我的禮物——野菊花。插進(jìn)了筆筒我看見(jiàn)老師的桌子上的地球儀。筆筒。墨水。日歷。眼鏡。語(yǔ)文書(shū)。作業(yè)本。是我們班的我知道老師肯定是昨晚熬夜幫我們班批改作業(yè),今天下午才睡覺(jué)的,我的眼珠一下子落了幾滴下來(lái),可能是我太尊敬我的老師了吧!我還看見(jiàn)丁老師的日歷是9月9日,我輕輕的把它翻到了9月10日,然后把我的節(jié)日卡放在了老師的桌上,然后,我把窗戶關(guān)了,悄悄的離開(kāi)了,回家了,我希望丁老師能高興的把我的禮物收下!
植物狀物作文:菊花4
菊科里面最小的花卉是雛菊,植株僅高約10—20厘米,卻有著很美的圓球形頭狀花序,開(kāi)花時(shí)中央簇生著黃色的管狀花,四周是色彩鮮艷的舌狀花,顏色和諧,小巧玲瓏,煞是可愛(ài)。我家養(yǎng)了盆雛菊,去年深秋天氣日漸轉(zhuǎn)冷的時(shí)節(jié),第一朵雛菊花傲然綻放了,我一邊欣賞著一邊納悶起來(lái):“離春天還早著呢,它怎么就開(kāi)了?”帶著這個(gè)疑問(wèn)我去查閱書(shū)籍才知道,雛菊沒(méi)有選擇在百花爭(zhēng)艷的春天開(kāi)放。這不由地讓我想起了一個(gè)故事……
有一位母親,鋼琴、畫(huà)畫(huà)造詣?lì)H深,她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中,氣質(zhì)脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴,無(wú)奈女兒對(duì)音樂(lè)毫無(wú)興趣。母親又請(qǐng)來(lái)畫(huà)師教她畫(huà)畫(huà),幾天后女兒被畫(huà)師評(píng)定為毫無(wú)畫(huà)畫(huà)天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無(wú)是處。小女孩遭到了母親的無(wú)情否定,沮喪地跑去擺弄一棵還沒(méi)有開(kāi)放的雛菊,看此情景,畫(huà)師安慰那位母親說(shuō):“并不是所有的花都在春天開(kāi)放,雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開(kāi)放,因?yàn)樗雷约旱幕ǘ湫,在春天開(kāi)放不會(huì)有人注意到它!焙芏嗄旰螽(huà)師的話終得以應(yīng)驗(yàn),那個(gè)小女孩后來(lái)成為美國(guó)著名植物遺傳學(xué)家,她就是在81歲時(shí)成為第一個(gè)單獨(dú)獲得諾貝爾生理暨醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家——麥克琳托克。
花開(kāi)有季,是植物生命成長(zhǎng)的自然規(guī)律,每個(gè)季節(jié)都有適合在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花,每朵花也都會(huì)選擇適合自己的季節(jié)去開(kāi)放。春有蘭夏有荷,秋有菊冬有梅,開(kāi)放有早晚,花朵有大小,但在生命的尊嚴(yán)上它們是等值的。難道可以武斷地認(rèn)為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎?
