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初中開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-10-26 09:10:35 開(kāi)學(xué) 我要投稿

初中開(kāi)學(xué)作文600字集合6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文600字6篇,歡迎大家分享。

初中開(kāi)學(xué)作文600字集合6篇

初中開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  當(dāng)窗外的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶;當(dāng)門(mén)口的龍眼樹(shù)上掛滿了果實(shí);當(dāng)陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來(lái)了,又是一年開(kāi)學(xué)季。我,就要升入初中,開(kāi)啟人生的嶄新旅途。

  無(wú)拘無(wú)束的暑假就這樣過(guò)去了,感嘆時(shí)間著如白駒過(guò)隙的同時(shí),也想象著那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過(guò)來(lái),甚至雙休日也無(wú)法放下那緊張的心情時(shí),又對(duì)自由自在的暑假冒出那點(diǎn)不舍之情。

  中學(xué),一個(gè)我陌生又熟悉的詞匯,讓我心中冒出了好多好多的問(wèn)題:中學(xué)生活是如何的?上了中學(xué)成績(jī)會(huì)有變化嗎?是節(jié)節(jié)升高還是一落千丈?是金榜提名還是名落孫山?這一切的一切均是一個(gè)未知數(shù)。

  我還隱約記得,有一個(gè)偉人,名叫雪萊,他說(shuō)過(guò)一句話:“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!痹谶@個(gè)新學(xué)期,新學(xué)校里,我們必當(dāng)用嶄新的面貌去面對(duì)嶄新的生活,用嶄新的態(tài)度來(lái)面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)!我們必當(dāng)為自己的明天,而去不懈努力,不懈奮斗!哪怕已經(jīng)傷痕累累,哪怕路標(biāo)指的是錯(cuò)誤方向,只要你想,誰(shuí)能阻止!

  我已經(jīng)是一位初中生,不是那個(gè)懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里,我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體驗(yàn)生活,用一顆體驗(yàn)生活的心來(lái)感受快樂(lè),用一顆感受快樂(lè)的心來(lái)奮發(fā)學(xué)習(xí),用一顆顆奮發(fā)學(xué)習(xí)的心來(lái)珍惜時(shí)間。我要在初中這些日子里,學(xué)會(huì)更多的品質(zhì),學(xué)會(huì)更多的精神,學(xué)會(huì)更多的道理,學(xué)會(huì)這一切的一切!

  我將揚(yáng)起這理想的風(fēng)帆,在絢麗的初中生活中乘風(fēng)破浪?部罆(huì)有,危險(xiǎn)會(huì)有,但只要找到了正確的方法,何懼失敗會(huì)降臨。我會(huì)達(dá)到那成功的彼岸,充滿激情地踏上一段又一段的新冒險(xiǎn),而明天就是我輝煌的終點(diǎn),又或者是,另一段旅途的開(kāi)端!

初中開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了,看著原來(lái)那些鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù),我決定打個(gè)漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點(diǎn):

  一、速度慢

  速度慢使我吃了不少虧,如三年級(jí)期末考試作文沒(méi)寫(xiě)完,被老師狠狠地扣了好多分。四年級(jí)期末考試匆忙完成試卷,沒(méi)時(shí)間檢查,全軍覆滅。

  在新學(xué)期里我重點(diǎn)是提高速度,原來(lái)做作業(yè)是邊玩邊做,從不規(guī)定時(shí)間,一會(huì)上廁所,一會(huì)喝水,一會(huì)叫媽媽,效率太底還做到很晚十分辛苦又沒(méi)有時(shí)間玩,同學(xué)門(mén)送給我一個(gè)“蝸!钡木b號(hào)。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成,背書(shū)也全身心投入,盡量節(jié)約時(shí)間。每次做作業(yè)都象考試一樣認(rèn)真對(duì)待,合理的安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。在新學(xué)期里提高效率,丟掉“蝸!边@個(gè)綽號(hào)。

  二、字難看

  我不僅速度慢吃虧,還在卷面上吃虧,每次作文都免不了損失三到五分。因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太難看了,修正貼用的太多了,整個(gè)試卷看起來(lái)象個(gè)滿面創(chuàng)傷的“病號(hào)”。在四年級(jí)的暑假里我天天練字,字有了一些進(jìn)步,但速度又慢下來(lái)了,看來(lái)我在新學(xué)期里還要更加努力,使字寫(xiě)得又快又好。

  三、作文篇幅短

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了,這是由于平時(shí)作文寫(xiě)得太少了,收集的寫(xiě)作素材也不夠多。在新學(xué)期我想出了一個(gè)好辦法,我在網(wǎng)絡(luò)上尋找到大名鼎鼎的“創(chuàng)新作文網(wǎng)”。 經(jīng)過(guò)注冊(cè)果然是個(gè)好地方,好多好作文,我躍躍欲試將自己的幾篇大作投過(guò)去,得到的評(píng)價(jià)卻只是普通,雖然有些失望,但卻燃起寫(xiě)好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)想象力豐富的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)基本功的練習(xí),多觀察身邊的事物,不斷提高寫(xiě)作能力。

  難點(diǎn)已被找出,我會(huì)盡力消滅它們的。

初中開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一周的時(shí)間飛馳而過(guò),在楓楊的一周里,我收獲了很多。

  上午要上5節(jié)課,沒(méi)到吃飯時(shí)間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課,老師一宣布放學(xué),我便沖向食堂?斓绞程脮r(shí)卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了!只好以百米沖刺的速度返回教室,拿到飯卡,再往食堂跑。這時(shí)食堂已經(jīng)人滿為患,我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長(zhǎng)龍,我只要咽了口唾沫,到排隊(duì)人最少的賣熱干面的窗口,買了一碗。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝辏@才趕在12點(diǎn)40前吃完了飯!避開(kāi)了被宿舍老師狠批的結(jié)局。

  收獲:做事要有準(zhǔn)備,有條理,不要丟三落四,這樣才能提高效率!

