開(kāi)學(xué)初一作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)初一作文,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)初一作文1
國(guó)學(xué)——乃中國(guó)的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學(xué)會(huì)遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé),不能總是給父母提無(wú)理要求。我們要像國(guó)學(xué)書(shū)中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學(xué),他讀書(shū)到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時(shí)學(xué)問(wèn)不好,他常被別人欺凌,他想憑知識(shí)改變自己的命運(yùn),于是下定決心,發(fā)奮讀書(shū),他讀書(shū)到深夜,常常犯困,他便準(zhǔn)備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學(xué)有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國(guó)反抗秦國(guó),佩六國(guó)相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲(chóng)來(lái)借光讀書(shū),孫康借大雪的光亮來(lái)學(xué)習(xí),最后都學(xué)有所成?纯催@些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅(jiān)韌不拔的意志克服困難,堅(jiān)持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年盛,則國(guó)強(qiáng)”,由此可見(jiàn),國(guó)家的富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱,只有少年強(qiáng)盛了,國(guó)家才能興旺,繁榮。
通過(guò)學(xué)國(guó)學(xué),我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。啊!國(guó)學(xué),一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理,是你讓我明白了有知識(shí)才可以獲得尊重,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
開(kāi)學(xué)初一作文2
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。洗漱完畢后,飛奔下樓,吃完早餐,我便高高興興地上學(xué)去了。
學(xué)校門(mén)口車水馬龍,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺(jué)我的心情也是七彩的,新的學(xué)期新的校園,讓我對(duì)一切充滿了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。
在陽(yáng)光的映襯下,同學(xué)們的笑臉,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!
我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口,清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕緊坐到位置上,取出課本跟著大家朗讀起來(lái)。
早讀課過(guò)后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了食堂和家長(zhǎng)等候區(qū),午飯過(guò)后,我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生們一隊(duì)隊(duì),一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言,他們說(shuō)的話振奮人心,話語(yǔ)中飽含了對(duì)我們的殷切希望和美好祝福!
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆!小朋友們一起努力前行吧!
開(kāi)學(xué)初一作文3
俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得非常牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期咱們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話,我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
開(kāi)學(xué)初一作文4
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活,用你的眼睛去看,用你的心去感受,你就能發(fā)現(xiàn)生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì)覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里,彩霞滿天;你會(huì)感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會(huì)在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。古人云:人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。學(xué)習(xí)本沒(méi)有難易之分,就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),就不畏懼學(xué)習(xí)時(shí)碰到的困難,就會(huì)想方設(shè)法去戰(zhàn)勝遇到的挫折;熱愛(ài)學(xué)習(xí),就會(huì)舍得投入時(shí)間和傾注精力,就會(huì)懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報(bào),努力才會(huì)更好。懸梁刺股,囊螢映雪。古人尚且如此,擁有更優(yōu)越條件的我們,又豈能不做得更好呢?
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝,永不回頭。惟其如此,才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云:草木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日,只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天,反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò),那么到了中考之日,也許你會(huì)說(shuō):時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我可還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀?與其到那時(shí)后悔,還不如從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每分每秒。
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)遵守規(guī)范的人。要做個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的人,要做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人……
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):忘掉過(guò)去的榮辱得失,一切從頭開(kāi)始,付出自己努力的汗水,成功定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方向你招手。
開(kāi)學(xué)初一作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天?墒抢咸鞝敳蛔髅溃谷幌缕鹆舜笥,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
開(kāi)學(xué)初一作文6
開(kāi)學(xué)第一天,還留戀著愉快的寒假,新的學(xué)期到來(lái)了。早早地從被子里爬出來(lái),睡眼惺忪地穿衣服,與被窩88。
“起床時(shí)間:6:20,起床時(shí)間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領(lǐng)巾帶;沾┬纫幌盗械氖虑槎荚谝豢嚏娭畠(nèi)完成。
呼吸著新鮮的空氣,在平坦的大路上一步一步地跳著,也許,這就是早睡早起的好處吧!
