【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
快開(kāi)學(xué)了！我的心情有點(diǎn)緊張起來(lái)。我不過(guò)想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈，我也放心了。我們的學(xué)校是整個(gè)富陽(yáng)最好的學(xué)校！我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)！可我不是亂說(shuō)的。
我的學(xué)習(xí)也很棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。
選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧？不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比！我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)！
老師可喜歡我了！說(shuō)我為班級(jí)爭(zhēng)光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！對(duì)！我要為自己加油……樓群每次讀你的文章都是那么生動(dòng)。有趣！
孫清：樓老師對(duì)你有希望！
繼續(xù)加油，你是老師最棒的學(xué)生！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
寒假的美好時(shí)光正和我揮手告別，開(kāi)學(xué)的日子在和我問(wèn)好，我不禁心里涌出一股酸意，一想到早睡早起，一想到努力拼搏的日子又將來(lái)臨，我的臉上充滿了憂愁······
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哪兒的鈴聲，寒假還不讓我睡大覺(jué)。我真要呼呼大睡時(shí)，卻想到今天是開(kāi)學(xué)第一天呀！迷迷糊糊的我從睡夢(mèng)中走了出來(lái)，爬出了暖烘烘的被窩，天�。∽蛱煳疫�躲在被窩中悠然自得地睡大覺(jué)，今天，卻被吵鬧的鈴聲叫起來(lái)，變化真快啊！
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，到了傍晚，一大堆作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，昨天我還悠閑地逛大街，今天卻被作業(yè)給纏上了，開(kāi)學(xué)的變奏曲令我實(shí)在恐懼，今后的日子還會(huì)怎樣，是天天睡在書(shū)堆里嗎？呼~(yú)~~，算了！為了今后的幸福生活也值了，寒假反正過(guò)得也很充實(shí)！
頓時(shí)，我想到了戰(zhàn)神檀越的一句話，“我考上北大，并不因?yàn)槲衣斆鳎且驗(yàn)槲冶绕匠Ｈ藢?duì)讀書(shū)的渴望強(qiáng)了一點(diǎn)，對(duì)知識(shí)的求知欲是不知滿足的，我的人生有許多變奏曲，因?yàn)橐恢迸�，才到達(dá)成功的彼岸！”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷陽(yáng)光怎能看到彩虹，看到陽(yáng)光。成功的人一定是經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)！想到這里，我的嘴角不禁微微一笑······
開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的日子，我已經(jīng)盼望好久了。昨天晚上，我?guī)缀鯊匾刮疵�。今天早上，我更是早早地�?lái)到了學(xué)校，昨夜的睡意都拋到九霄云外了�？吹搅宋羧盏耐瑢W(xué)們，有的長(zhǎng)胖了，有的長(zhǎng)高了，我心里高興壞了。
我們現(xiàn)在不是四年級(jí)了，而是五年級(jí)，應(yīng)該更嚴(yán)格地對(duì)待自己，不能像以前那樣整天打打鬧鬧、“不務(wù)正業(yè)”，應(yīng)該把精力集中在學(xué)習(xí)上，考個(gè)好成績(jī)，才能對(duì)得起父母。現(xiàn)在不是玩的時(shí)候，要奮發(fā)努力，爭(zhēng)取明年考個(gè)好中學(xué)，這樣，不僅對(duì)得起老師，更對(duì)得起自己。
發(fā)書(shū)了！我發(fā)現(xiàn)新課本的內(nèi)容比以前更多，更豐富多彩了。我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，的確得加把勁了！學(xué)習(xí)成績(jī)就像一場(chǎng)你追我趕的馬拉松比賽一樣，即使你領(lǐng)先了也不能有絲毫懈怠，因?yàn)橛锌赡芟乱幻刖陀腥藭?huì)超越過(guò)你。你要竭盡全力，超越別人，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能不斷地進(jìn)步和收獲知識(shí)的果實(shí)。
通過(guò)和老師的對(duì)話，我知道五年級(jí)的習(xí)題更加難了，想的一百分，是難上加難。但我認(rèn)為，只要有信心、努力和勤奮，就算是一座山峰，我也堅(jiān)信我能把它移走！想要考好成績(jī)，就要腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，這樣，遲早有一天，我就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
我們大家一起加油吧！迎接新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為我們的五年級(jí)畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
