實(shí)用的小學(xué)軍訓(xùn)的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
星期三晨讀時(shí)，老師說(shuō)今天要開(kāi)始軍訓(xùn)了，我們?nèi)喽挤序v起來(lái)，有的邊跳邊拍桌子，有的高興得大叫“ｙｅｓ”，還有的互相擊掌……教室亂成一鍋粥，任憑老師怎樣批評(píng)，都無(wú)法安靜下來(lái)。
一來(lái)到操場(chǎng)上，三個(gè)穿著雪白軍服的教官出現(xiàn)在我們眼前，“哇！好威武！”“好帥啊！”同學(xué)們禁不住議論。待到教官一聲吼，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心想：“教官好兇�。 苯又烷_(kāi)始了站姿訓(xùn)練，教官要求站的時(shí)候收腹挺胸，雙眼平視前方，兩手夾緊貼住褲邊，腳尖分開(kāi)６０度，兩腿挺直，平時(shí)稀稀拉拉慣了的我，真是像上了酷刑似的難受，不到５分鐘就腰酸背痛腿抽筋了。教官也真夠狠的，讓我們一站就是２０分鐘。這時(shí)，我的腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，原來(lái)的興奮勁已經(jīng)蕩然無(wú)存了。心里只有苦﹑累和無(wú)趣。
為了使已經(jīng)麻木了的腿有點(diǎn)知覺(jué)，我趁教官不注意，就輕輕地跳了一下，可教官的耳朵比兔子還靈，讓我出列站了１０分鐘，看著人家休息自己竟然還要站，真是虧大了。早知如此就不動(dòng)了。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
今天是軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，一清早火辣辣的太陽(yáng)就已經(jīng)高高地掛在了空中。
我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站軍姿。在烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著。豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰滾落下來(lái)。但我們卻依舊的堅(jiān)持著。有好幾次我都想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。”每次站軍姿結(jié)束后，我都是開(kāi)心的，因?yàn)槲铱孔约旱囊懔?jiān)持到了最后。當(dāng)軍訓(xùn)快要結(jié)束的時(shí)候，對(duì)面的（2）班在唱《我是一個(gè)兵》，我們聽(tīng)到他們都唱走調(diào)了，都在笑。他們看到我們?cè)谛Γ痛舐暫捌饋?lái)：“（1）班，來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)。”我們最后沒(méi)辦法，只能趕鴨子上架，但是每次都只是以笑場(chǎng)結(jié)束。在歡聲笑語(yǔ)中一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了。
軍訓(xùn)是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)責(zé)任。
軍訓(xùn)已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量，激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)：六頂思考帽。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎(jiǎng)的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒(méi)得到前三名，但是我們得到了最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè)隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié)，那么整齊。那樂(lè)曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：天賦密碼。就是把密碼抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂(lè)進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：頭頂邊觀月，心系天下安然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì)軍操之后我們跟著音樂(lè)做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：報(bào)紙模特秀就是用報(bào)紙做衣服，上臺(tái)走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì)笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開(kāi)心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：團(tuán)隊(duì)浮橋，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去，每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊：加油！一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊，但是，當(dāng)我爬過(guò)去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：加油！頓時(shí)，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團(tuán)結(jié)力量真大，友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的.！
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦
的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4
這個(gè)星期三中午，我們懷著好奇乘車來(lái)到了西湖區(qū)少年軍校。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，別把家里的壞習(xí)慣帶來(lái)。吃晚飯了，那一次吃飯我還記得很清楚。
周三晚上，我們?cè)诓蛷d門口列好了隊(duì)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走了進(jìn)去，整個(gè)餐廳便熱鬧起來(lái)，到處都是說(shuō)話的嗡嗡聲，教官們走了進(jìn)來(lái)，其中一名教官大吼一聲：“立正！”大家站正了一些，可一點(diǎn)也沒(méi)停止說(shuō)話，那名教官眉頭一皺，右手拿起了掛著的哨子，我看見(jiàn)了，馬上停止了說(shuō)話，趙逸安還不明白是怎么回事，剛要問(wèn)，被一聲尖利的哨聲打斷了，餐廳一下子安靜下來(lái)，那名教官說(shuō)：“講什么？”聽(tīng)又有了說(shuō)話聲，又使勁吹了一下，大家強(qiáng)忍住笑，雖然沒(méi)有了笑聲，可一個(gè)個(gè)臉上全是欣喜的表情。又有了一聲尖利的哨聲，大家安靜下來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，終于沒(méi)人敢說(shuō)話了，“坐下！”一名教官說(shuō)。好一會(huì)兒，終于沒(méi)一點(diǎn)聲音了，一名教官才說(shuō)：“開(kāi)飯！”我狼吞虎咽地吃起來(lái)，剛才這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，飯菜都涼了，同時(shí)我在聽(tīng)，整個(gè)大廳靜的出奇，只有勺子與鐵碗碰撞的聲音。不一會(huì)兒，又有了點(diǎn)說(shuō)話聲，那名教官大吼一聲“起立！”整個(gè)餐廳的人一下子全部站了起來(lái)，這是樊亦晨正好吃了一大口飯，站起來(lái)嘴里還嚼著東西，趙逸安也在嚼著什么，惹得我又想笑了，方旋力小聲說(shuō)：“大家別吃了，等會(huì)兒坐下吃，現(xiàn)在吃——�。 闭靡幻哌^(guò)他身后的教官踢了他一腳“說(shuō)啥呢？”方旋力回頭一看，趕緊把后半截話咽了回去。許久，終于又坐下吃飯了。
“在軍隊(duì)吃飯不能說(shuō)話�！边@是我在軍營(yíng)的第一天學(xué)到的東西。
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