【必備】小學(xué)軍訓(xùn)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
上個星期，教官來我們學(xué)校為我們5年級開展了一次軍訓(xùn)，時間為一星期。當(dāng)"接到通知'時，男生們歡呼雀躍，女生們則是一副垂頭喪氣之相，我也不例外。因為一提起軍訓(xùn)，我就想起電視里頭那些"魔鬼訓(xùn)練營'，一想心里就直發(fā)毛，雙腿直打顫，心里"咚咚'直打鼓。下午一二點鐘左右吧，教官來了，我們絲毫不敢怠慢，立馬出去排隊。
一行隊伍浩浩蕩蕩地來到操場，軍官為我們作了簡略的自我介紹，隨后便是一次次艱苦的訓(xùn)練。教官教我們學(xué)習(xí)了一些基本動作，有站立，稍息，四面轉(zhuǎn)法，等......似乎是一些很簡單的動作，可到真的作起來的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來要作好真的很難，特別是一些交通指揮手勢，有些復(fù)雜的動作做好之后就忘記了，所以讓我很費腦筋。
僅僅是5天的訓(xùn)練，卻讓我們明白了許多道理：原來做一件事是很簡單的，可做好一件事卻是非常困難。那些表面上看起來很簡單的事，其實做起來卻是困難重重。但是，軍訓(xùn)這么艱苦，同學(xué)們還是一個都沒有退縮，這就是一種不怕困難，堅持與困難對抗到底的精神。而正是這種精神，使我們付出的艱辛與汗水都沒有白費，使我們在這次軍訓(xùn)中又收獲了很多豐碩的果實。對于這次軍訓(xùn)我想了很多
軍訓(xùn)要結(jié)束了，我們依依不舍地與教官照了一張合影作為留念。合影啊合影，請作為我們這次軍訓(xùn)的見證吧！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
9月26日就要軍訓(xùn)展示了。這對于一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰(zhàn)。我們班的小朋友早早地就準(zhǔn)備啦！
從坐姿訓(xùn)練開始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調(diào)皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發(fā)獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調(diào)皮又鉆上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來，我們要訓(xùn)練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數(shù)到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓(xùn)練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。
進入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓(xùn)練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓(xùn)練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來的有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個男孩怎么也停不下來，總在一邊玩。這可是麻煩，我只好一隊一隊訓(xùn)練。這才有了點進步。
到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因為有了物質(zhì)的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現(xiàn)好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓(xùn)練的進展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
哎！軍訓(xùn)結(jié)束了，有一種解脫的感覺，還有一種遺憾的感覺，告別了教官，心中有心不舍，這十天來教官的教導(dǎo)，改變了我使我變得更堅強，意志更頑強了，謝謝您教官，會操表演上，最后給教官獻花時，我們說的話是：我們永遠愛您！是啊！一句話就能代表同學(xué)們的所有感情，您辛苦了，分別時許多同學(xué)都哭了，我想您一定更難受，男兒有淚不輕彈，您心中很不舍吧？
過了就過了吧，我永遠不忘記您，在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
人家都說，軍訓(xùn)很苦，很辛苦，會讓你累得倒下，但是，那一次軍訓(xùn)卻讓我感覺到有苦中帶甜的感覺。