走進(jìn)校園,仿佛又回到了離別許久的故鄉(xiāng)了。小草,綠得生輝;小花,開(kāi)得漂亮;大樹(shù),長(zhǎng)得高大。就像走進(jìn)了美麗的花園,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
踏進(jìn)教室,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊天,交錢(qián)的家長(zhǎng)們像小孩子似的整整齊齊地排著隊(duì),交完錢(qián)了,還對(duì)老師說(shuō):“老師,您多多照顧我的孩子哦!再見(jiàn)!
鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點(diǎn),同學(xué)們的談話卻依然在繼續(xù),老師也并沒(méi)有制止,那是因?yàn)檫^(guò)了整整一個(gè)寒假,大家好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。外面下著“嘩嘩'的大雨,教室里是熱哄哄的笑浪。
教室安靜了,仔細(xì)觀察,同學(xué)們穿著各式的新衣裳,紅的紅,紫的紫,沒(méi)有一個(gè)不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細(xì)觀察,大家的個(gè)子又長(zhǎng)高了。
下午,恢復(fù)了往常,上語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué),而且作業(yè)還特多!
“哎!開(kāi)學(xué)好在大家終于又見(jiàn)面了,不習(xí)慣的是開(kāi)學(xué)第一天作業(yè)就這么多。明天的作業(yè)會(huì)不會(huì)翻倍呢?”
開(kāi)學(xué)初一作文7
似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖。¢_(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!
上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!
為了我的大好前程我要努力努力在努力!
初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)初一作文8
開(kāi)學(xué)了,回到學(xué)校,校園依舊那么美麗動(dòng)人,散發(fā)出陣陣誘人的香味?吹浇虒W(xué)樓,我不禁緊張了起來(lái),“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁,都即將在今天開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促,像一頭小鹿砰砰撞著我的心,使我手腳發(fā)抖。“一班,二班,三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)!”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了,那是,我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字,讓我的身上充滿了力量嗎,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,每個(gè)人的心里都興奮不已,像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳,走上紅地毯,自身跳出了一種沸騰而又急切的心情,緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起,自信的力量越過(guò)了緊張的心情,走上紅地毯,我不禁想到:新的一學(xué)年開(kāi)始了,我已經(jīng)踏上了成功之路,就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,父母和老師的期望不斷向大家送來(lái),又給予了大家信心百倍,我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理,失敗乃是成功之母,失敗只是一時(shí)的陰影,而不是永遠(yuǎn)的雨季,只要你有新目標(biāo),再大的困難,只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶,就一定會(huì)飛過(guò)大江,去世界翱翔,成功才是一世的,生活中難免有些挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?,站起來(lái)吧,不要輸在起跑線上!
大家再度向主席臺(tái)、在座的各位,像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證:“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮!”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里,以這樣一句莊嚴(yán)地話語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
開(kāi)學(xué)初一作文9
“兒子,兒子”起床了,還睡呢!快遲到了。睡得正香,便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個(gè)身體從床上爬起來(lái),“咚”誒呀,好痛!站起來(lái)一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過(guò),清醒多了!拔
走到書(shū)桌前,誒!煩死了,昨晚打的一場(chǎng)持久戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)還未清掃。現(xiàn)在,管它三七二十一呢,往書(shū)包里一陣亂塞餓得癟了的書(shū)包,一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的,背著書(shū)包,哼著小曲,加上鳥(niǎo)兒的歌聲,都合成了一首樂(lè)曲,美妙極了。不一會(huì)便來(lái)到了學(xué)校。
似乎來(lái)得晚了些,教室里早已響起了朗朗的讀書(shū)聲:“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露……見(jiàn)大家這樣和諧,我也迫不及待的加入了進(jìn)來(lái)……
課堂上,老師們總講的入情入理,少數(shù)同學(xué)也認(rèn)真在聽(tīng)。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣,什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)可倒霉了,被老師叫來(lái)站著,然后既不打他,也不罵他,反而獎(jiǎng)賞他——上課規(guī)10遍,放學(xué)前完成。在鈴聲響起的.時(shí)候(即下課鈴)老師也仍認(rèn)真,細(xì)致為同學(xué)們講課,總要講個(gè)3~5分鐘,似乎才真正聽(tīng)到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué),不過(guò)用煎熬來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景,一點(diǎn)也不夸張(除了少數(shù)同學(xué)外)好像在拿著書(shū)認(rèn)真的讀。其實(shí)心都不知道飛到哪里去了。大家都在等,等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮叮”鈴聲一響起,全班“嘩”的一聲便馬上都離開(kāi)了座位,不出兩分鐘,班上空無(wú)一人,簡(jiǎn)直是連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)……。
作業(yè)作業(yè)如山堆,
加班加點(diǎn)寫(xiě)不完。
手酸手軟別想歇,
都是為了好成績(jī)。
那么,讓我們從今天開(kāi)始加油吧。
開(kāi)學(xué)初一作文10
