開(kāi)學(xué)那些事兒作文(匯編6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)那些事兒作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)那些事兒作文1
“哥，晚上操場(chǎng)行動(dòng)！”
“行唄，聽(tīng)你的。”
這便是屬于我的開(kāi)學(xué)，踏進(jìn)了新的大門(mén)，相互張望的新面孔……我迎接著開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，而他帶來(lái)的是新事物的美妙和緊張的快感。
面對(duì)著未知，人類(lèi)的本性都是充滿(mǎn)了好奇而走入開(kāi)學(xué)考的考場(chǎng)，我即入一個(gè)毫無(wú)期待的黑暗深淵，等著吧，命運(yùn)會(huì)來(lái)制裁你的。
因?yàn)橐呀?jīng)知道了結(jié)果，所以坦然接受選擇，然而面對(duì)種種奇怪的壓力想要釋?xiě)涯行╇y上加難。很正常的情況下，我失眠了。而正當(dāng)我從下鋪?zhàn)饡r(shí)，對(duì)床的哥們也以同樣的姿勢(shì)坐起。黑暗中的寂靜在無(wú)形中打開(kāi)我們心靈的溝通，在黑夜里，兩位少年熾熱的心開(kāi)起了一到劃破天際的橋梁，舉著帶著星星點(diǎn)點(diǎn)微光的火把照亮了整個(gè)白晝。顯然二人里誰(shuí)都沒(méi)發(fā)揮好。
那晚黑夜中的交互打開(kāi)了兩位少年的心扉，也開(kāi)啟了三年相互陪伴成長(zhǎng)的爭(zhēng)渡。
青春的溫度再次燃燒了整個(gè)大地。學(xué)習(xí)上的煩惱有個(gè)另一個(gè)伙伴可以?xún)A訴。從那以后，連續(xù)幾天我們便開(kāi)始相約在操場(chǎng)展開(kāi)了行動(dòng)。
晚自修結(jié)束后兩人隨著人流中走向了操場(chǎng)，正當(dāng)只有寥寥無(wú)幾的人存在，這個(gè)世界才成了我們傾述的`對(duì)象，“試試吧，跑步對(duì)解壓很有幫助的�！边@便是我們見(jiàn)面兩周的其中一個(gè)話(huà)題，聽(tīng)起來(lái)像是兩位老朋友再見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候。不知為何，我的改變會(huì)如此巨大——初三那年突然在無(wú)形中擴(kuò)大了交友圈，從原來(lái)局限的兩人到后來(lái)與每一位同學(xué)無(wú)話(huà)不談，原本怕生的我懼怕開(kāi)口而從擴(kuò)開(kāi)了交友圈開(kāi)始變得較為開(kāi)朗。
初三意味著三年的結(jié)束，或許是離別不舍；高一開(kāi)學(xué)意味著年輪的新生，或許是初見(jiàn)美好。
兩人狂奔在操場(chǎng)，放聲大喊心中的煩惱，讓那些走過(guò)的泥河隨著新的大雨而變得潔凈，新的青春畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，五彩的畫(huà)筆等待著再次舞動(dòng)，而每一位年輕的畫(huà)家隨著開(kāi)學(xué)的鐘聲來(lái)——靜待花開(kāi)。
開(kāi)學(xué)那些事兒作文2
“王微，看書(shū)去！都六年級(jí)了，該懂事了！”是的，我叫王微，是一個(gè)地地道道的六年級(jí)的學(xué)生了，我原本以為升入六年級(jí)是一件很光榮的事情，可是，事實(shí)卻和我想象的完全不同��！
對(duì)于我這個(gè)“瘋丫頭”來(lái)說(shuō)，升入六年級(jí)，就等于把我推進(jìn)了地獄。比如吧：六年級(jí)，即將就要畢業(yè)了，不能再不懂事了，要懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任了，所以不能再天天出去玩了。哎，不能出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺(jué)我就像是個(gè)小小鳥(niǎo)，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過(guò)于此了吧！每當(dāng)朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，媽媽就會(huì)委婉的推辭，無(wú)奈。
升入六年級(jí)，媽媽就給我買(mǎi)了很多教材，奧賽題，卷子，練習(xí)題……我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級(jí)，媽媽就對(duì)我放狠話(huà)了：“我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個(gè)小孩兒了，都是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，我都得對(duì)你管的很?chē)?yán)了！”“哼哼，有多嚴(yán)？”我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見(jiàn)媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺(jué)背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺(jué)。我只好說(shuō)：“哦，知道了！”我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？
可是我沒(méi)有想到媽媽真的對(duì)我施行了“魔鬼計(jì)劃”，正所謂“魔鬼計(jì)劃”就是不準(zhǔn)看電視，沒(méi)有事不能用電腦，每天都要做練習(xí)題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個(gè)去啊
