聚會的作文(精選)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的聚會的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
聚會的作文 篇1
昨天,媽媽帶我去參加她的大學同學聚會。媽媽大學畢業(yè)到今年已經(jīng)十年了。哇,好驚訝!
我看到了好多阿姨,叔叔,我們先吃中飯,都是辣的菜,我超級不喜歡,唉,沒辦法,大人們都喜歡,還好,一個漂亮的阿姨給我點了個蔥油餅和一個抹茶園子,總算是把肚子給塞滿了。接下來,我離開了我的'媽媽和一個阿姨去接了一個外國叔叔,呵呵,那個外國叔叔看到我的第一句話就是:“how are you!”我當然知道是什么意思了,因為剛剛才英語口試過,我脫口而出:“i am fine,thank you!”那個外國叔叔笑嘻嘻地對我說:“very good!”接下來,我又開始自我介紹了,反正都會講了,統(tǒng)統(tǒng)都說給老外聽了,老外叔叔說我的英語真好,呵呵,我高興極了,都是我學過的呀。
然后,我們去唱歌,晚上又去吃飯,媽媽和她的同學們都瘋得來全不理我了,我就一個人在旁邊玩,吃吃薯片,喝喝飲料,呵呵,我覺得也蠻開心的。后來,我們還拍了兩張集體照,幸虧媽媽帶了照相機哦。
最后哦,老外叔叔還說跟我做筆友,這是媽媽告訴我的,我不太懂,現(xiàn)在知道了,就是在e——mail上互相寫信,呵呵,我現(xiàn)在可不會啊。
外事活動的一天結束了,好開心啊!
聚會的作文 篇2
我的爸爸是一名醫(yī)生,每天在診所打針開藥,他還有一個最大的特點——愛聚會。只要他的同學約他,他總是風雨無阻,想盡一切辦法也得去參加。
記得有一次,無聊的`爸爸收到了一條消息,只見他瞇著的雙眼立刻圓了起來,我都能看見他眼睛在放光,剛才毫無表情的臉上,此刻如春風拂過花朵,那表情燦爛極了。我心想不用說,一定是來局兒了!
果然不出我所料,只見他笑瞇瞇的走到媽媽面前,討好地說:“我去參加個聚會一會兒就回來!眿寢寗t是習慣性的給了他個白眼,脫口而出:“不行,你前天剛聚過,今天還聚?”爸爸依舊滿臉堆笑的說:“你也知道我就這點兒愛好,就讓我去吧!”媽媽瞪了他一眼,起身去干活兒,不再理他了,而爸爸就像柜臺上的膏藥一樣,緊緊粘著媽媽。媽媽沒辦法了,轉了轉眼珠壞笑著說:“想去也可以,不過你要做飯、掃地、倒垃圾、洗碗……”只見媽媽掰著手指還沒說完,爸爸就風一樣上了樓,半路中還飄來一句“好嘞,小事一樁!”
此刻,媽媽又氣又笑,拿他沒辦法,爸爸卻高興的為我們做了面條和西紅柿雞蛋,把一切收拾的妥妥當當后,一溜煙兒似的出了家門,那速度,比哪吒的風火輪還快!我假裝一本正經(jīng)的說:“爸爸為了聚會,也是拼了!”說完,我和媽媽大笑起來。
我想,我的爸爸愛聚會,一定是因為他人緣好,才會有那么多人約他吧!
聚會的作文 篇3
今天我家來了很多親戚朋友,有爺爺?shù)呐笥、爸爸的朋友、媽媽的朋友。請他們吃飯的原因,是為了感謝他們在爺爺住院期間的看望與照顧,并慶祝爺爺平安出院。
早上,爸爸五點就出門買菜,媽媽則是去紹興接外婆來蕭山,陪我們一起拜菩薩……
中午,有當廚師的四爺爺、小姨公、大奶奶、外婆和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在大圓桌前討論,聊天,吃飯。
下午,兩點左右,大家都忙碌了起來。大廚四爺爺擔任指揮員,合理分配大家的工作。有的人洗菜、有的人切菜、有的人燒飯、有的人擺放桌椅板凳,有的.人……而我則是去弄鮑魚。
首先,我把鮑魚從袋子里倒到一個特別大的盆子里,并倒入熱水燙一分鐘,然后將它的內臟從身上剝下來,再把背上黑黑的一層刮下來,最后用清水清洗干凈。全部做完后,我就把鮑魚送到四爺爺那里,還得到了四爺爺?shù)谋頁P!
