【推薦】開學作文600字匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的開學作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
這天早上,我興奮不已,早早地起了床,興致勃勃地走進了學校。一進班級,我和久別的朋友就像小鳥似的講個沒完沒了。就在這時,清脆悅耳的廣播聲響起來了,我們帶上開學紀念冊和水筆,在兩位王老師的帶領下,排著整齊的隊伍,懷著激動的心情,向操場奔去。
走進操場,只見無數(shù)條“長長的巨龍”全部聚集在操場上,真是熱鬧非凡啊!首先,校長和主任用親切的語氣說了幾句鼓勵同學們的話,讓我深深地記住了。兩位臺上的主持人用響亮的聲音說道:“升國旗、開學典禮旗、實驗小學旗、奏國歌,敬禮!”遼亮的歌聲響起來了,無數(shù)只手也高高地舉過頭頂,無數(shù)雙眼睛看著國旗冉冉升起,這一刻,我覺得身上的擔子更重了。接著,校長和主任分別在一個寫滿班級和名字的箱子里,抽取幸運學生,真是非常幸運,竟然抽到了我們班的王乾嘉同學,他好像有點害羞,不過還是慢吞吞地走上去了。然后副校長發(fā)言:“我們學校外面有許多路邊小攤,有許多同學去買了這些不衛(wèi)生的食品,既對身體不好,又影響了交通問題,所以,請你們不要去路邊小攤買東西!”
最后,在一首優(yōu)美的進行曲下,簽名儀式開始了。人潮馬上向我涌來,把我擠的東倒西歪。頓時,操場上人聲鼎沸,大家東奔西跑,收集各位老師和同學的簽名。我在人群中找到了王老師,王老師可真是大名鼎鼎呀!讓她簽名的同學數(shù)不勝數(shù),相互擁擠在一起,其中有本班的同學,也有其它班的同學,我立即上去排隊,終于得到了王老師的簽名,我還找了一位俞老師的簽名,還找了……
很快,我就拿到了所有人的簽名,我朝領禮物的地方跑去,用這本簽名冊,換取到了一本美麗又精致的本子,真開心!
開學典禮結束后,我心里一直蕩漾著校長和主任說的話,覺得自已應該加倍努力的拼搏……
今天,真是有意義的一天!
開學作文600字 篇2
從開學到現(xiàn)在,雖然才過了一個月得時間,但我在與新同學、新老師得相處中,已經發(fā)現(xiàn)我們六(6)班真得是一個藏龍臥虎之地。
我得同學們是那么勤奮。在這一次得校運動會上,我們班得隊列方陣獲得了二等獎。看到那張金光閃閃得獎狀時,我在欣喜驕傲之余,不禁思緒萬千,回想起之前訓練得那段日子。一周前,我們全班就投入了緊張得訓練。每天,大家都會抽出一節(jié)自修課得時間,到操場上去操練。每一次高強度得訓練結束后,同學們個個都是汗流浹背,精疲力竭,盡管也有人會悄悄嘀咕上兩句“太累了呀,受不了了呀!笨傻诙鞎r間一到,你再到操場上去看一看,灼熱得太陽下,那支最挺拔、最整齊得隊伍就是我們六(6)班,我們得方陣里一個也不少,每張掛滿汗珠得臉上都寫著“認真”和“榮譽”。是得,正因為這樣,我們才有了在全校師生面前得首次精彩亮相,才收獲了掌聲和喝彩。
我得老師們是那么得敬業(yè)。每次測驗后得試卷分析課上,老師不但會講解考察得知識點和重點難點,還會仔仔細細地幫我們分析每一個錯誤得原因,碰上那些大家容易粗心大意得地方或者是格式上得毛病,老師更是不厭其煩地一遍又一遍演示叮嚀,生怕我們這些小馬虎下次還會馬失前蹄。最后,老師還會給我們出些拓展提高得題目,讓我們學得更多點,學得更扎實點。
在開學得這段日子里,我和我得同學們、老師們,慢慢從陌生到熟悉。我已經深深愛上了我得新學校和我得新班級,在這里,我為我得人生之旅畫上了一個美好得新起點。
開學作文600字 篇3
暑假已接近尾聲,我決定在開學前做最后的歡樂,所以這幾天和幾個死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。
周五,早上是返校日,到學校后,看到昔日未見的老師和同學們,懷念的感覺一擁而上,雖然暑假是我的最愛,但還是會想念上學的日子,至少現(xiàn)在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情,就放學了!與同學告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地,進到了小包廂,我們三人開始點歌,剛開始有點不習慣,但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點了自己愛吃的餐點,歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現(xiàn)自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時間也一分一秒的消逝,歡唱的時間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。
今天我們三人都有一個共同的感覺,那就是“誰說三人去KTV太少?誰說三人不能HIGH?”告訴那些人,我們三個人今天很瘋!也因為這樣,害我們三人的喉嚨有點痛,但我們也約定好,下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開學后用心讀書的軌道上,畢竟已經初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧!
