關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了！我歡呼著！跳躍著！我從今天起就是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。感覺(jué)一切都是新的。新教室，新課本，我還買(mǎi)了新書(shū)包，連烏老師都成了新娘子了。
雖然沒(méi)參加上老師的婚禮，但，全班同學(xué)都分享了老師的喜糖。同學(xué)們都說(shuō)：“喜糖真甜”。我們的烏老師可真好，都沒(méi)忘了給我們吃喜糖，說(shuō)明她心里惦記著我們。在新學(xué)期里我們可得努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師的期望。
同學(xué)們加油 ！二六班最棒。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
時(shí)間一晃就過(guò)去了！這么快就開(kāi)學(xué)了！心里有些許不舍、有些許留戀真的說(shuō)不出什么感覺(jué)！回首這個(gè)暑假，似乎并沒(méi)有學(xué)多少東西。心里不免有些悵然，不知道該用些什么詞匯來(lái)形容此刻的心情，只知道現(xiàn)在的心好亂――真的真的好亂！人生無(wú)非就是讀書(shū)、找工作、賺錢(qián)難道只有這才是唯一的出路嗎？這就是我們十年寒窗乃至一生苦讀所追求的嗎？我知道這是中國(guó)應(yīng)試教育所必然的結(jié)果，是每個(gè)學(xué)子所必然經(jīng)歷且必須面對(duì)的事實(shí)！但我不想承認(rèn)，知道嗎？不想！但人在屋檐下，不得不低頭�。∮惺裁崔k法呢？你并沒(méi)有權(quán)力去改變中國(guó)的這種制度，只是口頭說(shuō)說(shuō)又有什么用呢？呵呵，有點(diǎn)懷疑自己是不是在空口說(shuō)白話(huà)？父母天天在耳邊說(shuō)：“要讀好書(shū)啊，要考名牌大學(xué)��！”；“寧可現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，等考上大學(xué)以后，你就可以隨心所欲了！”這我都知道！但我也迷茫�。鹤x好書(shū)、考名牌到底有什么用？?jī)H僅為了畢業(yè)后能找到一份好工作、拿一份厚薪水？呵呵不懂！高一一年的生活伴著流水倏然而逝，留給我的是一段百味的回憶――其中有因?yàn)榭剂说谝欢抵Φ臍g欣，有趴在桌上為了一道錯(cuò)題而泣的悲傷，有自修時(shí)與同學(xué)們嬉戲打鬧的快樂(lè)，有分別時(shí)淚眼朦朧的緬懷一切的一切，都已逝去，我們所能做的僅僅是把握住接下來(lái)的每一分鐘。人生能有多少個(gè)一分鐘呢？在你思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，時(shí)間也已悄然的在嘀嗒聲中溜走~時(shí)間會(huì)帶走人的青春、帶走人的快樂(lè)抑或悲傷，但帶不走的是人的意識(shí)，人的精神！可能會(huì)有人說(shuō)我是在裝深沉，但我說(shuō)得卻是事實(shí)！很欣賞蘇東坡“寧可使食無(wú)肉，不可使居無(wú)竹”的精神境界！這便是一種追求，一種遠(yuǎn)離塵雜的高尚追求！可我卻不能像他那樣！我也有我的夢(mèng)，我也曾努力去追求過(guò)。但家人不支持！呵呵，讀書(shū)呀！不知道“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”么？哎高二了，意味著什么？再一年就高考了呀！高考，呵呵，筆畫(huà)不多，但卻足以震懾所有人的一個(gè)詞！用一個(gè)詞形容，那就是：拽呀！老師說(shuō)：“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧�！笔茄剑鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)吧！在中國(guó)的'應(yīng)試教育面前我還能說(shuō)什么呢？呵呵，算了，讓我這一段感悟隨風(fēng)去吧~也許這只是一顆小石子，那么小那么小，扔進(jìn)大海也不能帶來(lái)哪怕是一層小小的漣漪。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，真想那天早點(diǎn)到來(lái)。我有點(diǎn)想同學(xué)、老師和新書(shū)了，也許因?yàn)榧倨诶锾拍税伞?/p>