每一粒種子都是希望,每個(gè)孩子都會(huì)有自己的春天。很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子的個(gè)體差異,始終堅(jiān)持著以自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求去判斷孩子是否成功,當(dāng)期望值一旦縮水,就對(duì)孩子失望透頂,冷語(yǔ)相加,全然不顧孩子的感受。如果只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,彈琴樂(lè)感不太強(qiáng)、畫(huà)畫(huà)悟性不算高、跳舞姿勢(shì)不很優(yōu)美就斷定孩子的一生會(huì)一無(wú)是處,那這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有幾個(gè)值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵(lì)和恰當(dāng)?shù)谋薏,而不是持續(xù)的否定。我們身心成長(zhǎng)都需要營(yíng)養(yǎng),渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長(zhǎng),幫助我們找到適合自己開(kāi)放的季節(jié),相信終有一天我們會(huì)在屬于自己的季節(jié)里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開(kāi)放,那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開(kāi)有季,與其它花卉有所不同,雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時(shí)候。
植物狀物作文:菊花5
今天,9月10日。
路邊,一簇簇的野菊花,默默散發(fā)清香的野菊花,小巧但用途廣泛的野菊花,開(kāi)得十分美麗、旺盛。
冉曉陽(yáng)頭上系著絹質(zhì)的蝴蝶結(jié),穿著淡粉色的百褶裙,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只輕盈的小海燕,迎著早晨的陽(yáng)光向?qū)W校“飛”去。
曉陽(yáng)一路跳著、唱著,踩著路邊的野花,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的裙子宛如一朵盛開(kāi)的菊花,漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風(fēng)。不知不覺(jué),野花采了一大把。
喲,前面不是語(yǔ)文老師的辦公室嗎?今天是教師的節(jié)日,陳老師在干什么?曉陽(yáng)輕輕的走過(guò)去,依稀可以聽(tīng)到放東西的聲音,還有吱呀的開(kāi)門聲、輕輕的關(guān)門聲和漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。
曉陽(yáng)拿著那簇野花走到窗前,陳老師走了,夾著鋼筆的數(shù)學(xué)參考書(shū)和攤開(kāi)的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡,因?yàn)榇颐沒(méi)有放好。曉陽(yáng)腦海中,又會(huì)想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲,她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了,老師,您總是那么匆忙。桌角上的臺(tái)歷靜靜的翻開(kāi)著,“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒(méi)被老師察覺(jué),依舊任勞任怨的工作,依舊不休息。
曉陽(yáng)的蝴蝶結(jié)忽然碰到一個(gè)東西,抬眼一看,哦,老師的窗簾,淺淺的天藍(lán)色。曉陽(yáng)知道,陳老師每天清早到校的第一件事,就是拉開(kāi)這個(gè)窗簾,打開(kāi)窗戶,在輕輕撒進(jìn)屋來(lái)的燦爛的陽(yáng)光的伴隨下,批改作業(yè),編寫(xiě)教案。這美麗的顏色,多么像陳老師帶給大家的那無(wú)盡的、溫馨的、媽媽般的愛(ài)呀!
當(dāng)曉陽(yáng)的眼睛瞥見(jiàn)地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí),不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)的話:“我們是自豪的中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的國(guó)家,熱愛(ài)自己的民族!”
地球儀下面放著瓶敞開(kāi)著的紙盒蓋的墨水,用這瓶墨水寫(xiě)成的藍(lán)藍(lán)的筆跡,沁透著老師多少心血和汗水呀!還有那已經(jīng)用舊了的筆筒……咦,對(duì)了!曉陽(yáng)望著筆筒,眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開(kāi)得正旺的野菊花,小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起,放進(jìn)了老師的筆筒,對(duì)著陳老師的辦公桌輕聲說(shuō):“老師您就像這花兒,平凡而偉大!
曉陽(yáng)蹦蹦跳跳地走了。筆筒里,那束金燦燦的野菊花,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出幽幽清香。
植物狀物作文:菊花6
秋天來(lái)了,樹(shù)葉兒慢慢地黃了,花草逐漸凋零,惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇,那兒一叢,競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,流光溢彩,爭(zhēng)妍斗奇。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一層趕著一層,向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球,在太陽(yáng)的照耀下,傲然挺立,美極了!
菊,是美麗的。那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛(ài)的黃,都使人陶醉其中,像走進(jìn)了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊,更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊的世界里,菊千姿百態(tài),那含苞待放的,如羞澀的小姑娘,弱不禁風(fēng),在冷風(fēng)中微微顫動(dòng),不敢抬起頭認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的新世界;那半開(kāi)半閉的,似粗心的女孩,只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界,卻忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界;那完全開(kāi)放的,像豪放的小伙子,對(duì)一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷著急切的心情開(kāi)放了,以期待能認(rèn)識(shí)更多的東西;那略有謝意的,宛如英年早逝的男士,因?yàn)檫^(guò)早地想認(rèn)清這個(gè)世界,雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡,最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭,但充滿了依戀……多么美麗的花兒啊!
