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小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文（精選21篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 1
已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二天了，早晨，阿姨來(lái)叫我們起床了。我們迅速地起床，按照阿姨教我們的方法疊被子，掛蚊帳，穿衣服……真的好麻煩啊，這時(shí)我們才知道平時(shí)媽媽的辛苦了。
平時(shí)，我在家里，總是都不理這些，媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么，只是叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而爸爸更是為了全家辛勤的'工作著。爸爸、媽媽?zhuān)覍?duì)不起你，想到這些，我暗下決心：我以后要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后孝順爸爸媽媽。
我知道，這些想法沒(méi)人知道，但我會(huì)努力的。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 2
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，一大早我就和爸爸一起起床了，爸爸說(shuō)早起是良好的習(xí)慣，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基礎(chǔ)，雖然昨天我第一次起來(lái)那么早，感覺(jué)很困，但是今天我還是按照爸爸的要求起來(lái)了。爸爸說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是好的開(kāi)始是成功的'起點(diǎn)。我覺(jué)得堅(jiān)持早起，按時(shí)到校就是一個(gè)好的開(kāi)始。
起床后，我按照爸爸的要求，檢查了要帶的課本和要給老師的表格，爸爸告訴我每天檢查這些是上學(xué)前的必備程序，雖然我不知道他說(shuō)的意思，但是到學(xué)校后，看到很多同學(xué)沒(méi)有帶資料的心情了，我就隱約明白爸爸說(shuō)的是什么了。
雖然今天才是開(kāi)學(xué)的第二天，但是我告訴爸爸媽媽?zhuān)W(xué)確實(shí)和幼兒園不一樣，老師對(duì)我們更加嚴(yán)格，站隊(duì)、上課坐姿都有要求。雖然自己心里對(duì)這些還是有些害怕，但是我覺(jué)得爸爸說(shuō)的是對(duì)的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我想只要我一直在按老師的要求努力，我一定會(huì)有一個(gè)成功的開(kāi)始。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 3
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我要和老姨一起到食堂里吃午飯。我拿著小飯缸，跟著老姨到了廚房。廚房?jī)?nèi)外，有很多的人，我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來(lái)到電飯鍋前，盛了一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的，香噴噴的米飯，真想馬上嘗一口�。�
盛了主食，我就想去吃飯了。老姨叫住了我：“還沒(méi)有盛菜呢！”我只好看一看今天的.菜是什么。哇！好香喔！原來(lái)，今天的菜是芹菜炒肉，黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味，我迫不及待地盛了一些。
咦？怎么有一股香味傳過(guò)來(lái)了？喲！原來(lái)還有一樣菜呢！我一看，哦，原來(lái)是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水，碧綠的豆芽，看著好美味�。�
嗯，終于該吃飯了。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。然后留著口水面對(duì)面前的飯菜開(kāi)動(dòng)！“嗯，嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我嘗了一口菜，真是又酸又辣，要知道，我最喜歡吃辣了！今日的米飯也不錯(cuò)，蒸的不干不濕，米粒非常彈滑，十分香柔！
在食堂吃飯真好，以后我還要吃！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 4
今天是開(kāi)學(xué)第二天，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了三位警察叔叔給我們講交通規(guī)則的事情。
現(xiàn)在雖然已是秋天，但天氣依然非常炎熱。老師叫我們到操場(chǎng)上排好隊(duì)，站著聽(tīng)警察叔叔講解交通安全知識(shí)。警察叔叔說(shuō)：小朋友放學(xué)回家，一定要注意交通安全。過(guò)馬路要注意紅綠燈，要走斑馬線(xiàn)。而且還講到，12歲以下在馬路上騎單車(chē)，或者在馬路上滑冰，都是違反交通規(guī)則的事情。不聽(tīng)還不知道呢，原來(lái)我以前在大街上滑冰也是違反交通規(guī)則��！我以后一定要注意了。
聽(tīng)完了警察叔叔的講解，接著我們又去看圖片展覽。在圖片展上，又讓我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：下雨天，不能在馬路上亂跑亂跳。因?yàn)橄铝擞�，路面又濕又滑，�?chē)子有時(shí)可能剎不住車(chē)，就容易發(fā)生車(chē)禍或者什么的。而且下雨天司機(jī)的眼力也比晴天差。