學(xué)校的鈴聲好像一直都沒(méi)忘記自己的工作日程，總是按時(shí)地響起。它似乎是在提醒大家學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，你還有下個(gè)學(xué)期。這幾天我又去學(xué)校走了走，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有些變了，但又找不出是哪里變了，或許是很久沒(méi)來(lái)學(xué)校有些面生了吧。我還真有點(diǎn)不習(xí)慣這時(shí)的學(xué)校，太安靜了，沒(méi)有學(xué)生下課的那份喧鬧。
最近聽(tīng)說(shuō)在我們這屆學(xué)生初中畢業(yè)后，永久小學(xué)就沒(méi)有初中班了，到時(shí)候，“永久小學(xué)”就真成了永久小學(xué)了。我這心里有些失落，又覺(jué)得自己很幸運(yùn)，幸運(yùn)的是我沒(méi)錯(cuò)過(guò)母校的初中年級(jí)。
就要開(kāi)學(xué)，新的學(xué)期將要到來(lái)，希望在新的學(xué)期還會(huì)有更多的新鮮事發(fā)生，充實(shí) 們的學(xué)校生活，讓大家留下更多美好的印象，祝愿新學(xué)期更有新氣象。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
上三年級(jí)了，我們的教室從三樓搬到四樓。我想，這是不是學(xué)校老師希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也像爬樓梯一樣，步步高升呢？所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取把每門(mén)課的成績(jī)都提高一些，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗，捧本子的雙臂酸疼。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀(guān)、漂亮�！�。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)候。我開(kāi)心得不得了，直到晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候才睡著，因?yàn)槲议_(kāi)心所以才會(huì)睡不著，每當(dāng)春游、秋游、開(kāi)學(xué)的前一天我都會(huì)高興得睡不著覺(jué)，雖然睡得晚，但我六點(diǎn)鐘就興奮的起來(lái)了。我洗完臉?biāo)⑼暄篮缶捅持鴤�(gè)空書(shū)包去上學(xué)了。
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天校車(chē)來(lái)得很晚，所以我就決定不坐車(chē)，步行去學(xué)校。我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，但要走半個(gè)多小時(shí)的路才能到達(dá)學(xué)校。當(dāng)我走到白蓮洞的時(shí)候，就看見(jiàn)我的兩位好朋友，一個(gè)是張鎮(zhèn)原，一個(gè)是鐘子衛(wèi)。我跑向前面和他們打了個(gè)招呼，他也跟我打了個(gè)招呼，我問(wèn)他們：你們現(xiàn)在要去學(xué)校？他們說(shuō)：對(duì)啊。我又說(shuō)我也跟你們一起算了，他說(shuō)好啊。于是我就和他們來(lái)到了學(xué)校。
到校門(mén)口的時(shí)候我很開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以見(jiàn)到我的好朋友和我的老師了。我飛快地沖進(jìn)班里，數(shù)了數(shù)班里的同學(xué)，但只有五十二個(gè)人了，我們班總共五十四個(gè)人，現(xiàn)在走了兩個(gè)人，但又來(lái)了兩名新生，這兩名新生都是女的，班主任還是原來(lái)的班主任，數(shù)學(xué)老師也還是以前的數(shù)學(xué)老師，就是語(yǔ)文老師走了，換了一位新的語(yǔ)文老師。于是我就和我的好朋友打了個(gè)招呼，他們也向我打了個(gè)招呼。
打完招呼后，老師就開(kāi)始發(fā)書(shū)了，發(fā)完書(shū)后就進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行完后老師就和我們講以后上學(xué)的紀(jì)律、安全、學(xué)校執(zhí)行的各項(xiàng)活動(dòng)。。。。。。
我喜歡上學(xué)，但我的上學(xué)生涯也慢慢的越來(lái)越短了。所以以后我要好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！
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