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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2023-08-25 10:50:50 澤楠 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課作文范文(精選52篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)第一課作文范文(精選52篇)

  開(kāi)學(xué)第一課作文 1

  我們正在新年余熱的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了,平時(shí),在課堂上度日如年,如今,在假期里度日如秒,時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎!時(shí)間到底有多快,這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎!

  開(kāi)學(xué),意味著又要在學(xué)校受半年的.“罪”,不過(guò)苦盡甘來(lái),我們將會(huì)學(xué)到更多的東西,更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步,又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò),好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友,因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了,這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。

  假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒,突然要我起那么早,還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起,我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼,穿好衣服,匆匆忙忙出了家門,我踏著輕快又熟悉的鈴聲,走進(jìn)了教室,同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,老師講課的聲音,依舊那么慈祥,那么溫和。

  放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩,馬路被堵的水泄不通,連人行道上都成了停車場(chǎng),嘀嘀叭叭,此起彼伏,那些交警趁火打劫,貼了許多張罰單,忙的不亦樂(lè)乎,真是有人歡喜有人愁呀!

  開(kāi)學(xué)以后,就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 2

  這個(gè)寒假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中,快開(kāi)學(xué)了!想想那些快樂(lè)的日子,真的是回味無(wú)窮呀!

  在剛放假的時(shí)候,媽媽就帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,我可是天天玩得無(wú)憂無(wú)慮!

  “小日子過(guò)得很不錯(cuò),寫(xiě)完作業(yè)就玩,邊玩邊吃,累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴,吵個(gè)架,鬧鬧小別扭!天天樂(lè)呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說(shuō):“但是馬上就要開(kāi)學(xué)了,即將迎來(lái)二年級(jí)的下學(xué)期,你不緊張嗎?”

  是呀,聽(tīng)媽媽這么一提醒,我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!“媽媽,您別擔(dān)心,我一定調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí)!改掉不好的習(xí)慣!我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事,給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿意的'笑容!

  一想到開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友,見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師,真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室,還有那散發(fā)著油墨香的新書(shū)……

  我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 3

  說(shuō)到開(kāi)學(xué),我都有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮呢!因?yàn)槲覀冞有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了,我馬上就要上五年級(jí)了,準(zhǔn)備再過(guò)四天去買一些學(xué)習(xí)用品和一些包書(shū)皮。

  我等呀等,盼呀盼終于到了購(gòu)物那天,我迫不及待地沖進(jìn)超市,哇!好涼快呀!我剛進(jìn)超市,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不過(guò)我也沒(méi)忘記今天來(lái)的目的一一買文具和包書(shū)皮。

  我熟練地走到文具那一排,仔細(xì)地從上到下都看了一遍,我拿了一些本子,幾塊橡皮,四支黑筆和兩個(gè)修正帶以及一套尺子。心里還默默的.想:“幸好書(shū)包和筆袋完好無(wú)損,只是有一點(diǎn)點(diǎn)臟,回家洗洗就0K了”!現(xiàn)在只差包書(shū)紙了,我找了好久都沒(méi)找到,問(wèn)了一位阿姨才在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。

  于是我買了十張,另外三張備用,現(xiàn)在所有文具都買好了,我就要把買的東西整理一下了……哎!終于弄好了,我喘吁吁地躺在床上,別提有多開(kāi)心了!

  晚上,我早早就睡了,因?yàn)檫^(guò)幾天開(kāi)學(xué)了,又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,又可以學(xué)到新的知識(shí)了,不知道你們期不期待開(kāi)學(xué)呢?

  開(kāi)學(xué)第一課作文 4

  假期過(guò)的真快,開(kāi)心的日子總是短暫的,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的一些東西了!

  去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉(cāng)庫(kù)里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書(shū)皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買。

  吃過(guò)午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng),媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店,只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過(guò)錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的`和媽媽一起回家了。

  回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉(cāng)庫(kù)里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書(shū)包里,又把作業(yè)也放到書(shū)包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。

  做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,接下來(lái)我就安心地等著開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)啦!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 5

  據(jù)說(shuō)開(kāi)學(xué)要延遲了,延遲至9月4日后一個(gè)星期吧!但所剩的天數(shù)也少之又少。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假怎么樣呢?隨筆還好,直至八月以來(lái),幾乎每天都有發(fā)隨筆的痕跡,并沒(méi)有浪費(fèi)太多,篇數(shù)也已經(jīng)突破了100,關(guān)注的.人數(shù)也因篇數(shù)而漸漸地增多,這是值得高興的事情。

  預(yù)習(xí)的整體還可以,但英語(yǔ),語(yǔ)文差了許多。英語(yǔ)單詞讓我十分苦惱,昨日剛記憶便又忘一些,一天一背單詞,但總是會(huì)忘丟幾個(gè),或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧!語(yǔ)文古詩(shī)在七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候都正在背誦,但至今我還剩五六篇了《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《傅雷家書(shū)》我都正在看,再過(guò)一段時(shí)間。也應(yīng)該可以看完了吧?

  在放假之前,便決定將英語(yǔ)數(shù)學(xué)的四本書(shū)重新看一下,再溫習(xí)一下,但誰(shuí)知現(xiàn)在竟一本也沒(méi)有看完。英語(yǔ)閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個(gè)暑假,唯一幾件高興的事情便是預(yù)習(xí)了物理化學(xué)。發(fā)現(xiàn)他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。

  這個(gè)暑假,因?yàn)橛兄锌紩r(shí)的壓力,所以這個(gè)暑假一直在釋放,沒(méi)有收獲太多,但我相信現(xiàn)在釋放總比推遲到上學(xué)釋放要好得多。

  我是對(duì)事物有新鮮感的人,上學(xué)的課程更對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種促進(jìn)作用,愿早日開(kāi)學(xué),與同學(xué)玩耍,聽(tīng)老師講課。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 6

  過(guò)了兩個(gè)多月的暑假,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),在開(kāi)學(xué)前一天,我重新來(lái)到了教室,對(duì)班級(jí)進(jìn)行大掃除,為明日開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。想到明日開(kāi)學(xué)。心里對(duì)暑假有了一些不舍。

  到達(dá)班級(jí),教室里的環(huán)境跟放假時(shí)的環(huán)境截然不同。兩個(gè)月里,教室里的地上全是灰塵,桌子上也一樣。來(lái)打掃的人也不少,總共也有十幾位同學(xué),我被分配到的.任務(wù)是掃地和拖地,等老師說(shuō)開(kāi)始打掃時(shí),自己就開(kāi)始拿著掃把在教室里從前到后掃了起來(lái),不得不說(shuō),地面出奇的臟,有不少灰塵和垃圾,掃一下,灰塵飄蕩,形成肉眼可見(jiàn)的迷你版沙塵暴,感覺(jué)比期末大掃除時(shí)更臟。

  打掃了近兩個(gè)小時(shí),教室里煥然一新,雖然還不能說(shuō)是一塵不染,但也是比較干凈的,之后整理完全班里的桌椅。把我這兩個(gè)月沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)的人累的夠嗆,之后又幫助同學(xué)在全班每個(gè)桌子上發(fā)13本。開(kāi)學(xué)后要用的學(xué)習(xí)資料,然后這次大掃除也結(jié)束了。在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),又碰見(jiàn)了生物老師,我們現(xiàn)在已是初三的學(xué)生。也就告別了生物這一課,生物老師也是需要轉(zhuǎn)移辦公室的,去教初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們,同另外幾位同學(xué)幫老師搬東西到新辦公室。

