【必備】小學(xué)軍訓(xùn)作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇1

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是殘缺的人生；有夢(mèng)想才有希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石。我終于踏入了大學(xué)的門(mén)檻了，這樣是不是離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢。

　　開(kāi)學(xué)的第二天我們就開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)生活。對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待和向往。而真正的軍訓(xùn)開(kāi)始后，才知道沒(méi)有預(yù)料中的那樣簡(jiǎn)單；對(duì)我而言，一周的磨練，頑強(qiáng)了自己，使自己在精神上更加堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強(qiáng)我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的`精神，在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)也樂(lè)過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，再看看我們這一路是如何走來(lái)，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開(kāi)始的厭倦了，因?yàn)橐?jiàn)到彩虹后才會(huì)珍惜風(fēng)雨中的磨難。

　　軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，我的感觸卻越來(lái)越多，一位教官講得好“軍訓(xùn)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風(fēng)行，百折不撓的精神。

　　軍訓(xùn)，只是我們?nèi)松�中的一段小插曲，但是我卻覺(jué)得受益終生！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段美好的經(jīng)歷。

小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇2

　　今天迎來(lái)了一個(gè)日子，那就是軍訓(xùn)，一想到我就開(kāi)心。為什么呢？因?yàn)槲业捏w質(zhì)十分棒，所以我十分期待軍訓(xùn)。

　　早上來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)，聽(tīng)到國(guó)歌奏起，全班敬禮。國(guó)歌奏完后聽(tīng)到一聲“禮畢”，這時(shí)，我們看見(jiàn)一群教官身著迷彩服，步調(diào)一致，整齊劃一，目光凌厲地向前走來(lái)。頓時(shí)，班上熱鬧了起來(lái)，“不會(huì)吧，有一個(gè)是我們班的教官，那我有苦頭吃了�！蔽彝铝送律囝^，心想。

　　教官分別走進(jìn)自己教的班，有一位教官向我們走來(lái)。他面無(wú)表情，沒(méi)有像其他教官一樣向班主任問(wèn)好，看來(lái)他十分冷酷呢。

　　開(kāi)始正式軍訓(xùn)了，在一番簡(jiǎn)單自我介紹后，第一步站軍姿。動(dòng)作要領(lǐng)：大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)貼褲縫兩邊，挺胸收腹，腳八字60度。全班有幾位同學(xué)被教官表?yè)P(yáng)，我被教官單獨(dú)請(qǐng)出來(lái)做示范。第二步是左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。動(dòng)作要領(lǐng)：左轉(zhuǎn)以左腳后跟為軸，右腳旋轉(zhuǎn)右腳回到左腳跟處結(jié)束，右轉(zhuǎn)反之。這次沒(méi)人被表?yè)P(yáng)。第三步后轉(zhuǎn)。動(dòng)作要領(lǐng)：向右轉(zhuǎn)180度，這次全班都表?yè)P(yáng)了。

　　這次的軍訓(xùn)可真苦，但是一想到我的學(xué)習(xí)成果，我的`心里也已裝不下任何東西了，全是成功的甜。

小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇3

　　汽車(chē)在公路上顛簸了２個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了目的地，車(chē)還未停穩(wěn)，我們已經(jīng)像出籠的鳥(niǎo)兒、撒韁的野馬一樣涌出了汽車(chē)。想到不再有老師的管束和父母的嘮叨，個(gè)個(gè)眉飛色舞，那個(gè)高興勁兒就別提了……

　　換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺(jué)良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。

　　一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽(tīng)到了一句冷冰冰的.“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒(méi)有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開(kāi)始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……

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