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初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文(通用35篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文,歡迎閱讀與收藏。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 1
日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的初一生活,思緒萬(wàn)千。
沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn),拋開(kāi)雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái),對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因,及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的'學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識(shí),還需要加深理解、拓寬知識(shí)面,這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽(tīng),用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì)漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì)打退堂鼓的,我會(huì)迎著困難上,我已樹(shù)立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 2
眼看就要開(kāi)學(xué)了,卻不知道有多少同學(xué)仍舊沉浸在春節(jié)的悠閑與歡悅中。
開(kāi)學(xué)之際,我們都要調(diào)整好狀態(tài),不再熬夜,不再整日迷著網(wǎng)絡(luò),我們需要按去年在校時(shí)的狀態(tài)來(lái)要求自己。
我覺(jué)得最基本的要求是每天的衛(wèi)生問(wèn)題。早晨刷牙洗臉,晚上洗漱后睡覺(jué)這些都是最基本的,不說(shuō)也可以做到。其次就是心態(tài)問(wèn)題了,就我的'心態(tài)而言,我有點(diǎn)兒害怕開(kāi)學(xué),畢竟作業(yè)做得不夠完美,老師布置的許多實(shí)踐性任務(wù)都沒(méi)有落到實(shí)處,心里難免忐忑不安,可那些實(shí)踐活動(dòng)其實(shí)也是作業(yè),我不應(yīng)該這么一拖再拖。心態(tài)要放松,回到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)生活這其實(shí)是在正常不過(guò)的了,我們要學(xué)著去習(xí)慣它,不能總把它當(dāng)成一種心理負(fù)擔(dān),這是不對(duì)的,畢竟我們?cè)趯W(xué)校待著的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于家里。家給我們的感覺(jué)是溫馨,這些感覺(jué)學(xué)校不一定能給,但是學(xué)校中的朋友能給啊。
最后就是把作業(yè)都做好了,開(kāi)學(xué)的的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地走,不要害怕,不要緊張。還有把所有東西都準(zhǔn)備好,免得丟三落四,惹人嫌。
總算是開(kāi)學(xué)了,你們的心情又如何呢。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 3
今天,我踏入蒙山中學(xué)的校園,成為了一名光榮的蒙山學(xué)生,開(kāi)始了為期四天半的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動(dòng)。
我一走進(jìn)教室,整潔的桌椅就吸引了我的目光。老師的'笑容讓我感覺(jué)更加親切,讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好!可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友!說(shuō)實(shí)話,今天同學(xué)的自我介紹我已經(jīng)忘得一干二凈了,但我相信我以后會(huì)更了解他們,和他們成為好朋友的!
接下來(lái)聽(tīng)了校長(zhǎng)的入學(xué)教育,了解到我們蒙山中學(xué)的符號(hào)是由蒙山拼音的首字母“m”和“s”組成的,以上三個(gè)“s”都是書(shū)的形狀,象征著學(xué)生在書(shū)海中豐富知識(shí),尋求真理。我了解到我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文卓越,和諧發(fā)展。我們也知道蒙山中學(xué)的歷史:蒙山中學(xué)前身是上海師范大學(xué)第二附屬中學(xué),1998年命名為蒙山中學(xué)。2002年8月,為適應(yīng)教育教學(xué)體制改革,新遷學(xué)校與原石化五中合并,新設(shè)蒙山中學(xué)。學(xué)校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號(hào)。
我們應(yīng)該是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的人,像學(xué)校牌子上的大雁;像大雁一樣做一個(gè)合作的人;像雁一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人;
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話:今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 4
這個(gè)星期,就是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣!贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的.時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而就是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,此時(shí)我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái),我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。
新的開(kāi)始。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 5
開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去 公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的'同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 6
光陰似箭,日月如梭。一個(gè) 暑假過(guò)后,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。
校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹(shù)成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng),幽靜的林蔭小道,怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽(tīng)小橋流水,還有那兩幢溢滿文學(xué)書(shū)香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個(gè)規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛(ài)的校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長(zhǎng)。
同學(xué)初印象:來(lái)自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識(shí)的我們,有的熱情,有的'內(nèi)斂;有的精靈古怪,有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創(chuàng)輝煌。
老師初印象:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。我們初(1)班的班主任潘老師,為人豁達(dá)而開(kāi)朗,管理班級(jí)有條不紊,工作負(fù)責(zé);語(yǔ)文歐陽(yáng)老師幽默而充滿活力,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語(yǔ)游老師和藹可親,眉目中透著一種慈愛(ài)……老師們播撒著全部的愛(ài),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
展望未來(lái),我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車,我們向未來(lái)出發(fā)!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 7
開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車,再一次踏進(jìn)一中的校門,看到令人親切的同學(xué),很開(kāi)心!當(dāng)然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但是,一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現(xiàn)了。
開(kāi)學(xué)啦!又多了一門令我神往的課程——物理,這門課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是,里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師與馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)很特別的.字:權(quán),權(quán)力的權(quán),聽(tīng)起來(lái)就很有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了,加油!