晚上,各路親朋好友圍坐在一起,吃,喝,說,笑,大家滿臉笑容,無關貧富、無關世俗、無關地老天荒……
美好的一天就在談笑風生中結束了,大家在充滿歡聲笑語中,說分別,道再見,期待下次再聚!
聚會的作文 篇4
二十年后的一天早晨,一陣信息鈴聲把我從睡夢中驚醒了過來,我拿起手機一看,原來是小學的好朋友俐佟給我發(fā)來了邀請信息,邀請我今天去參加小學同學聚會,我毫不猶豫地答應了。
我收拾好自己,就開著我的小轎車來到了聚會的飯店門口?吹搅艘惠v輛新型的環(huán)保汽車停在飯店門口,我欣慰地笑了。上了樓,剛到包廂的門口就看到了分別已久的同學,我的心情就不禁激動起來。這時,一個同學恰巧從電梯里走出來,我認真一看,咦,那個是不是孔健豐呀?好像還真的是他。他朝我招了招手,微笑地向我走過來,我?guī)е苫蟮恼Z氣問:“你是孔健豐?”他在我面前站定,笑嘻嘻地說:“老同學,不會二十年不見就把我忘了吧!”“怎么會呢?你看你現(xiàn)在都長得這么高了,小時候你可是比我矮大半個頭兒的呀!”
這時,我的好閨蜜俐佟從包廂里走出來,我的懷念之情頓時化成了一股巨浪,迫不及待地走上前去和她緊緊地擁抱在一起。進了包廂,我倆就熱火朝天地聊起天來,“現(xiàn)在生活的怎樣。俊薄澳悻F(xiàn)在是干什么的'呀?”“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,天天給人看病呢!”……看,那個不正是我們的小學班主任彭老師嗎?她變老了,可是笑容還是那樣慈祥。我看了看周圍的同學,他們男生個個都長高了,不禁想起以前還有人經(jīng)常問我:“你是怎樣長得那么高的,教教我吧!”可現(xiàn)在他們個個都比我高了大半個頭了呢!
我們歡聚了一天一夜,高興極了。可是歲月不饒人,如果再過二十年,我們又會怎樣的呢?
聚會的作文 篇5
秋天,樹葉們如同小蝴蝶們從樹上徐徐飄落,十分美麗。
銀杏樹的葉子是最引人注意的,你瞧它的形狀呈扇形,仔細聞一聞一股清新的香味撲鼻而來,在小巧的樹葉中間有一條條淺黃色的花紋,遠遠看去像一把小巧玲瓏的扇子,就如一位優(yōu)雅的女士。
爬山虎的葉子看起來有三個尖角。有紅綠相間的,也有全紅的。一墻墻爬山虎當一陣風吹來時,此起彼伏,猶如一陣陣波浪,猶如一片片魚鱗。 紅楓的葉子更是令人賞心悅目。初秋時。
紅楓變得如一把把經(jīng)霜的.火炬。 海桐樹的葉子倒著看向一個翠綠的花瓶,正看著上為圓,下為尖,十分惹人喜愛! 瞧!雪松的松針更是美麗,松針像一根根針一樣,又細又尖,摸上去刺刺的。
秋風乍起,落葉莎莎,就如森林交響曲,這不正是樹葉的聚會嗎?