還有，過(guò)馬路前，一定要在馬路邊的人行道停一停，看一下四周，不要在馬路上追追打打。一定要養(yǎng)成良好的`交通安全習(xí)慣。
今天的收獲真不小，學(xué)到了好多知識(shí)。交通安全靠大家遵守，我想同學(xué)們肯定和我一樣，一定會(huì)記住這些的。我們都會(huì)好好的珍惜自己，健康愉快地生活學(xué)習(xí)下去。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 5
今天是開(kāi)學(xué)第二天，因?yàn)橄掠�，所以開(kāi)學(xué)典禮被推遲到了下午。
上半天對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別的漫長(zhǎng)，好不容易盼到了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮上，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級(jí)的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞。看著精彩的表演，同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的'肩膀，想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒；有的同學(xué)覺(jué)得不過(guò)癮，在不停的歡呼；有的同學(xué)異想天開(kāi)得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴著歡快的音樂(lè)，我們離開(kāi)了校園。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 6
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天了呢，從家里出來(lái)時(shí)覺(jué)得天氣有點(diǎn)涼，到學(xué)校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷，沒(méi)有我愛(ài)吃的香腸。吃完飯洗完碗后，我們出去站隊(duì)去參加開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，有奏國(guó)歌，升國(guó)旗，然后有老師和高年級(jí)同學(xué)發(fā)言，接著給高年級(jí)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后回教室上美術(shù)課，美術(shù)老師是個(gè)男老師，帥帥的.，他還在黑板上花了老鼠，牛和老虎。后來(lái)他給我們發(fā)了美術(shù)本，讓我們寫(xiě)上名字和班級(jí)，再交上去，沒(méi)有讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)。最后，他讓我們下節(jié)課帶勾線(xiàn)筆，水彩筆或者油畫(huà)筆和安全剪刀。
上完美術(shù)課，又上音樂(lè)課。音樂(lè)老師是一個(gè)漂亮的女老師，她讓我們帶上書(shū)跟她一起去音樂(lè)教室。她我們跟著老師走了好久，到了音樂(lè)教室。音樂(lè)教室里面有很多樂(lè)器，老師說(shuō)以后我們就在這里上音樂(lè)課，老師把我們的書(shū)收走放到窗臺(tái)上，不用拿回家。
上完音樂(lè)課，我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯，我愛(ài)吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺(jué)，然后起床疊被子，出去站隊(duì)。接著回教室發(fā)書(shū)，最后放學(xué)回家。在回家的路上，跟媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽說(shuō)我今天做得很棒，讓我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 7
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。
今天老師批評(píng)我的字的時(shí)候，我很自責(zé)，以前媽媽也總是說(shuō)我的字很差。叫我認(rèn)真的一筆一畫(huà)地寫(xiě)�？赡苁情L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣，提筆那么順手一寫(xiě)，就是那么橫行霸道的字，但是我會(huì)改，我會(huì)努力的改。當(dāng)老師說(shuō)到“把你以前那個(gè)班的規(guī)矩忘掉，來(lái)適應(yīng)我們現(xiàn)在這個(gè)的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來(lái)的習(xí)慣了，但是我還是會(huì)努力的盡快的去適應(yīng)這個(gè)新班級(jí)。