開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但是不要?dú)怵H,要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力!
奇跡,是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 8
新的一學(xué)期又開(kāi)始,這正意味著知識(shí)的大門又再次敞開(kāi),等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆,但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi),磨煉你。是?沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功;沒(méi)有付出努力,怎么會(huì)有收獲呢?
新的學(xué)期,新的開(kāi)端,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天,我仿佛穿越,因?yàn)槲铱吹侥莻(gè)剛踏入初中大門的我;那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我,F(xiàn)在我看到那么多我的倒影,現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚,無(wú)知,至今回想起來(lái)都覺(jué)得非?尚。是啊!一年前的我就是那么無(wú)知,那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來(lái)到一個(gè)新的教室,可惜的是比原來(lái)的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂(lè)天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開(kāi)心。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。
現(xiàn)在,我踏進(jìn)我人生的'第一個(gè)中高期,我應(yīng)該更努力,更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備,去迎接挑戰(zhàn)。
雖然,我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富,但,知識(shí)的海洋是廣闊的,無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 9
9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是“父母教會(huì)我”。
古人云:百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還小,對(duì)父母的孝心可以是做自己力所能及的事,保護(hù)自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現(xiàn)在父母是我們的支柱,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母也老了。我們應(yīng)該怎么去孝敬父母呢?我覺(jué)得何紅濤叔叔說(shuō)的對(duì):樂(lè)其心,不違其志。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)品格高尚的人。
世界上最美的'字就是“愛(ài)”。愛(ài)是什么?愛(ài)是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動(dòng)了我。秦勇原是一支有名樂(lè)隊(duì)的主唱,可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調(diào)”。為了給兒子一個(gè)健康的.美好的未來(lái)。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺(tái),全心全意的陪伴兒子一起長(zhǎng)大。愛(ài)是讓我們攜手克服困難,一起長(zhǎng)大。愛(ài)是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對(duì)父母和身邊的人說(shuō)“愛(ài)”。不要等待.也不要猶豫。
后來(lái)王小丫老師講了關(guān)于文明中國(guó)禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我下定決心做一個(gè)有孝心.有愛(ài)心.有禮貌的中國(guó)好少年!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 10
我剛看完開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好了。
長(zhǎng)征的每段路程都上演過(guò)生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實(shí)經(jīng)歷,是從生死考驗(yàn)中錘煉出的頑強(qiáng)意志,是激勵(lì)著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力,是中國(guó)共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的全面展示。
長(zhǎng)征精神是中國(guó)的,都不約而同地把他們的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了紅軍的.精神,那種英勇頑強(qiáng)、一往無(wú)前的精神。正如索爾茲伯里所說(shuō):“長(zhǎng)征將成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的豐碑,永遠(yuǎn)流傳于世。閱讀長(zhǎng)征的故事將使人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到,人類的精神一旦喚起,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。”
長(zhǎng)征精神是歷史的,又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于,它能夠在漫長(zhǎng)的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示,體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長(zhǎng)征雖然遠(yuǎn)去了,但在那部數(shù)十萬(wàn)紅軍用生命和鮮血寫(xiě)成的英雄史詩(shī)里,每一個(gè)字都閃爍著震撼靈魂的光輝,每一行詩(shī)都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長(zhǎng)征精神也值得我們每一個(gè)中華兒女學(xué)習(xí)。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 11
時(shí)間過(guò)得真快!仿佛才轉(zhuǎn)眼,我那漫長(zhǎng)的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得特別早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)非常特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)讓我感到萬(wàn)分興奮,因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。過(guò)后,我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”到學(xué)校去了。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今天也是一年級(jí)的新生第一天上學(xué)的時(shí)候。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。
走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn),有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高堂闊論,天南地北,無(wú)所不說(shuō)。當(dāng)然,我也有參與他們,與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起,此時(shí)的我們都回到各自的位子,安靜地等待老師的.到來(lái)。老師到班上,就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù),如:安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后,我們就像往常一樣上課了。
今天放學(xué)之后,我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我就決定要努力讀書(shū),爭(zhēng)取能在考試中取得好成績(jī),以便不辜負(fù)我的老師和價(jià)值的期望。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 12
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進(jìn)教室的.話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 13
黎明時(shí)分,太陽(yáng)再次照耀大地。公雞又充當(dāng)了我的鬧鐘。
聽(tīng)著烏鴉的叫聲,我睜開(kāi)了膿眼。突然想到今天要開(kāi)學(xué)了。只聽(tīng)見(jiàn)砰的'一聲,我從床上跳了起來(lái)。我趕緊穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就匆匆拿起書(shū)包。一,二。嗯?為什么少了一本書(shū)?哦,原來(lái)是在亂七八糟的桌子上!