不只是菊花的美麗吸引了人們,還有它那無(wú)私奉獻(xiàn)、臨霜盛開(kāi)的精神,更令人們對(duì)它喜愛(ài)有加。
菊,也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今,有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下,寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句贊美它、歌頌它啊!菊,是淡雅的,沒(méi)有牡丹的富麗,更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的,它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給人們,讓人們陶醉其中;它把花粉獻(xiàn)給蜜蜂,讓蜜蜂釀出甜甜的蜜;它又把自己的枯葉作為很好的養(yǎng)料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看開(kāi)了塵世間的一切,它不貪圖美麗、富貴,只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒,不屈風(fēng)霜,如此一種花,怎能不為之心動(dòng)呢?
其實(shí),和菊花一樣默默無(wú)聞工作的,在現(xiàn)實(shí)生活中也有,如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警,還救死扶傷的白衣天使……正是因?yàn)橛辛诉@些人,我們的國(guó)家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。
菊花,多么美麗,又多么令人敬佩!我愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它不畏寒冷的本性,也愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
植物狀物作文:菊花7
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最終一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個(gè)時(shí)代的英雄,一帶才子,就在這兒過(guò)著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對(duì)他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎是否忘了《與山濤絕交書(shū)》那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑,就讓他做他自我吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子這個(gè)“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服,一生過(guò)著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人期望如此。然而,莊子他自為自我就是一棵樹(shù)、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù),如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會(huì)泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)吧,他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,應(yīng)對(duì)滔滔江水,應(yīng)對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”如果你正在項(xiàng)王身邊,是否會(huì)勸他“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”呢江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重,說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě),然而項(xiàng)王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自我認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開(kāi)他人的期望,拋開(kāi)他人的勸阻,向著自我的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。
植物狀物作文:菊花8
風(fēng)兒微微地吹,山上的野菊花,穿著潔白的芭蕾裙,翩翩起舞著。
那撩亂人心的舞蹈,一如往昔,一片燦爛,一片單純,一片靈動(dòng)。
野菊花,她小小的身軀,在山坡上盛開(kāi),將醉人的清香,撒在如火的秋色里。
她純潔無(wú)暇的靈魂,仿佛染白了我的心靈,也染白了這一山秋色。
風(fēng)兒和花兒的舞蹈,優(yōu)美中,浸著一絲高潔。此時(shí),我的眼前,只剩下野菊花……
如果說(shuō)玫瑰艷麗妖嬈,那么野菊花就是樸實(shí)無(wú)華;如果說(shuō)牡丹國(guó)色天香,野菊花就是淡雅幽香;如果說(shuō)君子蘭是優(yōu)雅孤傲,野菊花便是單純可愛(ài)。
野菊花的美,不在于外表斑斕,不在于馥郁芬芳。她的美,是骨子里突出來(lái)的自然隨和,高潔和優(yōu)雅。
野菊花舞動(dòng)著身軀,翻騰出一片花浪,搖曳在山坡上。她們不用施肥和澆水,她們只求舊年的一些根須,一縷陽(yáng)光,幾滴雨水,便可破土而出,生長(zhǎng)在貧瘠的山坡上。
