實(shí)用的聚會(huì)的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的聚會(huì)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聚會(huì)的作文300字 篇1
今天，我要到陳睿曦家去做美食。
我們小組做的美食，是上海的特色小吃，美味的生煎包。
為了讓我們，做起來更容易一些。陳睿曦的媽媽早早的就準(zhǔn)備好了發(fā)酵的面團(tuán)，盡管用一個(gè)布裹上，還是有特別濃的香味。
我可是最早一個(gè)到他們家的，緊接著他們一個(gè)一個(gè)都來了。
開始做生煎包了，章子義和顧墨軒在搟面皮，我和媽媽就負(fù)責(zé)包包子�？�，媽媽包的包子多么的漂亮呀！就像一個(gè)雪白的小娃娃一樣。但是再看看我的，包的跟個(gè)大蒜一樣。上面一點(diǎn)花紋都沒有。而且還有很多地方不平整，坑坑洼洼的，大小也不一樣。
還好，我做的那些難看的包子被媽媽挽救回來了，媽媽就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，把這一些難看的包子變成了可愛的小仙子。
等到飯都做好了，我們就狼吞虎咽的吃了起來，哦，多么豐盛的晚餐吶！糯米蒸排骨，紅燒肉，可樂雞翅……什么都有，這可真是一次快樂的.聚會(huì)。
聚會(huì)的作文300字 篇2
真是彈指一揮間啊，二十年過去了，我成為了一名律師，專門為人們打官司提供法律服務(wù)，事業(yè)上小有成就。
一天，我吃完早飯后，很想見見老同學(xué)，我便邀請(qǐng)了小學(xué)同學(xué)小林和小張來我家玩。我們一見面就激動(dòng)不已。
我問小林：“小林，你現(xiàn)在從事什么工作�。俊毙×只卮鸬溃骸拔椰F(xiàn)在是商業(yè)公司的老板呢！”我和小張一聽，都驚訝地張大了嘴�！白罱镜那闆r怎樣？”小張關(guān)心地問�！昂呛�，最近你們聽說了吧，四川地震了。我想來想去，最后決定捐20萬元給四川。哈哈，厲害吧？”小林就是小林，總是改不了愛表現(xiàn)的習(xí)慣。
隨后我問小張：“你呢，小張？”“我現(xiàn)在是一位科學(xué)家�！毙埢卮稹！敖鼛滋煳野l(fā)明了一支筆。這可不是一支普通的筆，如果你在寫字的時(shí)候沒有尺子，這支筆就可以幫助你徒手畫出橫線和波浪線。”我和小林聽了，連忙夸小張又為人類做出了貢獻(xiàn)，小張不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我為同學(xué)取得的成績(jī)感到驕傲。
我堅(jiān)信同學(xué)們只要努力，二十年后，都能成為對(duì)祖國、對(duì)人類有用的人。
聚會(huì)的作文300字 篇3
今天是我好朋友的生日，我準(zhǔn)備了生日禮物，只是我小小的心意而已！我到了聚會(huì)的地方，看見朋友正站在門口迎接我們。我一進(jìn)去就看見了數(shù)不勝數(shù)的五顏六色的氣球掛滿了房間，可好看了！我送了禮物后就盡情地開始玩了。我們玩了猜謎語，抱一抱的游戲，游戲非常好玩，玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
該是吃蛋糕的時(shí)間了，我們?yōu)榕笥?唱了生日歌，津津有味地吃起了蛋糕，我們個(gè)個(gè)都是小饞貓。之后，一個(gè)小丑叔叔來到了我們的面前，手里拿著一個(gè)盒子，盒子是空的，他吹了一口氣，里面變出了一頂帽子，小丑手里又拿了三根繩子，他一拉，繩子套在了一起，他一吹，繩子變回來了。這兩個(gè)魔術(shù)可真神奇�。∥覀兘酉聛黹_始唱歌了，每個(gè)人都唱了自己喜歡的歌，不分上下。
唱完后，爸爸媽媽都來接了，我們就依依不舍地離開了。這次生日聚會(huì)給我留下了很深刻的印象，教我如何和小伙伴們?nèi)谇⑾嗵�，同時(shí)，我也給小伙伴們送上最真心的祝福，希望我們開開心心，快快樂樂的成長(zhǎng)。
這真是一次難忘的生日聚會(huì)啊！
聚會(huì)的作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時(shí)，那里的叔叔和阿姨們可好了，他們給我穿上了粉紅色的外衣，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里，還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的�？涩F(xiàn)在滿身是窟窿�！绷硪粔K橡皮滿臉愁容地說，“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，你真是太倒霉了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都訴說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真有天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時(shí)，一位年老橡皮說：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，用他給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟�！毕鹌兗娂娦袆�(dòng)起來……
下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。有一些人找不著自己的橡皮，急得哭了起來。突然，他們看見自己桌子上的紙條，上面寫著：“小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請(qǐng)愛惜我吧！”看后，同學(xué)們后悔極了。他們決定找回橡皮，再也不糟蹋他們了。從此，橡皮們又面目一新了。
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