放好之后,我匆匆忙忙地去了教室。啊。不都是我老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然聽(tīng)到有人叫我“陳幸妤”!哦!這不是宋嗎?什么,他在這里上學(xué)嗎?“。∧闶撬螁?我?guī)е苫蟮男膯?wèn)!薄笆堑模∨!”真的"?"“你也是來(lái)上學(xué)的?”新學(xué)期要好學(xué)"!"初中很難。"
過(guò)了一會(huì)兒,我把書(shū)包和他的放在一起。感覺(jué)不太好。然后,我把書(shū)包和趙濤的放在一起。但我不這么認(rèn)為。我拿著書(shū)包猶豫了。突然,一個(gè)同學(xué)想把書(shū)包放在課桌盒子里。幸運(yùn)的是,我很快就取代了這個(gè)位置。驕傲地說(shuō),“你想取代我的位置”?嘻嘻。但是別人會(huì)想,是你占了別人的位置。
就這樣,開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去了。
新的開(kāi)始,讓我們一起努力。新起點(diǎn),大家努力吧。新的一天,讓我們快樂(lè)地奔向未來(lái)。
再次站在同一起跑線上,希望大家再次站起來(lái),向著終點(diǎn)努力!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 14
今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)非常想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天非常晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的`好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!
真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 15
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的.問(wèn)題,就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把以前的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 16
在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤(rùn)著我的心田;它如同良藥,驅(qū)散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構(gòu)筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
現(xiàn)在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過(guò)一次次的誦讀經(jīng)典,我知道了清華大學(xué)的'校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物。”源于《易經(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”還有“少壯不努力,老大徒傷悲。”我還學(xué)到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句,含有深遠(yuǎn)的哲學(xué)道理,寫(xiě)這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言:養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。我最喜歡讀書(shū)的名句,如:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊,我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū),更愛(ài)讀國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 17
開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那只是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的'傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總只是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正只是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 18
開(kāi)學(xué)的一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車都不知道!鞍!”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的`傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 19
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí),是一個(gè)人走向成功,走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴,很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名,但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴,這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí),人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達(dá)到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴。
但我始終堅(jiān)信,學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味,我還是認(rèn)真的聽(tīng)著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑,聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。
“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”,從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌,亦可看見(jiàn)當(dāng)政者的成績(jī)和失誤,所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳?shū),雖然有個(gè)別錯(cuò)別字,但因價(jià)格便宜,我也樂(lè)于購(gòu)買(實(shí)為老婆為我購(gòu)買之)。初看時(shí),不覺(jué)其價(jià),細(xì)閱之,頗感其厚重的`歷史沉淀,既愛(ài)不釋手。對(duì)過(guò)往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說(shuō)。
學(xué)習(xí)如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 20
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的.表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 21
