開學(xué)后的那些事作文(精選16篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的開學(xué)后的那些事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)后的那些事作文 篇1
開學(xué)后的趣事還真多,先是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”,F(xiàn)在,生物老師又要帶我們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
老師將我們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲。讓我們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。
我接過裝著大麥蟲的量杯,只見10只大麥蟲在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過量杯,二話不說就將大麥蟲倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲急忙向陰暗處爬去。
男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會(huì),又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲,見到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來,或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒離開原地。旁邊的同學(xué)見它這番狼狽模樣,都放聲大笑起來,甚至還有同學(xué)自顧自地說要讓這只蟲減肥。這時(shí),另一只大麥蟲爬了出來,竭盡全力將那只胖蟲子推到了陰暗處。助“蟲”為樂的大麥蟲似乎沒力氣了,它就趴在了光亮處。這時(shí),陰暗處又爬出幾只大麥蟲,在那只“雷鋒標(biāo)兵”的身上繞了幾圈,又匆匆爬了回去。那只趴著的大麥蟲看看它的同伴,又趴下了,似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺”的大麥蟲,更是忍不住大叫:“天啊,它竟然不往陰暗處爬,不會(huì)是基因變異了吧!”老師話音未落,全班便一陣哄笑……
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲依舊在光亮處趴著,直到我們將他倒回量杯,它才活躍起來。這次實(shí)驗(yàn)我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異,我就不清楚了。
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐蝗号c眾不同的大麥蟲而有趣的實(shí)驗(yàn)。
開學(xué)后的那些事作文 篇2
王微,看書去!都六年級(jí),該懂事!是的,我叫王微,是一個(gè)地地道道的六年級(jí)的學(xué)生,我原本以為升入六年級(jí)是一件很光榮的事情,可是,事實(shí)卻和我想象的完全不同啊!
對(duì)于我這個(gè)瘋丫頭來說,升入六年級(jí),就等于把我推進(jìn)地獄。比如吧:六年級(jí),即將就要畢業(yè),不能再不懂事,要懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任,所以不能再天天出去玩。哎,不能出去玩,這不等于要我的命嘛,我感覺我就像是個(gè)小小鳥,但是卻被囚禁到籠子里,每天只能看看外面的世界有多精彩,但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過于此吧!每當(dāng)朋友來找我玩的時(shí)候,媽媽就會(huì)委婉的推辭,無奈。
升入六年級(jí),媽媽就給我買很多教材,奧賽題,卷子,練習(xí)題……我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊,啊,我的自由。
一升入六年級(jí),媽媽就對(duì)我放狠話:我告訴你啊,王微啊,以后,你都不再是一個(gè)小孩兒,都是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,我都得對(duì)你管的很嚴(yán)!哼哼,有多嚴(yán)?我依舊嘻嘻哈哈,但是,一看見媽媽那鐵青的臉,我毛骨悚然,感覺背后發(fā)涼,有一種看鬼故事的感覺。我只好說:哦,知道!我心想:不就是升初中嘛,至于嗎?
可是我沒有想到媽媽真的對(duì)我施行魔鬼計(jì)劃,正所謂魔鬼計(jì)劃就是不準(zhǔn)看電視,沒有事不能用電腦,每天都要做練習(xí)題,而且,每天還有附加作業(yè),我的媽呀,這生活比地獄還地獄啊,我嘞個(gè)去啊
沒有一絲顧慮,也沒有一絲防備,你就這樣開學(xué),在我的世界里,帶給我痛苦,身不由己……剩下的只是悲劇,沒有喜劇,你存在,我深深的作業(yè)里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的熬夜里。——《我的歌聲里》改編版《我的作業(yè)里》
六年級(jí),這三個(gè)字眼對(duì)于我來說,既陌生又熟悉。我深知六年級(jí)的任務(wù),我升入六年級(jí),我就應(yīng)該懂事,不讓父母操心,不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈,瘋瘋癲癲。六年級(jí),王小哇(我的昵稱),加油!
