精選開學(xué)作文600字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文600字 篇1
這次開學(xué)的第一課,也就是升高中的第一課,是令我難忘的一課。在這節(jié)課上,我們老師給我們講了許多人生。
在讀高一之前,我從沒有在課上聽老師講過什么人生,這一次,我終于在班主任老師的這節(jié)課上,聽到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師,他走進教室的時候,我們還以為老師會簡單直接地開場給我們講高中開學(xué)的注意事項,沒想到老師將茶杯放在講臺上后,便開始了對我們講述人生。不過還別說,這一講,讓我對自己的人生,也有了真正的期待。
老師從他的高中講到他的人生,又從我們的高中講到我們未來會有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績逆襲的事情。老師說他本來成績一點兒也不好,在小學(xué)時沒什么名次,在初中時常是班級的中下水平,可一念到高中,他似乎就開竅了,明白學(xué)習(xí)有多么重要了,他開始發(fā)奮學(xué)習(xí),在高一的第一個學(xué)期就沖進了班級的前三,接下來的三年,他的成績就穩(wěn)居年級前列,直到高考,考上了他自己理想的大學(xué)。
聽老師這么一說后,我對自己的成績也有了要求。我也想像老師那樣,在高中時開始為自己的人生打下牢固的根基,這樣才不擔(dān)心自己的人生會因為自己的成績不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開學(xué)第一課,讓我第一次遠眺到了自己未來的人生,我看到自己那理想的人生,需要的是我現(xiàn)在把這棵樹種下,然后一點點踏實耕耘。班主任老師通過他的親身經(jīng)歷告訴了我,人生的根基,在高一這一年,是時候種下了。
這一堂開學(xué)第一課,不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸,我只知道我的感觸很深,很難忘,甚至可以成為我人生中的第一堂人生課,留在我的回憶里。
開學(xué)作文600字 篇2
唉,俗話說得好:“光陰似箭,日月如梭。”暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了,我不得不“重操舊業(yè)”,回到我“親愛”的母校身邊,穿上嶄新的校服,繼續(xù)過著乏味而有快樂的校園生活。
今天,就是我期盼已久的開學(xué)典禮,我們踏著整齊而有歡快的腳步的腳步來到了操場上。突然,我有種想哭的感覺,就像在國外流浪了許久,終于回到了祖國的那種感覺,那種溫暖而有親切的那種感覺。在這廣闊的操場上,曾經(jīng)回響起我們洪亮的助威聲,曾經(jīng)灑下我們勝利的`淚水,還有許多的曾經(jīng)往事......
回想起過去的時光,我的心中有種莫名的激情在燃燒。小時候,我時常望著表哥胸前那飄然的紅領(lǐng)巾,聽大人們說,這紅領(lǐng)巾試用祖國烈士們的血染紅的。因此,在我心目中,紅領(lǐng)巾已成為了至高無上的象征。從幼兒園出來后,我對紅領(lǐng)巾的欲望越來越強烈。當(dāng)年,我就是站在這個操場上,掛上了紅領(lǐng)巾,成為了一名真正的少先隊員,當(dāng)紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上時,我的心中升起了從未有過的滿足感,我也不知道這滿足感從何而來,又從何而去,但是有一點我是可以肯定的,從今以后我就是一名光榮的少先隊員,就是這學(xué)校的一份子,就是這大家庭中的一員。
我還記得當(dāng)年在操場上許下的誓言,當(dāng)時的我心情特別激動,心想;“我以后每次考試都要拿滿分,為學(xué)校爭光!”表哥聽說這件事后,便笑我,說:“就憑你這點能耐,還拿一百分?”“不,你小看我了!”我馬上反駁道。但還是被表哥說中了,我不僅沒那帶一百分,有幾次還考了個倒數(shù),我心中燃燒的斗志已慢慢熄滅了,當(dāng)我準備放棄時,老師出現(xiàn)了,她開導(dǎo)我說:“你千萬不能放棄,記住,你是少先隊員:”我低著頭,望了望胸前的紅領(lǐng)巾,笑了。之后,我便加倍努力學(xué)習(xí),雖然不是每次都考一百分,但我的成績在班里始終是名列前茅的。
在這時,同學(xué)們洪亮的歌聲和幸福的笑容伴著五星紅旗一起徐徐升起......