已經(jīng)是軍訓(xùn)的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺，我們都蹦蹦跳跳地跟著教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經(jīng)調(diào)好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳，像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒，我們把雞翅放到了烤爐上。
聽李軒慧說，要烤十至二十分鐘，還要不停地旋轉(zhuǎn)雞翅。于是我緊緊地握住叉著雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著�？墒�，
我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學(xué)聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。
我嘗試那塊黑得跟爐里的煤一樣的雞翅的皮。“��！好難吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來。我終于嘗試到了苦的味道，同時嘗到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是說：在這興奮的當(dāng)中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是說：在軍訓(xùn)的苦里也有這高興的時刻。
生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦；不僅僅有苦的地方，還帶了一點甜，這就是生活的樂趣。所以說，生活中，甜酸苦辣咸是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
我告別了小學(xué)那天真爛漫的生活，即將步入緊張學(xué)習(xí)的初中生活。然而開學(xué)的前幾天就是艱苦的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的第一天，我們排著整齊的隊伍走進操場，我站在哪里心想：“我們的教官是怎么樣的嚴(yán)厲還是和藹�！边@時只見教官們排著整齊的隊伍向我們走來，教官們向我們展示了我們這幾天訓(xùn)練的內(nèi)容。只見教官們向前走著，我心里不僅感嘆：好威風(fēng)��！下面開始分教官了；我們班的教官下王，高高的個子和那雙炯炯有神的'大眼鏡。
開始訓(xùn)練了，第一天上午教官教我們站軍姿，同學(xué)們立刻站好了，等待教官指點一開始5分鐘，同學(xué)們站著不動，可后5分鐘就開始同學(xué)們開始東倒西的，教官就大聲喊：“不要動！”可是我們的身體像是不聽使喚似的。
站了大約半個小時的時候。教官讓我們休息，只見同學(xué)們一個一個躺在地上不能動彈。臉上的汗珠不時的流下來。
一天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，明天還要繼續(xù)，我們所要做是只有堅持。
通過這次軍訓(xùn)讓我們明白做什么事都要堅持，只有堅持了才會取得勝利，同樣我們在日常的學(xué)習(xí)生活中遇到什么難題也不要輕易放棄，只有這樣我們才能在知識的海洋盡情的遨游！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
經(jīng)過那三天磨練，我終于找到了我想過生活，我的未來——成為一名解放軍。
莊嚴(yán)的大檐帽，氣派的襯衫，和那碩大的長筒褲，再配上一雙閃亮的皮靯，那該多酷啊，他們有自己的隊伍，自己的番號，和那可貴的集體精神。
曾在暴烈的陽光下，對著教官們穿梭于校場之間的背影而深深癡醉，卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌，幻想著：“那該是十年之后的我吧”！
也許我該是那一位被教官表揚最多的一位學(xué)生吧！就在每次我受表揚時，我的內(nèi)心正受著巨大的鼓舞，于是，我挺著最帥的軍姿堅持了下來，于是，就這樣，我忘記酷暑，忘記了疲憊，輾轉(zhuǎn)到了最后……
教官教長嚴(yán)肅的臉，尤其是那雙炯炯有神有眼，實是難以忘記的，那個炎炎的校場，一列列整齊的方陣，和那一聲聲響亮的口號，都一絲不漏的深刻在我的腦海。
除了這些美好的回憶，我還明白了一個道理，有夢想，才會堅持，有毅力，才會成功！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
以前在四年級的時候,看到五年級的學(xué)兄學(xué)姐們?nèi)ボ娪?xùn),我就想什么時候我才能去軍訓(xùn)啊,那時我就希望時間能過得快一些。如今,我終于如愿以償了,終于可以背著書包,跨上汽車去軍訓(xùn)了。
可是一切都會那么順利嗎?那就順其自然吧......
第二天,我們在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,來到了家政室學(xué)習(xí)烹飪。老師幫我們調(diào)整好座位,分配好工作,說:“我們今天學(xué)習(xí)炒黃瓜和香腸......”。接著老師為我們講解了炒菜的方法與注意事項,我心想:不就是黃瓜炒香腸嗎?對我來說,簡直是小菜一碟。老師讓一組的兩位同學(xué)刷洗烹飪的工具,我把鍋子拿到水龍頭下用抹布來回地擦洗,洗的鍋子亮堂堂的,我把鍋子重又放回電磁爐上,將灶臺擦了兩遍。老師又讓一組中的另外兩個同學(xué)洗菜、切菜,我和別的同學(xué)也只能坐回課桌邊看了�？粗胁说耐瑢W(xué)臉上洋溢著快樂的笑容,麻利地切著菜,我也只能在旁邊看。