沒(méi)有一絲顧慮，也沒(méi)有一絲防備，你就這樣開(kāi)學(xué)，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己……剩下的只是悲劇，沒(méi)有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的熬夜里�！段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級(jí)了，這三個(gè)字眼對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。我深知六年級(jí)的任務(wù)，我升入六年級(jí)了，我就應(yīng)該懂事了，不讓父母操心了，不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲了。六年級(jí)了，王小哇（我的昵稱(chēng)），加油！
開(kāi)學(xué)那些事兒作文3
舒適的寒假猶如一陣清風(fēng)，在我們身邊拂過(guò)。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一周過(guò)去了。在這一周里，我就和大家一起來(lái)分享我的故事吧！
酸
新學(xué)期里，老師調(diào)動(dòng)了組員和同桌。我前面竟然坐著女子拖拉大王——黃同學(xué)。她做作業(yè)速度很慢，不是和別人講話(huà)，就是自己偷偷地玩。正因?yàn)樗耐侠�，我們組的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都比別的組慢了一拍。每次看到別的組得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里就像灌了一壇醋，酸溜溜的。但是我相信，只要我們一起幫助她，她自己也努力，我們組的速度一定會(huì)提上去的。
甜
在大課間，我參加乒乓球社團(tuán)。開(kāi)學(xué)第二天，老師讓我和一位打得不錯(cuò)的同學(xué)切磋了一下。我全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，哪敢有一絲一毫的馬虎輕敵。鑒于我的認(rèn)真表現(xiàn)，老師竟然讓我參加區(qū)乒乓球比賽。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料的消息，我先一愣，然后就興高采烈地歡呼起來(lái)。放學(xué)回家，我把好消息匯報(bào)給媽媽聽(tīng)，她也祝賀我，讓我盡最大的努力去比賽。這時(shí)我的心里好像含了一根棒棒糖，甜甜的。
苦
一個(gè)寒假過(guò)去了，我不僅長(zhǎng)高了，也胖了一圈。體育課上，當(dāng)體育老師說(shuō)跑步要跑兩圈時(shí)，我頓時(shí)嚇傻了。一個(gè)寒假?zèng)]經(jīng)過(guò)鍛煉的我，覺(jué)得兩圈就相當(dāng)于兩千圈呀！沒(méi)辦法，我只能聽(tīng)從老師的命令，吃力地跑起來(lái)。還沒(méi)跑完一圈，我的腿像灌了鉛似的，都快提不起來(lái)了，最后氣喘吁吁地跑到后，累得我差點(diǎn)趴下。一個(gè)字：苦，比媽媽喝的經(jīng)典咖啡還苦。
辣
早上起晚了，天氣又冷，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。因?yàn)榘职峙紶査臀�，忘記學(xué)校的規(guī)定了，便把車(chē)停在了校門(mén)口。這可害慘了我，被大隊(duì)部扣了分。中午，老師知道后，批評(píng)了我。我臉上火辣辣的，這味道就像我以前嚼的辣條的味道一樣，辣辣的。事后，我覺(jué)得老師批評(píng)的對(duì)，因?yàn)樵诜稿e(cuò)誤中，老師給我指明了正確的方向。
這就是我開(kāi)學(xué)的那些事兒：酸、甜、苦、辣……我發(fā)現(xiàn)只要用心去體會(huì)，其實(shí)每件事都是快樂(lè)的，只不過(guò)它存在的形式不同罷了。
開(kāi)學(xué)那些事兒作文4
開(kāi)學(xué)了，我買(mǎi)了新的文具，新的筆袋。不過(guò)最開(kāi)心的是又能和同學(xué)們見(jiàn)面了！
新學(xué)期的第一天，我成為了四年級(jí)的學(xué)生，見(jiàn)到同學(xué)們一張張熟悉的臉龐，我開(kāi)心極了！第一天早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校�！昂镁貌灰�(jiàn)，學(xué)校！”我心里說(shuō)。熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室里面也變了樣。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，看見(jiàn)他們，還真有點(diǎn)激動(dòng)呢。
一下課，我們就亂成一團(tuán)地討論大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直講到上課。
數(shù)學(xué)課換了個(gè)男老師，看上去還挺嚴(yán)肅的。下課的時(shí)候，大家都紛紛議論起這位老師，有的說(shuō)教的很好，有的說(shuō)不習(xí)慣，大家眾說(shuō)紛紜。
很快，第一天學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺(jué)得上學(xué)也挺好的，時(shí)不時(shí)可以遇到些新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)那些事兒作文5