開學(xué)作文600字 篇3
這個星期的星期一,是六年級下學(xué)期的第一天。這代表了一個新的開始,一個新的起點。第一天,最重要的事情就是檢查寒假作業(yè),所以每一節(jié)課討論的話題都離不開寒假作業(yè)。星期一的課程是這樣安排的,上午:班會、語文、英語、數(shù)學(xué),下午:英語、數(shù)學(xué)、語文、班會。
周一上午第一節(jié)課,我們就得知了一個驚人的大消息——從周一起,Mr.許擔(dān)任我們的班主任,而Miss張成為了我們的副班主任。原因大家應(yīng)該都知道,是因為Miss張懷孕了。聽到這個消息后,我悲喜交加,“悲”的是Miss張好歹也教了我們一個學(xué)期了,突然換了個班主任,我們可能有些不適應(yīng);“喜”的是Mr.許以前當(dāng)我們的副班主任時就很負責(zé)任,現(xiàn)在他當(dāng)了我們的班主任,應(yīng)該也會把我們班管理得很好。既然Mr.許現(xiàn)在是我們的班主任,那第一節(jié)班會課就是他給我們上的了。
上午的其他課都是對寒假作業(yè)的測試,最先測試的就是語文。語文是一整張試卷,左半邊是詩句默寫,出上句填下句或者是出下句填上句?简灥氖呛僖蟊痴b的二十首古詩是否掌握扎實。右半邊是有關(guān)《三國演義》的題,那些經(jīng)常去老師博客的同學(xué),在這一關(guān)上就近水樓臺先得月了。這半邊試卷考驗的是在假期中是否認真讀了《三國演義》。右半邊試卷我做得很差,錯了很多題。
第二考的是英語。英語試卷分為四個部分,分別是完形填空、單詞默寫、新概念默寫和自主預(yù)習(xí)的部分。這試卷并不是很難,但是我錯的并不少,自主預(yù)習(xí)部分我?guī)缀醵紱]填上,填上的也基本都錯了。由此看來我并不是很自主。
第三考的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題是最簡單的了,有A卷和B卷,A卷和B卷上有很多重復(fù)的題,所以不用全做。A卷我全對了,而B卷我錯了一道計算題。
下午的前三節(jié)課,老師又查了我們其他的作業(yè)。
我們一定要重視寒假作業(yè),要把每一項寒假作業(yè)都做好。
開學(xué)作文600字 篇4
小學(xué)時,我每日幻想著快點步入初中;到了初中,我又開始執(zhí)著于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學(xué)的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開始學(xué)會尋找,理智的尋找目標,我學(xué)會在同學(xué)的一個眼神、一句話語中尋找,尋找我該改進的方向。這樣,同學(xué)便成了激勵我的對象。
同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現(xiàn)在的我學(xué)會了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學(xué)會了規(guī)劃,規(guī)劃我的未來,不只一位老師曾經(jīng)跟我說過相同的一段話:“開始的你,要么理想過于簡單,要么理想超過了自己切身實際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個夢想,當(dāng)你慢慢長大,會經(jīng)過相當(dāng)迷茫的一個時間段,但我相信你會度過并從中找到啟發(fā),你將學(xué)會規(guī)劃你的人生,可是你要記住:一旦你規(guī)劃了,就要拿出你百分百的精力去為之努力,朝著你規(guī)劃的目標去奮斗,只要這樣,我相信你會成功,因為—我相信你,而你是我的學(xué)生!”
是啊,規(guī)劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標,我就會為之奮斗,我的目標就是成為一個亮點,讓所有認識我的人都認同我。這,就是我所受的9年的教育,我會努力、拼盡全力完成自己的規(guī)劃,實現(xiàn)自己的目標,因為老師信任著我!
現(xiàn)在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會茁壯成長,像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長為參天大樹!
因為有了這個目標,我會永不言敗!
開學(xué)作文600字 篇5
日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會是什么模樣?才發(fā)覺,卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚,眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對全新的同學(xué)。當(dāng)時心里的夢,對未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時已經(jīng)全無信心,漠然地虛度光陰了呢?
目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺了,顫動了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了,密密地斜飛進我的窗里,讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠你了,我到了八年級,又長大了一歲,而這還意味著你又老了一年!