開學(xué)后的那些事作文 篇3
今天是我上四年級(jí)的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來我不能同意他的說法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師,然后問道:“請(qǐng)問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說:“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601。”謝過她后,我找到了我的教室。看來開學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位王老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說:“我叫杜明道,請(qǐng)問你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼嗎?”王老師抬起頭,和善地答到:“讓我看看……杜明道……啊哈,在這兒!
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次,還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位王老師向我走來,親切地問道:“有什么困難嗎?”我不好意思地回答:“是的。”于是我告訴王老師我打不開鎖,然后請(qǐng)王老師幫我打開。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
開學(xué)后的那些事作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了;仡欓_學(xué)第一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我心潮澎湃。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,中學(xué)里的同學(xué)從不認(rèn)識(shí),變?yōu)槭煜。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我有些陌生。不過,經(jīng)過這一個(gè)月,我已與學(xué)校融為了一體,并逐漸喜歡上了這個(gè)大家庭。
在這開學(xué)一個(gè)月中,我與班級(jí)已形成了互相依存的關(guān)系。我愛這個(gè)班級(jí)因?yàn)樗恢苯o我?guī)眚湴僚c自豪。這次廣播操與方陣比賽,讓我記憶猶新。因?yàn)檫@是開學(xué)以來,我們首次的成功。在貼獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的內(nèi)心無比激動(dòng),因?yàn)檫@兩張獎(jiǎng)狀不僅象征著我們的努力,更象征著我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。這讓我不由得想起練習(xí)的場(chǎng)面……
每節(jié)自修課,我們都會(huì)抽出時(shí)間下樓練習(xí)方陣,每次我們盡管都累得精疲力竭,繞著操場(chǎng)走好幾圈,嘴中不停地喊著口號(hào),蔣偉松一直吹著口哨,讓我們跟著哨聲節(jié)奏前進(jìn),汗水不由自主地流下來,浸濕了每一個(gè)人的衣服,但每個(gè)人的臉上卻都洋溢著笑容,這使我一下子有了信心,并相信在這次比賽中會(huì)獲得好成績(jī)。每節(jié)體育課,體育老師都會(huì)教我們做廣播操,并一遍遍地放著進(jìn)場(chǎng)音樂,讓我們找準(zhǔn)節(jié)奏,打好節(jié)拍。盡管我們每次體育課后,手都很酸,渾身像從水里撈起來一樣,腳跑得又酸又脹,腿有一些無力,但一直有一個(gè)共同的信念支撐著我們,那就是“得第一”。正是這個(gè)信念使我們獲得了“廣播操第一”和“方陣第二”的榮譽(yù),獲得了這二個(gè)好成績(jī)。
“一份耕耘,一份收獲”又再次出現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)回想起這些,我都會(huì)為自己加油、打氣,使自己不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),成為一個(gè)會(huì)突破的人。這一切都讓我對(duì)這次的“十月歌會(huì)”充滿信心,并有十足的把握我們一定會(huì)有更大的收獲。
開學(xué)這段日子中,我得到了許多感受:同學(xué)們的團(tuán)結(jié)使班級(jí)攀上了一個(gè)個(gè)高峰,同學(xué)間的互相幫助,形成了互相之間的信任;同學(xué)與老師間的禮貌用語(yǔ),使自己與老師之間形成了一條無形的溝通之橋……總之,我熱愛這個(gè)大集體,也熱愛所有關(guān)心、幫助我們的老師,更對(duì)自己的未來充滿信心!
開學(xué)后的那些事作文 篇5
別人都說,自己班的事最有趣?晌艺娴挠X得我們班的事才就有趣呢!