她的足跡,將會(huì)沿著山坡無(wú)限伸展。過(guò)不了多久,在這片山上,將會(huì)全部是她們挨挨擠擠的身影。
她不求名利,不求回報(bào)地開(kāi)著花,全心全意地看著花,你稱贊也罷,你無(wú)視也罷,她都是那樣一如既往地散發(fā)著芳香。因?yàn),她知道,她是為自己而開(kāi)花的。生命因花香而變得絢麗多姿。
花,代表著溫馨,代表著生機(jī),也代表著香氣和美麗。
而野菊花,沒(méi)有分外美麗的花朵,也沒(méi)有香飄十里的回味。
她有的,卻是許多花兒望塵莫及的。她披著清風(fēng),迎著露珠,盛開(kāi)在山坡上,她以那清白高尚的節(jié)操,以及獨(dú)特的野性征服著你和我。
我敬佩野菊花!偶爾采上幾朵,泡在茶杯里,閑時(shí)細(xì)品,在裊裊的霧氣里,仿佛看見(jiàn)了她穿著一身潔白的紗衣,單純地笑著,或許并不優(yōu)雅,卻讓人有一瞬間的心動(dòng)。
霧氣散了,被風(fēng)兒扯成一縷縷游絲,野菊花的身影卻經(jīng)久不散。
我捧著菊花茶,一陣恍惚,突然感覺(jué)坐在野菊花叢中,她們微笑著向我點(diǎn)頭致意。淡淡的香,純純的白,和著微風(fēng)襲遍我的全身。此時(shí),我的身上,也藏著一個(gè)高潔的靈魂,單純的影子……
野菊花仿佛還在搖曳著,微笑著,那是世上最美的舞蹈,最純潔最自然的微笑。也是讓我為之驕傲的微笑。
植物狀物作文:菊花9
一場(chǎng)秋雨,再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng),菊開(kāi)了。
菊在籬笆外開(kāi),這是最大眾最經(jīng)典的一種開(kāi)法。歷來(lái)人得詩(shī)的菊,都是以這般姿勢(shì)開(kāi)著的。一大叢一大叢的,倚著籬笆,是籬笆家養(yǎng)的女兒,嬌俏的,又是淡定的,有過(guò)日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片,以至后來(lái)的人們,一看到籬笆,就想到菊。唐朝元稹有詩(shī)云:秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏,有菊有籬笆,他觸景生情地懷念起陶翁來(lái)。陶淵明大概不會(huì)想到,他能被人千秋萬(wàn)代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。
我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔,溝邊,田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字:野菊花。像過(guò)去人家小腳的妻,沒(méi)名沒(méi)姓,只跟著丈夫,被人稱作吳氏、張氏。天地洞開(kāi),廣闊無(wú)邊,野菊花們開(kāi)得隨意又隨性。小朵的,清秀,不施粉黛,卻紅的黃的,白的紫的,萬(wàn)眾一心地盛開(kāi)著。是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開(kāi),興奮著,欣喜著,對(duì)世界,有初相見(jiàn)的懵懂和憧憬。
鄉(xiāng)人見(jiàn)多了這樣的花,不以為意。他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@,播種,埋下來(lái)年的期盼。菊花兀自開(kāi)放,兀自歡笑,與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云,天地綿亙。小孩子們卻無(wú)法視而不見(jiàn),他們都有顆菊花的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。
那時(shí),家里土墻上貼一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八捕滿菊,衣袂上,亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發(fā)奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人圍觀?,這丫頭,這丫頭!他們手指我的頭,笑著嘖嘖嘆。
現(xiàn)在想想,那樣放縱地?fù)]霍美,也只在那樣的年紀(jì),最有資格。
人家的屋檐下,也長(zhǎng)菊。盛開(kāi)時(shí),一叢鵝黃,另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬,做菊花枕。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過(guò),決心給自己也做一只那樣的枕頭。( )然而來(lái)年菊花開(kāi)時(shí),卻貪玩,忘掉這事。
年少時(shí),總是少有耐性的,于不知不覺(jué)中,遺失掉許多好光陰。
周日逛街,秋風(fēng)已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開(kāi)一兩朵花,花開(kāi)得肥肥的,一副豐衣足食的模樣,顏色也多,千嬌百媚,卻還是喜歡黃色。《禮記》中有“季秋之月,菊有黃花”的記載?梢(jiàn)得,菊花最地道的顏色,是黃色。我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。
植物狀物作文:菊花10
周六回了趟鄉(xiāng)下,又見(jiàn)到了我喜愛(ài)的野菊花。
初冬時(shí)節(jié),鄉(xiāng)間滿目秋涼。草兒沒(méi)了青蔥的綠,枯黃的隨著秋風(fēng)搖曳。樹(shù)兒枝桿鄒巴巴,顯得孤零、蒼老,黃葉隨風(fēng)飄落,原先的郁郁蔥蔥、玉樹(shù)臨風(fēng)的感覺(jué)全然消失。除了田間油菜盛綠,最吸引我眼球的,是那路邊的野菊花,顯得那么獨(dú)特,那么清新,那么讓我精神振奮!
