【實(shí)用】難忘的開(kāi)學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的開(kāi)學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
叮鈴鈴——伴隨著一聲鈴響，開(kāi)學(xué)第一堂課正式開(kāi)始啦！
數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地走上了講臺(tái)，手里抱著一大堆本，面容嚴(yán)肅地掃視著我們，教室里的空氣一下子就凝固了起來(lái)，安靜地出奇。似乎過(guò)了許久，老師拿出了一個(gè)本，非常嚴(yán)厲的說(shuō)道：“高晨洋，你寫(xiě)作業(yè)了嗎！”霎那間，全班同學(xué)的目光都集中到了他身上。我們都知道，噩夢(mèng)即將開(kāi)始……。再看此時(shí)的他，渾身上下沒(méi)有一處不在顫抖，目光下垂，面如土色，十分緊張。只聽(tīng)他用小得不能再小的聲音支支吾吾地說(shuō)了一句：“我…。我…。我寫(xiě)了�！边@時(shí)，從講臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)冷冷的聲音：“寫(xiě)兩遍！”我慢慢地坐下了，好像泄了氣的皮球一樣，愁眉苦臉，垂頭喪氣。唉——，可憐的我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)呀！
我緊張極了，生怕下一個(gè)就是我，我左顧右盼，試圖發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。突然，老師把手一揚(yáng)，又拿出一個(gè)本，我心里咯噔一聲，上牙打下牙，不住地抖，好似一個(gè)老式發(fā)動(dòng)機(jī)，“千萬(wàn)別是我�。 苯K于，老師吐出“高晨洋”三個(gè)字，我大松了一口氣，看了看表，快下課啦，挺�。【驮谖腋械綍�(huì)平安無(wú)事之時(shí)，老師突然喊道：“7號(hào)，回答問(wèn)題！”我嗖的一下站了起來(lái)，腦袋里一片空白，噢，謝天謝地，我居然答對(duì)了，在我稀里糊涂地坐下之后，盼望已久的下課鈴聲終于悅耳地響了起來(lái)啦！
啊，這可真是又難忘又緊張的一堂課��！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天學(xué)校在月壇體育場(chǎng)里舉行了開(kāi)學(xué)典禮，可真讓我振奮!
但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演。他們各個(gè)身穿迷彩服，顯得隊(duì)伍超整齊!
表演開(kāi)始了!教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場(chǎng)正中央。但他們踏步時(shí)，好幾十人動(dòng)作一致。當(dāng)他們踏步時(shí)腿抬得一樣高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是視覺(jué)享受!他們訓(xùn)練得太棒了!在表演即將結(jié)束時(shí)，他們擺了個(gè)造型，超酷!全場(chǎng)人都給予了熱烈的掌聲!
我想新高一的學(xué)生之所以會(huì)表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì)有收獲!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動(dòng)作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會(huì)兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
“起立！”升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！典禮正式開(kāi)始了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了現(xiàn)在輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們一定要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，好像也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動(dòng)聽(tīng)，那么充滿了激情。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成績(jī)步步高升，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！
老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我一定聽(tīng)老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開(kāi)端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧！在新的學(xué)期里，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生了許多的事情，比如：第一次上課被老師叫到辦公室、和同學(xué)之間玩波水等，但最令我難忘的莫過(guò)于大隊(duì)委竟選了，我的心情是既激動(dòng)，又期待。
盼星星，盼月亮，終于盼到大隊(duì)委竟選那一天。當(dāng)然，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我也沒(méi)閑著，將竟選宣言背得滾瓜爛熟。
中午吃過(guò)飯后我匆匆忙地跑向西實(shí)驗(yàn)室，看見(jiàn)快坐滿教室的評(píng)委老師和評(píng)委同學(xué)們，講臺(tái)上的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)講得情彩，臺(tái)下的我手心中都是汗，雙手拍拍發(fā)抖的大腿，給自己鼓足了勇氣，讓自己千萬(wàn)別緊張，這時(shí)老師叫“4號(hào)”我知道下一個(gè)就是我，心是又默默念了一遍競(jìng)選宣言，不敢發(fā)出聲音，生怕打擾到正在演講的同學(xué)思路，一陣熱烈的掌聲過(guò)后，那位同學(xué)結(jié)束了精彩的演講。
我得心臟加速地跳動(dòng)著，像在敲打著我的胸口，終于輪到我了，我登上講臺(tái)大聲的宣講著，“大家好，我是401班的魏欣宇，在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了……”，成功在于微笑，我努力保持著笑容講著，但此時(shí)內(nèi)心是緊張的，很快結(jié)束了演講，臺(tái)下的同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲，回到座位上的我認(rèn)真的聽(tīng)著接下來(lái)每位參加競(jìng)選同學(xué)的演講，心里暗暗地道：“假如這次我落選了也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)，嘗試過(guò)。”
好消息來(lái)了！好消息來(lái)了！在第二天中午打飯的.時(shí)候，我得班主任微笑著跟我說(shuō)，你入選了大隊(duì)委�！耙蔽耶�(dāng)上了大隊(duì)委，感覺(jué)今天中午的飯菜特別香，特別好吃！
這件事之所以難忘，是因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委，也是第一次當(dāng)上，大隊(duì)委的演講經(jīng)歷使我緊張，也使我快樂(lè)，更令我難忘。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天，天上下著鵝毛大雪，滿天飛舞的雪花像一片片羽毛，我們冒著狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀消防員的生活。
一路上，我邊走邊想，消防隊(duì)員需要上課嗎？他們的救火工具是什么？
一轉(zhuǎn)眼間，我們就到了西湖消防局，我們的講解員，是消防隊(duì)員吳叔叔，參加的地方是車(chē)庫(kù)、教室和生活室。我們先去教室，我們提出的問(wèn)題都由吳叔叔來(lái)解答，原來(lái)，消防隊(duì)員也要上課，而且都有課本，原來(lái)大人也要學(xué)習(xí)，真是活到老學(xué)到老��！我們又去了生活室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員每人一頂帽、一張被子和一張床，比我們家里簡(jiǎn)樸多了，所以我們應(yīng)該好好珍惜這美好的生活。然后，我們?nèi)チ讼儡?chē)庫(kù)，據(jù)說(shuō)有輛車(chē)的云梯有三十米高呢，我想消防叔叔一定不會(huì)有恐高癥吧，要是我肯定不敢爬這么高去救人呢！消防叔叔還為我們表演了抓緊時(shí)間穿衣服的動(dòng)作，最快，僅僅十三秒，真上讓人大吃一驚！
參觀完畢，我們依依不舍地離開(kāi)了消防局，真是一次最難忘的開(kāi)學(xué)典禮�。�
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天是我上初中的第一天。
哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì)有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級(jí)的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話，說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601。”謝過(guò)她后，我找到了我的教室�？磥�(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà)，還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道，請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次，還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖，然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦！歡樂(lè)元宵嘉年華，爭(zhēng)當(dāng)中華小當(dāng)家，教室門(mén)上貼上同學(xué)們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，窗戶上貼著漂亮的窗花，真是一派喜氣洋洋迎新春開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們，老師們，大家好，20xx學(xué)年第二學(xué)期鬧元宵主題升旗儀式，正式開(kāi)始！我手握話筒緊張地說(shuō)道。剛說(shuō)完，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，不知怎么的，我的心呯呯跳個(gè)不停，臉霞兩側(cè)通紅，說(shuō)著說(shuō)著，腦子一片空白，我突然忘了臺(tái)詞，站在臺(tái)上急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，可是我還是半個(gè)字也吐不出來(lái)，我的手也不知道放哪好。臺(tái)下的同學(xué)們也開(kāi)始議論起我來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼張老師，張老師一邊用那寬容而又鼓勵(lì)的眼神看著我，一邊點(diǎn)著頭，老師把這樣一個(gè)光榮的任務(wù)交給我，是對(duì)我的信任，我可不能給老師丟臉��！拋開(kāi)一切雜念，接下來(lái)，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)女生體操表演我清清嗓子大聲說(shuō)。嘈雜的議論聲被我流暢的主持詞給鎮(zhèn)住了，新春開(kāi)學(xué)典禮順利舉行下去。我用響亮的聲音贏得了同學(xué)們的掌聲，老師的肯定。我的第一次主持在大家的幫助下圓滿成功。
少年時(shí)光總會(huì)有各種各樣的嘗試，但我常常會(huì)回想起第一次在學(xué)校里當(dāng)主持人的狼狽樣。每想起，心里總有一陣微微地激動(dòng)，感謝幫助過(guò)我的老師，給我機(jī)會(huì)的老師這次主持不但鍛煉了我的口才，而且鍛煉了我的膽量。應(yīng)一句古話：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。所有的付出，都會(huì)有回報(bào)。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，下午，我們?nèi)熒簿垡惶�，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣，為什么不一樣呢？因?yàn)橐郧岸际切ｉL(zhǎng)講話，而這次，學(xué)校請(qǐng)了一位消防員，請(qǐng)他為我們講解消防安全知識(shí)。首先，在出門(mén)時(shí)，要關(guān)掉電源，氣源，還有火源。在遇到火災(zāi)時(shí)，不能慌張，消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶，第一件法寶是濕毛巾，遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰，慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶，是旁邊的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全區(qū)移動(dòng)。遇到火災(zāi)的時(shí)候，還要及時(shí)撥打火警電話119，要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道，幾樓，幾號(hào)，哪個(gè)位置，方便消防員更準(zhǔn)確地來(lái)救援。
接著，一位老師讀了教師倡議書(shū)。我們要做到三個(gè)一，分別是：要送老師一份學(xué)子親情，要送老師一份敬重，還要送老師一份真誠(chéng)的協(xié)助！然后，老師又詳細(xì)講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍，他非常的愛(ài)國(guó)，還非常的堅(jiān)強(qiáng)！還要我們像王紅晶學(xué)習(xí)，她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正，他即使做了開(kāi)顱手術(shù)，還用一個(gè)月的時(shí)間，每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補(bǔ)作業(yè)，想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jī)，考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在這里祝賀他，并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神！
然后，高年級(jí)的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌，來(lái)感謝老師，希望辛勤的老師們身體健康。最后，一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言，希望我們積極向上！
新的學(xué)期，我要加油努力，面對(duì)新的征程，向著新的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇9
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺(tái)，臺(tái)前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗麄児P挺的軀干，瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒(méi)有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長(zhǎng)的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)；家長(zhǎng)代表的發(fā)言，代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸眩@個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇10
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過(guò)了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場(chǎng)上體育課，就留在班里上，沒(méi)有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長(zhǎng)在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒(méi)有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍，在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問(wèn)題，學(xué)習(xí)很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒(méi)這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長(zhǎng)去幫助馬路明，可不能幫，因?yàn)槲覀儼嗝蠎椂Y很霸道，班長(zhǎng)是打不過(guò)他的，只好坐在那兒等老師回來(lái)報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她，班里的男生根本不會(huì)接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說(shuō)她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫(xiě)了檢討。
通過(guò)這件事，我知道了：不能做壞事。
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