今天,我和爸爸、媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我們被節(jié)目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著、啟發(fā)著.....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫(xiě)童話故事的過(guò)程中思路不被打斷,晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了:爸爸、媽媽是愛(ài)我們的,他們默默地為我們付出,他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的`。父母的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng),而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心,感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報(bào)她們的就是好好學(xué)習(xí),孝敬她們,愛(ài)戴她們。正如節(jié)目中那個(gè)騎著摩托車帶著父親旅行的叔叔一樣,愛(ài)自己的父親,在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親,好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中,我會(huì)學(xué)著做一些力所能及的事情,幫爸媽分擔(dān)一些小事,讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì)自己注意安全,讓父母不為我操心,能安心上班;我還會(huì)像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們,愛(ài)自己,愛(ài)周圍所有愛(ài)我的人,做一個(gè)充滿愛(ài)心的人!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 22
今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的.,就怕遲到!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累,現(xiàn)在想休息,可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘!我可真的是受不啊!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 23
我們放了一個(gè)很晚的暑假,放暑假的時(shí)候,別人都在家半個(gè)月了,我還在沒(méi)日沒(méi)夜的背和復(fù)習(xí),看著他們頻繁的發(fā)朋友,我也想發(fā)個(gè)假,F(xiàn)實(shí)是我放下手機(jī),不停的背。
現(xiàn)在他們都開(kāi)學(xué)了,我還在家,不敢出門。出門見(jiàn)親戚會(huì)問(wèn)為什么還沒(méi)上學(xué)?是的.,暑假還沒(méi)開(kāi)學(xué)。暑假晚了,該怪我。
但是,雖然我們開(kāi)學(xué)晚了,但我還是希望假期長(zhǎng)一點(diǎn),偶爾會(huì)覺(jué)得在家很無(wú)聊,但我更喜歡呆在家里。我是一個(gè)戀家的人,如果可能的話,每天在家呆的時(shí)間會(huì)不夠。
有時(shí)候真的很希望畢業(yè),以為畢業(yè)了就可以在家了,可是覺(jué)得太好了,想都不敢想。如果你畢業(yè)了,就不會(huì)再有寒暑假了。最大的可能就是在家附近上班,每天下班回家。
我不喜歡我在學(xué)校的生活。一切都要自己決定。如果沒(méi)有人給建議,我會(huì)遇到各種各樣的麻煩。最困擾我的是同學(xué)關(guān)系。仔細(xì)想想,朋友不多。同學(xué)嫉妒多疑,我反感,但我不置身事外。家里不會(huì)有這些東西,只有最真摯的親情。
也許是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過(guò)去,總是想太多,唉,心里真是煩透了。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 24
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在老媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)三中的大門。
來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的班主任,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有班主任的悉心教導(dǎo)。這么美麗的`學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)班主任,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。
我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 25
隨風(fēng)飄面而來(lái),不知不覺(jué)中時(shí)間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向,而我也將迎來(lái)新的生活,那就是所謂的八年級(jí)。
然而第一件事便是開(kāi)學(xué),我也要深刻的反思自己,給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己能在新的生活里多一點(diǎn)成長(zhǎng),多一份知識(shí)。
當(dāng)然,一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ),便要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,但又有多少人去遵守?多少人用行動(dòng)證明這一點(diǎn)呢?對(duì)于我自已,自以為成熟,其實(shí)還是和小孩一樣。開(kāi)學(xué)之臨,最重要的還是學(xué)習(xí),最重要的還是努力。八年級(jí)也會(huì)變,什么都變了,可能同桌改變,也可能面對(duì)新的老師,但這一切都不是困難的起源,而是對(duì)好奇的心跳。八年級(jí)多了一份科目,也之壓力多了一份。但對(duì)于什么事都要有壓力,沒(méi)有壓力,怎么會(huì)有欲望?
這份開(kāi)學(xué)計(jì)劃和往年一樣,但不同的`意義在于,這次沒(méi)有像小學(xué)老師一樣哪千方百計(jì)的叮囑,也沒(méi)有許多作業(yè)。但這是我這次寫(xiě)的原因,但誰(shuí)又不想念童年呢?
其實(shí),越長(zhǎng)大就越孤單,同時(shí)也要慢慢學(xué)習(xí)許多東西。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 26
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一個(gè)告別童年,帶來(lái)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,很不習(xí)慣。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的面孔,使我倍感孤獨(dú)。我隨便找個(gè)位置坐下,環(huán)視著四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑,他們的笑容讓我感受到了一絲溫暖。
老師是和藹的,嚴(yán)厲的。我因?yàn)槭亲咦x生,我就會(huì)回家吃飯,到了家我就和媽媽說(shuō)著學(xué)校的事情......到了學(xué)校我就遲到了。我心想完了,老師肯定對(duì)我的印象不好,結(jié)果就被叫到辦公室談......