不知不覺(jué)，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包，出了家門(mén)，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級(jí)才是我的教室時(shí)，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里新奇的事情新鮮的感受，真是“一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面，要說(shuō)的話兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包，也加入到他們的隊(duì)伍。
不一會(huì)兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的.周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結(jié)束就請(qǐng)假了，看到她我倍感親切。我們的數(shù)學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見(jiàn)他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿了智慧。
開(kāi)學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師，我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀�?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的足跡。當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)安詳?shù)木G葉，指揮著烈陽(yáng)無(wú)情地炙烤著整片大地，訓(xùn)練場(chǎng)上我們嘶聲裂肺的口號(hào)響徹云霄。晚燈撒開(kāi)一片皎潔，微風(fēng)也時(shí)時(shí)撫摸我們的兩旁，幾日的訓(xùn)練讓我們告別了公主病，少爺病，親自身臨沙場(chǎng)，去用自己的汗水告別少年的稚氣，走向成熟。軍訓(xùn)，貴在堅(jiān)持，所以我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，爬山的過(guò)程固然艱苦，但山頂?shù)娘L(fēng)景是失敗者無(wú)緣觀賞的；珍珠固然很美，但貝殼經(jīng)歷的痛苦是膽小鬼不敢嘗受的。
這一切的一切，都離不開(kāi)一句“一分耕耘一分收獲”。面對(duì)高山、大海般的恩澤，千篇一律也離不開(kāi)一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，雙親是我們?nèi)松霭l(fā)的支點(diǎn)，跟在我們身后，藏在我們心里，在你失意的時(shí)候，給予你第一時(shí)間最大的安慰。多少風(fēng)霜的累積，剝削他們的容顏來(lái)填補(bǔ)我們的青春�！肮攀ハ荣t孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基”，不要到懺悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩，萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只言片語(yǔ)又怎能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)尊師的那份感謝。在我們堅(jiān)持不了的時(shí)候讓我們鼓起勇氣抬頭看看天空。給予我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。教會(huì)我們禮儀，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造自己的夢(mèng)想�！扒Ч攀ネ酰从胁蛔饚熣咭��！彼齻兪呛谝怪凶蠲髁恋臒羲�，她們是栽培我們的園丁。她們不是父母，甚是父母�！皷|西南北春常在，唯有師恩留心間”。
彈指一揮間，有酸甜苦辣般交織的景色。黑暗的夜，明亮的早晨，都是色彩繽紛的人生。再苦澀，也要笑著一起度過(guò)。無(wú)論是秋夜的風(fēng)還是冬月的學(xué)，只要我們齊頭并進(jìn)，都是蔚藍(lán)晴天。一幕幕走馬燈般閃爍，成功讓我們一起度過(guò)。時(shí)間的鐘不會(huì)為誰(shuí)停歇，新的起點(diǎn)，正等著我們一起邁步向前。但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往灑滿了汗水，征途絕非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的魯麗，持之以恒的攀登。前路還長(zhǎng)，只愿與君共行；同舟共濟(jì)，破浪前行；豈曰無(wú)衣，與子同袍。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
突然感到有人拍了拍我的臉頰，微微有一些些痛感，看來(lái)是真的。
一會(huì)兒又睡下了，就讓我永遠(yuǎn)留在這些混混沌沌的美夢(mèng)中吧，又有人開(kāi)始拍我的臉頰，我已有些惱愁，抬頭，我看見(jiàn)了一個(gè)人。
與我長(zhǎng)相分毫不差的人。
她似笑非笑的看著我，也不說(shuō)話，就這樣一直盯著，又仿佛能把人看透似的，一會(huì)兒，她開(kāi)口說(shuō)話了：
“你也不過(guò)如此罷了�！�
我愣了，我也不過(guò)如此罷了!為什么？為什么？再次抬頭詢問(wèn)時(shí)她已沒(méi)了蹤影。
想在睡已是不可能的了，卻是一直苦思靡想，我又曾是哪般得罪這樣一個(gè)“我”？瞧她那瞅人的模樣便覺(jué)的難受，她那句頗有深度的話又來(lái)作甚？
剛下床便踩著一張紙，撈起來(lái)一看，這不是本人昨日剛扯下的一頁(yè)日歷嗎？昨就跑到這來(lái)了，莫非有何玄機(jī)？
沒(méi)什么差別的日期，星期，八封，兇吉，有何好研究。一如既往的去了圖書(shū)館自習(xí)室，挑個(gè)好座做作業(yè)。
“何處望神舟，滿眼風(fēng)光北固樓...”