早操時(shí)間到了，我跟著大家一起到操場(chǎng)去。我以為這個(gè)學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開(kāi)始做的時(shí)候，才知道是不一樣的'，我不會(huì)做，于是我跟著前面的同學(xué)做。我相信我過(guò)段時(shí)間可以學(xué)會(huì)這個(gè)早操的。我很喜歡這個(gè)早操，因?yàn)檫@個(gè)早操好像一個(gè)健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作業(yè)交給老師改時(shí)，老師說(shuō)這次的字比上次的進(jìn)步了許多。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我非常高興，我相信自己一定還可以寫(xiě)出更好的字，我一定要相信自己，我會(huì)讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時(shí)間而結(jié)束，新的一天又將隨著時(shí)間而到來(lái)。為新學(xué)期加油吧！薛好好！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 8
早上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，我被數(shù)學(xué)老師的氣場(chǎng)震住了，不禁倒吸一口涼氣。
這位新數(shù)學(xué)老師很高，在鼻梁上架著的眼鏡為他又增加幾分威玩。在他的課上，再潤(rùn)氣的學(xué)生也不敢亂動(dòng)，這是一種班級(jí)中從未有過(guò)的氛圍。
到了中午，吃飯的時(shí)候，我們站好隊(duì)，一直在說(shuō)笑，因此，惹得政教老師的不滿(mǎn)，沖我們發(fā)了脾氣，并讓我們最后一個(gè)吃飯。但是，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們還在一直笑，政教老師對(duì)我們怒吼；“笑什么笑！還笑！”我們班安靜了下來(lái)，眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)班級(jí)從我們面前走過(guò)，我們一個(gè)個(gè)像只卑微的小兔子，等他們走完，我們才接著隊(duì)走，到了操場(chǎng)上，好家伙，又是一大截長(zhǎng)隊(duì)，太陽(yáng)也火辣辣的毒，瘋狂的照耀在我的臉上，一滴滴汗從我臉頻劃過(guò)。等到好幾個(gè)班都吃完出來(lái)后，我們班才進(jìn)去，我早已打響鈴的肚子終于可以飽餐一頓了！
吃完飯后，老師給我們買(mǎi)了雪糕，又聽(tīng)說(shuō)明天又要換座了，我們一組要解散了想想好可惜。一組要解散了想想好可惜，那兒多次的東升西落，我還是很歡那次朝陽(yáng)的霞光，就像我們分過(guò)那心多次的`組，只有這次一組的回憶是最難忘的，再見(jiàn)了一組。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 9
今天開(kāi)學(xué)第一天，所有的學(xué)生都背著五顏六色的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響了。校園安靜，像退潮的沙灘。學(xué)生們走進(jìn)教室，坐在他們的座位上，就像站在崗哨上的人。學(xué)生們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，就像幾十朵鮮花靜靜地沐浴在辛勤園丁的澆灌中。
老師講課的聲音忽高忽低，仿佛山間清泉緩緩流過(guò)我的心田。學(xué)生們完全被老師的'講課吸引住了。她有著優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)和動(dòng)人的表情，時(shí)而狐疑，時(shí)而容光煥發(fā)，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。
多么迷人的語(yǔ)文課��！漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)后，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。天氣晴朗。我非常高興地來(lái)到學(xué)校。我看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生而親切的面孔。我想大聲唱歌，唱出我豐富多彩的校園生活，我想飛翔，我想跳舞，我想和同學(xué)一起努力，一起進(jìn)步，為我們班增添光彩。
上學(xué)期的課告訴我:“熱豆腐不能急著吃。我想改掉急功近利，大大咧咧的缺點(diǎn)。在老師和學(xué)生的幫助下，我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真思考和有序做事的習(xí)慣。
新學(xué)期想積極鍛煉，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 10
今天是開(kāi)學(xué)的第二天了，早晨，那藍(lán)藍(lán)的天空給了我一個(gè)開(kāi)心，我來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校里，氣氛很大。
回到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了，早上我們上課很輕松，兩節(jié)數(shù)學(xué)兩節(jié)語(yǔ)文。在課堂上我我傾聽(tīng)老師講的'知識(shí)，積極回答老師問(wèn)的問(wèn)題。下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風(fēng)景。
突然，語(yǔ)文老師來(lái)到教室大聲的說(shuō)：“下一節(jié)課是電腦課，還楞著干嘛！還不趕快去��！”說(shuō)完我們飛也似的從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭(zhēng)先恐后的搶位置，我開(kāi)了機(jī)，看到桌面上有一個(gè)QQ，我急忙大開(kāi)QQ登陸了進(jìn)去，QQ好友都是沒(méi)上線(xiàn)的，緊接著，QQ里面突然出現(xiàn)了許多在線(xiàn)的好友，他們都是我們班的同學(xué)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 11