開(kāi)學(xué)第一天,我是那么倒霉,可能以后給老師留下了不好的'印象,這是否意味著以后的日子更加的難過(guò)呀!
期盼已久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)自己,面對(duì)新的征途,也許會(huì)有很多坎坷,但是我不會(huì)放棄,我會(huì)一直堅(jiān)持到我成功,到達(dá)成功的彼岸!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 27
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的'老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 28
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活就是怎樣的。
我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的'成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,此時(shí)要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 29
我們帶著逾快的心情拋棄暑假,以高興的心情開(kāi)懷擁抱新學(xué)期。
來(lái)到課堂,我的同學(xué)們都高高興興的在為新學(xué)期做準(zhǔn)備。只是有幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生愛(ài)抱怨說(shuō)暑假這么快就完了,我還沒(méi)玩夠呢!我也在為新學(xué)期做打算,一定要好好學(xué)習(xí),不要像三年級(jí)一樣,考試排到了十九名。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一,達(dá)到第one,超過(guò)我前面的人。剛剛上課,老師也以快樂(lè)的心情和我們打招呼,我們雖然因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓拆了,被轉(zhuǎn)到本縣的第三中學(xué)。但我們還是要和在學(xué)校里一樣,要好好學(xué)習(xí)。
我們都和老師都很渴望開(kāi)學(xué),因?yàn)樽约旱睦硐脒都沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢,我相信!只要肯好好學(xué)習(xí),無(wú)論怎樣都要考第一!這就是我的理想!話是這么說(shuō),可是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能完成,但是我看到了同學(xué)們的'激情,雖然學(xué)校離我們非常遠(yuǎn),但是同學(xué)們照樣也按時(shí)到了校。并且還早早的,比以前要更早了。我們的老師都夸我們長(zhǎng)大了,更潮一點(diǎn)說(shuō)就是升級(jí)了,哈哈,終于開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)就是我們學(xué)生的大聚會(huì),所有的人臉上都帶著歡笑!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 30
我們放了一個(gè)很晚的暑假,放暑假的時(shí)候,別人都在家半個(gè)月了,我還在沒(méi)日沒(méi)夜的`背和復(fù)習(xí),看著他們頻繁的發(fā)朋友,我也想發(fā)個(gè)假。現(xiàn)實(shí)是我放下手機(jī)繼續(xù)背題。
現(xiàn)在他們都開(kāi)學(xué)了,我還在家,不敢出門。出門見(jiàn)親戚會(huì)問(wèn)為什么還沒(méi)上學(xué)?是的,暑假還沒(méi)開(kāi)學(xué)。暑假晚了,該怪我。
但是,雖然我們開(kāi)學(xué)晚了,但我還是希望假期長(zhǎng)一點(diǎn),偶爾會(huì)覺(jué)得在家很無(wú)聊,但我更喜歡呆在家里。我是一個(gè)戀家的人,如果可能的話,每天在家呆的時(shí)間會(huì)不夠。
有時(shí)候真的很希望畢業(yè),以為畢業(yè)了就可以在家了,可是覺(jué)得太好了,想都不敢想。如果你畢業(yè)了,就不會(huì)再有寒暑假了。最大的可能就是在家附近上班,每天下班回家。
我不喜歡我在學(xué)校的生活。一切都要自己決定。如果沒(méi)有人給建議,我會(huì)遇到各種各樣的麻煩。最困擾我的是同學(xué)關(guān)系。仔細(xì)想想,朋友不多。同學(xué)嫉妒多疑,我反感,但我不置身事外。家里不會(huì)有這些東西,只有最真摯的親情。
也許是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過(guò)去,總是想太多。唉,心里真是煩透了。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 31
開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū),同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心,前面來(lái)車都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的.媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn),不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué),可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 32
暑假結(jié)束了,我已經(jīng)初一了,都開(kāi)學(xué)三個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái),時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書(shū)。
我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開(kāi)始背書(shū),然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開(kāi)始覺(jué)得上3節(jié)課新鮮,可是后來(lái)我都想哭,每天晚上蚊子個(gè)個(gè)都異常的興奮,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的.大本營(yíng)。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái),既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。
