描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文范文（精選12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文范文（精選12篇），歡迎大家分享。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文1
今天，我們要參加久違的軍訓(xùn)了，為了這一天的到來(lái)，我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
我們懷著愉快的心情踏上了開(kāi)往宿城基地的車(chē)，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，都猜想著這次軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了期盼已久的宿城素質(zhì)教育基地。教官領(lǐng)著我們來(lái)到了宿舍，他吩咐道：“軍訓(xùn)就是要鍛煉你們的自理能力，所以請(qǐng)你們立刻鋪好床單和枕巾、套好被套�！闭斫砗痛矄畏浅：娩仯墒亲铍y的就是套被罩了。我自己一個(gè)人套了半天也沒(méi)套成，反而把原先鋪好的床單也弄亂了，看著這一團(tuán)“大肉球”我真不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí)我的好朋友王雨昂來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力：首先把被子的四個(gè)角分別裝到被罩里相應(yīng)的四個(gè)角里，然后一人抓住兩個(gè)角，用力一抖，“大功告成!”我們不約而同的擊掌慶賀。收拾好自己的床鋪，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練，然而這次訓(xùn)練比想象中的要艱苦的多。我們穿著迷彩軍裝邁著有力的步伐精神抖擻的來(lái)到操場(chǎng)上。教官非常嚴(yán)厲，他叫我們站軍姿：昂首挺胸、兩腳并攏、手緊貼褲縫。這樣必須堅(jiān)持20分鐘，才能休息一下。我們?nèi)缤緲兑粯诱玖⒃诓賵?chǎng)上，太陽(yáng)似乎離我們?cè)絹?lái)越近，我感覺(jué)自己象站在火焰山上一樣，酷熱難忍。豆大的汗珠在我們的臉上滾動(dòng)著，奇癢難忍。終于有一個(gè)同學(xué)的手忍不住動(dòng)了一下，結(jié)果被教官狠踢了一腳。雖然同學(xué)們?cè)絹?lái)越熱，但再也不敢亂動(dòng)了，都認(rèn)真地按照教官的要求訓(xùn)練著。
站了一上午的軍姿，我們個(gè)個(gè)腰酸背痛，多么渴望能好好的吃一頓飯，并美美的睡上一覺(jué)啊!終于教官領(lǐng)著我們來(lái)到了了食堂，我們個(gè)個(gè)都饑腸轆轆，恨不得把飯一口吞下，可是必須等待教官的命令才能吃。隨著教官一聲令下，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的筷子如離弦之箭飛向香噴噴的飯菜，不一會(huì)，桌上的飯菜就被一掃耳光，軍訓(xùn)的第一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。正如教官教我們的軍歌里所唱的：紀(jì)律，紀(jì)律，紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力!軍訓(xùn)的第一天就讓我感覺(jué)到軍隊(duì)“鐵”的紀(jì)律帶給我的“鐵”的精神，雖然很苦很累，但鍛煉了我們的意志力。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文2
今天中午，教官最后一次領(lǐng)導(dǎo)我們排隊(duì)，踏著沉重的腳步，依依不舍的走出揭陽(yáng)軍訓(xùn)基地的大門(mén)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，卻怎么也吹不走我們心頭的不舍，道路兩旁的樹(shù)扭動(dòng)著自己的腰身，好像在和我們揮手。我們回望五天，酸甜苦辣咸，樣樣都嘗過(guò)。在這里，我們學(xué)到了很多，也明白了很多。我印象最深的是感恩勵(lì)志教育，因?yàn)樗屛叶昧烁卸鳌?/p>
來(lái)軍訓(xùn)基地的第三天，早上有一堂感恩勵(lì)志教育課。到場(chǎng)了，我們坐在一個(gè)四面通風(fēng)的房子里。
一會(huì)兒，上去一個(gè)穿著軍服，長(zhǎng)得不是很高的青壯年。他一上臺(tái)給我們講了他自己的故事。然后，帶著我們回到歷史。他講得抑揚(yáng)頓挫，非常動(dòng)聽(tīng)。
講完，他讓我們每一個(gè)連都選一個(gè)男領(lǐng)袖和一個(gè)女領(lǐng)袖。我有幸當(dāng)上我們連的女領(lǐng)袖。我們跟著主持人一起宣誓。
宣完誓后，主持人就讓同學(xué)們做動(dòng)作，同學(xué)們做錯(cuò)了，領(lǐng)袖們就要受罰。第一次念動(dòng)作名稱，我們連里的人幾乎都做錯(cuò)了。領(lǐng)袖們就要被罰圍著這個(gè)房子跑，直到主持人喊停。