“叮鈴鈴，起床了，叮鈴鈴，大懶貓！”我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。趕緊吃點(diǎn)早點(diǎn)去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，大隊(duì)委的同學(xué)就來(lái)找我了。湯悅說(shuō)：“常芮菡，今天你帶領(lǐng)你那組的雛鷹監(jiān)督崗在綠化帶站崗，順便監(jiān)督學(xué)生的日常行為。從明天起，每天早晨去教導(dǎo)處，找李增新老師匯報(bào)情況！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便沖進(jìn)教室，帶上綬帶，拿好板夾。便去了教導(dǎo)處，去領(lǐng)檢查表。做完后，我就開(kāi)始和組員們查起了綠化帶。
只要是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾、校徽，沒(méi)穿校服、校帽的，都要扣分。只要有人踐踏綠化帶也要扣分�！昂美垩剑�(duì)長(zhǎng)，撤崗吧�！标�(duì)員王新會(huì)沖我哀求道。我無(wú)奈的說(shuō)：“忍忍吧，B隊(duì)的.換崗時(shí)間還差半小時(shí)。到了時(shí)間，我們就能換崗了！”大家聽(tīng)了這話(huà)，都跟打了焉的茄子一樣——垂頭喪氣的。要知道，半個(gè)小時(shí)站在烈日下，半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，半個(gè)小時(shí)，不能說(shuō)話(huà)，是何等的煎熬。自從我加入大隊(duì)委后，就沒(méi)消停過(guò)，輪到我站崗時(shí)，我要管理好隊(duì)員。輪到別人站崗時(shí)，我還要查崗。每周還得召開(kāi)一次報(bào)告會(huì)。我得快累垮了。
但是，我們是為同學(xué)們服務(wù)，這點(diǎn)艱辛算不了什么。我們?cè)诹胰障�，我們�(cè)陲L(fēng)雨中。任何地點(diǎn)與時(shí)間，都有我們的身影，因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)，因?yàn)槲覀兪请r鷹監(jiān)督崗，因?yàn)槲覀兪谴箨?duì)委！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 12
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上，我和爸爸還有說(shuō)有笑的，好不開(kāi)心。
到了校門(mén)口，我下了車(chē)，突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂(lè)課，昨天老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的，可我怎么會(huì)忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“銘銘，別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿。”說(shuō)完，爸爸馬上發(fā)動(dòng)車(chē)子又轉(zhuǎn)回家去了，我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室，我見(jiàn)別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴，心里對(duì)自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴里讀著書(shū)，可心兒卻飛向了窗外，時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點(diǎn)出現(xiàn)啊!
“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。我定睛一看，原來(lái)是爸爸，爸爸終于拿來(lái)了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來(lái)了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說(shuō)上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)讓我上課專(zhuān)心些，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我，我愛(ài)我的爸爸。我一定要好好讀書(shū)，做個(gè)好孩子。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 13
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天，我認(rèn)為我已經(jīng)適應(yīng)高強(qiáng)度，高進(jìn)度的初中學(xué)習(xí)生活了，完全適應(yīng)要比小學(xué)起得早，比小學(xué)學(xué)得晚的生活習(xí)慣了。
一早到校我們就開(kāi)始忙碌于昨天語(yǔ)文的作業(yè)，我們?yōu)樗邦嵟媪麟x”。老師昨天剛分了小組，所以是小組互相考古詩(shī)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師有上知天文、下知地理的文學(xué)氣派，而且老師講課平易近人、內(nèi)容極好理解，所以我非常喜歡語(yǔ)文唐老師。數(shù)學(xué)老師講課方式簡(jiǎn)潔明了，課講完后會(huì)讓我們寫(xiě)作業(yè)，這樣更減輕了在家的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
