開(kāi)學(xué)有感作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)有感作文1
今天，我和姐姐要開(kāi)學(xué)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲遗挛覍W(xué)不會(huì)新的知識(shí)，可是，當(dāng)我看到媽媽，我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。很快，來(lái)到了學(xué)校了，一進(jìn)門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校跟原來(lái)沒(méi)有什么變化，唯一一個(gè)變了的是我們，我們又長(zhǎng)大了1歲，又多學(xué)了很多知識(shí)。
當(dāng)我來(lái)到宿舍，我就下定決心今年一定要比去年學(xué)得更好，初中考個(gè)好成績(jī)，要超過(guò)宋思雨，我收拾好東西，來(lái)到了教室，劉老師還是像往常一樣在門(mén)口等候著我們，我走到位置上，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)，我就更加明確了目標(biāo)，就算不超過(guò)宋思雨，也要超過(guò)姐姐。我以后要更好地讀書(shū)，更認(rèn)真地讀書(shū)，不會(huì)的及時(shí)問(wèn)老師，會(huì)的就積極舉手，會(huì)的沒(méi)有把握的也舉手，如果錯(cuò)了，就聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的，好好記住，不會(huì)的請(qǐng)教請(qǐng)教老師或會(huì)的同學(xué)，以后，我會(huì)更上進(jìn)的。
我有了新的目標(biāo)，就要朝著新的目標(biāo)努力。
開(kāi)學(xué)有感作文2
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
初三:xxx
開(kāi)學(xué)有感作文3
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在這里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩�，要靠自己了�?/p>
開(kāi)學(xué)有感作文4
今天晚上我本來(lái)是要看《開(kāi)學(xué)第一課》的，但是我去背課文了，所以錯(cuò)過(guò)了一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)，后來(lái)我才打開(kāi)電視觀看。
第 三節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)的演講老師是英雄試飛員李中華老師。我以前在《小讀者》上讀過(guò)他的故事，講述的是他有一次用我國(guó)自主研制的殲１０這架新型戰(zhàn)機(jī)試飛低空 大表速的時(shí)候，突然，有一側(cè)的機(jī)翼有點(diǎn)損壞，還有連機(jī)翼和機(jī)體的鉚釘被吸出，機(jī)體和機(jī)翼之間裂開(kāi)了一條微小的裂縫，因?yàn)殂T釘被吸出，導(dǎo)致了油箱漏油，而且 一但油滴到了發(fā)動(dòng)機(jī)上面，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)空中悲劇，但是正是因?yàn)樗袎?mèng)想要把我國(guó)自主研制的第一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)開(kāi)回去，要把最珍貴的科研資料帶回去。最后，他 完成了自己的使命，也就是完成了自己一個(gè)夢(mèng)想。
的確只要每個(gè)人心中有夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)自己的潛能，為著自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗。任何一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，只要自己要堅(jiān)持不懈，為著自己的夢(mèng)想去奮斗，我們還不能盲目的去奮斗，要有一個(gè)計(jì)劃。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課，我感受到每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想都是不斷的變更，但是為了自己的夢(mèng)想努力的成功者都是最值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩。
讓我們?yōu)橹约旱膲?mèng)想去奮斗吧，相信吧，一切皆有可能！
開(kāi)學(xué)有感作文5
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)有感作文6
廖智，只是一名普通的舞蹈演員，但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，并不強(qiáng)壯的身體忍耐著劇痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。正是這種永不磨滅的精神，和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情，這就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在第三堂課上，鋼琴家郎朗向我們講述了夢(mèng)想堅(jiān)持背后的艱辛�？蓞s只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。演講結(jié)束后，郎朗為我們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量，為我們開(kāi)啟一條全新的道路。
開(kāi)學(xué)有感作文7
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地打開(kāi)電視，觀看中央一臺(tái)特別節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”。
留給我深刻印象的是這位長(zhǎng)壽老人——秦華禮老爺爺，他今年104歲，他說(shuō)：當(dāng)年是他媽媽送他當(dāng)紅軍，學(xué)習(xí)無(wú)線電報(bào)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的地點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)教材，可以說(shuō)是三無(wú)學(xué)校。
第一節(jié)課，是學(xué)習(xí)怎樣削鉛筆，不刮筆芯，為了節(jié)省鉛筆。
第二節(jié)課，是學(xué)習(xí)ABCD，他把英語(yǔ)刻在小木板上，同學(xué)間互相背在背上，天天讀記。