第一次跑完步后我氣喘吁吁的回到連隊(duì)面前，看見(jiàn)好多人都哭了。我似乎感覺(jué)臉僵硬了，努力讓我的嘴角往上揚(yáng)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我真想跑上前去跟她們說(shuō)：“我沒(méi)事，你們不要哭了，我們一起加油，一起成長(zhǎng)！”我陷入了沉思中：我是領(lǐng)袖！我不可以哭！我是她們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我強(qiáng)忍淚水。
第二次開(kāi)始了，這一次做錯(cuò)動(dòng)作的人比上一次更少了。主持人說(shuō)：“有誰(shuí)愿意代替領(lǐng)袖們受罰！”我看見(jiàn)我們連里好多女生都舉手了，我非常感動(dòng)！我心里想：每次我犯錯(cuò)誤時(shí)，都是父母替我承擔(dān)責(zé)任。如果有一天，我犯錯(cuò)誤了，自己主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任，父母會(huì)不會(huì)欣慰呢？我一定要少犯錯(cuò)誤，讓一家人和和美美的生活在一起。這時(shí)，我的微笑不再僵硬，反而是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。我微笑的望著外面的樹(shù)林，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)突然彎下腰，保護(hù)著小樹(shù)。我不寧的心緒散盡了：這多么像我們的父母呀！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)了，他們總是保護(hù)著我們不受風(fēng)雨打擊！
第三次開(kāi)始了，做錯(cuò)動(dòng)作的人幾乎沒(méi)有了。我真的很替她們高興，她們都明白了父母的用心良苦。這時(shí)，老師、教官和我們一起跑。跑完后主持人說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們，走到老師、教官和領(lǐng)袖面前，對(duì)他們說(shuō)：‘謝謝您！您辛苦了！�！痹捯魟偮�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)老師說(shuō)：“老師！您辛苦了！謝謝您！”老師拍拍我肩膀笑著說(shuō)：“加油！努力！”這時(shí)，同學(xué)們圍上來(lái)熱情的擁抱我，她們一邊哭一邊說(shuō)：“班長(zhǎng)，對(duì)不起！我們不是故意的！”望著一個(gè)個(gè)哭紅了的眼睛，我再也忍不住了。眼淚順間流出眼眶，流過(guò)臉頰，一滴又一滴的掉下來(lái)。我們擁抱在一起，默默的喊著：“我們長(zhǎng)大了！”
通過(guò)這五天的軍訓(xùn)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，也懂了很多。我會(huì)在軍訓(xùn)所學(xué)到的東西永遠(yuǎn)銘記在心。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文3
五天的軍營(yíng)生活即將過(guò)去，留下的卻是深情的往事和人。特別是他╠我們的張教官。
在這五天的軍營(yíng)生活里，是張教官教會(huì)了我們?cè)S多許多，我又怎能忘記？
每天的隊(duì)列訓(xùn)練，背摔、抓特務(wù)、實(shí)彈射擊，張教官都和我們?cè)谝黄�，他既�?yán)厲又幽默。
記得有一次訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)底下訓(xùn)練正步走。張教官讓我們排成方隊(duì)后，喊著口令：“正步走，一二一、一二一……”。這時(shí)，有幾個(gè)男孩子故意在隊(duì)伍里搗亂，被張教官看到了。他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們幾個(gè)出列，做50個(gè)仰臥起坐”。他們嚇得臉都變青了，小營(yíng)員們驚得沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話的。我們?cè)谔?yáng)下，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，也曬得我們的汗水濕透了衣服。張教官也曬得汗流浹背，可沒(méi)有說(shuō)一聲累，喊一聲苦。張教官?zèng)]有一點(diǎn)休息的意思，小營(yíng)員們心里不免對(duì)張教官有些怨恨。后來(lái)，進(jìn)行閱兵式的時(shí)候，我們連得了第一名，正步走受到了首長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，我們的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了張教官。