聚會的作文 篇6
從前,有一塊非常驕傲的橡皮,它每天都要幫它的小主人把錯誤清楚,所以它以為,自己是最重要的。
一天,小主人做完作業(yè),就出去玩了。這時候,橡皮擦站了起來,大搖大擺地向鉛筆盒那走去!翱斐鰜戆,膽小鬼們,小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地說。文具們紛紛走了出來。橡皮擦走到文具們面前說:“文具們,我是大名鼎鼎的橡皮擦,你們看,我香氣四溢、色澤鮮艷,可是小主人身邊的‘大紅人’啊!”這時,一位美麗的鉛筆小姐從眾文具里面走了出來,彬彬有禮地說:“你好,橡$2先生,我是鉛筆小姐請問可以和你交個朋友嗎?”“!原來你就是鉛筆呀!”鉛筆小姐很謙虛,可橡皮擦大聲說,“就是因為你,小主人粗心的'毛病才會出現(xiàn),要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()鉛筆小姐在旁邊周進沒喲,面紅耳赤、可憐兮兮地聽著橡皮擦的教訓。眾文具對橡皮擦的行為非常生氣,鉛筆盒憤怒地站了起來,一個沒站穩(wěn),不小心倒向橡皮擦,吧橡皮擦給壓扁了,眾文具歡呼雀躍起來。
最后,橡皮擦得到了應有的下場,而鉛筆小姐取代了橡皮擦的位置,成了名副其實的大紅人。
聚會的作文 篇7
今天,我有幸參加了在鄭東新區(qū)金融大酒店,舉行的校訊通第九屆“書香班級” 頒獎暨“學校閱讀實踐與經(jīng)驗”研討會,受益匪淺。
上午頒獎會的開幕式上,與會領導致辭以后,張碩果老師代表評委老師發(fā)言,她說得真好:“尋找自己生命成長的密碼,發(fā)現(xiàn)屬于自己的真正書籍,尤其是在閱讀的黃金時期——小學階段,這種意識必須強化。孩子們在閱讀中不僅積累著語言,而且借助語言的豐富構建屬于自己的精神世界,發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,發(fā)現(xiàn)生命的意義!睆埨蠋煱l(fā)言之后,我們的學生朗誦了朱自清的散文《春》,為頒獎會助興。
孩子們演出完畢,退場時,正好遇到薛瑞萍老師,我和孩子們就與薛瑞萍老師合影留念。之后,孟素琴老師給我們的孩子拍照了,我們也與孟老師合影留念。
頒獎會上,無論“閱讀金牌天使”“小小數(shù)學家”“小小科學家”“英語達人”“書香家庭”“啟明星”“書香班級”等等,每個獲獎人都從心頭流露出無盡的幸福。
下午,我參加了“學校閱讀實踐與經(jīng)驗”研討會,薛瑞萍老師說道:“學校要為學生選擇《日有所誦》等正規(guī)的閱讀教材。“日有所誦”詩歌每天五分鐘,三遍即可;詩歌是完整的,不能擇出字詞來;真正的詩歌閱讀不用用課件!彼講道,“讀書不應是一種課型,給孩子適合自己讀的閱讀材料。如,一年級‘兒歌’、二年級‘童詩’、三年級‘古詩詞’、四年級‘現(xiàn)代詩’、五年級‘誦讀《論語》’。給學生閱讀的優(yōu)質:寬松的環(huán)境、好的材料、老師沉靜也就是少講。如果想讓學生,那么老師先做到天天些。”另外,薛瑞萍老師還吟誦了《長歌行》呢,很是動情。
王林博士說道:“學校的活動有限,課外閱讀課內化、課程化!贬槍⒒菡榈摹霸鯓犹岣哒n堂閱讀能力呢?”王博士回答:“一是課內課快讀,二是引入課外教材! 另外,他對于詩歌閱讀教學有著自己的見解,他認為:一首小詩《風》,15分鐘時間就夠用了,課堂上剩余的大量時間,會補充很多《風》的內容(詩句、繪本);他會教學生“閱讀”——把孩子放在詩歌的前面,老師應是孩子閱讀的教練;應教會學生閱讀的策略。最后,王博士說:“快樂閱讀。老師要多讀童話書,找到書中柔軟心靈的感覺;找與學生溝通的心靈密碼;推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》!