“叮叮叮,叮叮叮!薄斑@節(jié)又是語(yǔ)文課,哎。”一個(gè)同學(xué)說!肮芩兀灰皇菙(shù)學(xué)課就好,數(shù)學(xué)課太無聊,除了做題,還是做題!绷硪粋(gè)同學(xué)說。這時(shí),戴老師輕輕推開門,看見我們?cè)谥v話,很不舒服的說:“看嘛,你們班,真是的,哎呀!”同學(xué)們這才停了下來。戴老師看見同學(xué)安靜了說:“我出去開一個(gè)會(huì),班干部管一下!闭f完,立刻走出門。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會(huì),馬上歡天喜地地叫起來!鞍察o,自己看看書!卑嚅L(zhǎng)大人發(fā)話了,大家漸漸的安靜了下來。
不一會(huì),二大組不知怎么的,又開始鬧哄哄的了。我站了起來,看見隆文娟她們?cè)趥饕路,我?yán)肅地說:“隆文娟!你在干什么!薄坝衷趺戳寺?”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說:“你怎么不聽班干部的話呢,安靜!薄坝植皇俏业囊路,而且又不是我先開始傳的!甭∥木攴瘩g到!安皇悄愕模确旁谀隳抢锊恍邪!”“你為什么只說我一個(gè)人呢,他們那么多人在傳。”我忍無可忍了說:“因?yàn)槲蚁瓤吹侥阍趥!彪S后,我又點(diǎn)了其他在傳衣服的人的名字,可他們依舊在傳,竟把這個(gè)當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會(huì),文浩男說:“給我!
于是陶崎林給了他。文浩男剛接過衣服,戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話,說:“又怎么嘛,嘿,真是的,你們班啊。邱艷涵說說怎么回事。”“就是二大組在傳衣服!薄皞饕路恼酒饋!倍蠼M的人基本上站了一大半。戴老師說:“誰(shuí)先開始的?”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說,她把衣服放在袋子里,是葉菁拿去傳了,她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說:“你們班太自私了,不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣,生氣傷身體。我相信,經(jīng)過這次的教訓(xùn),我們不會(huì)在自私了。我們一定會(huì)成為大方,有禮貌的`好學(xué)生!
開學(xué)后的那些事作文 篇6
開學(xué)這一個(gè)月里,我們班發(fā)生了好多的事情:又讓人驚恐的;又讓人興奮的;又讓人期待的……
我們班是我們學(xué)校最搞笑的一個(gè)“國(guó)家”。幾乎每一件事都會(huì)有笑料,甚至連上課時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧:
場(chǎng)景一:給侯明碩“蓋章”
我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師辦事一向都是大公無私。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,就故意用手狠狠地打了一下她,又叫她起來回答問題。而侯明碩不但沒有回答問題,反而嬉皮笑臉。王老師看見了,好像覺的這點(diǎn)教訓(xùn)還不夠過癮,于是他又摸了摸侯明碩的頭,用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下,頓時(shí)間,可憐的侯明碩搖身變成老奶奶?墒峭趵蠋煵⒉辉谝,還摸了摸“老奶奶”的頭說:“哎呀,我不是故意的啊,我是要把粉筆扔到黑板上的!痹捯魟偮洌覀円黄鸷逄么笮。
場(chǎng)景二:惡搞詞語(yǔ)意思
同桌總是上課惡搞詞語(yǔ),弄得我們想笑也得憋著,那滋味……嘖嘖嘖,簡(jiǎn)直難受的不得了!前幾天,在一節(jié)副科課堂上,李老師提問:“請(qǐng)問:奧迪、丹田、法拉利分別是什么意思?”待同學(xué)回答完畢后,旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了,說:“奧迪——奧運(yùn)的敵人;丹田——丹麥的麥田;法拉利——法國(guó)的拉力賽!”我一聽,捂著嘴巴埋頭偷笑,甚至連眼淚都慢慢的流了下來,這時(shí)他又說:“眼淚不值一文錢!”我再也忍不住了,“哭”把這搞笑事件告訴了前后位。我告你、你告他,這時(shí),只聽全班同學(xué)哄堂大笑,下課后的情景就不用說了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀(jì)律的大道理,而“江湖人士”自然就被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
哎呀!由于時(shí)間關(guān)系,我就不一一介紹啦!總之,開學(xué)后發(fā)生啦很多搞笑的事情呢!要想得到快樂,那你就自己在日常生活中細(xì)心觀察吧,別忘了記下來哦!