訓(xùn)練是艱苦的，教官是嚴(yán)厲的，但苦中有樂(lè)。最大的樂(lè)趣莫過(guò)于張教官和我們一起跳兔子舞，唱《打靶歸來(lái)》、《同一首歌》，和我們玩各種游戲。我們演個(gè)小品，他扮演個(gè)角色；我們商量個(gè)事，他也出個(gè)主意。這時(shí)，他又成了我們的大哥哥，好朋友。
張教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！記住這難忘的五天！記住我從軍人身上學(xué)到的東西！指導(dǎo)老師：薛凌云
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文4
八月十八號(hào)，我們?cè)俅瘟藖?lái)到少年軍校展開(kāi)為期三天的入學(xué)教育與軍訓(xùn)活動(dòng)。一切都沒(méi)有改變，一樣的教官，一樣的建筑，一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份，悄然已從一名小學(xué)生升為了一名光榮的中學(xué)生了。
第一天，天空陰沉沉的，給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲久違的涼意，同時(shí)也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適，但訓(xùn)練絲毫沒(méi)有松懈。站軍姿仍是個(gè)老問(wèn)題，都有種腳掌撕裂的感覺(jué);中學(xué)生的廣播操實(shí)在太難了，四肢完全跟不上節(jié)奏。
第二天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“天公不作美，”火辣辣的太陽(yáng)曬得讓人睜不開(kāi)眼，汗水濕透了軍服。想想以往五年級(jí)的隊(duì)列訓(xùn)練和今天的隊(duì)列訓(xùn)練簡(jiǎn)直是兩個(gè)級(jí)別啊，不但每個(gè)動(dòng)作要重復(fù)好多遍，主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過(guò)我又反過(guò)來(lái)一想，這不正在鍛煉我們嗎？
明天軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然只有短短的三天，讓我結(jié)識(shí)了許多新的朋友，也讓我明白了小學(xué)與中學(xué)的截然不同。初中是人生中一個(gè)重要的階段，我必須以一個(gè)中學(xué)生的要求來(lái)要求自己，以嶄新的面貌來(lái)迎接四年的中學(xué)生涯。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文5
20xx年3月12日，昔日在父母嬌生慣養(yǎng)之下的我們背起了沉重的行李，邁出了輕快的步伐，踏上了軍訓(xùn)的旅程。這是我第一次離開(kāi)父母參加集體生活，而且是三天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮而有趣的活動(dòng)，一路上，我抱著滿心的好奇與期待。一個(gè)小時(shí)以后，我們來(lái)到了園山青少年活動(dòng)基地。我目不轉(zhuǎn)睛的打量著我將生活三天的土地：整齊的宿舍樓、寬敞的飯?zhí)�、寬闊的�?xùn)練場(chǎng)我浮想聯(lián)翩，興奮中帶了一絲緊張。
我們按照教官提出的嚴(yán)格要求穿上了軍裝，戴上了軍帽。整理好著裝后，我們便開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。教官提醒我們，穿上了軍裝，就必須知道自己是一個(gè)小軍人，絕不可以有半點(diǎn)的放松�？粗菄�(yán)肅的面孔，聽(tīng)著那嚴(yán)厲的警告，我們認(rèn)真了起來(lái)。接著，教官教我們站軍姿，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作竟然有那么大的學(xué)問(wèn)，挺胸，收腹，雙腳并攏。頭抬高教官滔滔不絕的教我們，我們也一絲不茍的跟著學(xué)。我們當(dāng)慣了小皇帝的人，怎么有這能耐。不到幾分鐘，我們就感覺(jué)腰酸背痛，汗水一個(gè)勁的從毛孔里鉆出來(lái)，流淌在我們的臉頰。我們累得咬牙切齒，腳也開(kāi)始顫抖了。教官見(jiàn)了，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們吼道：動(dòng)！給我接著動(dòng)！我們聽(tīng)了，便接著站著，站著。
更苦的還在后頭呢，稍息、立正、跨立等幾樣小的動(dòng)作就差不多把我們給累垮了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光不停地考驗(yàn)著我們，手酸了，腳麻了，我們?nèi)匀粓?jiān)持著，努力著。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文6
