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軍訓作文

時間:2022-04-19 19:12:16 軍訓 我要投稿

【實用】軍訓作文合集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的軍訓作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】軍訓作文合集六篇

軍訓作文 篇1

  11月8日,學校組織我們四至六年級的同學進行了為期兩天的軍訓。

  8日早上我們來到了黃埔軍校深圳分校,生活老師給我們發(fā)軍服,接著教官就給我們分配了宿舍,然后我們到宿舍換了軍服。

  穿上軍服我們就成了一個個小軍人,是軍人就得有軍人的氣質,教官先叫我們集合,然后就開始教一些動作。我們首先學向右看齊,這里的向右看齊和學校的完全不同,軍訓的向右看齊是全部人向右看,接著全部人大力地跺著地板,這就叫小碎步,小碎步的聲音像萬馬奔騰,對齊后教官就叫我們向前看,全部人就向前看。學校的向右看齊是左手插著腰,接著對齊右邊,就可以轉過來了。特別累人就是關于凳子的,先是全部人把凳子抱在左手,教官喊準備凳子,全部人就把凳子放在屁股后面,教官喊放,大家就把凳子放到地板上,如果放的聲音不整齊,就要重來一遍,放的聲音如果整齊就要像彈簧一樣彈起來,教官喊坐下全部人就坐下,教官喊坐姿準備大家就像電影里的僵尸一樣向前平伸雙手,教官吹哨子,大家把手啪的一聲放下,真夠累人的。除了這些,我們還練了稍息、跨立、齊步走、向左、右、前、后轉等等,訓練過程還不能亂動。

  經(jīng)過這次軍訓,我們學到了很多軍人的標準動作。經(jīng)過這次軍訓,我們體會到軍人的生活是多么的嚴肅,多么的艱苦、樸素,對比起來我們的生活是多么的幸福。經(jīng)過這次軍訓不僅鍛煉了我們的身體,也磨練了自己的意志力。而且學會了生活要樸素,要努力向上。我們在這個和平幸福的年代,一定要刻苦的學習,掌握好文化知識,鍛煉好身體,將來為祖國、為人民做出更多的貢獻。

軍訓作文 篇2

  不知不覺,六天的軍訓生活結束了。在這六天的軍訓中,真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全哪,可以歸結為一個字,那就叫“累”!

  今天下午,全校師生都聚集在操場上,學校要舉行“校場大閱兵”。這是我們展示軍訓成果的時候了,我的心口仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳,非常緊張!因為我希望今天下午我們班能拿到優(yōu)秀的成績,為我們的軍訓生活畫一個圓滿的句號。我祈禱比賽時班內的每個人都會努力,我們該用我們的實際行動回報我們吃的苦、受的累,我們要在這軍訓的最后一課上展示我們的風采!

  我們班排在第十號入場,只聽廣播里傳來“請9、10號準備入場!”這聲音就是發(fā)令槍,我們立即進入了準備狀態(tài)!25班注意——起立!”教官大聲地發(fā)出了命令。我們迅速站起,離開座位,邁著穩(wěn)健的步伐走進場地。

  比賽開始了。隨著教官的一聲“立正!”,我們站穩(wěn)身體的同時全身也緊繃起來,“正步走”、“跑步走”、“跑步立定”。教官的每一個指令都是那么的清晰,那么的響亮,同學們隨著這清晰的口令一絲不茍的做著整齊劃一的動作,我們是那么的賣力,那么的認真,那么的專注,整個動作一氣呵成,沒有一絲一毫的差誤,每一個同學都很自信,都覺得自己的表現(xiàn)是最好的。

  退場了,我們從觀眾的掌聲和議論中猜測著我們的成績,猜測著比賽的結果。坐在觀眾席上,我不安地觀看下面的比賽,盼望!期待!

  廣播里終于傳來播音員清脆的聲音:“下面宣布獲獎班級:一等獎,初一25班!鳖D時,我們25班的方陣內爆發(fā)出熱烈地歡呼聲,廣播內后面的聲音我全沒聽到,我和同學們一起歡呼、跳躍、擁抱。

  我們第一!