中午我們利用余下的時(shí)間練字，是唐老師親自指導(dǎo)我們練習(xí)，老師說(shuō)漢字寫(xiě)出來(lái)是方的，要橫平豎直，這樣才會(huì)變得好看。我現(xiàn)在的字體已經(jīng)有了很大的提升，但是我希望我的字會(huì)有質(zhì)的飛躍。
下午第一節(jié)課是歷史。我喜歡聽(tīng)老師講的歷史故事，老師講的近代史也很生動(dòng)。英語(yǔ)課，老師仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟塘宋覀円魳?biāo)，字母一定要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整齊，不然中考會(huì)扣分的'。
到課后服務(wù)時(shí)，我們會(huì)進(jìn)行自習(xí)，今天的自習(xí)時(shí)語(yǔ)文老師和我們一起看了中考必考名著—西游記（電視劇版）。老師在觀(guān)看之前提了幾個(gè)關(guān)于第一集的問(wèn)題，讓我們帶著問(wèn)題觀(guān)看。由于中考必考，所以同學(xué)們格外認(rèn)真。
我很喜歡現(xiàn)在的初中生活，也非常喜歡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上奮起直追的氛圍。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 14
時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀�！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔佑�，畢業(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今天一天，我都在很用功的寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒剪圖形；一會(huì)兒寫(xiě)作文；一會(huì)兒預(yù)習(xí)；一會(huì)兒背書(shū)。把我忙的不可開(kāi)交，不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的，是開(kāi)心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的.學(xué)校。
寫(xiě)完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡，因?yàn)槲蚁Ｍ魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng)，下臺(tái)好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 15
今天早上，宿管在六點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)叫我們起床�？墒钦麄�(gè)宿舍就我一個(gè)人醒了，我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床，好不容易把她們都叫起床了，可是已經(jīng)六點(diǎn)半了，六點(diǎn)四十就要開(kāi)始早讀了��！我只好趕緊洗漱，然后去飯?zhí)美镔I(mǎi)了一杯豆?jié){就匆匆忙忙去課室上早讀課了。
早讀課下課之后便是我們的晨會(huì)時(shí)間。在晨會(huì)上，王主任宣讀了學(xué)校文學(xué)社的錄取名單，其中在這里面就有我和西米的名字，從今以后我和西米就是學(xué)校文學(xué)社的一員了。張老師頒布了學(xué)校新制定的學(xué)生條例，其中不允許我們初一的同學(xué)們課間去操場(chǎng)打籃球，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分痛苦的壞消息，但是允許我們午休時(shí)間去圖書(shū)館里自習(xí)，相反這又是一個(gè)好到恰到不能好的.消息。
晨會(huì)結(jié)束之后我們就開(kāi)始上課。在第二節(jié)課的課間有課間餐配送，今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕，可好吃了。吃完之后我們就開(kāi)始上第三節(jié)課了，第三節(jié)課是生物，今天我們學(xué)習(xí)的是光合作用。終于在十二點(diǎn)整時(shí)，下課鈴一響，我們便立馬沖向飯?zhí)萌コ晕绮停缓缶突厮奚徇M(jìn)行午休。
下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)所以不用上課，晚上有新生入學(xué)歡迎晚會(huì)觀(guān)看，在九點(diǎn)半時(shí)我和西米一起回宿舍進(jìn)行洗漱然后便上床睡覺(jué)了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 16
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天，早上早早來(lái)到學(xué)校。坐在自己的位置上，拿出課本，開(kāi)始早晨的英語(yǔ)晨讀。