教官踏著正步走過(guò)去，面向他們，莊重而嚴(yán)肅地摘下了他們的帽子，讓他們走到我們看不見(jiàn)的地方去。最后，大家都把手上的三根生命簽?zāi)贸鰜?lái)，給了自己最好的朋友，我得到了六根生命簽。救生艇來(lái)了！救生艇來(lái)了！可是救生艇只有5個(gè)人的位置，得到六根以上的生命簽的五名同學(xué)，站到隊(duì)伍前面，他們是所有同學(xué)中幸存下來(lái)的五個(gè)人，也包括我。這些同學(xué)把生的希望留給了我，讓我平安地活了下來(lái)，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己�？粗切┰�(jīng)被我欺負(fù)過(guò)，曾經(jīng)被我諷刺，被我奚落的同學(xué)，都把生命簽給了我，在這里，我想跟你們說(shuō)一聲：對(duì)不起！希望你們能原諒我！宋老師好像知道了我們的想法，便對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在，你想和誰(shuí)一起去說(shuō)聲對(duì)不起的，請(qǐng)說(shuō)吧！我馬上對(duì)他們說(shuō)了聲：對(duì)不起！原諒我好嗎？就這樣，洪水決戰(zhàn)就在我們的道歉聲中結(jié)束了。我們的老朋友：宋老師，又讓我們懂得了什么是和諧，要互相好好地相處。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了，我也懂了。在種子發(fā)芽到長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，還有一番艱苦過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)太陽(yáng)。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，要?dú)v經(jīng)更困難的磨礪。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文7
從冉冉升起的日出到美麗的夕陽(yáng)，一直令我充滿了對(duì)明天的憧憬。
“叮叮叮”起床了，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)嘁ド钲趯毎矅?guó)防教育基地。吃完了早晨，我迫不及待地來(lái)到了教室班里的同學(xué)已經(jīng)沸騰起來(lái)了。有的`人在玩手機(jī)；有的人在吃零食；有的在聊天；有的在聽(tīng)歌。教室是我們這些學(xué)生的舞臺(tái)了。
班里的同學(xué)都到齊了。突然，有一位魁梧的人出現(xiàn)在我們的面前，他十分的嚴(yán)肅，說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力，他穿著一身軍服，展現(xiàn)出一個(gè)軍人的氣概。點(diǎn)完了人數(shù)，我們坐車(chē)來(lái)到了深圳寶安國(guó)防訓(xùn)練基地。
這個(gè)地方時(shí)常會(huì)響起槍聲，令我忐忑不安。那槍聲如同獅子的吼叫。這令我流連忘返的只有兩個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目就是團(tuán)隊(duì)浮橋，它讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的精神，可惜的是我沒(méi)有能參加到爬行。只是做了橋下的一個(gè)橋墩，雖然橋壓在我的肩膀上很痛很累，但因有所有的橋墩的支撐才讓橋的人得以通行，這已讓我知足。這讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的可貴。
第二個(gè)項(xiàng)目就是野炊，雖然我們這小組沒(méi)有一個(gè)人來(lái)炒菜，但大家都感到了父母的辛苦，我一直都在幫忙洗菜丶撿柴丶切菜，忙來(lái)忙去。最后竟然沒(méi)有一個(gè)人會(huì)做菜。還是英語(yǔ)老師幫我們做的菜，大家都非常得害羞。也明白了父母每天一日三餐操勞是多么辛苦與不易。
這次軍訓(xùn)我最大的感受還是讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也不能少去任何一隊(duì)友。還有就是珍惜父母為我們所做的一切，要感謝父母！
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文8
軍訓(xùn)的生活是枯燥而乏味的，是精彩與有趣的，也是短暫與漫長(zhǎng)的，在不知不覺(jué)中，這五天卻是已然度過(guò)。每一次在鏡中看到我那黝黑的皮膚，這縷縷回憶便涌入我的腦海。
為期五天的軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是勞累，更多的卻是對(duì)我心靈與精神上的充實(shí)與完善，讓我感受到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)。
