關(guān)于開(kāi)學(xué)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，開(kāi)學(xué)兩周了，在這段時(shí)間里，我的作息時(shí)間又恢復(fù)有規(guī)律了。也不知是錯(cuò)覺(jué)還是真的，懶散了一個(gè)假期的身體突然之間變的有些緊張，說(shuō)緊張只是心里的那根弦還沒(méi)繃緊把!
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到了久違的同學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
新的學(xué)期新的生活，一切都會(huì)和以前不一樣，但仔細(xì)想想也差不多。生活就是這樣一切似曾相識(shí)但有總能給人帶來(lái)一些不一樣的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我要努力適應(yīng)現(xiàn)在校園里的一切生活，讓自己努力名列前茅!
開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的日子，我已經(jīng)盼望好久了。昨天晚上，我?guī)缀鯊匾刮疵�。今天早上，我更是早早地�?lái)到了學(xué)校，昨夜的睡意都拋到九霄云外了�？吹搅宋羧盏耐瑢W(xué)們，有的長(zhǎng)胖了，有的長(zhǎng)高了，我心里高興壞了。
我們現(xiàn)在不是四年級(jí)了，而是五年級(jí)，應(yīng)該更嚴(yán)格地對(duì)待自己，不能像以前那樣整天打打鬧鬧、“不務(wù)正業(yè)”，應(yīng)該把精力集中在學(xué)習(xí)上，考個(gè)好成績(jī)，才能對(duì)得起父母�，F(xiàn)在不是玩的時(shí)候，要奮發(fā)努力，爭(zhēng)取明年考個(gè)好中學(xué)，這樣，不僅對(duì)得起老師，更對(duì)得起自己。
發(fā)書(shū)了！我發(fā)現(xiàn)新課本的內(nèi)容比以前更多，更豐富多彩了。我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，的確得加把勁了！學(xué)習(xí)成績(jī)就像一場(chǎng)你追我趕的馬拉松比賽一樣，即使你領(lǐng)先了也不能有絲毫懈怠，因?yàn)橛锌赡芟乱幻刖陀腥藭?huì)超越過(guò)你。你要竭盡全力，超越別人，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能不斷地進(jìn)步和收獲知識(shí)的果實(shí)。
通過(guò)和老師的對(duì)話，我知道五年級(jí)的習(xí)題更加難了，想的一百分，是難上加難。但我認(rèn)為，只要有信心、努力和勤奮，就算是一座山峰，我也堅(jiān)信我能把它移走！想要考好成績(jī)，就要腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，這樣，遲早有一天，我就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
我們大家一起加油吧！迎接新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為我們的五年級(jí)畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育咱們要計(jì)劃好將來(lái)，讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的.歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸�。。≡蹅兗磳⒊錆M激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
新學(xué)期到了，我升入了四年級(jí)。這一天我們開(kāi)始正式上課了，第一節(jié)課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候，忽然從廣播里傳來(lái)一項(xiàng)通知：請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊(duì)。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊(duì)。
同學(xué)們聽(tīng)著老師的指揮已經(jīng)站好了隊(duì)。一會(huì)校長(zhǎng)來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：四年級(jí)的同學(xué)們一會(huì)兒要給一年級(jí)的小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，不一會(huì)兒一年級(jí)的同學(xué)到了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，她說(shuō)：四年級(jí)同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請(qǐng)獻(xiàn)給一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧！在場(chǎng)的人都笑了。
之后，老師給我們每人發(fā)了一枝花，校長(zhǎng)又說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們把花獻(xiàn)給一年級(jí)的同學(xué)們吧！
歡迎會(huì)結(jié)束了，不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。
希望還有意者這樣的歡迎會(huì)！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
雨，大雨，大暴雨，這樣的雨迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日。
人流、車流、還有美麗的花傘流。渾身濕噠噠地一路走到學(xué)校，開(kāi)學(xué)的興奮頓時(shí)消散，心情郁悶透頂。