  平時(shí)在家我做事磨磨蹭蹭,到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”,現(xiàn)在我的移動(dòng)方向基本是三點(diǎn)一線,宿舍——食堂——教室,生活用一個(gè)字來(lái)形容“快”!在宿舍里,起床快,洗漱快!否則趕不上跑操,在食堂買飯更是要“快!狠!準(zhǔn)!”沖進(jìn)食堂,不要有絲毫猶豫,瞄準(zhǔn)目標(biāo),直奔過(guò)去,PS:而且不能挑人太多的窗口,否則買了飯就站著吃吧!下午你要是想打籃球什么的,就更要快了,畢竟中間只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  楓楊的課間有一個(gè)小預(yù)備,也就是說(shuō),你必須提前3分鐘進(jìn)教室,十分鐘的課間就剩下了七分鐘,所以課間你哪里都不要去,除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦,最好在班里看書(shū)或者在以教室為圓心,半徑為10米的圓內(nèi)運(yùn)動(dòng),否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室,結(jié)果可想而知。

  收獲:時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)了時(shí)間,你就只能吃西北風(fēng),喝白開(kāi)水了,外加老師的`狠批當(dāng)作料!

  總之在楓楊的一周里我感受到了時(shí)間的珍貴,習(xí)慣的重要,我收獲了很多。我相信我會(huì)很快融入到楓楊的生活中,融入到這個(gè)溫暖的大家庭!

初中開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  今天是xx月xx日,是同學(xué)們開(kāi)學(xué)的日子,在陽(yáng)光中學(xué)里,有的同學(xué)高高興興,有的卻很沮喪。高興的同學(xué)都是剛上初中的,他們都認(rèn)為初中很好玩,沮喪的大多數(shù)都是初三的,以為這意味著他們要發(fā)憤圖強(qiáng),應(yīng)戰(zhàn)中考了!

  “許稚靈,看這兒,看這兒,我倆分在一班哎!”許稚靈一回頭,原來(lái)是小學(xué)的最最要好的朋友柳文婷。稚靈高興的說(shuō):“太好了,我們又可以做三年的同學(xué)了,我倆在一起的日子真開(kāi)心!”“走走走,我倆去看看還有誰(shuí)我們認(rèn)識(shí)!币豢吹椒职嗝麊危齻z認(rèn)識(shí)的人還挺多的!

  晚上六點(diǎn),上晚自習(xí)了,班主任徐樹(shù)華面帶微笑走進(jìn)教室,走上講臺(tái):“大家好!我姓徐,叫徐樹(shù)華,是現(xiàn)在初一七班的班主任,很高興能與大家認(rèn)識(shí),我擔(dān)任七班和八班的英語(yǔ)老師!”“好,下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,請(qǐng)同學(xué)們輪流說(shuō)出自己叫什么名字,讓同學(xué)們記住你。”開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛站起來(lái),“我叫楊靖。”“我叫夏童。”“我叫許稚靈!薄拔医欣羁『馈薄拔医汹w福。”哎!終于完了,同學(xué)們都快睡著了。“現(xiàn)在我們來(lái)推選班委,被選到的暫時(shí)擔(dān)任,管得好就繼續(xù)擔(dān)任,管得不好就換人。”老師突然嚴(yán)厲起來(lái):“當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的起立!”這時(shí),許稚靈站起來(lái)了,她小學(xué)一直是班長(zhǎng)!昂,那你就擔(dān)任七七班的班長(zhǎng)!”經(jīng)過(guò)二十分鐘的推舉,老師整理了一下說(shuō):“七七班班委名單:班長(zhǎng):許稚靈,副班長(zhǎng):李俊豪和柳文婷,衛(wèi)生委員:張曉曉,男生宿舍舍長(zhǎng):張建,女生宿舍舍長(zhǎng):張曉彤!毙炖蠋熜纪暌院,嚴(yán)肅的說(shuō):“明天,后天,大后天這三天要軍訓(xùn),請(qǐng)大家穿好運(yùn)動(dòng)鞋,不能穿緊身褲,明天開(kāi)始軍訓(xùn)!今晚剩下的時(shí)間可以看看書(shū),就是不能講話,班長(zhǎng)管好,不然你將會(huì)被炒魷魚(yú)的!”同學(xué)們一片歡呼,卻被班長(zhǎng)叫住了。同學(xué)們暗暗高興,認(rèn)為軍訓(xùn)很好玩,但其實(shí)根本不像同學(xué)們想的那樣。

初中開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望,懷著一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把利劍同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣,懶得理他們。

  下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了三年級(jí)二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責(zé)備自己都是你的錯(cuò),如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!這時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿了信心,使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

  以后我要更加刻苦鉆研,爭(zhēng)取好成績(jī),總有一天我也會(huì)考得第一名,站在那輝煌的舞臺(tái)上。

  【評(píng)語(yǔ)】:

  新學(xué)期新的開(kāi)始,給人一種清新的感覺(jué),讓人感覺(jué)渾身都很精神,選題非常不錯(cuò),內(nèi)容的整體和上下文都很連貫。像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講這段與上文的描述都很連貫,用詞也比較恰當(dāng)。

初中開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  小伙伴也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指小伙伴們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

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