  教室打掃干凈了,迎接明天的開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸初三生活。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 7

  今天是8月31日,明天就要開(kāi)學(xué)了,心里有一些小激動(dòng)。還記得上次見(jiàn)面,還是在軍訓(xùn)那幾天呢,十幾天沒(méi)見(jiàn),是不是有一些變化。迎來(lái)開(kāi)學(xué),我也做了充分的準(zhǔn)備。

  在昨天發(fā)完開(kāi)學(xué)通知以后,我就把書(shū)包放到了洗衣機(jī)里洗了,明天需要穿的校服,我也從衣柜中拿了出來(lái)。今天中午趁著沒(méi)事,收拾了一下書(shū)包。課本一定要帶,當(dāng)時(shí)發(fā)書(shū)的時(shí)候,我忘了發(fā)了幾本,干脆把七科書(shū)都帶著

  (有幾本書(shū)沒(méi)發(fā)),留在教室里當(dāng)備用課本就可以了。暑假作業(yè)可不能忘了帶,一些數(shù)學(xué)上的工具也不能少,尺子、鉛筆、橡皮之類的?谡治乙踩M(jìn)了書(shū)包,萬(wàn)一哪天出門忘記帶了,就可以從書(shū)包里拿出一個(gè)戴上。衛(wèi)生紙更是必不可少,又是九月,季節(jié)過(guò)敏性鼻炎的我,少了紙那叫一個(gè)慘。

  開(kāi)學(xué),我就是初二的學(xué)生了,收一收愛(ài)玩之心,好好學(xué)習(xí),好好珍惜這一年,以最好的.心態(tài)去迎接一年后的中招考試。

  開(kāi)學(xué),友誼卻不會(huì)改變,朋友,一生都不會(huì)拋棄。這次開(kāi)學(xué),我還是很期待。

  第二天早上,便是9月1日,期待明天的到來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 8

  昨天晚上,我看了一會(huì)兒電視就睡覺(jué)了,可能是因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)吧,晚上就很困,躺下沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。早上我起來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)!薄笆菃,快說(shuō)說(shuō)給我聽(tīng)!眿寢屨f(shuō)。“我夢(mèng)見(jiàn)我又回到了學(xué)校,早學(xué)校里上課,早晨,我們一起朗讀課文,一起學(xué)習(xí)。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯,而且是我們最喜歡吃的牛肉面,我們還在一起玩兒,度過(guò)了這一天!眿寢尭艺f(shuō):“你是不是想你的同學(xué)們了?想你的學(xué)校了?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!榜R上就開(kāi)學(xué)了,很快就能見(jiàn)到同學(xué)們了!”我覺(jué)得優(yōu)秀作文 ,在家呆著看看電視,玩兒玩兒電腦,多沒(méi)意思呀!不如和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起學(xué)習(xí)。

  在沒(méi)有同學(xué)和老師在的日子里覺(jué)得過(guò)得很沒(méi)有意思,覺(jué)得大家在一起,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,大家一起玩兒,是多么開(kāi)心的一件事情呀!在家里,就得度日如年,但在學(xué)校里,覺(jué)得時(shí)間很快。真希望加期快一點(diǎn)兒結(jié)束,這樣我就可以馬上見(jiàn)到我敬愛(ài)的.老師和親愛(ài)的同學(xué)們了!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 9

  星期一,當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí),那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著,一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái);而今天,已經(jīng)是放假的`第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的,唉......

  放假這幾天,真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩,呆在家里的時(shí)候就是寫(xiě)作業(yè),看書(shū),看電視,打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著,一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。

  這幾天的放假,我總覺(jué)得少了些什么。細(xì)細(xì)地想,少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ);少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;少去的就是老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨;少去的就是......想著想著,悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我,讓我更加想念同學(xué),更加期待開(kāi)學(xué)了......

  雖然正在這四天中,我們能經(jīng)常上博客,閱讀一下同學(xué)們每天寫(xiě)的日記,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿足,反而更加期待見(jiàn)到老師和同學(xué)了。

  真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了,難道又是寫(xiě)作業(yè),看是,看電視,打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎?不,希望不是這樣......

  開(kāi)學(xué)第一課作文 10

  真是高興,今天開(kāi)學(xué)了,我早已準(zhǔn)備好書(shū)包,拍打著一雙翅膀飛向?qū)W校。一來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里,靠近東邊的地方有一座小山,山上長(zhǎng)滿了奇花異草,還生活著小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物,同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處,快樂(lè)地生活在同一個(gè)家園。

  上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著電梯,我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮,每個(gè)教室里只有30名學(xué)生,再也不擁擠了,一進(jìn)教室,同學(xué)們都互相打招呼,接著開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上,都擺放著一臺(tái)電腦,遇到不會(huì)的問(wèn)題,學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標(biāo),電腦老師就會(huì)不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí),學(xué)呀學(xué)呀,一直學(xué)到第三節(jié)下課也不感到累。

  下課了,也不用做課間操,過(guò)了一個(gè)寒假,學(xué)校的變化競(jìng)這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著,是海苔的.味道!原來(lái)上完第三節(jié)課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份,就三個(gè)一群,五個(gè)一伙吃起來(lái),學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了,都高興的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快樂(lè),天天美好時(shí)光,親朋好友歡聚一堂,天天美好時(shí)

  開(kāi)學(xué)第一課作文 11

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興,因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)了嘛!我來(lái)時(shí),恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)看了起來(lái)。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。

  這篇課文的大概意思是這樣的.:第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位伯諾德夫人,她有兩個(gè)兒女,她們都參加了秘密情報(bào)傳遞工作。伯諾德夫人把情報(bào)藏在蠟燭里。一次晚上,德軍來(lái)到她們家,順手拿過(guò)藏情報(bào)的蠟燭點(diǎn)了起來(lái),伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì)暴露,連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上,把蠟燭吹滅,可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火,拿起燭臺(tái)便走,但還是沒(méi)成功。我讀到這里,心里不禁為他們捏了一把汗,現(xiàn)在他們一家的性命和情報(bào)站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神,我接著往下看,這時(shí)小女兒說(shuō):“天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”軍官同意后,她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機(jī)智,鎮(zhèn)定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 12

  春節(jié)過(guò)后,爸爸告訴我“春天就要到了,新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)了,外面依然還很冷,同學(xué)們簇?fù)碇、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤?dú)拋在身后,洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線,“老—師—好!同學(xué)們好!”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問(wèn)候;“你又長(zhǎng)高了!快追上教師了!你又胖了!春節(jié)好吃的沒(méi)少吃吧!呦!你變漂亮了!”……

  回到自己熟悉的課桌前,和同桌互相欣賞著各自的新書(shū)包,海闊天空的談?wù)撝俚娜な,開(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí),紅花少年的光榮榜更換一新,上學(xué)期的'羞澀一去不復(fù)返。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上,新課本,新鉛筆,新學(xué)期,一切都是新的;再見(jiàn)了我的寒假,再見(jiàn)了上學(xué)期的成績(jī)單,不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣,不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心,不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜,不讓我的童年匆匆虛度……

  開(kāi)學(xué)第一課作文 13

  快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束,新的學(xué)期又來(lái)到。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入六年級(jí)的門檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的',只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 14

  暑假即將結(jié)束,新的一學(xué)期即將到來(lái),你,是否難忘同學(xué)的手足情誼,是否難忘原來(lái)班主任老師的諄諄教誨,接下來(lái),這是我想對(duì)他們說(shuō)的幾句話。

  小楊,如果我們倆沒(méi)能分在同一個(gè)班級(jí)的話,我只想對(duì)你說(shuō):“小楊,你和我是好朋友,雖然你我偶爾也會(huì)有點(diǎn)兒小矛盾,但是你我都會(huì)做出退步,重新和好,你是班長(zhǎng),是我們紀(jì)律的榜樣,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),在課堂上,你能端端正正的坐在自己的座位上,別的`老師看了,都會(huì)向你投來(lái)贊揚(yáng)的目光。不論是上課還是下課,不論是嚴(yán)寒還是酷暑,你都不會(huì)讓老師感到一絲不滿,我們大家會(huì)向你學(xué)習(xí)的,朋友,繼續(xù)努力吧!”