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都非常有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件非?鞓(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂(lè)趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式與老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是非常熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)初一作文11
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開(kāi)學(xué)的第一天。我在想:語(yǔ)文老師會(huì)怎么樣給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課呢?啊,要上語(yǔ)文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯(cuò)了,這節(jié)語(yǔ)文課非但沒(méi)上單元導(dǎo)讀課,甚至于連課都不上了……老師告訴我們?cè)谖鍢堑钠脚_(tái)上,學(xué)校決定用它來(lái)做我們五年級(jí)3個(gè)班的種植園。每個(gè)班分到一大塊責(zé)任田,每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”,一塊小“責(zé)任田“就是一個(gè)裝滿土的箱子,今天這開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了,像沸騰的水一樣炸開(kāi)了。這開(kāi)學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來(lái)了。同學(xué)們紛紛討論種些什么,想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點(diǎn)綴,仙人掌好養(yǎng),西瓜長(zhǎng)出來(lái)后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿卜等10種植物。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報(bào)名當(dāng)上了種植員,并且負(fù)責(zé)每個(gè)星期一“責(zé)任田”的灌溉問(wèn)題。說(shuō)種就種,中午我們3個(gè)班的種植員就集中到平臺(tái)上一起忙開(kāi)了。
我們先用小鏟子松了松土,然后用手指挖了幾個(gè)洞,然后將種子種了進(jìn)去。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里,最后把種子都種到了土里。 今天開(kāi)始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦!我們?cè)凇柏?zé)任田”里種下了希望,我們一定要好好管理它,爭(zhēng)取讓它結(jié)出果實(shí)。
開(kāi)學(xué)初一作文12
時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在即將開(kāi)學(xué)的日子里,回憶兩個(gè)月里的生活,有很多好玩的事情,展望九月,我應(yīng)該好好計(jì)劃。準(zhǔn)備迎接高年級(jí)的到來(lái)。
暑假里,在家的日子里,我每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容,還在媽媽的推薦下,閱讀了一些課外書(shū)籍,并寫(xiě)了三篇讀后感。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)以外,我還有很多的收獲……在暑假中,我參加了很多有益的活動(dòng),游玩了很多的景點(diǎn)!半r鷹假日小隊(duì)”——地鐵文明活動(dòng)中,我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵,我知道了坐地鐵好文明乘車,有序排隊(duì)。在新加坡的游學(xué)中國(guó),我開(kāi)拓了眼界、擴(kuò)大了知識(shí)面,認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。在馬來(lái)西亞游學(xué)中,我學(xué)到了很多熱帶雨林的知識(shí)。在云南高聳的玉龍雪山上,我等到了只有堅(jiān)持才能登上高峰。在麗江古城,我明白了大自然的美,才是真正的美。
新的學(xué)期就要開(kāi)始了,五年級(jí)的學(xué)習(xí)就要來(lái)到了,馬進(jìn)入高年級(jí)了,我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。考試要認(rèn)真審題、答題、除此之外,我希望的能表現(xiàn)更加突出,當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個(gè)“三好學(xué)生”。我會(huì)給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿意的成績(jī)。
我一定要努力、加油!
開(kāi)學(xué)初一作文13
今天,我們開(kāi)學(xué)了!我又要從放假模式切換到上學(xué)了,心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì)是怎么樣的?同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友?學(xué)校有沒(méi)有什么變化?
在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二小!看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級(jí)的一層,猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢?找了一會(huì)我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì)兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒(méi)有人就阻止你成長(zhǎng),除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長(zhǎng)又有誰(shuí)能阻止你呢?
老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿,英語(yǔ)老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,初一二班。
開(kāi)學(xué)初一作文14
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí) 五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)初一作文15
懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。
在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!
今年我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取天天向上……
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或者看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或者一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或者對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
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