開學(xué)后的那些事作文 篇7
九月一到,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子。邁進(jìn)中學(xué)大門的我們,意味著已不再是懵懂無知的小學(xué)生,而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開學(xué)第一天晚上,同學(xué)激動(dòng)不已,原來是班主任開始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職,都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽老師宣布道:“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)!崩硭(dāng)然,她是第一名嘛!肮鶉[天擔(dān)任副班長(zhǎng)!边@也是不容質(zhì)疑的,他是第二名。此刻我的心忐忑不安,就像15個(gè)吊桶打水——七上八下!斑有一個(gè)副班長(zhǎng),趙薇。”這有點(diǎn)是無稽之談,我只不過是區(qū)區(qū)第5名,但是看著老師堅(jiān)定的眼神,我自信滿滿。
早上,天才朦朦亮,空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然,老師的一聲打破了教室里的喧聲:“趙薇,出來一下!蔽覒(yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng),就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫一下!崩蠋煱盐翌I(lǐng)到門前的小黑板說道,“還有,大黑板‘每日一悟’欄的至理名言也要及時(shí)更新修改,快快快!蔽伊⒓茨闷鸱酃P修改起來,雖然以前寫過,但是事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我,我此時(shí)生怕寫錯(cuò)一個(gè)字,寫難看一個(gè)字,惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒有空閑了,不過倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床,我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落;上課預(yù)備鈴聲響起了,我便迅速提醒同學(xué)們靜下來,等待著老師來上課;自習(xí)課上,我儼然一位老師,站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然,我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易,當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道,副班長(zhǎng)對(duì)我而言,不僅是個(gè)頭銜,也是一份責(zé)任,更是催我奮進(jìn)的動(dòng)力所在。
開學(xué)后的那些事作文 篇8
星期五,追夢(mèng)小隊(duì)打掃教室,為迎接新學(xué)期做準(zhǔn)備,隊(duì)長(zhǎng)黃晨衍聽完朱老師布置的任務(wù)后開始安排隊(duì)員的工作,有的掃地,有的排桌子,有的擦講臺(tái),每個(gè)人都忙著完成自己工作。
負(fù)責(zé)擦瓷磚和窗戶的是陳世一、沈許昊,由陳世一負(fù)責(zé)。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開始出馬,他經(jīng)過了全副武裝之后,帶上“工具”,就開始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦,“哇啞。∥乙涯銈儝叱蓛!”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,他的腳步也跟著慢慢移動(dòng),瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來,白了起來。突然,他停住了腳步。呀,有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了,他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng),好像在向他示?申愂酪徊挪粫(huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話說得好:困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。他見抹布不行就用尺子來刮掉。一下,兩下……終于它無處可藏了,乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的,好像在對(duì)她說:“謝謝你們!笨吹揭粔m不染的瓷磚,我想現(xiàn)在的他肯定比吃蜜還甜。
鄭立名和徐佳凝負(fù)責(zé)寫歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來”,他們倆先把黑板檫得干干凈凈后,鄭立名認(rèn)真地在黑板上寫下了這七個(gè)字后,徐佳凝非常認(rèn)真地做著美化工作,而且不停地叫其他人提提建議,有哪兒還可以改進(jìn)的,哪兒可以再增添寫色彩的……
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子,他們開始打掃教室掃,從教室后面一排一排的往前面掃,掃完后他們先去清洗拖把,透好了拖把,就趕快奔回教室,開始拖地,不一會(huì)我就拖完了,不放過教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是排桌子,桌子擺得整整齊齊后,他們露出了開心的笑容。
最后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但臉上都洋溢著幸福的微笑。
開學(xué)后的那些事作文 篇9
寒假剛剛結(jié)束,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,當(dāng)然,新學(xué)期就一定會(huì)有新鮮事!看!那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒錯(cuò),“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的新鮮事!