  “小李你是我們班的文藝星,你會(huì)好多歌曲,一些許多難發(fā)的音調(diào)你也都會(huì),我們兩個(gè)平時(shí)最愛(ài)演比較搞笑的小品。一到上課,你就會(huì)停下手中的‘活’,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,平時(shí),我們兩個(gè)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果你不會(huì)的題,你會(huì)及時(shí)的來(lái)問(wèn)我,我不會(huì)的題也會(huì)找你來(lái)討論,但是在考試上,我們兩個(gè)都爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)也不讓一個(gè),我懷念那時(shí)我們的時(shí)光,懷念那時(shí)的你,加油!”

  最后,我想對(duì)自己說(shuō),也許下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有許多坎坷,但是,只要把握時(shí)機(jī),抓住時(shí)機(jī),奮發(fā)圖強(qiáng),就能笑到最后。加油!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 15

  在群里看到了新的通知,9月1日就要開(kāi)學(xué)了,面臨開(kāi)學(xué)的我是多么的開(kāi)心,是多么的失望了,開(kāi)心時(shí)就要見(jiàn)到老同學(xué)了,但是學(xué)習(xí)太難了。

  開(kāi)學(xué)了第一星期又要軍訓(xùn)了,是多么的難忘啊,又要被教官說(shuō)的鬧心用藥等等,但是在軍訓(xùn)的時(shí)候有時(shí)候也是特別開(kāi)心的,但是有時(shí)候也是特別失望的,有時(shí)候我也喜歡軍訓(xùn),有時(shí)候也不喜歡,每年的一次軍訓(xùn)開(kāi)始多么的好啊!

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要升入八年級(jí)了,但是我喜歡把你很氣,更喜歡九年級(jí),因?yàn)檫@樣的話初中就這么快過(guò)去了,雖然就過(guò)去了,但是也要好好的學(xué)習(xí)。認(rèn)真的去復(fù)習(xí)好每一天,每一天,我們要加油,再次加油!希望我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的美好,會(huì)更加的快樂(lè),這樣的日子又是有多么的美好!學(xué)習(xí)在我們心中。是每個(gè)人都要把自己學(xué)好的,但是我的.學(xué)習(xí)依舊不好,唉,太難了,我都不想提到學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)了一天,有一天學(xué)習(xí)了一年又一年,真是太累了,放個(gè)假也是這么的快,太難了,唉,但是吧,開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能阻止我們就要開(kāi)學(xué)了。唉,沒(méi)事兒開(kāi)心就是要開(kāi)心吶。

  即將面臨開(kāi)學(xué)的我們有多么的失望,也有多么的開(kāi)心。∽屛覀兗佑!再次加油吧,加油!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 16

  今年春節(jié)真的太太太太無(wú)聊了,又不能走親,又不能訪友,只能宅在家里。

  我原想著就快開(kāi)學(xué)了,可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結(jié)果,一聲令下,開(kāi)學(xué)延期,我們又離開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)了十步之遙,簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。

  好不容易熬過(guò)一個(gè)月,以為可以開(kāi)學(xué)了,可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好,可以上網(wǎng)課了。唉,雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué),但終于可以上課了,在家就有事干了。

  上了網(wǎng)課后,我更加想念開(kāi)學(xué)了,更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的吵吵鬧鬧,同學(xué)們的親切感,老師的嚴(yán)厲,老師的親切可愛(ài),老師的幽默風(fēng)趣。

  而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的.那么好,我們上課分心的時(shí)候老師會(huì)提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì)提醒,只能靠我們自己自覺(jué),認(rèn)真。

  如果是直播就好了,可以和老師同學(xué)們一起上課。

  到了4月,我看到新聞上說(shuō),有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。

  我現(xiàn)在每天該干什么就干什么,已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣,就是做做作業(yè)看看電視罷了。

  我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了,如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 17

  9月1日——暑假開(kāi)學(xué)的日子。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,第一天可不能遲到,所以我早早地起了床,洗漱完畢之后,又檢查了一下書(shū)包,吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校之后,先回原來(lái)的教室,等待分班,過(guò)了一會(huì)兒第一個(gè)老師來(lái)了,我的心里就像裝了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是沒(méi)有念到我的名字,后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的名字,我越來(lái)越緊張,終于我被叫走了。

  來(lái)到新班級(jí)之后,我先隨便找了一個(gè)位置坐下,老師們安頓好之后,我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒,老師分一下,語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后,講了一下上課的紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過(guò)去了。

  下午到校之后,我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,老師分了一下值日的'同學(xué),就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生,老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū),我們坐在教室里,看著自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書(shū)回來(lái)了,我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。

  暑假開(kāi)學(xué),時(shí)間過(guò)得很快!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 18

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我被分到了四一班,因?yàn)槭鞘罴匍_(kāi)學(xué),所以有很多陌生的面孔,突然在許多人中,我看到了周語(yǔ)靜,所以,我就和周語(yǔ)靜,隨便找了兩個(gè)座位,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們的兩位老師來(lái)到了班里,其中一位老師介紹道:“我叫李栓巧,你們可以叫我李老師,他還說(shuō)我教你們語(yǔ)文,并且還是四一班的班主任……”我心想:我的語(yǔ)文老師居然是,大名鼎鼎的李老師,據(jù)說(shuō)只要是她教的班,都是很優(yōu)秀的`。每次考試不是,第一就是第二。李老師講完了,另一位老師又上來(lái)了,另一位老師講:“我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。

  李老師就拿出一本語(yǔ)文書(shū),放在展示臺(tái)上,翻開(kāi)《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段,我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段,李老師又讓我們背,老師還說(shuō):“多讀幾遍就會(huì)背了,因?yàn)槭炷苌伞!惫晃夜晃易x了好幾遍,就會(huì)背了。背完之后,老師又讓我們打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生,老師就讓我們休息一會(huì),過(guò)了一會(huì)兒,老師又讓幾位男同學(xué)去把書(shū)提來(lái),不一會(huì)兒就拿來(lái)了書(shū),李老師,把書(shū)發(fā)完就讓我們出去站隊(duì)了。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 19

  對(duì)于我們一學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一種煎熬,當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始,就像走進(jìn)地獄一樣。

  在都是和家長(zhǎng)眼里,最重要的事就是考試。在考試的時(shí)候,不單單是我們緊張,我們的家長(zhǎng)和老師也緊張。在考試的前一天,我們所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)一個(gè)人在那玩的',如果我們考好了,爸爸媽媽就會(huì)高興地說(shuō):“寶貝兒你考得真好,一定要給一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)”。吉是要是考不好,爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我說(shuō):“你這次怎么考的,一夸就不行了!