就在晨讀剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，教室里一片死氣沉沉，而且讀書(shū)的時(shí)候聲音一點(diǎn)也不整齊，聽(tīng)起來(lái)非常難受。就在這個(gè)時(shí)候，孫老師聞聲而來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)情景，孫老師便給我們提意見(jiàn)，孫老師讓我們讀書(shū)的時(shí)候聲音要洪亮，而且讀書(shū)的時(shí)候不能讀的太快，要慢一點(diǎn)，只有這樣才能將自己讀到的知識(shí)記在腦海里，相反，如果自己讀書(shū)時(shí)讀得太快的話(huà)，就會(huì)導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)心很慌亂，讀得知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)記到腦海里，晨讀完了以后，自己是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的，畢竟一日之計(jì)在于晨。你還別說(shuō)，孫老師，這句話(huà)說(shuō)的`真有道理。照他說(shuō)的晨讀，我記了不少英語(yǔ)單詞，一個(gè)晨讀下來(lái)，簡(jiǎn)直收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼的功夫，兩節(jié)課又過(guò)去，在快到第三節(jié)音樂(lè)課的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)“開(kāi)玩笑”，說(shuō)要去音樂(lè)教室(我們有兩個(gè)地方上音樂(lè)課，一個(gè)是我們的教室，另一個(gè)則是學(xué)校專(zhuān)為音樂(lè)課準(zhǔn)備的教室，我們都說(shuō)是音樂(lè)教室)上課，聽(tīng)到這句話(huà)，一大部分同學(xué)一下子從教室里出來(lái)，朝音樂(lè)教室那里走去。要不是音樂(lè)老師趕來(lái)的及時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)被“騙”到音樂(lè)教室去了。真是不知道那個(gè)同學(xué)到底是什么意思？難不成是想讓我們提前過(guò)愚人節(jié)？
在下午上自習(xí)課的時(shí)候，同學(xué)們干什么的都有？有的在那里發(fā)揮藝術(shù)——畫(huà)畫(huà)，有的在那里增長(zhǎng)知識(shí)——看書(shū)，還有的在那里討論“重要事要”——“嘰嘰喳喳”的說(shuō)話(huà)，也不知道是不是被孫老師聽(tīng)見(jiàn)了，只聽(tīng)孫老師說(shuō)，他希望我們能在這節(jié)自習(xí)課做一些有用的事情，畢竟我們馬上就要上初中了，不能老是這樣虛度光陰，要珍惜時(shí)間，去做每一件對(duì)自己有利的事情，讓我們做最好的自己，成為時(shí)間的主人，好好利用時(shí)間。
好了，這就是我開(kāi)學(xué)的第二天，照樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，或許下一天也一樣，讓我們期待下一天吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 17
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，是爸爸送我上學(xué)去的，到了學(xué)校，時(shí)間還早，我先去放下書(shū)包，再把作業(yè)收起來(lái)，放到了桌子上。
接著我拿出《木偶奇遇記》的.書(shū)來(lái)看，一會(huì)兒，我的同位馬平川來(lái)了。他交完作業(yè)，也開(kāi)始讀書(shū)了，他讀的是：《口語(yǔ)交際》，我們發(fā)的書(shū)，我想讓他和我一起看一本《木偶奇遇記》。他卻說(shuō)：“我不看，我要看口語(yǔ)交際。”我就繼續(xù)在看書(shū)。
上課了，第一節(jié)上的是語(yǔ)文，我們學(xué)了三篇課文。
一個(gè)是：《春聯(lián)》、《猜燈謎》、《春聯(lián)里缺了啥》，通過(guò)學(xué)習(xí)我又學(xué)到了新的知識(shí)，接著，我們又上了有趣的數(shù)學(xué)、品德、音樂(lè)、微機(jī)我非常高興，眨眼間就要放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)，我們就都被家長(zhǎng)接回家了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 18
今天是開(kāi)學(xué)的第二天了，還是有點(diǎn)不情愿去上學(xué)，但比昨天好多了。
因?yàn)榻裉焓侵芤唬栽缟嫌猩靸x式。老師說(shuō)：“主任講的這些大家都知道，就不用聽(tīng)了，還不如用這些時(shí)間去講講課文�！蔽覀兙蜎](méi)有站起來(lái)，而是坐著聽(tīng)孫老師講課。
可能是有主任看到，也可能是我們讀的聲音太大了，我也弄不清楚，就索性不去弄了。在老師講的正起興的時(shí)候，有位主任打開(kāi)了我們教室的'門(mén)，跟我們說(shuō)：“大家站起來(lái)升旗！”
站起來(lái)后，廣播里就傳來(lái)了一段話(huà)，說(shuō)的是有人在操場(chǎng)上，沒(méi)有保持一米距離，其中就有我們班，還有一個(gè)五年級(jí)二班和我們做伴�！靶液眠�有五年級(jí)二班和我們做伴�！睂O老師說(shuō)。在下午，我們還有一節(jié)班會(huì)課。但老師沒(méi)有上班會(huì)，而是講了語(yǔ)文配套。并說(shuō)：“大家小聲點(diǎn)，要是主任來(lái)了，我們就趕快轉(zhuǎn)變?cè)掝}�！�
我們一直在講配套，似乎都忘記了這件事，直到有一位主任從窗戶(hù)外走過(guò)來(lái)。唉！似乎又被抓了現(xiàn)形。開(kāi)學(xué)的第二天，是忙碌的，也是開(kāi)心的，期待明天的校園！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 19
我沒(méi)有想到開(kāi)學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!