每當(dāng)吃完了午飯,同學(xué)們就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)走到操場(chǎng)上,由于老師說吃完飯后不宜奔跑,要休息一會(huì)兒,所以同學(xué)們?cè)诶蠋焷碇跋仍谂艿郎险勑︼L(fēng)生!袄蠋焷砹!”有一些同學(xué)警惕地說。同學(xué)們立刻把隊(duì)伍排整齊。
王老師說:“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話還沒說完,同學(xué)們就在老師面前消失得無影無蹤,唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地,玩了起來,我也參加了進(jìn)來。
游戲開始了!規(guī)則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個(gè)人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場(chǎng)地對(duì)面才算贏,“吸血鬼”通過與“近代人”猜拳來吸血,如果“人”贏了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”,大家異口同聲地說:“黑白配!”。≡瓉怼拔怼笔翘婆遑惡屯跻话,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,!
我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會(huì)不會(huì)被吸掉一滴血!眼看就要碰到了,可我運(yùn)氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿血的!“哈哈!”我又贏了一次王一安,我用力一跳,只見離終點(diǎn)只有一步之遙了!這時(shí)唐佩貝說“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏了!我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點(diǎn)線,“人”贏了!
當(dāng)我們正準(zhǔn)備開始下一局游戲時(shí),王老師讓我們整隊(duì)回教室了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
開學(xué)后的那些事作文 篇10
“唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局~著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去;▋旱皖^,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟,經(jīng)過了一個(gè)寒假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì),多么動(dòng)聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開心!確實(shí),這個(gè)寒假我過得非常不錯(cuò),在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭(zhēng)霸3,傳奇……
最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中計(jì),回過了身去,“哈哈!”連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高!盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計(jì)啦!焙俚纳钫媸秦S富多彩。
唉,誰(shuí)不喜歡玩呢?但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主,要不將來怎么為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢?開學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽起課來。
開學(xué)后的那些事作文 篇11
升入初中,我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了變化。這不,我剛升入預(yù)初便碰上一件新鮮事。
中午,我和朋友們吃完午飯,一起朝圖書館跑去。這是我第一次去中學(xué)圖書館,不知道和小學(xué)的有什么不同。一進(jìn)圖書館,就遇到了一件新鮮事只見一個(gè)萌萌的機(jī)器人站在我面前。我好奇地打量了一下,它有著圓圓的腦袋,笨拙的身體,裝著兩個(gè)輪子們?yōu)槟_。肚子上還有一塊觸摸屏。我伸手就在上面摸了起來。突然,它說話了!澳愫,歡迎來到圖書館。你可以向我咨詢圖書位置,借書還書等!薄昂俸伲@個(gè)機(jī)器人會(huì)說話,真新鮮!待會(huì)兒我一定體驗(yàn)一下!闭f完,我和小伙伴們一起去找喜愛的書籍了?烧襾碚胰ィ舱也坏轿覑劭吹臅。我想起了機(jī)器人的話,走到它跟前:“請(qǐng)問《鬼谷子的局》在哪排哪列?”機(jī)器人回答:“在第一排第六列。”謝謝!蔽野胄虐胍傻爻瘯茏呷。在那里,我果然找到了我要找的書。
它好厲害!它怎么知道的?真是新鮮有趣!
“哎呦!”我看看手表,午間休息結(jié)束了。我決定了!就借這本!我環(huán)顧四周,可絲毫不見借閱老師的蹤影。要怎么借閱呢?這時(shí)機(jī)器人似乎看透了我的心思,對(duì)我說:“你要借閱的話,就在屏幕上點(diǎn)開‘借閱,把書放上來!薄昂玫!蔽艺罩f的操作。果然順利借到了書。從打招呼查找書籍到辦理借閱,一個(gè)機(jī)器人搞定。
這個(gè)可愛的機(jī)器人的出現(xiàn),使我對(duì)新校園增添了一份好奇心,使我對(duì)新校園生活更有自信了。我相信以后的生活會(huì)更好!