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！大家都忙了！
這不，我忙吧，我老媽也忙，也不幫我打文章了，也不幫我點(diǎn)評(píng)了，只顧忙她的小說(shuō)了，使我的文章今天才得以見(jiàn)天日。她的博客花兒朵朵開(kāi)了，我的博客都快長(zhǎng)出荒草了。
閑話(huà)少說(shuō)，今天就說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的幾件事兒。
宋走曹來(lái) 都有所愛(ài)
教我們?nèi)甑乃卫蠋熣{(diào)走了，說(shuō)實(shí)在的，很不適應(yīng)，難過(guò)��！真想與她相伴整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可這世道有些事兒咱也擋不住不是。
聽(tīng)天由命吧！沒(méi)想到來(lái)了一個(gè)曹老師，聽(tīng)說(shuō)是剛畢業(yè)的大學(xué)生，那個(gè)年輕，那個(gè)漂亮，那個(gè)溫柔，嘿，沒(méi)法說(shuō)。還有一個(gè)值得慶幸的事兒，開(kāi)學(xué)第一天一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)布置，樂(lè)呵死我們啦！心里高呼，老師萬(wàn)歲�。�
媽媽的話(huà)：哼，有什么個(gè)高興的？明天準(zhǔn)得有作業(yè)，走著瞧吧（后來(lái)，不幸被她命中，不過(guò)，作業(yè)少得可憐，還是高興）！還有啊，回頭我告訴老師，讓她兇著點(diǎn)，省的鎮(zhèn)虎不住你們（拜托，老媽?zhuān)挥昧税桑?/p>
遇上MT 被摸臉蛋
話(huà)說(shuō)我們一開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到了暑假里見(jiàn)不到的同學(xué)，久別重逢，相當(dāng)?shù)碾u凍。先來(lái)一個(gè)歡呼，再來(lái)一個(gè)擁抱，這些都很正常�？墒�，令我不能容忍的是，居然有男生過(guò)來(lái)摸俺的小臉蛋，還大聲的驚呼：“哇，白龍，你的臉蛋好軟啊，像面團(tuán)一樣！”
這下捅了馬蜂窩了，幾個(gè)男生圍過(guò)來(lái)，要一一證實(shí)他的說(shuō)法。老天，我這是臉蛋，不是面團(tuán)啊，饒了我吧！
媽媽的話(huà)（一臉壞笑）：“呵呵，幸虧沒(méi)女生摸哦！”
我當(dāng)場(chǎng)暈倒！
選組長(zhǎng) 難抉擇 石頭剪刀布
選組長(zhǎng)了。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)基本沒(méi)變。我還是英語(yǔ)組長(zhǎng)。縱觀(guān)整個(gè)教室，大官小官還不少呢！那些優(yōu)秀的高手更是身兼數(shù)職，炙手可熱。本想著就此結(jié)束了這場(chǎng)浩浩蕩蕩的選組長(zhǎng)之風(fēng)。沒(méi)想到，好戲還在后頭。
因?yàn)檫�有書(shū)法組長(zhǎng)沒(méi)有選�。�
四人一個(gè)小組，成員投票，誰(shuí)的票數(shù)多，誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)。
后來(lái)，我選宋高明，宋高明選我，王宇慧選夏志強(qiáng)，夏志強(qiáng)選王宇慧，我們一人一票。
怎么辦？
算了，干脆石頭剪刀布！
最后，夏志強(qiáng)輸了，在我們的祝賀聲中光榮的當(dāng)上了書(shū)法組長(zhǎng)！
媽媽的話(huà)：“咦——不對(duì)，不是誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)當(dāng)嗎？怎么，輸了的當(dāng)組長(zhǎng)哦？”
我補(bǔ)充道：“因?yàn)檎l(shuí)都不想當(dāng)組長(zhǎng)哦，多麻煩！”
老媽瞪眼。我逃……
開(kāi)學(xué)那些事兒作文6
開(kāi)學(xué)典禮真無(wú)聊。好難熬啊，我死死盯住自己的腳尖。突然，主席臺(tái)前有了一點(diǎn)騷動(dòng)。我循聲望去，看到了十來(lái)個(gè)人站在主席臺(tái)上。唔，有什么大不了的。我這樣想。我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)上面的人是一樣的！哈？我瞇起眼，仔細(xì)的看了看，原來(lái)是幾對(duì)雙胞胎。
聽(tīng)老師介紹，這次一年級(jí)有300名新生，其中有11對(duì)雙胞胎呢!哇，我很是驚詫。為此，我進(jìn)行了調(diào)查。11對(duì)雙胞胎，有7對(duì)兄弟，2對(duì)姐妹，2對(duì)龍鳳胎。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)孿生兄弟姐妹，我很是好奇。因?yàn)槲矣腥サ母绺缃憬�，所以我�?duì)他們進(jìn)行了采訪(fǎng)。“你們之間，會(huì)有心靈感應(yīng)嗎？”“嗯……一般來(lái)說(shuō)會(huì)有的�！笔┠罱憬阆肓艘幌拢耙粋�(gè)人不太舒服，另外兩個(gè)人會(huì)有感覺(jué)�！薄澳悄銈儠�(huì)打架嗎？”我問(wèn)。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，他們都笑了起來(lái)�！翱隙ù蜻^(guò)，可這都是很小的時(shí)候啦�！�
采訪(fǎng)結(jié)束后，我也好希望自己也有個(gè)孿生姐妹啊。
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