訓(xùn)練
第一項(xiàng)：喊口號(hào)——我的第一堂課，這不僅是對(duì)我自身膽量的培養(yǎng)、對(duì)我自信心的培養(yǎng)，也是對(duì)這一個(gè)嶄新的班集體的一個(gè)基礎(chǔ)的磨合。在喊口號(hào)的過(guò)程中大家為班集體爭(zhēng)光的思想讓這口號(hào)有了靈魂，有了一種勇往直前的精神。在喊出那簡(jiǎn)單的口號(hào)之時(shí)大家瞬間冰化，通過(guò)口號(hào)的連接將每個(gè)人的內(nèi)心相連，磨合了我與同學(xué)之間的棱棱角角，我們頓時(shí)成為了一個(gè)整體。
第二項(xiàng)：軍姿——“站如松”，這是對(duì)軍姿的最高定義。站軍姿辛苦而無(wú)趣，在烈日炎炎之下站軍姿，無(wú)疑是一種自我的挑戰(zhàn)，我需要克服身體的不適，向所有人展現(xiàn)出自己最佳的一面。站軍姿也是對(duì)我毅力的培養(yǎng)，巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。軍姿不但提升了我的精神面貌，更讓我增強(qiáng)了自信與堅(jiān)定。
第三項(xiàng)：走步、跑步與蹲下起立——每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的個(gè)性，但在必要之時(shí)，我們需要服從集體的規(guī)則與紀(jì)律。這就是“走路跑步與蹲下起立”的內(nèi)涵所在。在生活中我們每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，與他人不同。但我們更需要有嚴(yán)格的紀(jì)律與規(guī)則來(lái)完善自己，才能經(jīng)受得住未來(lái)生活更殘酷的挑戰(zhàn)。
第四項(xiàng)：集合離散——在集體中每個(gè)人都有自己的位置，就像機(jī)器的零件。在任何時(shí)候，零件裝錯(cuò)或損壞時(shí)，機(jī)器都無(wú)法運(yùn)作，因此每一個(gè)人都應(yīng)該在集體中找到自己最佳的位置，并竭盡所能的把它做到最好�！凹想x散”教會(huì)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作，在每一次的練習(xí)中，我和同學(xué)們相互了解，增長(zhǎng)默契，讓我從個(gè)體真正成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體的一員。
第五項(xiàng)：敬禮——對(duì)所有的事物保持尊重便是我收獲最大的一堂課。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重——尊重國(guó)家，尊重他人，尊重自己。學(xué)會(huì)尊重才能使我們的精神充實(shí)與升華，謹(jǐn)記這養(yǎng)育我們的土地。在我前進(jìn)之時(shí)，讓我?guī)е@鄉(xiāng)土的情懷，放開(kāi)自己的胸襟去迎接未來(lái)，我會(huì)無(wú)所畏懼，因?yàn)槲抑�，在我的身后有我的祖�?guó)，有我的土地，還有我的家人和老師，他們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，我向他們敬禮！
內(nèi)務(wù)
內(nèi)務(wù)的整理在軍訓(xùn)生活中至關(guān)重要，我必須放下懶惰，拿起工具，如同父母一般，做起了家務(wù)。在那平凡的汗水背后，我得到了成長(zhǎng)。
內(nèi)務(wù)之一：清潔——清掃宿舍的地板是我的本分，一開(kāi)始，這個(gè)事實(shí)被我忽略，我瘋狂的玩耍，忘記了教官的吩咐，絲毫沒(méi)有想到這件事的背后蘊(yùn)含了怎樣的深意。五天的時(shí)間，我漸漸的明白了，宿舍的地板其實(shí)也就是我們的心靈，每一次清掃都是對(duì)心靈的凈化，在一次次的清掃中我慢慢的體會(huì)到了父母的艱辛、學(xué)會(huì)了勤勞。
內(nèi)務(wù)之二：擺放——床上床下物品的擺放。如果說(shuō)清潔是對(duì)于心靈，那么擺放便是對(duì)于外表。室內(nèi)物品的擺放整齊就如同外表整潔一般，不僅能表達(dá)對(duì)他人的尊重，也能提升個(gè)人的形象和精神面貌。內(nèi)務(wù)之三：疊被子——學(xué)習(xí)就像疊被子，看似簡(jiǎn)單，實(shí)有大學(xué)問(wèn)。教官用他的行動(dòng)給我上了這難忘的一課。在學(xué)習(xí)上，我必須作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，去努力，去鍛煉，去磨礪，才可以取得成功。
拓展訓(xùn)練
翻牌游戲——這是對(duì)智慧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的挑戰(zhàn)。從活動(dòng)中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、準(zhǔn)備時(shí)間需要充分利用，把同學(xué)們及時(shí)組織起來(lái)，排兵布陣。