下午上語(yǔ)文課時(shí)，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講著可愛(ài)的閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來(lái)�！罢�(qǐng)你朗讀第三自然段�！蔽液�(jiǎn)單的打理了一下思緒，柔聲讀了起來(lái)。
畢竟是20年代初的'文章，即使是名著也難免會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)了一個(gè)小地方時(shí)，有人善意的提醒了一下。我心里一緊，后面屢屢出錯(cuò)，稀里糊涂的垮了下來(lái)......讀到結(jié)尾時(shí)，同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒(méi)有讀下去。
突然，一位同學(xué)高喊:“讀啊，你讀啊!”話(huà)語(yǔ)中還似乎包含著一些挑釁。于是，喊聲此起彼伏起來(lái)。我從恍惚中醒過(guò)來(lái)，快速的讀完了結(jié)尾，狼狽的坐了下來(lái)。坐下后我東張西望，地縫呢?地縫在哪?
回家后，我哭喪著臉對(duì)媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說(shuō):“誰(shuí)叫你自控能力差呢?"哎!這人為倒霉的開(kāi)學(xué)第二天!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 20
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué)，我剛進(jìn)班里就看見(jiàn)來(lái)得早的同學(xué)在早讀，我也走進(jìn)班里拿出我?guī)У臅?shū)，開(kāi)始讀書(shū)，不一會(huì)兒劉老師就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)然是來(lái)上課的，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師告訴我們?cè)趺醋稣n前準(zhǔn)備：把語(yǔ)文書(shū)放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說(shuō)話(huà)，不能插話(huà)，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問(wèn)題。這些做到的要獎(jiǎng)勵(lì)星星，班會(huì)課的時(shí)候可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，最多的'八名同學(xué)經(jīng)過(guò)評(píng)選，可以當(dāng)上小班長(zhǎng)，真可惜我得的沒(méi)有別人多因此好幾次我都沒(méi)當(dāng)上小班長(zhǎng)。
中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是有史以來(lái)我第一次在學(xué)校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗(yàn)一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊(duì)不能插隊(duì)，就這樣排著隊(duì)去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤(pán)，當(dāng)然，還是老規(guī)矩，不許說(shuō)話(huà)，不許插隊(duì)，要排隊(duì)。
吃完學(xué)校的飯我覺(jué)得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了，真想天天都吃到學(xué)校的飯。美好的一天又過(guò)去了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第二天日記作文 21
昨天是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都還充滿(mǎn)著新鮮和好奇。而今天，是開(kāi)學(xué)的第二天，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新學(xué)期的節(jié)奏。
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的床上，溫柔地叫醒了我。我迅速洗漱完畢，穿上整潔的校服，背上書(shū)包，精神抖擻地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊坐到自己的座位上，加入了朗讀的隊(duì)伍。今天的課程很豐富，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)文課上，老師生動(dòng)地講解著課文，仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的文學(xué)世界；數(shù)學(xué)課上，那些復(fù)雜的公式和難題在老師的.講解下變得簡(jiǎn)單易懂；英語(yǔ)課就更有趣啦，老師帶著我們一起做游戲，邊玩邊學(xué)，輕松又快樂(lè)。
課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩耍。大家你追我趕，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
中午，我們排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯。今天的飯菜特別香，有我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉和青菜，我吃得津津有味。下午的課程結(jié)束后，我和幾個(gè)小伙伴一起打掃教室衛(wèi)生。大家分工合作，有的掃地，有的擦黑板，有的整理桌椅，不一會(huì)兒，教室就被我們打掃得干干凈凈。
放學(xué)鈴聲響起，我背著書(shū)包，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家。這一天雖然忙碌，但也非常充實(shí)和快樂(lè)。我已經(jīng)迫不及待地想要迎接明天的到來(lái)，相信在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的友誼，取得更大的進(jìn)步！
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