2022《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1000字
作為新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一節(jié)大課，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目9月1日晚與同學(xué)們見(jiàn)面了。小編今天為大家?guī)?lái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
隨著清爽的涼風(fēng)，我們即將進(jìn)入初中，成為一名初中生，即將開(kāi)始在初中的第一節(jié)課，其實(shí)在開(kāi)始初中第一節(jié)課前，我們已經(jīng)上過(guò)了一課，雖然這節(jié)課并不是老師上的，但是我們依舊能從中學(xué)到許多道理。
而這第一節(jié)課就是CCTV1中的《開(kāi)學(xué)第一課》，在這個(gè)節(jié)目中，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了許多的名人，第一位嘉賓就是我們熟悉的成龍，成龍?jiān)谝婚_(kāi)始就講過(guò)，他剛開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)跑龍?zhí)椎�，他之所以�?huì)有這么大名氣，是因?yàn)樗�，他刻苦，他�?jiān)持，遇到困難沒(méi)有一點(diǎn)兒想放棄的念頭。在這么多年的拍攝當(dāng)中，他身體的每一個(gè)地方幾乎都受過(guò)傷，他在拍攝時(shí)受了傷也一直忍著，直到拍攝結(jié)束。還有一位先生，他叫俞敏洪，曾經(jīng)他參加高考時(shí)英語(yǔ)只考了33分，第二次只考了55分，但是經(jīng)過(guò)了他的不懈努力，第三次時(shí)英語(yǔ)考了93分，比北京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線還高這難道不是只要肯努力，肯吃苦就一定能達(dá)到目標(biāo)的道理嗎？從這兩位名人的發(fā)言中，我明白了：只要肯刻苦，肯努力，肯堅(jiān)持，肯奮斗，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
另外，我們也看見(jiàn)了非牛頓流體和無(wú)殼孵小雞，可我對(duì)非牛頓流體更感興趣，它遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱，這是為什么呢？后來(lái)我又查找了許許多多的資料，可里面有許多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，看不懂，所以以后學(xué)物理的時(shí)候我一定好好地聽(tīng)。
第一課是這么有趣，我希望以后初中的課程也會(huì)這樣有趣。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
今天晚上我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，它以篇章的.形式分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多有度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解，我觀看后有一種上進(jìn)感，想去奮斗、努力。
節(jié)目邀請(qǐng)了幾位嘉賓，與我們分享了自己的故事，也做了幾個(gè)有趣好玩的游戲和試驗(yàn)。它以歌為開(kāi)頭，也以歌為結(jié)尾，令人回味無(wú)窮。
令我印象最深的是“夢(mèng)想”篇的第二位人物解海龍。他是一位紀(jì)實(shí)攝影家。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上出現(xiàn)，“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”……他們那渴望知識(shí)的眼神，如此令人難忘。主持人撒貝寧說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。在國(guó)家和社會(huì)的努力下，許多農(nóng)村學(xué)生都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想，他們的讀書(shū)條件如今也有了極大改善。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，學(xué)習(xí)對(duì)我們十分重要，現(xiàn)在我們條件好了，可我們卻不像上一輩那樣渴望學(xué)習(xí)，反倒不珍惜，想想他們，我們真是愧對(duì)這個(gè)社會(huì)，愧對(duì)父母給我們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
作為中國(guó)的青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，以夢(mèng)為馬，以新為劍。少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年自由則國(guó)自由……”
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