2、不斷思考，不斷反省，當(dāng)發(fā)現(xiàn)方法不夠高效或有錯(cuò)誤時(shí)，要積極去思考，敢于去實(shí)行，并告訴每一個(gè)同學(xué)。
3、在行動(dòng)前疏導(dǎo)大家的情緒，既不要太過(guò)放松也不要過(guò)于緊張，行動(dòng)中需要去關(guān)注行動(dòng)的動(dòng)態(tài)，一旦出現(xiàn)失誤，要及時(shí)作出調(diào)整，避免失誤。
拍手喊號(hào)游戲——這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契與專(zhuān)注力的游戲。每一個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都影響著團(tuán)隊(duì)的成敗。在活動(dòng)中，所有同學(xué)都為了自己的班級(jí)，為了同一個(gè)目標(biāo)去努力，大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我們圓滿的完成了這個(gè)游戲，摘取了桂冠。
五天的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了努力。褪去初中的外殼，在高中奮斗的跑道上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文9
下午我匆匆忙忙準(zhǔn)備好軍訓(xùn)是要帶的東西。明天就要軍訓(xùn)了！
晚上，我縮在被窩里，身子像烙餅一樣，翻來(lái)覆去地睡不著，滿腦子都塞滿軍訓(xùn)的事，心怦怦地跳個(gè)不停，心里別提多激動(dòng)了。腦海里老想著明天軍訓(xùn)的事，睡不著。所以我在客廳里來(lái)回走著，背著手，活像正在思考的軍官背著手走來(lái)走去。正在睡覺(jué)的弟弟被我急促的腳步聲，驚醒了。蒙眬中，他叫了一聲：“姐，這么晚還沒(méi)睡，干什么呢！”我捧著他的手歡喜地說(shuō)：“哈，明天我就要去軍訓(xùn)了，你會(huì)有五天見(jiàn)不到我哦！”“什么明天，應(yīng)該是今天，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我轉(zhuǎn)過(guò)去看看那正方形的鐘，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，對(duì)哦�！�
但是，我還是睡不著，便起身到爸爸的書(shū)房寫(xiě)下了這篇日記。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文10
在這本是炎炎火熱的八月，在這本是深?lèi)?ài)最熱的八月，太陽(yáng)不再驕傲，蟬不再鳴叫，相反，涼風(fēng)在大地上穿行，細(xì)雨在滋潤(rùn)著那接近枯萎的花草。
八月，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的邗中，八月我們來(lái)到了那綠草地上，八月我們踏了軍訓(xùn)的旅程。
伴著初開(kāi)的太陽(yáng)走進(jìn)了新建的教室，踏著歡快的步伐坐到了那一塊屬于自己的小天地。今天是軍訓(xùn)的第一天，進(jìn)入教室，同學(xué)們都穿著軍服等待著教官的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在我們等的快不耐煩時(shí)，一位邁著有力的步伐，穿著整齊軍裝的教官走進(jìn)了教室，他走進(jìn)來(lái)的第一句話就讓我們感到到了軍人的偉大和軍人的威嚴(yán)，但我又想，這幾天我也是一名小軍人，我就感到很驕傲了。教官把我們領(lǐng)到了那屬于我們訓(xùn)練的地方，起初教官對(duì)我們很和藹，只是練了一會(huì)兒稍息、立正和跨立，很明顯，休息的時(shí)間占了很多，愉快的上午就這樣結(jié)束了。但是到了下午，雖然只練了向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，但很明顯，到后來(lái)教官越來(lái)越嚴(yán)厲，直接判若兩人，休息的時(shí)間也減少了許多，教官很?chē)?yán)格，轉(zhuǎn)不好重來(lái)，我也因?yàn)檎镜淖藙?shì)不對(duì)，被教官點(diǎn)了兩次名，結(jié)束后，大家都覺(jué)得苦不堪言，我也是兩條腿很痛��！里面的衣服全濕了，但我還是對(duì)以后的幾天充滿了信心，因?yàn)槲乙蚪坦賯儗W(xué)習(xí)，他們一站就一個(gè)上午，有時(shí)一整天，這一點(diǎn)點(diǎn)苦對(duì)于我們又算得了什么呢！
第一天，我學(xué)到了很多，有跨立、稍息、立正……，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了男子漢該表現(xiàn)的一面，男子漢該有的風(fēng)度，男子漢該有的魄氣……