  在聽(tīng)分的時(shí)候,也是我們最緊張的時(shí)候,如果我們考了高分,一定會(huì)回家立刻把成績(jī)告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶我去旅游,給我買一個(gè)大大的毛絨玩具?扇绻疾缓,我都不敢說(shuō),生怕爸爸媽媽問(wèn)成績(jī),如果要說(shuō),也一定是從分高的科目說(shuō)起。

  為了考試,我不能隨便看電視;為了考試,我們不能隨便玩電腦;為了考試,我們不能隨便下樓玩;為了考試,我們不能隨便讀自己喜歡的書(shū),這一切都是為了能考一個(gè)好成績(jī)呀!

  爸爸媽媽都是有文化的人,他們希望我也不落后,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)是一有所作為的人,為他們爭(zhēng)光。不過(guò),現(xiàn)在考試成了我們共同的負(fù)擔(dān),即使如此,我們也為努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤安怀钥嘀锌,哪?lái)甜中甜”呀!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 20

  光陰似箭,日月如梭,很快,二十天的假期生活結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了,我可高興了,因?yàn),我又能看到我親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又來(lái)到了我們喜愛(ài)的校園,一路上,我都?xì)g歌笑語(yǔ),非常的興奮,到了學(xué)校,我一進(jìn)大門口就看到學(xué)校里面到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我來(lái)到我的班級(jí),里面更熱鬧了,同學(xué)們都圍在一起,談著自己假期的快樂(lè),我也迫不及待的放下書(shū)包,跳進(jìn)歡樂(lè)的.海洋,鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,假期已經(jīng)過(guò)去,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)基段中,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī),你們有沒(méi)有信心?”我們一口同聲地說(shuō): “有!崩蠋煗M意的笑了。

  這一天永遠(yuǎn)是最美好的,它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了,當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更加耀眼了。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,我們不再是那頑皮天真的孩子了,我們要在新的一學(xué)期中好好學(xué)習(xí),給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣,讓我們共同加油,共同進(jìn)步吧。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 21

  一不小心開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了,回想起注冊(cè)那天,心情真非筆墨能形容

  拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

  我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的.書(shū)被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

  在開(kāi)學(xué)的一星期里,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué),都有了進(jìn)步。我也要進(jìn)步,在新學(xué)期里我一定要改掉粗心馬虎的毛病,做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。在這請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 22

  9月3號(hào),開(kāi)學(xué)的第一天。一早,我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲,便排隊(duì)出操,到了指定位置,雖然已過(guò)立秋,但太陽(yáng)還是很刺眼,不過(guò)我們還是精神抖擻,筆直地站著,像一棵小白楊,一動(dòng)也不動(dòng)。

  隨著雄壯的音樂(lè)響起,我們擺直臂,踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),立正,對(duì)齊,我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直,就像一列列儀仗隊(duì)一樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí),我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣,頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗,喝口水啊。在看看前面的小周,只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠,衣服都濕透了?伤廊缓苷J(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己:加油!堅(jiān)持!別人能做到,你也能做到。

  太陽(yáng)越升越高,天也越來(lái)越熱。在烈日下,我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí),我想象自己仿佛要觸摸到天空;當(dāng)雙手向下探地時(shí),我想象自己仿佛觸摸到地心;當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí),我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的`小船……

  一套操做下來(lái),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,站著前面的老師向我們豎起大拇指,不住地贊嘆到:“開(kāi)學(xué)第一課,你們做得真棒!”

  開(kāi)學(xué)第一課作文 23

  高二的生活徐徐地向我們走來(lái),我們或許彷徨,或許不知所措,但這正是我們必須昂首面對(duì)的。

  開(kāi)學(xué)第一課上,新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講!拔覀兊陌嘤(xùn)是眾生平等,立德樹(shù)人!绷T同學(xué)面面相覷,看著陌生的`面孔也難免有些羞澀,便趕緊將自己的興奮、慌張,還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。

  隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué),有幸同處一個(gè)教室,秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出,否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案,駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋!,明確了我們的使命與責(zé)任;而“自己選的路,跪著也要走完”,則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的選擇。

  在人生的道路上,我們都是過(guò)客,有的成為朋友,有的則是記憶中的一抹淡痕,我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西:老師的教導(dǎo)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 24

  充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天,一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻,還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到,高二,真的來(lái)了。

  金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下,衍生出了五個(gè)詞語(yǔ):善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中,老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸!。

  金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的'人,不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩,他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

  “人生是一場(chǎng)修行。今日的因,必有昨日的果!比松菆(chǎng)修行,短的是旅行,長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班,是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年,我將會(huì)努力提高自己,真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,盡力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

  開(kāi)學(xué)第一課,教的并不是單純的知識(shí),而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有將人做好了,才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 25

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

  想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃樱娪(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。

  在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

  最令我難忘的.還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……

  軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 26

  放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān),做了一個(gè)頂天立地的`男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。

  力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻?是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。

  榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心,可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢?”他們會(huì)說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀,愛(ài)的榮耀。” 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè),快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)去分享。

  開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 27

  邁進(jìn)教室的那刻起,我便是一名高二學(xué)子,帶著憧憬與希望,坐在教室,雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料,金老師是五班的班主任,一位富有愛(ài)心與責(zé)任心,秉承著“讓別人因我的存在而感到幸福”理念的高中教師。

  老師為我們上的第一課,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,直入主題。“眾生平等”這四個(gè)字,是老師第一句話就有提及到的。他對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,一視同仁。只用品德的高低來(lái)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行衡量,將“立德樹(shù)人”貫徹到底。

  在行動(dòng)上,老師也是立竿見(jiàn)影,最直接的體現(xiàn)便是排座位!按筝喕兀≥喕亍边@樣的換法,讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)幾乎將班級(jí)中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧,畢竟每一個(gè)人都會(huì)坐到或好或壞的位置。

  最令我印象深刻的,是老師所講的“誠(chéng)信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”。今天的因,就是明天的果。此話不假。一份付出,一份收獲,坐享其成只能將自己推向深淵,不勞而獲的.人總是失敗者!澳悴粸檎x站起來(lái),就得為邪惡陪葬”,此話同樣如雷貫耳。三年前的公交車墜江案件,當(dāng)事人受到全社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而,那一車的乘客,又何嘗不是自己將自己推向死亡的?在司機(jī)與一名乘客爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,他們以為自己只是一名旁觀者的身份,結(jié)果呢,便是一車人殞命。這令人心痛的例子,警醒著每一個(gè)人去斗爭(zhēng)邪惡,令社會(huì)更加美好。

  開(kāi)學(xué)第一課,不是學(xué)科知識(shí),但它是做人最根本的,是必不可少的一節(jié)人生的課。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 28

  漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去,新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期,我會(huì)有什么新的表現(xiàn)呢?我在心中暗暗為自己鼓勁。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床,以最快的速度洗臉?biāo)⒀,?zhǔn)備出發(fā),我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕,意外發(fā)生了,汽車怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了,嚶嚶地哭了起來(lái),不知如何是好!正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候,媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū),好不容易擋了一部的士,趕往學(xué)校。路上,媽媽告訴我,汽車是由于上周五爸爸開(kāi)車接我,下車時(shí)忘了關(guān)車燈,導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的!岸脊职职植魂P(guān)燈,唉!”我生氣地說(shuō)。

  好不容易到了學(xué)校,但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門口猶豫著:“是進(jìn)去,還是假裝請(qǐng)病假?”想到這,我又開(kāi)始后悔了:其實(shí),這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了,還開(kāi)車去接我。下車時(shí),我也不知道幫爸爸檢查一下車燈有沒(méi)有關(guān),只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致,粗心大意,才導(dǎo)致了這次遲到。

  我抬眼看看學(xué)校,突然悟出一個(gè)道理:生活如此,學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí),我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的.眼睛,將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚;在考試時(shí),我們要要沉著冷靜,認(rèn)真思考,反復(fù)檢查,不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié),只有這樣,才能取得好的成績(jī)。

  這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課,我心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下,我勇敢地踏進(jìn)了校門。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 29

  秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉漸漸凋落了。新的一學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們都有了新氣象。今年也是新中國(guó)成立70周年,學(xué)校也舉行了“愛(ài)國(guó)”主題活動(dòng),不僅邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看,還讓同學(xué)們表演節(jié)目呢。

  那天上午,四年級(jí)的同學(xué)們按指定位置做好后,就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。我是鼓號(hào)隊(duì)的一員,那天是由我們奏樂(lè)升旗的。當(dāng)同學(xué)們舉起那耀眼的旗幟——五星紅旗時(shí),我被震撼到了,眼前似乎有數(shù)百個(gè)孩子拿著紅旗,高高的舉在空中,揮動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)面上有時(shí)想起一陣歡呼、一片掌聲,激動(dòng)地等待著精彩的表演。報(bào)告廳里的人頓時(shí)安靜了下來(lái),原來(lái)是帶著紅旗來(lái)了,手捧鮮花的同學(xué)來(lái)了,演奏樂(lè)曲的我們來(lái)了。主持人說(shuō)道:“出旗,敬禮!”時(shí),場(chǎng)下的所有同學(xué)與老師都敬隊(duì)禮,沒(méi)有一個(gè)是不整齊、不一致的。場(chǎng)下所有的同學(xué)就像是一個(gè)人,每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待。有的同學(xué)表情嚴(yán)肅,好像全神貫注地看著這莊嚴(yán)的儀式;有的同學(xué)筆直的`站著,好像一刻都不能松懈;還有的盯著國(guó)旗,好像回想著歷史的由來(lái)。

  到唱國(guó)歌的時(shí)候了,“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”這洪亮、雄偉的聲音出現(xiàn)了,所有人都認(rèn)真地在唱,也包括我。那雄偉的聲音,傳到每一個(gè)班級(jí)里,傳到寬闊的操場(chǎng)上,傳到校園內(nèi)外,傳到每個(gè)人心里。

  這次活動(dòng)意義深刻,是為了慶祝祖國(guó)建設(shè)70周年而定的。我們要為祖國(guó)歡慶它的生日,讓五星紅旗永久的飄揚(yáng)在高空中。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 30

  兒時(shí),媽媽常常會(huì)問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我總是模棱兩可,宇航員、醫(yī)生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(zhǎng),我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上,電視打開(kāi)了我的視角,從69歲夏伯渝的身上,我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。

  夏伯渝,一位裝著義肢的老人,懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想,憑借著自身的`毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山,失去雙腳;第二次登山,無(wú)功而返;第三次登山,死里逃生;第四次登山,一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,他每天都在積蓄力量:沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于,在第五次登山中,他一朝圓夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。

  聽(tīng)著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲,聽(tīng)著他講述“中國(guó)梯”的故事,我的眼眶濕潤(rùn)了,我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。

  夢(mèng)想,是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力,是一個(gè)人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,鍛煉了人的意志,給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類環(huán)境的環(huán)保資源,把我微小的力量投身于造福人類和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng),我將放飛我綠色的夢(mèng)想,與夢(mèng)想同行!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 31

  開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著,雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上,立刻讓人提起精氣神,我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。

  風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。熟悉的上課鈴,久違的校園,走在走廊里,聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書(shū)聲啦,心里一陣自責(zé),還是晚到了一步。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,有一種牛勁的力量,牛年嘛,我們要學(xué)習(xí)老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。

  升旗儀式結(jié)束后,劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后,我們又觀看了《眾志成城聚力量,珍愛(ài)生命護(hù)健康》,讓我想起去年的現(xiàn)在我們還在家上網(wǎng)課,不出門,好不容易經(jīng)歷了九九八十一難,終于戰(zhàn)勝了病魔,一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應(yīng)該珍惜今天的.學(xué)習(xí)時(shí)光,才能換來(lái)明天的美好。

  劉老師最后做了總結(jié):在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我,調(diào)整生活節(jié)奏,改正不良習(xí)慣,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  新學(xué)期里,我要做好提前預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí),提高聽(tīng)課效率,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué),展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華。嚴(yán)格要求監(jiān)督自已,做好老師的助手。

  風(fēng)雨之后,必見(jiàn)彩虹,在這個(gè)生機(jī)然的春天,讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!五班加油!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 32

  開(kāi)學(xué)第一課,梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的,每一天都不一樣,雖然生病,但還是每一天都很精彩;蛟S每個(gè)人都回失去什么,但當(dāng)你失去時(shí),默默的'你會(huì)得到些什么,也許得到的東西少,但也是有用的。見(jiàn)了老朋友,雖然談笑風(fēng)聲,愉快的聊天,但當(dāng)離別時(shí)也有傷感,舍不得對(duì)方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇,到后來(lái)都有開(kāi)心,也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生,但有一些“朋友”離得越遠(yuǎn)越好,因?yàn)樗苍S是你人生中的一個(gè)過(guò)客,不需要多多交談。

  人一生中看過(guò)最長(zhǎng)的書(shū),也許是自己的一生,每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū),或許我們應(yīng)該放下手中的書(shū),去讀一讀自己的 長(zhǎng)篇小說(shuō),這會(huì)讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物,也會(huì)有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累,你可以放慢腳步,聆聽(tīng)大自然的聲音,欣賞它獨(dú)特的美。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了,認(rèn)得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事,挑戰(zhàn)自己的不可能,追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做,做了才可以真正了解它。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 33

  開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

  老師常說(shuō):“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺。”這個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。

  說(shuō)完了這學(xué)期的目標(biāo),就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的.同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在,但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。

  既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 34

  開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師,新同學(xué),新教室。

  我們有一起領(lǐng)了新書(shū),一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視,我們剛看的時(shí)候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開(kāi)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有一個(gè)會(huì)開(kāi)的'。當(dāng)電腦開(kāi)機(jī)的聲音響了一下我們班的紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長(zhǎng),孫悅,和我們的副班長(zhǎng),周佳慧,一起在講臺(tái)管理紀(jì)律,然后我們的班主任來(lái)了說(shuō):同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧!我們異口同聲的說(shuō):好的!