開學(xué)后的那些事作文 篇12
開學(xué)后,在我身邊發(fā)生了許許多多的新鮮事,秋游便是其中之一。按理說,秋游對(duì)于我們?cè)缫巡皇切迈r事了,我們?cè)缫蚜?xí)慣了排隊(duì)集合,由老師和導(dǎo)游帶領(lǐng)著一塊兒集體行動(dòng)式的春秋游活動(dòng),可進(jìn)了中學(xué)后的第一次秋游真讓我們這群乖寶寶嘗了鮮。
這天中午,消息靈通的小張同學(xué)跑進(jìn)教室興奮地說道:“我們下星期四要秋游啦!”隨后,班主任的話更是讓我們歡呼雀躍,李老師說:“同學(xué)們,我們下星期四去秋游,大家可以帶電子產(chǎn)品,還可以自由分組進(jìn)行活動(dòng),地址是廣富林遺址與佘山天文臺(tái)!边@是多新鮮的事!
盼星星盼月亮,終于盼到了星期四。一大早,我就來到學(xué)校,一路上看什么都覺得十分美好,體味到了心生美好的滋味。我?guī)е业氖謾C(jī),也帶著我對(duì)進(jìn)中學(xué)后的第一次秋游的新鮮感。出發(fā)了,一路上手機(jī)與我們同行,有的同學(xué)與好友盡興地打著游戲,有的同學(xué)迫不及待地朋友圈里記錄下這份新奇的喜悅,還有的同學(xué)則是戴著耳機(jī)聽歌聽得入迷,閉目養(yǎng)神。
我看到了這新鮮的畫面,更看到了大家臉上掩藏不住的愉悅。下車后,導(dǎo)游先是說好了集合地點(diǎn)與時(shí)間,隨后便讓我們以事先自由組合好的隊(duì)伍進(jìn)行自由活動(dòng),一聲“解散”后,我和好朋友小沈站在原地時(shí)找不著北,相視而笑后,按計(jì)劃開始了我們的第一次自由活動(dòng)。
我們小隊(duì)首先參觀了廣富林遺址里的地宮?赡苁且?yàn)榈谝淮为?dú)立活
動(dòng),大家有點(diǎn)激動(dòng),有一些隊(duì)員競(jìng)?cè)幻粤寺泛托£?duì)走散了,不過隊(duì)長(zhǎng)小趙十分負(fù)責(zé),每次都將他們找回,再一起行動(dòng),。
中午,我們則是在一片樹蔭下用午餐,有說有笑,其樂融融。距離集合時(shí)間還有半小時(shí),我們商量后決定一起去集合地點(diǎn)附近進(jìn)行游覽,較好地利用這剩下的一小段時(shí)間。遇到景色優(yōu)美之處,我們駐足而觀,合影留念大家的手機(jī)記錄下了繽紛的畫面和燦爛的笑顏。最后,我們?cè)谥烊搁T邊的片稻田,停下腳步,微風(fēng)佛拂面,稻花香撲鼻而來,“稻花香里說秋游聽取笑聲一片”一句打油詩(shī)在我心底油然而生,抬頭聽見幾只小鳥嬉戲空中不禁覺得我們仿佛就是那群自由自在鳥兒,在自由中慢慢學(xué)會(huì)了自主。
一番修整后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同乘車前往佘山天文臺(tái)。我們拾級(jí)而上互相鼓勵(lì),終于一覽佘山頂峰之景,真可謂是景如畫,心神怡,如癡,如醉,當(dāng)然欣賞美景的同時(shí)我們也學(xué)到了許多天文知識(shí),收獲頗豐。這就是我們開學(xué)后發(fā)生的新鮮事,它讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)欣賞。我明白了自由是自律的目的。
開學(xué)后的那些事作文 篇13
升入初中,來到一個(gè)新的校園,一切都是那么新鮮,經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活,我們也對(duì)新校園有了一些了解,如果要說最新鮮的,那便是學(xué)校新增的拓展型課程—射箭。