  哦,六天艱苦的軍訓我們以勝利告終!我們向全校師生展示了我們25班的軍訓成績,這么激動人心的結果,相信班內所有的人都會銘記!

  置身在這歡呼的方陣中,此時此刻,我的眼前又浮現(xiàn)出六天來的軍訓場面:汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表揚和批評。

  哦——這歡呼,是教官和全體同學用六天的辛苦換來的!班長領回的那張大紅獎狀在我眼前頓時鮮活起來。

  喝彩,軍訓!

  喝彩,初一25班!

  喝彩,這令我神往的初中生活!

軍訓作文 篇3

  烈日炎炎,太陽的光芒普照著大地,大地被曬的干烈,而我們正在進行著第二天的軍訓。

  穿上迷彩服,戴上帽子,邁著整齊的步伐,側耳傾聽著鞋子踏在操場的“踏一踏”聲,身邊時不時傳來教官的斥責聲:“怎么跑的,步子整齊!”“后面的,你怎么出的右腳?先出的左腳,左腳!”還有教官的口號聲:“一、二、一,一、二、一!”“左右左,左、右、左!”雖然累,但是我們也痛并快樂著。

  每當教官讓我們坐下休息時,便會時不時講一些軍隊里的事,也會懲罰一些行為不當?shù)耐瑢W,而懲罰的方式也,是我所沒有見到,從未聽聞過的。

  比如,接下來“玩紙牌”的方式,便有些與眾不同了。一位同學站在三個排的前面,用站軍姿的方式在手、腿、頭等各部位來上十多張紙牌,頭上頂一瓶礦泉水。在這期間,這位同學時不時的將紙牌掉到地上時,也引得同學們哈哈大笑了起來,這笑聲傳遍了操場的每個角落,隨著微暖的夏風,也深刻地印在了我的腦海中。

  休息了一會兒后,就開始跑操了。

  面對教官,面對訓練時的嚴肅認真和讓我們休息時會笑的教官來講,我不禁疑惑:教官也有兩幅面孔嗎?

  隨著一聲嚴厲的聲音響起:“跑!”我也邁出左腳了。跑了一圈后,我便漸漸有些體力不支了,與此同時,我的腳也酸痛了起來,步伐也越來越小,越來越小……

  “跑起來,一、二、一!”隨著一聲警告,我一下就清醒了過來,望了望前面的跑道,還剩下不到三分之一的路程,這仿佛又給我注入了新的力量,“還有一點,加油!”我不斷的鼓勵著自己。隨著“坐!”的指令,隨著時間一點點的逝去,隨著太陽的余暉一點點地被黑暗沉沒,我今天的訓練也即將結束……

軍訓作文 篇4

  在軍訓的時候,我們認識兩位教我們初一(14)班的教官。

  正教官年齡20歲,身高約一米七,皮膚黝黑,鷹眼般鋒銳的眼睛,高高的鼻子與強壯的體魄。

  副教官今年也20歲,身高約一米七,黝黑的發(fā)膚,一雙炯炯有神的雙眼,微裂的嘴唇,高高的鼻梁與魁梧的身材。

  記得快匯操比賽的時候,我們班的步伐還是不能邁齊,正教官很是生氣,我永遠忘不了那個晚上,我們的腳都快斷了,因為實在太酸了,教官還讓我們練走步伐,他說要練到全部人都邁在一起,才讓我們回宿舍休息,我們練了好多圈,那時有兩個同學都暈倒了,正教官繼續(xù)讓我們練,我那時也快倒了,但是我還是堅持下去了。

  當副教官帶我們訓練的時候,我們都會很開心,因為他給我們休息的時間,遠遠比正教官給人們休息的時間要多得多。所以自然而然的我們對他有好感。在休息的時候,他總會與我們談心,教我們唱歌,做游戲等等。在軍訓的時候雖然也很嚴格,但總比正教官好得多,我們做得不好時正教官便會用帽子打我們的頭上的帽子,還會臭罵一頓,而副教官雖然也用帽子打我們,但他不會罵我們,而是呈現(xiàn)出乞求的表情說道:各位大哥大姐,行行好吧!別折磨我啦!弄得我們哈哈大笑。