劉肖老師談到了:1.某一學校處處充滿書香的環(huán)境布置很是好;2.獎勵書票與優(yōu)先看自己喜歡的圖書,這是一種好的激勵學生閱讀的方法;3.濮陽侯長纓老師班的'學生,一年排了長篇課本劇《人鴉》,很有創(chuàng)意;4.讀書興趣化、課程化;5.詩歌應是感受的,不用分析,就是讀。
最后,新密的李校長分享了她的新學校閱讀設想,很是美好。
總之,今天我上臺領了獎,與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進行了交流。另外,我受益最大的是:課內閱讀要用盡量少的時間盡快講完,而后進行大量的補充閱讀即課外閱讀;課外閱讀課內化、課程化;詩歌要多讀多悟,整體感受(不要拆開來分析);快樂閱讀。
聽了專家的介紹,我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外,讓學生閱讀的書籍,老師必須先要閱讀。
我了解到,現(xiàn)在越來越多的學校校長很重視閱讀,很多老師也很重視閱讀,這是多么喜人的景象啊!另外,學校的書香氛圍越來越濃,這是幸福的舉措啊!
最偉大的民族,是愛讀書的民族。愛讀書的國家是有希望的國家。愿我們的國人都愛讀書,愿我們的民族更加智慧,愿我們的祖國日益強大!
閱讀,播下幸福的種子;悅讀,書寫歡樂的音符。
今天,真是閱讀人的幸福聚會。
聚會的作文 篇8
有一天,小白兔耐不住寂寞,跑到森林廣播站對著話筒說:“周末在我們家舉行一次大型聚會,希望大家都能來!”“耶!”動物們歡呼起來。周末到了,小動物們都如約而至。
小猴子不滿地說:“小白兔,哪里去了你開的聚會還是我開的`聚會,快出來!我快忙死了!”
小白兔來到主席臺前:“我會把最好吃的美味佳肴都拿出來,供大家食用!
“有香蕉嗎?”“有竹子嗎?”“有肉嗎?”“有魚嗎?”“這些你都準備好了嗎?”小猴子還為剛才的事耿耿于懷呢!
小兔子卻依然興致勃勃說:“準備了!準備了!你只管招待好客人,其它的你就不用管了,忙你的去吧!”
“哼!它倒是不在乎!
這話被小白兔聽見了,不滿地說:“你的任務是招待好客人,不要弄得大家不歡而散!
小猴子怕小白兔把自己趕出會場,變得有禮貌起來。小白兔看見了,高興地對小猴子說:“做得好繼續(xù)干!”
它們在歡樂的氣氛中,度過了一個開心的聚會。
聚會的作文 篇9
“再過20年,大家來相會”,這是我們上大學時學唱的一首歌中的歌詞。20xx年7月29日,我經(jīng)歷了一次。
那是1988年,那時我還在系里工作,學校規(guī)定青年教師都要帶班,于是在代課的同時做了一個班的班主任。孩子們年齡還小,大多是初次離家,到西安上學,吃、喝、拉、撒、學習,都需操心;叵肫饋恚蛯W生們在一起,學生的每一點進步,每一次考試取得好的成績,每一次集體活動拿上獎,都曾帶給我欣喜,當然在一起時彼此之間也少不了發(fā)生過一些不快。做了兩年的班主任,后來由于工作忙,我自己的孩子尚幼,顧此失彼,精力不濟,終于還是辭去了班主任,該班半途交給了另外一個老師。心里終還是隱隱存有對這個班孩子們的一份愧疚。孩子們在學校時,尚常見面。畢業(yè)后彼此之間的.來往就漸漸地稀了、少了,學校遷校后,與孩子們的交往基本斷了。
轉眼20年過去了。那天,班上的幾個同學捧著一大棒鮮花突然出現(xiàn)在我面前,邀請我參加他們畢業(yè)20年聚會,我很高興地答應了。耽心許多人和事已淡忘,聚會時傷孩子們的心,于是便翻箱倒柜,試圖找出一些當年的資料。別說,還真被我找到了一本做班主任時的筆記本,記錄得還挺全的,班上孩子們的入學分數(shù)、籍貫、愛好、特長、學號、所住宿舍號、考試成績、……等等,看著筆記本,當時的許多事一幕幕的又浮現(xiàn)在腦海中。人的大腦真是奇特,許多已經(jīng)遠去的事情,自己都以為完全忘記了,卻常常會由于一點點相關的事情又重現(xiàn),仿佛昨天發(fā)生的事情一樣。
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