第一堂課的時(shí)候,班長(zhǎng)把我們帶到了射箭場(chǎng),我好奇地打量著周圍射箭場(chǎng)并不怎么大,而且是露天的,在射箭場(chǎng)的盡頭,整齊的放著四個(gè)靶,像四個(gè)士兵,挺拔地站在那里。地上擺放著一排弓和一個(gè)箭桶,箭桶里插著數(shù)十支箭。準(zhǔn)確的說,這是我第一次接觸到中國(guó)射藝,也是第一次接觸到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看,右瞧瞧,甚至還要上手摸一摸。
首先,老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了中國(guó)射藝,然后為我們演示如何射箭。側(cè)立站著,拿起弓,搭上箭,拉弦,放!動(dòng)作一氣呵成,大約只用了幾秒,“咻”的一聲,箭便飛了出去,正中靶心!因?yàn)槭浅躞w驗(yàn),所以我們都看得格外認(rèn)真,同學(xué)們都為老師鼓起了掌,掌聲中包含著羨慕與欽佩。老師的演示結(jié)束了,接著便輪到了我們。
我第一批就被抽中了,自信滿滿地走出隊(duì)伍,來到了射箭區(qū),根據(jù)老師的指令開始嘗試,結(jié)果卻是連箭都沒有射出去。哎,原來看似簡(jiǎn)單的射箭實(shí)則那么的難。
不只是我,原來那些躍躍欲試的小伙伴們,也都敗下陣來,有些還“光榮負(fù)傷”了,但大家興致卻絲毫不減。有了一次的失敗,就會(huì)有接二連三的失敗,但最終我還是堅(jiān)持了下來,學(xué)會(huì)了射箭。
新校園中隊(duì)新鮮事,還有許多待我們發(fā)掘,新鮮事都是以我們的喜怒哀樂所凝聚而成的,若不是不去探索,生活豈不是太平淡無味了嗎?
開學(xué)后的那些事作文 篇14
“話不多說,現(xiàn)在就讓我們一起體驗(yàn)來自“中華射藝’的樂趣吧!”負(fù)責(zé)箭術(shù)的教練大聲宣布,“不過,在這之前,我們得先了解一下弓箭!在古代周王官要求學(xué)生掌握:禮、樂、射、御、書、數(shù)……接下來就讓我們開始學(xué)習(xí)弓箭的使用方法!贝蠡飪侯D時(shí)來了興致,不像之前那樣“昏昏欲睡”了。瞧,大家正興致昂然地體驗(yàn)學(xué)校新設(shè)的課程—中華射藝!
“后手穩(wěn)固靠位于臉頰側(cè)面或頦下,再把自己的后肘尖、一臂、手腕與箭保持在一條直線上!苯叹氉鐾晔痉逗,便請(qǐng)了我和其他兩位同學(xué)親自上馬。
我扭頭看著右邊的女生:“貼臉、垂直、夾緊、放!”她默念步驟,可當(dāng)她松開右手時(shí),箭卻一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,“撲咚”一聲掉落在草地上,引地全班哄堂”大笑。她著紅了臉默撿起箭,繼續(xù)嘗試而左邊的男生這兒呢場(chǎng)面也不容樂觀,但是至少把箭給射出去了,男生們個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣……我側(cè)過
身,行了一個(gè)禮,將箭搭好,緩緩將弓繃到最緊!拔乙欢ㄒ晒!”我把箭頭對(duì)準(zhǔn)靶心,眼一閉,松開了右手。
“好!”
“厲害”
我睜開眼,一支箭直中靶心!按蠼愦缶褪菂柡!”“超神唉!”我被女生們團(tuán)團(tuán)圍住,就差把我拋起來了…而男生這邊呢,則發(fā)出了一陣怪聲音......
這是我第一次接觸中華射藝,而在這短短的一節(jié)課里,我實(shí)實(shí)在在地感受到了它的新奇和激情。你有什么開學(xué)后的新鮮事呢?快來和我一起討論吧!