一切就緒后,全組同學(xué)站到自己的灶臺邊,準(zhǔn)備炒菜,可是一組只能有一個人炒菜,他們?nèi)艘恢峦七x我。我有些不好意思,誰不想炒菜呀,誰不想展示自己的廚藝呀!正當(dāng)我兩頭難的時候,何璐揚給了我一個臺階下,笑意吟吟地說:“觀看也很有趣呀!”說完,她主動站到我身后,給我留下一個微笑,他們兩人也退到我身后。我倒吸一口涼氣,把開關(guān)打開了。我用抹布把鍋子擦干凈,等待火把鍋燒熱,倒進一些色拉油。不一會兒,鍋里冒出了青煙,我把切好的香腸片倒進鍋里過了一過,半分鐘后香腸片金黃金黃的。我把香腸盛出來,又再次將油倒進鍋里,油燒熱了,我把黃瓜倒進鍋里,來回地翻炒。一會兒,黃瓜也半熟了,又把剛才炒好的香腸倒進鍋里,讓它們攪合在一起,紅綠相間,真漂亮!我用勺子加入了少量的鹽和味精,一陣香味撲鼻而來。我拔下插座,將菜盛在盤子里。他們?nèi)送浦鴶D著跑回座位,嚷著要吃。這時,同學(xué),們大都做好了,都在品嘗,我拿起筷子嘗了一下,味道還可以,只是油有些多了。同學(xué)們都在互相品嘗著,吳老師也品嘗了,夸獎我們說味道不錯。
我們不僅學(xué)會了烹飪,而且還親手制作了紫砂壺、航模飛機,體會了其中的樂趣;動用了電光制作電子小鳥、烙鐵畫,它在不停地考驗著我們的耐力。
軍訓(xùn),讓我們的生活更加精彩,讓我們的精神更為樂觀,讓我們筑成鋼鐵般的精神,讓我們有著不可摧泯的毅力,讓我們這一群“一心只讀圣賢書”的白面書生成為有組織有紀(jì)律全面發(fā)展的好學(xué)生。
軍訓(xùn),讓我們這些昔日只敢在枝頭上高歌的鳥兒成為今日風(fēng)雨無畏、搏擊長空的雄鷹,遨翔于更為廣闊的天空。
軍訓(xùn),讓我們學(xué)會團結(jié)、學(xué)會友愛、學(xué)會禮讓、學(xué)會獨立、學(xué)會堅強!我們不再是在溫室里成長的纖弱的花朵,而是那無畏的雄鷹!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
“一二一，一二一……”教官的口令鏗鏘有力。
我們站在火辣辣的陽光下，認(rèn)真地練習(xí)踏步。老天啊，下點雨吧！讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧！我瞇著眼睛，向天空望了望，可老天就是不下雨，想把我們氣死似的。算了，還是忍著吧。
“立正，軍姿！”教官瞪著眼睛，喊道。
呵！此時天上竟然落下幾滴水，下雨啦，我們各個歡呼著，謝謝老天幫了我們一個大忙�？捎晗碌糜悬c快，不到一會兒就越來越大，我們連忙跑去飯?zhí)谩?/p>
雨越下越大，不一會兒就像從天上灑水似的落下來。我們在飯?zhí)美锖忍撬執(zhí)美飦y糟糟的，到處都是我們的說話聲，菜市場一般。
“閉嘴，軍姿！”總教官不知從哪個地方出來的，叫著。
“不就是說了些話嗎，用得著這樣嗎？”小溫嘆了口氣，“那我們什么時候才能過了這三天��？”
我想：我要用恒心把這三天堅持下去。喝糖水！我們像渴了一天的人一樣把頭埋進碗里，一口氣喝完，沒有留下一滴水。
“起來，排成兩隊！”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來，像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊，走向操場。
晚上，我從宿舍往教室走，看到在操場上訓(xùn)練的教官們，我笑了一個，其實教官們也很辛苦，他們?yōu)榱擞?xùn)練我們也付出了很多。我在樓上看了一會兒，又向教室的方向走去。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇9
剛認(rèn)識許教官那會兒，我以為他和其他所有的教官一樣很兇，但后來的那件事改變了我對他的看法。
軍訓(xùn)的第二天上午，許教官把我們領(lǐng)到操場上的器材上進行訓(xùn)練，我印象最深的就是走平衡木了。不過，你可別以為那是很低很低、玩具似的平衡木，那平衡木距離地面至少也有兩米多高，而且非常窄。看到其他同學(xué)站在上面，不敢向前挪動一步的樣子，我也很緊張。
輪到我了，我直在心中打鼓，不知自己是否能夠走過這條“漫長的大道”。想罷，只見教官手一放，我的心不由一沉，朝平衡木沖去。可是越往跟前，我的腳越是不聽使喚，最后居然在上坡的地方停了下來。我很生這雙腳的氣，只好回頭重來。這次，我吸取了教訓(xùn)，在教官的幫助下成功地沖上了斜坡。我為自己的成功有一些沾沾自喜，但馬上就意識到這只是成功的一小部分，于是，我便繼續(xù)向前走。
起初，我走得很慢，生怕一個不小心就會摔下去。逐漸，我好像找到了感覺，便放心大膽地走了起來。眼看著就要到頭了，我如釋重負，以至于沒有看見平衡木上的殘缺部分，一腳踩了上去，失去了重心。我心想：這回肯定完蛋了！誰知，旁邊的一雙大手拉住了我。我知道那是許教官。那雙大手讓我倍感溫暖，令我難以忘記。許教官非常關(guān)心我們同學(xué)，他一定是一位不折不扣的好軍人，好教官！
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