關(guān)于我們開學(xué)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我們開學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們開學(xué)作文 篇1
早上，頑皮得太陽把懶洋洋得我從被窩里“揪”了出來。推開窗清新得空氣迎面撲來。我知道，新得學(xué)期已邁著矯健得步伐來了......
早上，我早早吃過飯，迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車很快就到了學(xué)校了。進(jìn)入教室，是牟老師在看著同學(xué)們?cè)缱x，臉上露出滿意得笑容，這朗朗得讀書聲，聲聲入耳，顯得那樣親切，隨著這熟悉得讀書聲，我又回到了這熟悉得大家庭。
過了一會(huì)，下課鈴響了，我和幾個(gè)小伙伴跑出了教室，一起玩耍，一個(gè)月沒有見面了，我們都互相問了假期期間都干了什么有趣得事了，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞，聊得可起勁了。當(dāng)然在假期里我們并沒有忘記學(xué)習(xí)。
新得學(xué)期，新得開始，新得書本......一切都是新得，當(dāng)然我也會(huì)在新得學(xué)期里展現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)上會(huì)“更上一層樓”！開學(xué)得第一天也象征著新得開始。我會(huì)加油得！
我們開學(xué)作文 篇2
告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學(xué)期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學(xué)們，新同學(xué)，舊同學(xué)，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校！
暑假我就在想：二年級(jí)的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對(duì)我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)喲！”每當(dāng)我看著老師的眼睛，我總會(huì)自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認(rèn)真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表揚(yáng)。我認(rèn)為我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我一定能做到！
踏進(jìn)搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學(xué)早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個(gè)子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。
在開學(xué)典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個(gè)有作為的人，需要勤奮上進(jìn)，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識(shí)，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚(yáng)了我和幾位同學(xué)積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵(lì)是我辦好小博客的莫大動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期我會(huì)多看好書，更加努力學(xué)習(xí)！
新學(xué)期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學(xué)，我祝愿同學(xué)們有好的開始！新學(xué)期，我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿自信，快樂的好學(xué)生。
我們開學(xué)作文 篇3
盼望著，盼望著，終于有了開學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開學(xué)，這個(gè)消息很快的就傳開了，這次是真的要開學(xué)，這次真的沒錯(cuò)。聽到這個(gè)消息，我蹦了一丈三尺高。
開學(xué)的前一天晚上，我十分興奮，我把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)了書包，心想：“明天就要開學(xué)了，這次的疫情把我們分開了近五個(gè)多月的時(shí)間，終于可以見面了。”
一大早就起來了，我又盼著快點(diǎn)到下午，因?yàn)槲覀兊拈_學(xué)被分成了兩組，上午一組，下組一組，我的開學(xué)日在下午，看著慢吞吞的太陽我心里那個(gè)急呀，盼呀盼，終于等到了下午，我背上書包，戴上口罩，朝學(xué)校的'方向走去，一路上，鳥兒在和我分享它的新鮮事，花兒在對(duì)我微笑，小河在為我唱歌，這一刻有多美好啊，到了學(xué)校后，我看見老師們，各個(gè)手上拿著體溫計(jì)，我走到老師面前，測了體溫，我便快速的走進(jìn)了學(xué)校，這次我們的變化很大，我們一人坐一桌，上課都要帶著口罩，下課雖然能摘掉口罩，但要與他人保持距離，上個(gè)廁所也要輪，盡管如此我的心情也很高興，我覺得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。
因?yàn)槲覀兪窍挛缛ィ晕覀冨e(cuò)過了升旗儀式，但是我們并不遺憾。
不知不覺中，美好的一天就結(jié)束了，我的盼望又開始了，盼著明天快到
我們開學(xué)作文 篇4
開心的暑假過去了，又該上學(xué)了。開學(xué)的第一天又開始了，在上學(xué)的路上，我看到擁擠的公交車上學(xué)生我看到馬路上一群群說說笑笑的小學(xué)生，我感悟到上學(xué)是一件多么開心，都能快樂的事啊!
我來到校門口，看到一群一二年級(jí)的小學(xué)生蹦蹦跳跳進(jìn)了學(xué)校，像一群活潑可愛的小白兔，進(jìn)到學(xué)校，來到了三樓，看見我的同學(xué)，像十幾年不見一樣，有滿肚子的心里話想對(duì)她說，可又說不出來，進(jìn)到班里，看見現(xiàn)在的軒老師不是以前的軒老師，軒老師我想對(duì)你說：“軒老師你交給我的事為什么讓別人去做?是你不放心我做的對(duì)嗎?給我一次機(jī)會(huì)好嗎?”還有我希望下課后，你對(duì)我們多了解些。還有我希望不要多生氣容易減少壽命，還有我希望一些不高興的事能不能給我說說，我也想成周新田一樣成為你第二個(gè)心腹好嗎?
開學(xué)的第一天過去了，軒老師我對(duì)你說的話不要對(duì)別人說好嗎?
我們開學(xué)作文 篇5
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們?cè)谶M(jìn)步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會(huì)有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了，相對(duì)小班而言，他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動(dòng)《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對(duì)話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從，更多地有了自己的想法�；顒�(dòng)下來，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱�；顒�(dòng)后，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里，很多孩子都在家長的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少，無論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會(huì)了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時(shí)候，我們會(huì)自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會(huì)添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言能力，同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時(shí)，我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng)，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進(jìn)步！我相信：中三班的每個(gè)孩子，都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧！
我們開學(xué)作文 篇6
今天是我開學(xué)的第一天，我穿服，系上紅領(lǐng)巾，背上書包，伴隨著溫暖的春風(fēng)，走進(jìn)了溫馨的校園。
一切還是那樣熟悉，干枯的小樹已發(fā)新芽，地上的草坪也綠了，整個(gè)校園里充滿了春意。那熟悉的上課鈴聲又回蕩在耳旁，我又看到了老師那和藹可親的笑臉和同學(xué)們高興的樣子，感到無比的親切。
我翻開嶄新的課本，許多新的知識(shí)把我深深的吸引了，不知怎的，我的學(xué)習(xí)興趣更濃了。朗朗的讀書聲又回蕩在校園上空。
這真是美好的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)的第一天。
我們開學(xué)作文 篇7
早就聽說這學(xué)期你要轉(zhuǎn)來我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級(jí)畢業(yè)后再也沒有見過你，聽著同學(xué)訴說著你的變化，卻總是無法想象，印象中你還是那個(gè)高冷的萬人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠(yuǎn)。近的就在眼前，而又似乎遠(yuǎn)的讓我無法觸及�？傆X得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌，同學(xué)們說你引領(lǐng)著潮流�？晌覅s不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無人。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。上課回答問題時(shí)，我總無法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來，空遠(yuǎn)深沉。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。曾經(jīng)無話不說的我們變得無話可說，都說白羊座男生很熱情，可你卻沒有在我的期待中和我說一句話。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。9月8日，下午上學(xué)。在樓梯口處，因?yàn)榕既�，我們面�?duì)面走來，互相對(duì)視了一眼，卻沒有一句話可說。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因?yàn)楸澈螅幸粋�(gè)遠(yuǎn)在天邊的人。9月8日，晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個(gè)人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無形屏障，同樣的沉默與無聲。開學(xué)一周，我們一句話未說。這到底是為什么?可能只是對(duì)于我來說，你成了陌生的你，而我，也對(duì)于你而言成了陌生的我。
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