還有一位自強(qiáng)不息的紅軍，叫賀炳炎大將，他17歲參加紅軍，當(dāng)紅軍長(zhǎng)征到云南時(shí)，當(dāng)時(shí)擔(dān)任師長(zhǎng)，但仍然沖鋒在前，在戰(zhàn)斗中他右臂中彈，必須截肢，但當(dāng)時(shí)條件艱苦，沒(méi)有麻藥，當(dāng)時(shí)他的戰(zhàn)友就將賀將軍綁在木板上，用農(nóng)戶家的木鋸花了2小時(shí)15分鐘鋸掉了他的右手。
賀龍?jiān)獛浻妹碓诘厣蠐炱鹳R將軍的骨頭，深情地說(shuō)：這就是我們共產(chǎn)黨的骨頭。
一個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了，我可以用八個(gè)字來(lái)概括紅軍的精神：“自強(qiáng)不息，百折不撓”。
在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié)，不退縮，不放棄。
看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道五星紅旗蘊(yùn)含的精神將鼓舞更多的人。
開(kāi)學(xué)有感作文8
開(kāi)學(xué)的第一天我不再像以前一樣睡到八點(diǎn)，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了。可是我飯才吃了一半，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和跟我友好的同學(xué)們。”那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)��！我來(lái)到了學(xué)校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門(mén)外看見(jiàn)教室里的同學(xué)都在安安靜靜的讀書(shū)。于是我輕輕地走進(jìn)了教室不能打擾同學(xué)們看書(shū)，我也坐在我的座位上看食品安全教育書(shū)。我和同學(xué)們看得很認(rèn)真很仔細(xì)。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)飯了！于是我和同學(xué)排成像一條龍似的隊(duì)伍打飯。我們吃完飯就開(kāi)始上課，上午飛快地過(guò)去了。到了中午，老師說(shuō)我的寒假作業(yè)綜合分一等獎(jiǎng)，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎(jiǎng)。我和同學(xué)們吃完午飯后就睡覺(jué)了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺(jué)后，我們又上課了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時(shí)的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學(xué)了。于是我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)有感作文9
隨著斗轉(zhuǎn)星移，我們又迎來(lái)了全國(guó)一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》！
本次開(kāi)學(xué)第一課的主題是《父母教會(huì)我》，隨著主持人撒貝寧說(shuō)：人生就似一顆紐扣，父母就好似那根線不斷引領(lǐng)著我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸，他的兒子學(xué)習(xí)自行車，但一直學(xué)不會(huì)。在父親的鼓勵(lì)下，有一天他終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我想：這是源于父親對(duì)他濃濃的愛(ài)與鼓勵(lì)，因?yàn)樵诟赣H的心里兒子就是他的天，好似我們每個(gè)人是每個(gè)家里的星星之火一般！這是因?yàn)檫@樣，父母的愛(ài)令我們成長(zhǎng)，這就是愛(ài)的魔法的力量！搖滾爸爸說(shuō)：他的父親離世的那一年，讓他明白，愛(ài)要盡早表達(dá)出來(lái)！而這也讓我懂得，父母平常那些看似瑣碎的嘮叨，一直是對(duì)我們濃濃的愛(ài)！
從那一刻我知道，我現(xiàn)在能做的便是聽(tīng)父母的話，在書(shū)香四溢的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也好讓他們鬢角的白發(fā)少一些！
從現(xiàn)在起，讓我們對(duì)父母多一絲理解，因?yàn)檫@一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好，有一片屬于自己的藍(lán)天，在他們的藍(lán)天上展翅翱翔！
開(kāi)學(xué)有感作文10
9月1日晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)四十分，在爸爸媽媽的陪同下我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目�！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共講了四課：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。這些美背后都有一個(gè)感人的故事。其中陳一冰說(shuō)了這樣一句話：“沒(méi)有個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)體�！弊屛腋惺艿胶椭C不僅僅只是一種美，還是一種強(qiáng)大的力量。
記得去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在進(jìn)行拔河比賽時(shí)，開(kāi)頭一局，我們班各使各的力，雖然都用盡了吃奶的力氣，可由于勁沒(méi)往一出使，結(jié)果我班慘敗。第二局時(shí)，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，結(jié)果我們贏了，第三局也贏了。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
第三課時(shí)，歌星吳克群唱的那首歌里的一句話，我很喜歡：“把心拉近，把手放低，沒(méi)有什么難關(guān)過(guò)不去�！闭�08年5。12大地震后，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，大家都伸出援助之手，出錢(qián)出力，讓我們的災(zāi)區(qū)很快就建設(shè)得比以前更漂亮。
最后，大屏幕上還放映了許多最美的人，最美的事。
在這里，我想告訴大家，如果你們用心去尋找，我們身邊美的人和事其實(shí)有很多很多。我還希望大家都來(lái)做一個(gè)美的.人，多去做美的事，并把美傳遞下去。
開(kāi)學(xué)有感作文11
暑假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了.六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到．新的學(xué)期,新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子．恢復(fù)題......