雨墜得像是更沉了些,遠處灰色的樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺,原來我迷糊走過的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時那片葉還是綠的吧?窗口還沒有這個生命到訪吧?是什么時候,我變成這樣了呢?
八年級亦是一個新的開始,我又怎能將它視作終點,再不肯向前看,認為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨,我又有何畏懼?
短短一會兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長在心里,夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前?盡管還是一
樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽光!
開學(xué)作文600字 篇6
每一個的開始都會有一個起點,我們都會把它譽為新的開始,新的自己,新的未來……
眼見一個學(xué)期將為結(jié)束,但也不要以為是終點,而是迎來另一個新起點,而我們又要像運動員一樣使勁全力奔向了終點,又開始尋找下一個起點。所以人生沒有最終的終點,只有大小終點,而那的大小終點就是我們的目標。而高職的我們,有的胸有成竹踏上高校,有的卻埋頭苦干不知窗外事,有的混天算天愛搞亂,有的自主復(fù)習(xí)趕不上課程忙擔(dān)憂。但這學(xué)期是真快要結(jié)束了,就是那么不知不覺、悄悄然迎來下個新學(xué)期的新到來。有的為時間快到高考,而興高采烈;有的為時間緊迫,朝如青絲;有的都不知道時間怎么過了,懵懵懂懂的;有的忙找補習(xí)班,臨時抱佛腳也好。這些是我在這個學(xué)期所感悟的 。當(dāng)然我是后者了。
所以我希望在下個學(xué)期能回到校園復(fù)習(xí),趕上課程,成為尖子生。當(dāng)然這只是我的一廂情愿而已,就只能怪自己一步錯,步步錯!但我也不后悔自己選擇了實習(xí),因為實習(xí)也給了我一個新起點,給了我在學(xué)校學(xué)不到的人生道理、處人之道,給了我不一樣的歷練……因為就算后悔也不會改變什么的,只會讓自己更痛苦而已。所以我只能比別人多付出,多流點汗水,就正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”肯定會守得云開見月明。所以我們應(yīng)該懷著熊掌與魚不可兼得的態(tài)度做事、想事。才能活得安樂。
新的學(xué)期我們應(yīng)該展現(xiàn)全新自己,寫出自己起點到小終點的規(guī)劃地圖,我們要像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸!所以,同學(xué)們做好準備沒有,我們要開始迎接新的大陸了?是的,隨時準備著!
開學(xué)作文600字 篇7
又是一年開學(xué)季,又是新的一年,又有了新的起點。我既開心又難過。開心是,可以讓我的生活更加充實,更加緊湊;而傷心呢?是因為一想到寒假那無憂無慮,自由自在的生活就要結(jié)束了,就難過。不過不管怎樣,已經(jīng)迎來了新的學(xué)期,就要以全新的態(tài)度來迎接這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們都有一種期盼:明天的我們會更好!我在對未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的態(tài)度,操場上的紅旗迎風(fēng)飄揚,教室打掃的一干二凈,一塵不染,給我覺得有了一種生機勃勃,祥和向上的感覺。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我一定可以在新學(xué)期中取得新進步。
在新學(xué)期中,我有一個愿望——不要做語言的巨人,而要做行動的主人!我知道,夢想不能光說不做,要有實際的行動,如果只是在嘴上說,但不做,那只能是癡人說夢。要在新學(xué)期中取得好的成績,要付出不懈的努力。一份付出一分收獲,你付出了什么,你就收獲到了什么。
學(xué)習(xí)并不僅僅是一種興趣,更是一種責(zé)任,是你必須要做好的事。也許你在學(xué)習(xí)中會受到苦累,但如果沒有苦累的過程,就不會有提升,從以前到現(xiàn)在不都是這個道理嗎?我把自己的喜悅與悲傷都化作前進的動力和助力,就會因此不斷地克服困難取得新進步。成功中的喜悅,只有我們自己能懂;成功的背后又諳含了多少艱辛的汗水,只有我們自己能懂。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上永無止境,我們要不斷的學(xué)習(xí)。
又是一年開學(xué)季,我希望我在新的學(xué)期,新的起點中能獲得新的進步!我相信我能改變!
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