這一周過(guò)得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 33
今天是開(kāi)學(xué)典禮,我忍著雙眼皮早起,乘了很久的輕軌,到了,領(lǐng)到了書(shū),然后順便填了一張會(huì)的報(bào)名表。
我報(bào)的是。我覺(jué)得我十分的適于這個(gè)。而且,高中也有過(guò)經(jīng)驗(yàn),所以我寫(xiě)的報(bào)名表很順手,雖然字難看了點(diǎn),但是如果學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們54我的字就好了。
還有,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),她很可愛(ài)哦~長(zhǎng)的也很好看呢~而且她的英語(yǔ)很好~
下午去開(kāi)學(xué)典禮的會(huì)場(chǎng)--上海影城,感覺(jué)真豪華啊~不過(guò)我旁邊的那個(gè)男生和另一個(gè)男生拉拉小手哦~本著同人女的直覺(jué),我嘴角流著口水的看著他們,多數(shù)要被當(dāng)成花癡了~
接著,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,奏響了國(guó)歌,先是美國(guó)國(guó)歌,再是中國(guó)國(guó)歌,個(gè)人以及很多人認(rèn)為,應(yīng)該是先奏中國(guó)國(guó)歌的'嘛。
接著學(xué)校高層還有美國(guó)總部,香港分部,還有香港姐妹學(xué)校的高層一一講話,但是,除了司儀,高層們的發(fā)言都是英語(yǔ),還有法語(yǔ)的~天啊~這都什么跟什么啊~
學(xué)校就是有錢啊。后面還包了場(chǎng)哈5給我們看,哎,有錢就是好啊~不過(guò)我沒(méi)看,和我的同學(xué)一起回家了。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 34
懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點(diǎn)半到學(xué)校,可我一大早就來(lái)了,望著以后3年的樣子(表意不明,可改為:凝望著這所我將求學(xué)三年的校園),別提有多開(kāi)心了。許久,我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)去尋找我們的分班情況。找了很久,沒(méi)有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過(guò)去,一個(gè)班一個(gè)班的找,一個(gè)名字一個(gè)名字的瞄,終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的`出現(xiàn)。等了好久好久,老師邁著矯健的步伐向講臺(tái)走來(lái)······
一段時(shí)間后,老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵(lì)的話,我知道我肯定要以新的面貌,新的態(tài)度,新的學(xué)習(xí)來(lái)完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活,F(xiàn)在大家都是從同一起跑線出發(fā),從零開(kāi)始,不管過(guò)去怎樣,只要肯勤奮努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。少年時(shí)種下什么,成年后就收獲什么。
凝望三中,我感到無(wú)比的興奮,因?yàn)槲覍⒂腥甑臅r(shí)光在這里度過(guò),我必定會(huì)有所成長(zhǎng),會(huì)喜歡上這里。三中是美好的,他鼓勵(lì)我前進(jìn)。
初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月作文 35
新的學(xué)期,新氣象,即將踏上的,是新的征程。在新學(xué)期的第一天,我認(rèn)真地反思了自己的過(guò)去,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以決定我的未來(lái)。
我一直在想,仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空,令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,回憶著過(guò)去,憧憬著未來(lái)。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁,溝通現(xiàn)實(shí)與理想。
很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的,而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)夢(mèng)想呢?新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說(shuō)的.一句話啟發(fā)了我們:“有目標(biāo),沉住氣,悄悄干!笔前,仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo),但如果沉不住氣,目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,但是,在我們仰望星空之后,再腳踏實(shí)地,一步一步地走向自己的夢(mèng)想,終會(huì)采下絢麗的彼岸花。
重又回想過(guò)去的一學(xué)期,努力過(guò),奮斗過(guò),也絕對(duì)的失敗過(guò)。曾經(jīng)以為再也無(wú)臉見(jiàn)人,可還是一一走過(guò)。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票,一直沒(méi)有做到。面對(duì)新的學(xué)期,我依然不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的一定,但我會(huì)努力,努力不讓它落空。
新的學(xué)期,帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望,去完成屬于我的目標(biāo)。
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