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)暑假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過(guò)還是值得一提．新學(xué)期，新氣象．看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的�。￠_(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶．不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)有感作文12
他能讓一座城為他流淚，他能讓一座城為他送別，那他就值得被千萬(wàn)人稱贊�！}記
他用自己充滿陽(yáng)光、正義的生命，換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái)，穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán)，踩剎車，讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車9年，如果沒(méi)有這次意外，他還是一個(gè)普通人，他還是擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)他愛(ài)的女兒，一個(gè)疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城，一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。
在他住院的時(shí)候，有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血；在他舉行葬禮的時(shí)候，全國(guó)各地的人都前往杭州，為的就是見(jiàn)他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
——后記
開(kāi)學(xué)有感作文13
昨晚，我觀看了CCTV《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，我的感觸很深。
“美”，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，中國(guó)十三億人幾乎都會(huì)讀，都會(huì)寫(xiě)，可又有多少人真正懂得美，懂得創(chuàng)造美呢？
美有很多，飯后的閑情雅致是美；新生的嫩芽?jī)阂彩敲溃瑫?shū)中的好詞佳句更是美，正如于丹老師所說(shuō)：“這些只不過(guò)是生活中的小美，真正的美是道德行為的大美！”如：被稱為最美女教師的張莉麗老師，為了學(xué)生的生命安全，奮不顧身趄大卡車沖去，為此失去了雙腿；還有最美司機(jī)吳斌叔叔，舍去自己生命，保住了卡車上24位乘客的性命，等等。
道德美固然重要，可自然之美也是不可缺少的，姚明說(shuō)：“大自然生機(jī)勃勃，充滿奇跡”�？墒�，因?yàn)槿祟惖牟稓�，許多物種已瀕臨滅絕，在這里，我想說(shuō)：“我們與動(dòng)物共同生活在同一個(gè)地球，應(yīng)該彼此愛(ài)護(hù)，就算冷血?jiǎng)游?-蛇也會(huì)有感情的，人不也是由動(dòng)物進(jìn)化成的嗎？”
探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，我對(duì)這句話的理解很深，首先應(yīng)該明白“美”的含義，做“美”的事情，教會(huì)別人“美”，大家一起“美”！才是真正的“美”！讓我們攜手一起做“美麗的人”吧！
開(kāi)學(xué)有感作文14
寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了.六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到．
新的學(xué)期,新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變�。∫琅f還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子．恢復(fù)題......
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過(guò)還是值得一提．新學(xué)期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)啊！
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的＂戰(zhàn)斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的�。�
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶．不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)有感作文15
開(kāi)學(xué)前一夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠�；孟胫魈煊龅绞煜さ耐瑢W(xué)，該穿什么衣服，說(shuō)什么話。兩月不見(jiàn)，暢聊八卦，唏噓不已。兩個(gè)月的變化說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。
去學(xué)校的一路上，心靈跳躍著，一直在激動(dòng)�？墒堑竭_(dá)學(xué)校后，回到溫馨的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情也一下子安穩(wěn)了下來(lái)。非常踏實(shí)的感覺(jué)。
還有好多好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我甚至不知該怎樣笑，怎樣說(shuō)話。暑假的兩個(gè)月，將我毒害的太深，仿佛回到原始時(shí)代，我已然忘記如何與人相處。我剪短了頭發(fā)，到腰間的長(zhǎng)發(fā)剪成了《何以笙簫默》中趙默笙的短發(fā)，每個(gè)人見(jiàn)到我都是驚奇的樣子，每個(gè)人都唏噓不已。
可是除了頭發(fā)，我的體重身高，樣貌什么都沒(méi)有變��！哈，不能這樣繼續(xù)想下去，否則就要變成馬丁伊登了！
我剪了頭發(fā)，在我心里這含有一層不一般的意義。就好像辛亥革命后留不留辮子都帶上了政治色彩，我的長(zhǎng)發(fā)也帶上了感情色彩。剪掉長(zhǎng)發(fā)，節(jié)約時(shí)間，忘掉過(guò)去，重新開(kāi)始，全力以赴地認(rèn)真學(xué)習(xí)。
所以，相信自己，加油！
新學(xué)期，新高二，新的自己！
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