  我們看了第一小段tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著他,后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn):爸爸你還在后面嗎?爸爸說(shuō):在我就在你的后面,然后又看了,一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩,后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想,把自己的摩托車改裝了改成太陽(yáng)能摩托車帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō):他去了很多地方。

  我們又一起把電腦關(guān)上,一起出了校門,一起回家,一起......

  開(kāi)學(xué)第一課作文 35

  新的學(xué)期來(lái)了,代表著新的起跑線開(kāi)始了,大家要把那棵處于玩樂(lè)當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開(kāi)始拼搏。

  開(kāi)學(xué)第一天,大家都其樂(lè)融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn),大家談得可開(kāi)心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級(jí),班級(jí)上大家都樂(lè)得不可開(kāi)交。

  進(jìn)教室了,班主任還是原來(lái)的老師。班主任讓同學(xué)去搬書(shū),我們的課,又多了一科物理,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,大家都特別興奮,急著為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂(lè)的心放下。

  事情全部處理完了,走出教室,太陽(yáng)照在我的`身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著我們喜,怒,哀,樂(lè),太陽(yáng)換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動(dòng),大家的心嘎然而止。

  新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開(kāi)始,把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實(shí),更美好,更有趣事。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 36

  我上過(guò)許許多多的課,初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一節(jié)課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。

  她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲?shū)的時(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

  接著說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的`詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說(shuō)道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……

  “丁鈴鈴――”下課了。咦,這節(jié)語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書(shū)本。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 37

  “有趣,有趣!彪S著同學(xué)們的歡呼聲,我們開(kāi)始上課了。

  老師極其幽默,一開(kāi)始就說(shuō):“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結(jié)果手臟得不得了!苯又,老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘,結(jié)果我寫(xiě)了一會(huì)兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,咦!我怎么才寫(xiě)四行呀,時(shí)間過(guò)得可真快?墒亲钣幸馑嫉幕顒(dòng)又開(kāi)始了,老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái),待會(huì)兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨(dú)立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩(wěn),摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂(lè)呢!

  又上課了,我們真想活動(dòng)活動(dòng),屁股像扎了針一般,到處亂動(dòng),老師似乎猜透了我們的.心思,就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是沒(méi)法把對(duì)方絆倒。

  只聽(tīng)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲,下課了。這節(jié)課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 38

  這個(gè)暑假就這樣過(guò)去了,回首張望,肆無(wú)忌憚的日子悄悄地離去。明天就開(kāi)學(xué)了,好期待!

  豐富多彩的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,各種各樣的社團(tuán)。新同學(xué),新老師,新教室。這是多么的美好,但有好多也有不好的事情,在開(kāi)學(xué)的第一天我卻出了糗。

  進(jìn)入教室,一張張陌生的面孔讓我的心撲通撲通的跳著,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我隨便找了一個(gè)空位置坐下。這時(shí)候老師走進(jìn)了教室,和藹地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)一下哪位同學(xué)愿意掃一下走廊的?”我快速得瞄了四周,看見(jiàn)沒(méi)有人舉手,心想:舉手吧!這樣可以給老師留一個(gè)好印象,便慢悠悠的`舉了手,老師看見(jiàn)了就說(shuō):“這位女同學(xué)就你去掃吧!我們班有這么一位勤勞的女生真是很榮幸呢!”老師的話音剛落,我便起身走向放掃把的地方。哎呀,我猛地摔在了地上,老師急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)事吧!怎么摔地上了?”我的臉頓時(shí)紅了,低下頭說(shuō):“我沒(méi)事,就是緊張得不小心拌了腳。”說(shuō)完老師把我扶了起來(lái)。笑著說(shuō):“有什么好緊張的呢!大家都是同學(xué)嘛!!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便……

  開(kāi)學(xué)的第一天就出了糗,但擁有一個(gè)這么和和藹可親的老師真是幸運(yùn)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 39

  今天,作文課張老師講了半節(jié)課,他大聲地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有這樣的苦惱?當(dāng)你提起筆時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西可寫(xiě)!

  話聲剛落,并沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答。我心想:“去,我都學(xué)了三年了,還提這些。再說(shuō),我語(yǔ)文成績(jī)不是吹的,哪次期末考試低于92分!”

  張老師又說(shuō):“在自己身上并沒(méi)有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”

  同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著說(shuō):“其實(shí),同學(xué)們你們這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。”有些同學(xué)迷惑不解地看著老師。

  接下來(lái),張老師又說(shuō):“其實(shí)什么東西,都能寫(xiě)!蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著老師。

  “這個(gè)世界包羅萬(wàn)象,所有東西都可以寫(xiě)。如我,同學(xué)們都可以寫(xiě)。”大家似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “只要你記錄所發(fā)生的事,把自己的事情記錄下來(lái),稍作修改,就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬(wàn)情、萬(wàn)物記錄下來(lái),那就是很優(yōu)秀的一篇作文。就如我剛才所講到的'!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。

  對(duì),這就是作文,一篇好的作文就是把上面的記錄下來(lái)。作文就是這么簡(jiǎn)單!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 40

  昨夜星光燦爛,昨夜情滿中國(guó)。一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”在八達(dá)嶺下的演播大廳開(kāi)講。整整兩個(gè)小時(shí),掌聲不斷。一張張笑臉,一叢叢淚花,伴著我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚……

  愛(ài)是什么?這個(gè)生活中經(jīng)常提到,聽(tīng)到耳熟的一個(gè)詞,究竟包含了生動(dòng),活潑的內(nèi)容呢?上完了這一課,再回來(lái)一個(gè)個(gè)主題班會(huì)中那一個(gè)個(gè)鮮明的形象我終于明白了。愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)就是承擔(dān)愛(ài)就是榮耀,歸根結(jié)底,愛(ài)就是用自己的生命讓我們的祖國(guó)更加的美麗,更加的溫暖。

  令我感受最深的是馬鵬飛的經(jīng)歷。5歲會(huì)燒水做飯,9年堅(jiān)持照顧奶奶,也堅(jiān)持很好的.完成學(xué)業(yè)。4公里路程,匆匆來(lái),匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半,十八個(gè)小時(shí)一直忙個(gè)不停,這是多么令人難以置信的堅(jiān)強(qiáng)啊!

  這就是愛(ài),這就是承擔(dān),承擔(dān)身邊的親情的愛(ài),這愛(ài)使我們的祖國(guó)的未來(lái)更美麗。

  我在想,我們生活的擔(dān)子比馬鵬飛輕多了,但我們從他那里接受了沉甸甸的愛(ài)的大禮。我相對(duì)著大地,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著長(zhǎng)江,對(duì)著黃河說(shuō):“我愛(ài)你中國(guó)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 41

  今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著緊張。

  下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的'游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 42

  今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛(ài)生活的品德課。

  老師首先和我們講了一個(gè)關(guān)于霍金大師這個(gè)已被輪椅禁錮了40多年,每次都穿一件銀色西裝的科學(xué)巨匠的故事。

  接著,老是覺(jué)得剩下的'時(shí)間很充足,就繼續(xù)講了一個(gè)真實(shí)的事情。有一個(gè)帥氣的小伙子,就因?yàn)檎也坏揭粋(gè)好工作和找不到一個(gè)對(duì)象,人家女孩一見(jiàn)他就立刻拒絕,這小伙子覺(jué)得自己很沒(méi)用、愚笨、不惹人喜愛(ài)就去跳樓自殺,生前留了一封遺書(shū),上面寫(xiě)的是什么老師也沒(méi)具體地說(shuō)。

  老師講到這就讓我們討論如果你們是那個(gè)小伙子面臨失敗會(huì)怎樣?我們七嘴八舌的討論著,我舉手說(shuō):“如果我是那小伙子,我可沒(méi)那么傻呢!我會(huì)自我安慰的!。”我同桌“討厭鬼”王國(guó)梁插嘴說(shuō):“這個(gè)傻小伙子,又不是全世界的女孩都“屎”了,干嘛要找那幾個(gè)列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳,后來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)也說(shuō):“失敗就失敗,有句話說(shuō)的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會(huì)成功的哩!”