“開(kāi)學(xué)就下雨，沒(méi)意思�！弊炖锊蛔∴洁熘�，狠狠地踢了一腳水坑，淤泥濺了一褲子。
左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家心情都不佳。
剛踏進(jìn)校門，眼前頓時(shí)一亮，一條美麗地花傘路，原來(lái)是高年級(jí)的同學(xué)們！他們堅(jiān)定地站在校門口，整齊地排成一列，認(rèn)真、耐心地指揮著、囑咐著。另有一群少先隊(duì)員，正在熱心地帶領(lǐng)著一年級(jí)新生走進(jìn)校園，找到自己的班級(jí)。雨，不停的下，下的很大，雨水調(diào)皮地躲過(guò)的了傘，打濕了他們的衣服，但是你瞧，他們還是面帶微笑地一手擎著傘，一手拉著一年級(jí)小朋友。紅領(lǐng)巾在雨中飛揚(yáng)。
再看，美麗的錢老師正在雨中給孩子們留下這難忘的時(shí)刻，還不時(shí)囑咐身邊的孩子當(dāng)心淋濕。
老師們也都一個(gè)個(gè)撐著傘，彎下腰，為沒(méi)有打傘地孩子遮著風(fēng)擋著雨，一臉的笑容隔開(kāi)了灰蒙蒙的天空。
雨，大雨，大暴雨，突然發(fā)現(xiàn)，心情愉快，這個(gè)開(kāi)學(xué)日，真不錯(cuò)��！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
如果別人問(wèn)我，你做過(guò)哪些糗事？我會(huì)毫不猶豫想起開(kāi)學(xué)第一天那令我哭笑不得的事情。
那天，我們班的同學(xué)十分安靜，幾乎沒(méi)有人敢說(shuō)話，原本寬闊的教室就顯得更加冷清了�！皥�(bào)到！”一個(gè)有力的聲音打破了這嚴(yán)肅的氣氛。那位男生先是瞪圓了眼睛，環(huán)顧教室的四周，然后神情慌張地問(wèn)了我們班坐在前排的幾個(gè)同學(xué)：“難道……我……走錯(cuò)了教室？”“當(dāng)然啦！這里可是六（2）班！”我們班同學(xué)用嘲笑的語(yǔ)氣回應(yīng)了他。隨后，那位男生好像不想再丟人現(xiàn)眼了，快速?zèng)_出了六年級(jí)所在的樓層。原本安靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋，瞬間熱鬧起來(lái)。這時(shí)候，我忍不住笑了出來(lái)，心里得意地想：“那個(gè)男孩可真夠笨的，這樣也能走錯(cuò)教室？我是不可能會(huì)做出這樣的事情�！�
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在同一天，我也擺脫不了這樣的命運(yùn)。
當(dāng)天下午，四至六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)校的要求，都穿上了軍訓(xùn)專用的迷彩服。不知道是因?yàn)樘?dòng)還是其他原因，我居然魂不守舍地走進(jìn)了五年級(jí)的教室里！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，有一位熟悉的妹妹跟我打招呼，由于我是近視眼，當(dāng)時(shí)沒(méi)戴眼鏡，竟把她錯(cuò)當(dāng)成同班同學(xué)了。當(dāng)一群人指著我哈哈大笑的時(shí)候，我才意識(shí)到自己走錯(cuò)了班級(jí)，我的臉“唰”的一下立刻變紅了，臉頰也變得滾燙。此時(shí)的我，心里開(kāi)始急躁起來(lái)：“糟了！我這臉丟大了，竟然丟到了自己認(rèn)識(shí)的人面前�？炫芸炫�！”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，嘲笑聲依然不絕于耳，我只好以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速轉(zhuǎn)身，逃離了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)你是個(gè)馬大哈，這回你該信了吧！”經(jīng)歷了這件事，我不得不承認(rèn)媽媽所說(shuō)的這個(gè)事實(shí)。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
北京二中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)范錦榮說(shuō)，今年的語(yǔ)文作文題屬于給材料作文。與去年《北京的符號(hào)》重視地域特點(diǎn)不同，今年的題目更突出文學(xué)特色。據(jù)介紹，這是北京自地方命題以來(lái)，首次在作文中采用詩(shī)歌作為材料內(nèi)容，而回顧以往的高考，以詩(shī)歌作為材料的情況也并不多見(jiàn)。
范錦榮說(shuō)，題中給出了有些人對(duì)這句詩(shī)幾種不同的理解，這對(duì)于詩(shī)句而言實(shí)際是一種解釋，而對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也是一種引導(dǎo)，這相當(dāng)于已經(jīng)給出了作文的思路。另外，這個(gè)題目在文體上的限制也較少，除了詩(shī)歌之外都可以寫，因此考生在選擇文體上比較靈活。
“從難易程度上講，詩(shī)文本身的概括和理解并不是難點(diǎn)�！狈跺\榮說(shuō)，相對(duì)而言，在理解的過(guò)程中，讓學(xué)生把一種比較抽象的概念，比如說(shuō)“不為人知的寂寞”，類比成為比較實(shí)在的例子，就需要學(xué)生充分檢索自己生活學(xué)習(xí)中所知的材料了，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些難度。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)的頭一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)頭一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的頭一天，即平常，又特殊的頭一天!
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