在雷都村鄉(xiāng)間的道路兩旁,沿途都是野菊花。在枯草的叢中,大樹(shù)的腳旁,田埂地頭,野菊花開(kāi)得正艷。野菊莖稈也就兩三尺,朵朵花兒很小,似向日葵,毫無(wú)羞澀的綻放著,淹沒(méi)了莖稈和葉子。一簇簇、一叢叢、一片片,生長(zhǎng)相連,黃金般的花朵兒密密匝匝簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)看似繁星閃爍,光彩奪目,走到跟前,一股淡淡的藥香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。
我欣賞野菊花,它們沒(méi)有生在花盆里被人供養(yǎng),沒(méi)有生在城市供人觀賞;不在春天與群花爭(zhēng)芬芳,不與眾花爭(zhēng)寵愛(ài),不與闊葉斗綠。從骨子里透出一種清高、冷傲、樸素、雅致。在萬(wàn)木枯萎的季節(jié),悄然吐著花蕊,散發(fā)淡淡清香,獨(dú)具特色,把鄉(xiāng)間的整個(gè)秋色裝點(diǎn)得異常絢麗。
我欣賞野菊花,它們不是“大媽生的種”,有人播種、施肥、除草;不像油菜花盛開(kāi)時(shí)大片的金燦和被成群蜜蜂親擁的壯觀,不過(guò)是被人們“遺棄的野種”,隨風(fēng)飄落,地當(dāng)床,天當(dāng)被,自生自長(zhǎng)。人們無(wú)暇它的孤單與寂寞,不會(huì)在意它的價(jià)值。它們僅僅是一種野草,在深秋的瑟瑟風(fēng)中,追尋春天遺留的芬芳。倘若有人把它采回曬干制作茶或用作枕芯,或路過(guò)的行人拍個(gè)照,那便是它莫大的榮耀。
我欣賞野菊花,它們有著頑強(qiáng)的生命力。倘若遇上燒荒的人們把它的莖稈燒成灰燼,到了第二年,依然是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,用頑強(qiáng)的生命力裝扮哺育它的大地。給它一縷陽(yáng)光,它便金黃燦爛,縱然風(fēng)吹雨打,它絲毫不畏懼。鄉(xiāng)間的牛羊?qū)⑺忍,斷了徑桿,花朵落在地上,依然光彩奪目,如“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。還好,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村公路都修成瀝青或水泥路,下雨天,過(guò)往的車輛和行人,不再濺它們一身泥。
我喜愛(ài)野菊花,因?yàn)樗椒、樸素、頑強(qiáng)。人生在世,正需要一點(diǎn)野菊花的精神,像它那樣默默生長(zhǎng)、不求索取……每當(dāng)我遇到困境,我就想起那充滿生機(jī)、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野菊花,它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心。在紛呈變換的人世間,在追求名利、追求物質(zhì)生活的浮動(dòng)年代,回鄉(xiāng)見(jiàn)到野菊花,讓我靜下來(lái),默默思索和感悟生命的真諦。
植物狀物作文:菊花11
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰(shuí)傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間?那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久,已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針?biāo)尚、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。
菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個(gè)害羞的少女,細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界啊!