聽(tīng)到有個(gè)細(xì)如蚊鳴的聲音，抬眼望去，一個(gè)和我一般大的女生在悄悄的背著詩(shī)，我心中一驚。
原來(lái)我還不曾背過(guò)，這可如何是好，還有莫約幾天便是開(kāi)學(xué)，這可怎么辦，猛然想到那當(dāng)日歷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字，不多不少的刺激到了我心里。
包里翻古詩(shī)時(shí)又看到藏在一角的一本作業(yè)，在那一角顯得有些卑微，但在我心里卻是猛的一驚，這作業(yè)數(shù)我既熟悉又陌生，我根本還未動(dòng)過(guò)，我想起那句話：你也不過(guò)如此罷了!
要開(kāi)學(xué)了，我還想干嘛？再玩，死路一條。
胸中像是有千萬(wàn)般不同的氣流在同時(shí)肆無(wú)忌憚的亂沖，初三了，初三了，我還想干嘛？看破吧!嘻戲不過(guò)是一瞬間欣喜罷了，哪有一生的未來(lái)重要。
說(shuō)句大實(shí)話，本人整個(gè)假期正宗的沒(méi)出去玩過(guò)，只是有些許的怠惰，這不是一個(gè)好的習(xí)慣，是該改改。
要開(kāi)學(xué)了，要開(kāi)學(xué)了，越想心中越糟，就像有人告訴你身體中哪裝了一顆炸彈，不知道何時(shí)會(huì)爆炸，也無(wú)法擺脫，何種苦楚，說(shuō)不清，道不明。
腦子越想越糊，直接裝暈，兩眼一閉，可眼前又浮現(xiàn)那個(gè)“我”看我的眼神，唉!真讓我橫豎不能清凈。
累了，累了，開(kāi)學(xué)便開(kāi)學(xué)罷，還怕你不成，但愿下個(gè)假期別再這樣憋屈了，提高些效率吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇7
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中時(shí)間，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)時(shí)間，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)校園。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的校園，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，校園都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反校園規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)校園的時(shí)間我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的時(shí)間價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
笨笨豬一直都沒(méi)有工作。笨笨豬的好朋友聰明狐提議：“笨笨豬，你不如開(kāi)個(gè)小學(xué)堂，專(zhuān)教小豬。好嗎？”
“好主意!聰明狐，你真棒！”笨笨豬興高采烈地說(shuō)。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，笨笨豬的學(xué)堂很快辦好了.可是，一位老師都沒(méi)有，誰(shuí)來(lái)教小豬們？笨笨豬沒(méi)辦法了。于是，笨笨豬去找他的好朋友聰明狐�！澳阋フ�(qǐng)一些老師來(lái)教小豬，一根筷子很容易折，一把筷子折不斷！”只要同心協(xié)力，就一定能成功！“聰明狐說(shuō)出了自己的辦法。
于是笨笨豬去四面八方找老師。很多老師都接受了笨笨豬的邀請(qǐng)，有教數(shù)學(xué)的大象老師，有戴著金色眼鏡的小猴老師、還有是體育健將的河馬老師、還有很文靜的小兔老師……
老師們和笨笨豬同心協(xié)力，許多小豬都在笨笨豬的“豬仔學(xué)堂”報(bào)名參加學(xué)習(xí)。讓本來(lái)冷冷清清的“豬仔學(xué)堂”變的紅紅火火了。
最后笨笨豬對(duì)所有的老師說(shuō)：“我們之所以有了今天的成就就是跟我們的同心協(xié)力分不開(kāi)的。只要我們同心協(xié)力，就一定能成功！”
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