  雖然正教官,他是一個對我們很嚴格的人,不要看他平時很冷酷的樣子,但其實內心還是很不愿意這樣對我們的。記得匯操那天,教官都很興奮,也很激動,他老在鼓勵我們,讓我們在最后一天做好點,我們喊的口號不大聲,教官就說:“喊大聲點,把你們這幾天對我的怨恨大聲地發(fā)泄出來!蔽覀兌贾浪窃诩の覀,他應該覺得我們很怨恨他,因為他老罵我們,所以才這么說吧!其實我們沒怨恨過他,因為只有嚴格要求自己,才能做得更好。

  匯操結束后,我們拍照留念,收拾好東西準備離開這里的時候,我淚流滿面,突然好舍不得這里,舍不得教官,舍不得這五天的時光。真的很舍不得,當我們上了校車,望著教官那遠去的背影,我真想對教官說:“教官您們辛苦了,謝謝您們,是您們讓我學會了軍姿,堅強、獨立和吃苦。謝謝您們!”

軍訓作文 篇5

  幼苗不經(jīng)風雨洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為對國家有用的人。

  昨日的口哨聲依然在耳邊響起,響亮的軍歌還在耳邊回蕩,穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。回想起剛進軍校大門,迎面襲來的是一種嚴肅的氣氛,仿佛身邊的`空氣都凝結了一般,換好軍裝,束好腰帶,戴上軍帽,我們整裝待發(fā)著。 天公不作美,一連兩天都是綿綿細雨,我們在雨中進行各種訓練。雖然簡簡單單的動作我們反復的重復了很多遍,但這反復的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持?晌疑眢w不爭氣,竟然在這些重要的日子里發(fā)燒了。額頭上的溫度不斷飆高,地面上的熱氣充斥著我的鼻翼,汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,還夾雜著雨水,軍服很快就粘著皮膚。那一剎那,那是種煎熬。

  教官問我是否需要休息,那一刻我的心被這句話震撼到了,從前的我認為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴肅得令人害怕,但現(xiàn)在我的確需要改觀了,我真的很想休息,結束這種煎熬,但心中一種信念一直支撐著我,我還好,一定要撐下去,堅持就是勝利,不能因為我一個人使得這個方陣不完整。 記得那天晚上,開得是國防教育課。同學們都是挺直腰板,紋絲不動,真有種坐如鐘的風范。但我的體溫卻一直保持它的高傲,雖然已經(jīng)吃藥,但那溫度卻依然無動于衷,半點不起作用。

  此時,這些教育喚起我的愛國精神,使得我滿腔熱血,但發(fā)燒頭痛得讓我難受,于是,教官親自帶我去醫(yī)務室。一路上,教官沒有了訓練嚴厲,取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營生活,枯燥乏味的工作、農活,從他的一字一句談吐中,我感受到的是教官那份軍人崇高的責任感和使命感,那份對祖國的忠誠與熱愛,使我很好地上了一課;蛟S生病對我是一種獎勵吧,才使得我能有機會更深入地了解教官,使我有了比同學更深的感觸。陳教官嗓子是不好的,甚至吐血,多少人看到的只是教官威嚴風光的表面,可威嚴下掩蓋的辛酸誰又知曉?

  盡管這樣的陳教官還是堅持在工作崗位上,日曬雨淋,忠忠懇懇,負責地工作,沒有半句怨言,可能是軍令如山吧! 軍訓留下的還有感動,只是發(fā)生在不起眼的瞬間。那天是陰云密布,我們排隊去飯?zhí)贸栽绮停墒呛芸煜缕鹩炅,而且是越來越大,頃刻間如倒水一般。同學們都一迅雷不及掩耳之勢撐起傘來。在雨中,唯獨教官是冒雨的,我和同學一把傘,想空出一把傘給教官,可教官委婉地打發(fā)了我們這個念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾說過:“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!