開學(xué)后的那些事作文 篇15
2月14日是我們學(xué)校開學(xué)的日子,在這神圣的日子,發(fā)生了一件令我驚喜的事。
早上,我穿好衣服,收拾好書包,輕裝上陣去學(xué)校,一路上,我恨不得立即飛去學(xué)校,畢竟是開學(xué)第一天,總讓人感到開心。當(dāng)我回到班上,正準(zhǔn)備放好書包,坐下看書時(shí),何老師神神秘秘地把我叫去,好像有什么事要告訴我。原來,何老師發(fā)現(xiàn)我畫畫不錯(cuò),特地讓我把暑假時(shí)做的賀卡,在學(xué)校幾千人面前把賀卡送給一年級(jí)新生!那是一個(gè)天大的美差,于是我立即與我的賀卡奔向目的地跑。去到門口時(shí),我停了下來,我膽怯了,雖然那是個(gè)美差,但是萬一我出錯(cuò)了,那該多丟臉,畢竟不怕一萬就怕萬一嘛!一個(gè)回去的念頭快速閃現(xiàn)在我腦海中。不行,一但回去會(huì)被同學(xué)看扁的,我會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭的,況且,老師叫我來一來是給機(jī)會(huì)我,二來是因?yàn)樗嘈盼,我絕不能讓老師失望。我在心中暗暗地想。于是我鼓起勇氣,走進(jìn)了門口。結(jié)果,我并沒有讓老師失望,順利地完成差事。
自從那件事后,我做什么都有自信,不膽怯,這讓我從此做事都事半功倍。
開學(xué)后的那些事作文 篇16
軍訓(xùn)是我初中以來最難忘的一件事,軍訓(xùn)訓(xùn)練完了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得自立了,變得勇敢了,開學(xué)以來最難忘的一件事。
我本來以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的,而這次的軍訓(xùn)讓我快樂地回來了,也讓我明白了許多的道理,學(xué)會(huì)了許多的東西,稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦",當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候,我懂得了"酸",當(dāng)我坐在凳子上聽教官講笑話的時(shí)候,我知道了"甜",當(dāng)我站在烈日之下,全身被汗水淋濕的時(shí)候,我懂得了"辣",這四個(gè)字一直陪伴我度過了五天的軍訓(xùn)。
那天已經(jīng)是第四天了,我好似有些堅(jiān)持不下去了,頭暈,全身發(fā)燙,一天都是無精打彩的,在訓(xùn)練的時(shí)候,我似乎要暈倒。有一輛工作車上坐著幾位同學(xué),他們是回家的,我望著他們的身影,對(duì)自已說:"不能放棄!不能放棄!要堅(jiān)持下去!我不會(huì)想回家了,頭也不暈了,我要堅(jiān)持到底,給大家最好的印象,等待父母的到來,我不會(huì)輸?shù)!然而,中午的時(shí)候我只喝了三碗湯,便不想吃了,全身還在發(fā)燙,我也不會(huì)去理會(huì),繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí),身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好,今天晚上有聯(lián)歡會(huì),這件事是我第一天就知道了,所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞,不知道還可不可以。我沒有面對(duì)身體的阻撓,而去放棄節(jié)目,晚上,我吃了兩大碗飯來調(diào)解身體,晚會(huì)終于開始了,面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,我跳了起來,臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊,"加油!范佳琳。"我真的很高興!下了臺(tái),我又感覺身體不適,這個(gè)時(shí)候,晚會(huì)結(jié)束了,我們回了宿舍,我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)的時(shí)候了,當(dāng)我看見了父母,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶,我用最出色的自已做給了父母看,當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我想這五天的我堅(jiān)持到底,拿到了獎(jiǎng)狀,我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。
軍訓(xùn)是痛苦的,不過,我到軍訓(xùn)的這五天,我只能夠用五個(gè)字來形容,那就是"苦并快樂著!"痛苦著,但是也快樂!在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快!我也得出了一個(gè)結(jié)論:"只要想做到的事情,沒有不可能的!"也就是說:"世上無難事,只怕有心人!"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書,永遠(yuǎn)也翻不完!只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來,我想我一定會(huì)成功!
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