那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛(ài);ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動(dòng),好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……
植物狀物作文:菊花12
我喜愛(ài)各種美麗的花。玫瑰花的凝重?zé)崃摇⑹嬲贡挤,令我為之心?dòng)神往;荷花的典雅脫俗、冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;丁香的潔白無(wú)瑕、純凈淡雅,令我為之贊嘆敬重;牡丹花的妖嬈多姿、國(guó)色天香,令我為之癡迷眷戀……但,我最喜愛(ài)的還是菊花。聽(tīng)說(shuō),完美。易居城正在舉行大型菊花展,我便與爸爸媽媽共去觀賞這一盛宴。
剛走進(jìn)完美。易居城,那里的景象就把我怔住了,樹(shù)木郁郁蔥蔥、小區(qū)里的河流與那獨(dú)特的圓拱橋構(gòu)成了一道贊嘆人心的風(fēng)景線;花園里、草地上的那一顆顆奇異的.一花一草,仔細(xì)觀詳,它哪沁人心脾花香溢滿我的心頭。我懷揣著激動(dòng)的情緒在一路上又是蹦又是跳的,恨不得立刻就能見(jiàn)到那十年未有過(guò)的大型菊花展覽!把剑@不是菊花那獨(dú)特誘人的香味嗎?”我嗅了嗅菊花的香氣,又吸了口氣,菊花香便撲鼻而來(lái),我與爸媽說(shuō)道:“爸媽,您們聞,看來(lái)菊花展就在前面”我們便聞香趕去。
菊花在秋季傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個(gè)很高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒,一向?yàn)a到地上,活像一只艷麗動(dòng)人的鳳尾,一條給舞臺(tái)的燈光照的爍爍發(fā)光的長(zhǎng)裙,一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布,而且無(wú)拘無(wú)束、仿佛女孩子們洗過(guò)的頭發(fā),隨隨便便的披散下來(lái)。那些綴滿花朵的修長(zhǎng)枝條,紛亂地穿插垂落,帶著一種山林氣息和野味兒。在花的世界中,唯有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。那種叫“黑牡丹”的黑菊花極為珍貴,粗壯的枝條配著濃綠的葉,中間托著黑而透紫的大花朵,真像一條烏龍臥在一座墨池之中。夏觀荷,秋賞菊。“花中君子”之一的菊花,象征這高雅的品格與氣質(zhì)。秋季真值菊花綻放的旺季,也是賞菊的最佳季節(jié)。真不愧“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!卑!
突然,我感覺(jué)自我已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)飛到天空中,低頭向大地望去,只看見(jiàn)了一片粉紅色的海,十分美麗,中間有一條五顏六色的彩虹橋……時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)悄悄回家了,我也懷著戀戀不舍的情緒回家了,留下的只是對(duì)菊花的贊美、和對(duì)完美。易居城的祝福與期盼,完美。易居城也真不愧擔(dān)待“完美”二字,也真不愧是咱們泰州的一處寶地。我為泰州而驕傲、自豪!
植物狀物作文:菊花13
每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放。在這金秋時(shí)節(jié),我們聞名來(lái)到中山公園賞菊。
一踏上中山公園,我們仿佛置身于菊花的海洋。此時(shí)公園里開(kāi)滿了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”……等兩萬(wàn)多盆各式各樣的菊花。瞧!那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒,白的清新,黃的典雅,紫的凝重,紅的奔放,它們含情默默地綻成一簇簇,融成一團(tuán)團(tuán),凝成一塊塊,連成一片片。站在這秋風(fēng)吹拂的花海里,你會(huì)覺(jué)得那層層花浪撲向你,那縷縷清香襲向你,那陣陣詩(shī)意涌向你,你必須會(huì)被這一幅幅生機(jī)勃勃的花海圖所深深陶醉!那些花綻放的菊花,爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子……真是五光十色,應(yīng)有盡有,它那纖細(xì)的花瓣上配上絲絲花蕊,再加上那翠綠的莖,多么美麗,多么淳樸!
菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)著……它不僅僅能夠供人們觀賞,還能夠保健身體,只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗,再泡上一些熱水,一道香氣怡人,美味無(wú)比的菊花茶會(huì)讓你頓時(shí)精神煥發(fā),神清氣爽,回味無(wú)窮。當(dāng)你情緒煩躁時(shí),只要望望那淳樸的菊花,仿佛到了花的海洋,歌的世界,令你心曠神怡。所以,它美得并不空洞,令人感到親切與舒服。
雖然菊花美得好似一位嬌子,可是它有著非凡的毅力和頑強(qiáng)的意志。在清冷的秋天,百花凋謝,它卻迎風(fēng)而立,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它這種大無(wú)畏精神使我向起陳毅寫(xiě)的《秋菊》:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”想一想,我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎?那些殘疾人,他們用頑強(qiáng)的毅志一次次戰(zhàn)勝了可怕的病魔;那些邊防戰(zhàn)士,頂風(fēng)冒雨,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的家園;那些消防官兵,冒著生命危險(xiǎn),赴湯蹈火,此時(shí)挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命……菊花,是所有學(xué)生的寫(xiě)照,我們不也要像他們學(xué)習(xí)嗎?
我愛(ài)你,秋天的使者——菊花。
植物狀物作文:菊花14
又是一個(gè)清明節(jié),我來(lái)到您的墳前,獻(xiàn)上一束您最愛(ài)的白色的菊花。望著墳頭上的菊花,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。
記得那是清明節(jié)的前幾天,我聽(tīng)說(shuō)會(huì)有一位新鄰居,將住在已經(jīng)空了很久的老房子。小腦海不停的想象,會(huì)不會(huì)來(lái)一對(duì)夫妻,他們有特殊的工藝品,制造奇特的玩具;會(huì)不會(huì)是個(gè)年輕的人…。這些都無(wú)從知道,充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來(lái)?墒莵(lái)的是一位老人,沒(méi)有其他人,就只有他一個(gè)人,他小心翼翼地下了車,工人把他的一些東西搬了進(jìn)去,然后車開(kāi)走了。老人走得很慢,他手中抱著一盆白色的菊花,抱得很緊。那盆菊花對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定很珍貴?吹竭@位孤獨(dú)、沉默毫無(wú)情趣的老人,我難免有些失望。
第二天,我看見(jiàn)那盆開(kāi)得茂盛的菊花沒(méi)有了。我跑到他家,他正要出行,我問(wèn)他那盆菊花對(duì)你很重要嗎?他慢慢地回答到:“是我老伴留下的!彼チ撕笊,我跟在后面,他并沒(méi)有介意。他來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的小墳,拿出了那一束菊花,原來(lái)是他自己摘的。他把菊花放在墳前,坐了下來(lái)。
我走過(guò)去,坐在他身旁,他看到我臉上疑惑的表情,好像看出了我的心思,好似在自言自語(yǔ)又好像對(duì)我說(shuō),他老伴的墳在這里,搬家是為了這,菊花是他老伴留下的。我似乎懂了,菊對(duì)他說(shuō)很重要,更重要的是種菊花的人。