  快下課啦,我明白了:人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的前面才有路!

  不要做爛人,要做就做勇敢、頑強(qiáng)、熱字生活的人。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 43

  我們的開(kāi)學(xué)第一課,不是語(yǔ)文課也不是數(shù)學(xué)課,更不是英語(yǔ)課,而是一場(chǎng)特殊課---看電視。

  我們看的是“知識(shí)守護(hù)生命”。里面我最喜歡的是李中俊小女孩。一天,她帶著媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了?墒窃谏蠈W(xué)的路上,她不小心失足掉入了四十米的天坑里,當(dāng)她從昏迷中醒來(lái)后,吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯,恢復(fù)了一點(diǎn)體力后,開(kāi)始試著一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,可是都沒(méi)用。于是,她開(kāi)始拿木棒在土墻上挖洞,她想踩著洞爬上天坑。在天坑里努力的掙扎,餓了,就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根,渴了,就吃青苔上的露水。就這樣她在天坑下過(guò)了七天六夜,靠著這驚人的堅(jiān)強(qiáng)的.毅力,終于,她爬出了天坑,逃出了魔窟,最后虛弱的倒在了同學(xué)家門口。這個(gè)故事告訴了我們,人的潛能是無(wú)限的,就在于你怎么去發(fā)現(xiàn)它,挖掘它。

  像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng)造了奇跡:二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉(zhuǎn)移到操坪上的安全地帶。之所以同學(xué)們能這樣安然無(wú)恙,就是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)守護(hù)了生命。通過(guò)了這個(gè)短片,讓我們知道如何愛(ài)護(hù)生命,守護(hù)生命,尊重生命,這樣世界將會(huì)變成美好的人間。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 44

  一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi),我們還未從歡樂(lè)的假期中清醒過(guò)來(lái),嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我因?yàn)樾那槭旨?dòng)所以早早就起床了,將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍,最后找了一塊干凈的.抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)寒假過(guò)去了,桌椅板凳肯定很臟,別的同學(xué)可能也要用到。

  我內(nèi)心揣著對(duì)寒假的不舍和對(duì)新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上,去拿抹布的手停在了半空中,課桌和椅子上一塵不染,有人在這里坐過(guò)?再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣,這引起了我極大的好奇心,于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思,一種對(duì)老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們?cè)鯓幼x書(shū)怎樣做人,有時(shí)甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任,可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累,這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

  也許以前我還小體會(huì)不到,但這一次讓我真正感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),開(kāi)學(xué)的第一天,老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)第一課作文 45

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我踏進(jìn)新學(xué)期校門的第一天。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻,我就進(jìn)入最佳狀態(tài)。首先,我進(jìn)教室門的時(shí)候,我看見(jiàn)以前的三班同學(xué)。我找到我的位置坐下后,我向我同桌問(wèn)了聲好,并介紹了我自己,然后我們同桌倆踏上了學(xué)習(xí)的旅程。而且會(huì)包容對(duì)方,會(huì)的題互相指導(dǎo)一下,我們要當(dāng)作最寬容的同桌。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們上課了。我看到了幾張熟悉的教師的面孔,和幾張陌生的教師面孔。這一個(gè)個(gè)擔(dān)負(fù)著重任的老師,都有一個(gè)目標(biāo),教我們做人、學(xué)習(xí),所以我用最真實(shí)的心態(tài)去面對(duì)每一天,用最認(rèn)真的心態(tài)聽(tīng)每一次教學(xué)。上課不走神,不分心,做題要認(rèn)真,絕對(duì)不能粗心。抓緊每一分一秒,把他們?nèi)祭闷饋?lái),不能讓它白白流失。上完課后的大課間了。在大課間的鈴聲響起時(shí),同學(xué)都迅速的、整整齊齊地站成兩隊(duì),準(zhǔn)備帶下。全教學(xué)樓里想著響亮、愛(ài)的.口號(hào)聲,再加上整齊的步伐聲,好像一首交響曲,把整座教學(xué)樓都渲染上了,威武的感覺(jué),把教學(xué)樓搞的非常隆重,感覺(jué)非常特色,和別的學(xué)校與眾不同,有趣極了。

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受。這座學(xué)校我覺(jué)得跟以前不一樣,比以前的學(xué)校更有趣,對(duì)學(xué)習(xí)更投入,而且還還加入了很多新教師和同學(xué),把這座學(xué)校變得更豐富多彩。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 46

  今天是我初中生活的第一天,真是有點(diǎn)迫不及待,來(lái)到教室里面,找了一個(gè)位子坐下來(lái),希望能快點(diǎn)見(jiàn)到班主任,早早地認(rèn)識(shí)她。

  當(dāng)語(yǔ)文老師來(lái)到教室后,原來(lái)她是那么一位貌美如花,溫柔善良的人,她帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了今天的`學(xué)習(xí)之旅。上午,老師介紹了一下自己,她姓段,叫段利蕊,做事干凈利索,毫不猶豫。段老師給家長(zhǎng)們開(kāi)會(huì),還帶我們逛校園,給我們講許多知識(shí)。下午,我們發(fā)了軍訓(xùn)服裝,就開(kāi)始了軍訓(xùn)。在適衣服的過(guò)程中,段老師關(guān)心每一位學(xué)生,如果穿得小了,就會(huì)幫學(xué)生及時(shí)更換,讓每一個(gè)學(xué)生穿得都合身。軍訓(xùn)時(shí),段老師和我們站在一起,也是熱得滿頭大汗。軍訓(xùn)完,到教室里又要做了皮試,這可是把針扎到手脖上,我以前就暈針,從不敢輕易打針,一見(jiàn)針就頭暈想吐。但還是必須打,段老師不斷鼓勵(lì)我,只有鼓起勇氣去面對(duì)。

  到了晚上,段老師又帶領(lǐng)我們玩形容詞小游戲,在自己的名字前加上一個(gè)或多個(gè)四字形容詞語(yǔ),其中要帶有自己名字中的字,向大家介紹自己,并記住別人的名字。這個(gè)規(guī)則很簡(jiǎn)單,但記別人的名字很難,必須用心記,我只記住了幾個(gè)人的名字。從此,我們就是一個(gè)大家庭,共同努力,共同奮斗。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 47

  一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假過(guò)去了,又到了開(kāi)學(xué)的日子。星期一的早上,我早早地起床穿衣,背起新書(shū)包迎著朝陽(yáng)興高采烈地走進(jìn)了闊別已久的校園。