  陳教官是一名優(yōu)秀的軍人,他還是用軍人的堅韌克服了這惡劣的天氣,我被感染到了,一種敬意油然而生,陳教官在我心目中的形象瞬間變得強大起來。還有那天晚上,因為發(fā)燒的緣故,我整夜都在發(fā)冷,羅璇二話不說把她的被子給我,心怡也把她的衣服給我,她們的衣物給予我的不僅是身體上的溫暖,更多是心中的余溫和正能量,真的很感動! 五天的時間轉瞬即逝,我除了體驗到了軍旅生活外,我收獲了就是那份團結,互幫互助。正如孟子的“天時不如地利,地利不如人和”和范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的就是人與人之間要團結協(xié)作,一個班級是離不開這種團結的,只有大家都齊心協(xié)力,朝著一個目標共同努力,才能使這個集體煥發(fā)光彩,這些在閱兵儀式上體現(xiàn)得淋漓盡致,每個同學都努力獻出自己的微薄之力,為集體添磚加瓦。

  齊刷刷的步伐,聲嘶力竭的口號,團結的力量讓我們彼此的心貼得更近。 我收獲了那份新的印象。教官在我眼里不再是嚴格得苛刻的,還有那份鮮為人知的溫和;不再是高高在上的,而是那份平易近人;不再是蠻不講理的嚴厲,而是那份理解與關愛。陳教官,是一個很好的榜樣,讓我改觀得透徹,改觀背后折射著我無限的敬佩之情,感恩之情! 我更是收獲了感動。在離開軍校的時候,同學們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悅,而我,卻不像剛來時那么的想回家了。

  看到教官們在揮手告別,十分舍不得。

  教官,雖然我很想和你道一聲再見。

  但此時教官、同學那份團結關愛感動的畫面在我腦海里鋪張,各種滋味涌上心頭。感動,不是一瞬間的小事,更可以時時刻刻提醒我,要像教官那樣堅韌,那樣堅持到底!那份軍人的堅強的品質,頑強的作風!

  五天,是苦與累的五天,是付出更是收獲的五天,軍訓對我們來說不僅是一種考驗,更是一種人生的體驗與感動。

軍訓作文 篇6

  九月,我踏進了高中的校門,迎面而來的是軍訓生活。在我看來,軍訓生活就猶如調色板,五彩繽紛。

  軍訓——紅色

  九月的太陽是火紅的,站在炎炎烈日下那一張張陌生的面孔,一排排整齊的隊伍,在體委和教官的號令下不斷進行著各種動作。即使?jié)M頭大汗,但他們仍喊著響亮的口號在前進著。同學們那團結一心,永不言敗的精神深深的感動著我。

  軍訓——藍色

  九月的風是清爽的藍色,每當在午后繞操場跑完吼站軍姿時,最舒適的莫過于有一陣微風拂過臉頰了。它吹走了你的疲憊,風干了你的淚水,仿佛在為你鼓勁,這更堅定了我們與烈日斗爭的精神和勇氣。

  軍訓——綠色

  九月的操場是綠色的,當我們已疲憊不堪時,最希望聽到的就是休息的哨聲了。休息時,大家圍坐在一起,有時歌聲悠揚,有時掌聲不斷,操場上總是充滿著歡聲笑語。再放眼一望,在草坪上幾個同學一組,互相有說有笑,打打鬧鬧,充滿了青春的活力。

  軍訓——黃色

  九月的星星是黃色的,勞累了一天的同學們齊聚在多功能大廳看電影,在他們看來,這也應該是他們勞動一天的勝利果實吧。每當電影播放到精彩部分,同學們也都不由自主的鼓掌喝彩,掌聲在大廳上空響起,響徹整個校園,仿佛讓所有人都“豐收”的喜悅。

  為期一周的軍訓體驗結束了,同學們個個喊苦喊累,而那些軍人的苦與累誰知道呢,他們肩負著保家衛(wèi)國的使命,每天艱苦訓練著,卻從不放棄,這正是我們學習的榜樣。

  都說人生如畫,人剛到這個世界上純白如紙,要用各種色彩描繪才能使生活更豐富多彩。軍訓的生活我用了這四種色彩,你們呢?

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