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文11
星期二那天，我們六年級(jí)同學(xué)拎著大包小包的東西去軍訓(xùn)。同學(xué)們以為就是玩，好幾天不用學(xué)習(xí)，真是太舒服了�？墒堑搅塑娪�(xùn)基地，我們才知道軍訓(xùn)有多苦多累。
軍訓(xùn)里最重要的就是紀(jì)律。對(duì)于生性頑皮好動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就如同鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里似的。剛到那兒教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，誰(shuí)講話就罰站。過(guò)了一會(huì)兒，我們紛紛換上了軍裝，戴上了軍帽。一瞬間，我們仿佛成為了一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們便開(kāi)始了正式的訓(xùn)練。
首先，我們學(xué)習(xí)的是稍息、立正。因?yàn)樵隗w育課上經(jīng)常練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，所以大家都很默契，不一會(huì)兒就順利過(guò)關(guān)了。動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，其中最難的就是走正步了。這個(gè)動(dòng)作看著簡(jiǎn)單，可是要把它練好，也不是那么容易。不是有的同學(xué)走的同手同腳，就是大家走的七零八落、亂七八糟。最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，這個(gè)難關(guān)終于被我們攻破了。
訓(xùn)練完后大家都累得腰酸背痛，一個(gè)個(gè)都耷拉著頭，象被霜打了一樣。倒吃飯時(shí)我們已經(jīng)饑腸轆轆了，同學(xué)們一看到飯菜眼冒綠光，一窩蜂地?fù)屃似饋?lái)，一碗飯一下就吃光了，比我們平時(shí)吃飯可快多了。
這次軍訓(xùn)雖然很辛苦，但是我們都收獲了許多，并增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和默契。
描寫(xiě)軍訓(xùn)的作文12
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當(dāng)然，我也是，可我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流下來(lái)。三天的軍訓(xùn)，讓我們感覺(jué)到度日如年；三天的軍訓(xùn)，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，我們又見(jiàn)到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓(xùn)，是宋老師讓我們知道了什么是責(zé)任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說(shuō)，這次是洪水決戰(zhàn)。模擬在突如其來(lái)的洪水中，我們?cè)撛趺醋�？教官讓我們五個(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運(yùn)沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不想去，誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊(duì)員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟?yún)R和陳文詩(shī)。當(dāng)他們搬運(yùn)沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒(méi)有去當(dāng)選，要不然肯定累死了�？墒撬麄兣芰艘蝗τ忠蝗Φ臅r(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當(dāng)初為什么不自告奮勇去做敢死隊(duì)員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)：我去，我是班長(zhǎng)，我有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去，我是男子漢，我更有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開(kāi)，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊(duì)伍。他們?yōu)榱司任覀�，犧牲了�?/p>
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