幾天后,就要開學了,課業(yè)壓力也會隨之增加,也盼望新的開始,班上會有良好的讀書風氣,否則多多少少會影響到大家的課業(yè)吧!隨著今天的歌唱游記結束后,也意味著該收心并用功讀書了。
開學作文600字 篇4
開學啦!開學啦!九月一日上午,我們學校正式開學啦!
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學習,我是多么悅心!同學們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂呵了!我們在一起談論著:有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷,還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了。“l(fā)新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因為這些書是伴我成長的伙伴。¢_學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲,開學時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!
專家點評:
文中作者記敘了新學期開學第一天發(fā)生的事,對同學們之間的變化進行了詳細的描寫,內容充實,表達了作者開學第一天愉快的心情。本文行文采用總分總的結構,條理分明,結構嚴謹;敘事完整內容充實,語言流暢簡潔。如:“我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因為這些書是伴我成長的'伙伴!”
開學作文600字 篇5
初一開學第一天
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
開學作文600字 篇6
生活是一首交響樂,由跳動的音符組成。生活是一首充滿歡笑和淚水的交響樂,酸甜苦辣。它譜寫了一首生命之歌。
十五歲,一段深思熟慮的時光!十五,夢幻般的時光!在父母眼里,我們仍然年輕無知。在成年人眼里,我們仍然年輕無知。在老師眼里,我們是波西米亞人。
然而,我們真的長大了。我們已經是三年級的學生了。我們已經進入了青春的門檻。第三天是天堂。在這里,我們跟隨老師走進知識的殿堂,徜徉在知識的海洋中。直到現(xiàn)在,太陽的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子,我們不再懷念,我們的生活中有暴風雨,有蔚藍的?,有困惑和痛苦,也有歌舞。我們堅信,沒有風和霜,我們怎么能看到彩虹?三年的同學和朋友,這種感覺不是很強烈嗎?我曾經記得,帶著同樣的堅持,我們高昂著頭,對著風暴自豪地微笑,并承擔起我們對生活的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為生活而奮斗。三年級又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天,我們都會面對大量的練習和作業(yè),就像鋸齒狀的奇怪的石頭,壓在地球的中心,如此之重,如此之重,以至于每個學生的桌子上都堆滿了書,在書的后面坐著一個學生,他有七個冥想點,兩個疲勞點和一個快樂點。
我們仍然要一直面對老師的突擊測試。偶爾會有一枚戒指。直到考試后,我才知道我還沒有讀過我應該讀的書。一波不是平的,另一波是重復的,結果一出來,分數(shù)就成了我們關注的焦點。那些考試成績好的人會笑,而那些考試不及格的人會哭得像珠子一樣。唉,分數(shù)是學生的生命線。
第三天像咖啡,第三天像烈酒,第三天像甜果汁,第三天更像一顆陌生的豆子,像一首歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,我們才能擁有一個陽光燦爛的日子。
開學作文600字 篇7
新學期開始了,張老師快步走進教室宣布“今天舉行新學期開學典禮!”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“新學期開學典禮最沒意思!”“浪費時間”……
張老師面帶微笑地說:“今天的新學期開學典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個雞蛋!芭?”同學們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?
張老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。
張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學們爭先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應過來。
其實,讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
開學作文600字 篇8
開學啦!開學啦!無憂無慮的暑假終于過去了,我們又可以在新的學期里學到新的知識啦!同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣!
這學期,我們又迎來一名新同學,她的名字叫劉穎。她很可愛,戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛,不會像其他同學那樣驕傲。她很文靜,沒有哪一個同學能像她這樣好。她雖然是插班生,但我們都很喜歡她(尤其是女生愿意跟她玩)。她雖然不知道課堂紀律,也不知道做作業(yè)的格式,但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學的到來。
因為過了整整一個暑假,許多人都長高了,更聰明了,更強壯了,連行為習慣都變好了,這說明我們都在進步……
這個學期,我打算要把要背的課文都背了,因為,在整個暑假里,我一直都在預習五年級上冊的語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上,這樣既會被爸爸媽媽表揚,也不會浪費掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血。在上課時,我要每時每刻都認真聽講,盡量不講話。如果被老師罰了千字文,必須在今天之內交給老師。作業(yè)或背書一定要在當天之內完成,盡量不要拖到最后來做!
我們已經是五年級了,老師也換了,現(xiàn)在的數(shù)學老師是楊老師,她講課講得非常生動有趣,F(xiàn)在的音樂老師是黎老師,她講課最喜歡做與音樂有關的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師。
總之,我一定會努力學習,不會辜負爸爸媽媽還有老師對我的期望!
這學期末我語文爭取考95分以上,數(shù)學考95人以上,英語考98分以上,跳遠1.94米,仰臥起坐45個/分,跳繩180個/分,視力5.0。五年級期末學習爭取得到三等獎學金,今后我要努力學習!
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