關(guān)于開(kāi)學(xué)作文400字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。
課上，宇航員王亞平也參于了，給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅(jiān)持不住，可她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，因?yàn)樗袀�(gè)夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì)淘汰掉一部分人，多么困難的事情，付雨娟說(shuō)了句話：“不管什么事，只要做了，就要堅(jiān)持下去。”。每一個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場(chǎng)嚇到了，那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀(jì)吃那么多苦不容易。
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，廖智在一場(chǎng)大地震當(dāng)中一無(wú)所有，雙腿不可以走，那時(shí)她的家里只有她一個(gè)人，她覺(jué)得很無(wú)助，爬著換上了假肢，可又重重的跌了下來(lái)。這時(shí)她覺(jué)得跳舞這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望的時(shí)候，又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，為了夢(mèng)想努力改變自己，終于走到了今天。這件事情對(duì)所有人都是重重的打擊，同時(shí)又是最好的激勵(lì)，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”，一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都說(shuō)放棄他吧，只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的時(shí)候他的媽媽就會(huì)想：如果我走了，誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩”。
對(duì)，為了夢(mèng)想加油！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
開(kāi)幕式通常在操場(chǎng)上舉行，下雨時(shí)在教室里舉行。這次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮太不尋常了，竟然在網(wǎng)上舉行！
隨著雄壯的國(guó)歌，一面鮮艷的五星紅旗出現(xiàn)在屏幕上。穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，我們?cè)阽R頭前向國(guó)旗獻(xiàn)上了標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。我心里很激動(dòng)。
升旗儀式結(jié)束，聽(tīng)了大哥大姐的介紹，才知道有那么多家長(zhǎng)在抗疫一線奮戰(zhàn)。他們是我們的榜樣，是我們的驕傲！我也希望每一個(gè)努力保護(hù)我們的人都平安無(wú)事。
因?yàn)榉堑湟咔閲?yán)重，我們不能上學(xué)，只能呆在家里，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在。獨(dú)立學(xué)習(xí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。楊老師告訴我們?nèi)绾伟才艑W(xué)習(xí)時(shí)間。聽(tīng)了她的介紹，我知道該怎么辦了。今天，我做了一個(gè)時(shí)間表，把要做的每件事分配的時(shí)間列了一個(gè)清晰的清單，這樣我就可以合理地安排我的時(shí)間。
我們還聽(tīng)了曹校長(zhǎng)的第一課。最后，她讓我們思考：什么是勇敢？我覺(jué)得勇敢就是不顧自己往前走，就像白衣天使一樣。作為學(xué)生，我們只能呆在家里。那么我們的勇氣就是克服自己的懶惰，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)。
這次開(kāi)學(xué)典禮給了我一個(gè)目標(biāo)：以后，我也要成為在前線奮斗的人之一，我也要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了，又回到熟悉的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥](méi)有怠慢學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲“英語(yǔ)單詞接龍”。
這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式，它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補(bǔ)充，要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開(kāi)始了，英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開(kāi)心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)“…j，k，l…”只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂(lè)！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然的離去，暖春的腳步也已經(jīng)向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)的那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，一路上就遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻是不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到了課室注冊(cè)的時(shí)候，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
時(shí)光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學(xué)生成長(zhǎng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的'第一天，我便感到了壓力，因?yàn)槔蠋熞徽於荚诮o我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后，我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了，不管在什么方面。上課時(shí)，老師講課的語(yǔ)速特快，嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當(dāng)你仔細(xì)理解這道題時(shí)，下一道題又開(kāi)始了。而且每當(dāng)遇到重點(diǎn)時(shí)，老師只強(qiáng)調(diào)一遍便完事，不像小學(xué)老師，叨叨來(lái)，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯(cuò)題，老師不再像小學(xué)教師那樣，成天屁股后面追著要，而是憑自覺(jué)。上了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長(zhǎng)，因?yàn)檫@周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度很?chē)?yán)。開(kāi)學(xué)前，我看到中午能午休，覺(jué)得不大可能。結(jié)果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著，外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了，老師雖然有時(shí)也拖堂，但不拖那么長(zhǎng)時(shí)間，不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課，希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。
現(xiàn)在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了，中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要好好這習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
今天，我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳，但是，在殘奧會(huì)馬上就要開(kāi)始時(shí)，不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳，得了重病，再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來(lái)。不久以后，他又有新的愛(ài)好——音樂(lè)，他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí)，終于，從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水��！但他為了自己夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了，并且獲得了成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師。可跟劉哥相比，我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想付出更的努力，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過(guò)去五十二天了，總覺(jué)得這時(shí)間不對(duì)頭。要說(shuō)，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來(lái)以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復(fù)習(xí)，真覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)。一個(gè)星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負(fù)著面臨古箏考十級(jí)的重任。我還真是佩服，我是怎么應(yīng)付過(guò)來(lái)的;后一個(gè)月的前半個(gè)月我就可以盡情的玩了。我有時(shí)去姐姐家住，有時(shí)去妹妹家住，直到十號(hào)，我都是一個(gè)快活神仙。十號(hào)下午，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說(shuō)玩回來(lái)以后，就要好好看書(shū)彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語(yǔ)課文，一天默一篇語(yǔ)文需要默的課文或段落，還要一天一張英語(yǔ)試卷，電腦還不準(zhǔn)碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會(huì)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且，與其在家一點(diǎn)事情也不做，倒不如看看書(shū)，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時(shí)間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)天天向上，每個(gè)人都要做到。
期待著你，開(kāi)學(xué)的那一天!
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