  一進(jìn)教室,就看到熟悉的同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x,我也抓緊時(shí)間加入了讀書(shū)的行列。第一節(jié)課上課了,只見(jiàn)我們的劉老師神采奕奕地走上講臺(tái),正式開(kāi)始了這個(gè)學(xué)期的第一堂課。這節(jié)課是一節(jié)班會(huì)課,主題就是“收心保安全”,劉老師帶著我們觀看了視頻,又一次強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。下課了,同學(xué)們聚在一起,像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳有說(shuō)有笑地討論著放寒假時(shí)發(fā)生的`有趣的事情。此時(shí)校園里路邊的梧桐樹(shù)上還未冒出新芽。

  不知不覺(jué)中,這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)上午就過(guò)去了,而我也立下了這學(xué)期的決心和目標(biāo):上課認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)才能學(xué)到知識(shí);上課要積極舉手,只有充分展示自己才能讓別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn);下課時(shí)要及時(shí)整理好老師上課時(shí)講的知識(shí)點(diǎn),做到“溫故而知新”;還要提前預(yù)習(xí)好之后要講的內(nèi)容;放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不拖拉貪玩。

  新學(xué)期、新氣象、新開(kāi)始,希望能在新學(xué)期取得更好的成績(jī)!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 48

  今天,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我和同學(xué)們都特別高興,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  上課鈴響了。第一節(jié)是安全教育課。親愛(ài)的丁老師進(jìn)來(lái)了,大家齊唰地站起來(lái)說(shuō):"丁老師早上好!"我和同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講關(guān)于安全問(wèn)題的內(nèi)容并且認(rèn)真地做了記錄。老師告訴我們現(xiàn)在是春天了,天氣變暖冰雪融化了,道路比較滑,走路一定要注意

  腳底下。還特別囑咐大家小心屋檐上的冰溜子,最好不要到學(xué)校的平臺(tái)上玩耍。尤其放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)注意交通安全一停二看三通過(guò),不能跟車搶道。告訴包車的'同學(xué)必須找一個(gè)既負(fù)責(zé)人又有證件全的司機(jī)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)放學(xué)后不要在學(xué)校逗留以免家長(zhǎng)擔(dān)心回家時(shí)盡量搭伴走等安全教育問(wèn)題讓我們倍感親切而且收獲甚多。

  我聽(tīng)了這節(jié)課懂得了很多知識(shí),非常感謝丁老師像母親般的關(guān)愛(ài)。老師就像一根蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人,她不僅教給我們豐富的知識(shí)更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览。感謝老師!我喜歡這節(jié)安全教育課!

  因?yàn)槿说纳挥幸淮嗡源蠹冶仨毺岣咦陨戆踩!讓我們行?dòng)起來(lái)吧!愿大家都平安快樂(lè)!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 49

  激情燃燒的九月,校園生機(jī)盎然。9月9日下午,伴著洪亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,高一小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生迎來(lái)了人生的第一次軍訓(xùn),也拉開(kāi)了學(xué)校2013年“好男孩日”活動(dòng)的`序幕。

  軍人總給人一股積極向上的正能量。而軍訓(xùn)對(duì)于我們四年級(jí)的小學(xué)生而言充滿了神秘和向往;顒(dòng)一開(kāi)始,教官們先向全體師生示范了基本隊(duì)形隊(duì)列、正步走等,整齊劃一、剛勁有力的動(dòng)作,讓同學(xué)們看了不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。

  接著,同學(xué)們?cè)诮坦賯兊膸ьI(lǐng)下認(rèn)真訓(xùn)練,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)偷懶,個(gè)個(gè)都儼然是一個(gè)個(gè)英姿颯爽的小軍人!跋蛴铱待R、稍息、立正、跨立!”一個(gè)個(gè)軍事任務(wù),同學(xué)們用心地去完成,訓(xùn)練起來(lái)精神抖擻,像模像樣。站軍姿,教官要求我們背要挺直,眼睛注視前方,雙手緊貼褲縫,不一會(huì)兒,汗水就順著我們的發(fā)梢、臉頰淌下,雖然在家里我們沒(méi)有受過(guò)這樣的苦,但這一切卻讓我們切實(shí)得感受軍訓(xùn),體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。

  軍訓(xùn)——開(kāi)啟入學(xué)第一課,一次軍訓(xùn),終身受益。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 50

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室,安靜的坐在自己的座位上,只有幾個(gè)學(xué)生在說(shuō)話,可他們并沒(méi)有囂張?zhí)谩?/p>

  只聽(tīng)見(jiàn)“嗯嗯”兩聲,一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐,一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,那些同學(xué)傻了眼,立刻坐端正了,片刻,教師里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),此時(shí),我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”,范校長(zhǎng)是我們的班主任?

  果然讓我猜對(duì)了,范校長(zhǎng)走到講臺(tái)前,介紹了自己的'身份后,就開(kāi)始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》,這節(jié)課,老師講的很認(rèn)真,同學(xué)們聽(tīng)得也很入神。老師給我們讀課文,同學(xué)們浮想聯(lián)翩,老師給我們解釋詞語(yǔ),同學(xué)們回味無(wú)窮。老師還告訴我們,開(kāi)卷有益,百讀不厭。!這節(jié)課我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。

  下課時(shí),新來(lái)的同學(xué)問(wèn)我:“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問(wèn)?”我說(shuō):“當(dāng)然了,我們學(xué)校的每一位老師,就像海洋里的浪花,每一朵浪花里都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),令我們受益無(wú)窮!

  這節(jié)課,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),相信同學(xué)們也受益匪淺,細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn),范老師講的每一句話、每一個(gè)字,都像似使了魔法一般,讓我們聽(tīng)得如癡如醉,受益終生。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 51

  開(kāi)學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

  開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜愛(ài)這一刻的校園,喜愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng),喜愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng),喜愛(ài)他的認(rèn)真積極,喜愛(ài)他的.執(zhí)著。

  開(kāi)學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的;蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真積極讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō),更是痛苦中的痛苦?罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真積極和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 52

  我們進(jìn)入了三年級(jí),新學(xué)期,新開(kāi)始,老師也換了新老師。

  開(kāi)學(xué)第一堂課是語(yǔ)文課,我們屏住呼吸坐在凳子上,盯著教室門口,隨著上課鈴聲響起,教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲,一眨眼的功夫,一位男老師出現(xiàn)在教室門口,他留著高平頂?shù)念^型,戴著一副眼鏡,高高的`個(gè)子,整個(gè)人顯得很有精神。

  新老師手中拿著教材,邁著穩(wěn)健的步伐向講臺(tái)走去。只見(jiàn)老師把課本輕輕地放在講臺(tái)上,抬起頭掃視一遍教室,用平緩的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“今天,我們開(kāi)始講第一堂課!苯又蠋熡霉ふ淖煮w在黑板上寫(xiě)下了第一課的題目,第一堂語(yǔ)文課正式開(kāi)始。

  聽(tīng)著語(yǔ)文老師較慢的上課的語(yǔ)速,我不禁想起了電視上的一位老夫子教學(xué)的場(chǎng)面,那老夫子一字一頓地讀著:“人——之——初,性——本——善!钡牵覀兝蠋煹穆曇舴浅S懈星,抑揚(yáng)頓挫,引人入勝,令我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色,我們個(gè)個(gè)如癡如醉地聽(tīng)著老師的講解。忽然,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了,我們?nèi)匀灰猹q未盡,老師卻合上書(shū)本,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“下課!”,然后大步地離開(kāi)了教室。

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