我們一同回到他家,還沒(méi)來(lái)得及休息,他又把那盆菊花,移種到土里,說(shuō):“它的根不應(yīng)被困住,應(yīng)更寬更廣,心也一樣。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我們相處得很好,我經(jīng)常在他家玩。
老人的家很簡(jiǎn)樸,沒(méi)有多少家具,客廳只有一張桌子,幾張凳子。
但屋里很整潔、干凈。走進(jìn)門讓我有一種孤獨(dú)寂寞的情感,所以我會(huì)時(shí)常讓他開(kāi)心,他很少開(kāi)懷大笑,但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈,但是有一個(gè)木盒,好像從未打掃過(guò),積滿了灰塵,我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后,把那個(gè)盒子拿了出來(lái),他用抹布輕輕擦拭,是一個(gè)精致的盒子上了鎖。原來(lái)里面裝滿了照片,都是他與親人照的。這是他的回憶,最美麗的回憶。
現(xiàn)在老人已不在人世間很多年,這也將成為我童年美好的回憶,我人生的一個(gè)小插曲。
煙霧朦朧,我來(lái)到你曾住過(guò)的屋前,凝望著那一大株正開(kāi)得旺盛的白色的菊花。或許這雨沖得走菊花淡淡的苦澀,但沖不走我對(duì)您的思念,愿這愛(ài)的芬芳永停人間。
植物狀物作文:菊花15
自古至今,竹、梅、蘭、牡丹……也許,它們真的是花中之王、花中之最 !而菊花——一種送給人也會(huì)惹人笑話的花,只能得到少數(shù)人的少數(shù)觀賞與喜愛(ài)。
菊,以無(wú)言、色彩來(lái)描繪自己。秋冬,菊便野野地漫開(kāi)一片,于是,映入眼簾的,便是一片專屬菊的花海,海里泛濫著澎湃而豪邁的一浪浪。秋風(fēng)中,菊以它的雪白、金黃、紫紅來(lái)渲染菊的本性。金燦燦的黃是它的高貴,白茫茫的白是它的純潔,星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅是它的嬌艷……菊——正綻放著它那皎潔而豐富的色彩,訴說(shuō)著菊那言不盡的美麗花語(yǔ)!
菊,以寧?kù)o、淡雅來(lái)詮釋自己。拋開(kāi)那驚艷、那高傲,洗去那嬌麗、那濃香,菊始終保持著本性的文靜、嫻雅。不要太多的綠葉去襯托自己,自己就愿意當(dāng)迎春花、迎春桔四周的點(diǎn)綴。舍棄別人賦予自己,自己甘愿方奉獻(xiàn)別人,這正是菊的性格。洗濯去艷壓群芳的濃抹,只要清風(fēng)抹來(lái)才引人以注意的清幽之香,盡管或許只是淡白無(wú)瑕的菊,只是小小的一角,仍然是如此恬靜,不引人注目,就如同一位矜持的姑娘,用她的嫻雅與妍慧來(lái)吸引懂得欣賞她的人,散發(fā)著不易讓人捉摸的魅力。
菊,獨(dú)特、賣力來(lái)完美自己。沒(méi)有迷人的芬芳,也要有驚人的外貌;沒(méi)有過(guò)人的天資,也要有驚人的勤奮!從前見(jiàn)過(guò)的菊花,有哪朵不是生機(jī)勃勃,不是信心百倍?菊的印象總令人驚訝,“哇!多大的一朵花!”“!這花長(zhǎng)得真盛!”……這樣的一句句,總會(huì)體現(xiàn)在菊花中。到了自己的花期,菊總是心懷大志,向一個(gè)信念出發(fā)——開(kāi)花!為了開(kāi)花,菊便努力啲生長(zhǎng)著!為了開(kāi)花,菊不遺余力地綻放,竭盡全身的力氣在花瓣上,用力地開(kāi)花!開(kāi)花!像鳥(niǎo)兒,努力地扇動(dòng)自己的翅膀飛翔,飛得更高!更高……而菊,一定要盛放!把一絲一毫的花瓣不遺余力地展開(kāi)到至善至美,見(jiàn)到的盛開(kāi)的菊花,都是一個(gè)個(gè)生命的努力,生命的極限!欣賞菊,是要欣賞它最美最盛的時(shí)候。一個(gè)人的最美時(shí),也就是他最努力發(fā)揮自己的時(shí)候!
沒(méi)有竹子的剛直,不夠梅花的傲氣,欠缺牡丹的美艷……菊花獨(dú)有的,就是——菊的獨(dú)特!
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