開學(xué)第一天開學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一天開學(xué)作文，歡迎大家分享。
開學(xué)第一天開學(xué)作文1
今天是2月17日，本該是我們開開心心地站在操場(chǎng)上舉行開學(xué)典禮的日子�？梢蛐滦凸跔畈《镜耐蝗粊�(lái)襲，現(xiàn)在，我們只能呆在家里舉行這特殊的儀式。
雖然只能舉行網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮，但卻阻擋不住我內(nèi)心的激動(dòng)和興奮。今天，我特意起了個(gè)大早。洗漱完畢，匆匆扒了兩口飯。然后趕緊換好校服，戴好紅領(lǐng)巾，急切地等待著開學(xué)典禮地到來(lái)。
七點(diǎn)二十五、七點(diǎn)三十、七點(diǎn)三十五……終于挨到了七點(diǎn)四十分。隨著劉書記那清脆嘹亮的問(wèn)候聲響起，網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮拉開了帷幕�！叭w肅立、升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌……”伴著劉書記的一聲口令，在激昂雄壯的國(guó)歌聲中，開學(xué)典禮正式開始。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕上的五星紅旗，莊嚴(yán)地行著隊(duì)禮。媽媽也靜靜地站在我身旁，行注目禮。隔著屏幕，我和媽媽也向抗擊疫情第一線的所有人員致以崇高的敬意。
緊接著，和藹可親的張校長(zhǎng)也為我們送上了新學(xué)期寄語(yǔ)，他建議我們?cè)谘娱L(zhǎng)的假期里要做好防護(hù)措施，盡量不出門，要讀幾本有意義的書籍。最后還送給了我們?nèi)湓挘合嘈抛约�，我能成功！鼓�?lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！這三句話鏗鏘有力，給了我無(wú)窮的力量。我想，新的學(xué)期，我一定要樹立信心，努力學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己，超越自己！典禮的第三項(xiàng)是教師代表發(fā)言。
不同學(xué)科的老師們，用同樣親切的話語(yǔ)告訴我們，在這特殊的一段時(shí)間里，要如何有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不過(guò)，我最期待的還是接下來(lái)的手語(yǔ)操《聽我說(shuō)謝謝你》，為了這半分鐘的“登臺(tái)亮相”，我可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)小時(shí)呢！真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！最后，在劉書記的深切囑咐中，這次別開生面的開學(xué)典禮結(jié)束了。
這次不一樣的開學(xué)典禮，讓我想起了美麗的校園；想起了朝夕相處的老師、同學(xué)；也讓我想起了學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上空的藍(lán)天、白云。我堅(jiān)信，黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，陽(yáng)光會(huì)撒滿我們的校園。待春暖花開時(shí)，我們一定會(huì)相聚在一小這個(gè)美麗的大家園！
開學(xué)第一天開學(xué)作文2
眼光伴隨著手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠(yuǎn)：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著蔥翠的幼苗，那里種著高挺的松柏樹，一派活力；教學(xué)大樓那里的旋轉(zhuǎn)式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活的地區(qū)――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活要我充滿了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新小說(shuō)，應(yīng)對(duì)眼下濃濃的書本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書吧！發(fā)書非常簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，堆積成山的書，一本本降低了，因?yàn)槲彝瓿闪宋业腵每日任務(wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書，我終于能夠舒心坐著看新小說(shuō)了！打開我最愛(ài)的語(yǔ)文書，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書，這種書好像是小學(xué)情況下的書薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書籍的薄厚，書籍的總數(shù)，全是出乎意料的多……
……
時(shí)間很快，一會(huì)兒就到晚修，一開始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì)當(dāng)然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴(yán)苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習(xí)慣性產(chǎn)生當(dāng)然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級(jí)的旅途，當(dāng)做是成長(zhǎng)道路上的必由之路，一路玩賞著，體會(huì)著，拼搏著，勤奮著，讓這一全新升級(jí)的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
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