精選難忘的開(kāi)學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
盛夏的炎熱沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。清晨，我又踏入校門(mén)時(shí)，一副副熟悉的畫(huà)面又映入我的眼簾：兩棵松樹(shù)挺了挺腰桿，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)；花壇中的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向大家招手；五顏六色的小花，笑得格外燦爛。熟悉的校園，和藹可親的老師，活力四射的同學(xué)們，一同奏響了新學(xué)期美妙的樂(lè)章。
這天，天氣格外晴朗，舞臺(tái)上早已被布置一新，大紅的帷幕一高高掛起來(lái)，深藍(lán)的桌布鋪的多么平展，話筒也驕傲的站在一邊。舞臺(tái)的西面是一道智慧門(mén)，被五顏六色的氣球簇?fù)碇�，看起�?lái)既漂亮又莊嚴(yán)，舞臺(tái)南面各班的板凳擺的整整齊齊。
開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了，首先是曹主任宣讀開(kāi)幕詞，接著是走智慧門(mén)，各班列成方隊(duì)從智慧門(mén)走過(guò)。瞧，同學(xué)們燦爛的笑臉，如開(kāi)的燦爛的葵花；同學(xué)們響亮的口號(hào)響徹云霄，整齊的步伐是那么有力，那么堅(jiān)定。輪到我們班了，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)向前走去，近了，更近了，當(dāng)我走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那，我有著無(wú)于言表的激動(dòng)，仿佛全身真的充滿了智慧…。
接下來(lái)是給最美幸福少年們頒獎(jiǎng)，幸福少年們帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容，走上舞臺(tái)去見(jiàn)證這一幸福時(shí)刻。獎(jiǎng)品是一個(gè)鬧鐘，一張獎(jiǎng)狀。寓意讓同學(xué)們珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)�！斑青�、咔嚓”老師拿相機(jī)拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。照完相，我們滿心歡喜的走下舞臺(tái)回到了本班座位。
最后是楊校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)，校長(zhǎng)講完后操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，如同海浪般連綿不絕。
時(shí)間如箭般匆匆掠過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)典禮雖然結(jié)束了，但校長(zhǎng)激情澎湃的話語(yǔ)，我們走過(guò)智慧門(mén)時(shí)的情景，我已深深的印在腦中永不逝去。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
出陣陣誘人的香味�？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天----開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發(fā)抖�！耙话�，二班，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)！”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿了力量_跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起，自信的力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
父母和老師的期望不斷向我們送來(lái)，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季，只要你有新目標(biāo)，再大的困難，只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶，就一定會(huì)飛過(guò)大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？，站起來(lái)吧，不要輸在起跑線上！
我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴(yán)地話語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
發(fā)生在校園里的一件事，令我至今都難以忘懷。
記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候，一不小心，我被石頭絆倒了，一下子趴在了地上，當(dāng)時(shí)我一下就沒(méi)有了力氣，疼得我呲牙咧嘴，直掉眼淚。這是，我們班的同學(xué)余家悅聽(tīng)見(jiàn)了，急急忙忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“陳誠(chéng)哲，你怎么了？沒(méi)事吧？”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手，堅(jiān)定地說(shuō)：“來(lái)，我背你回教室�！闭f(shuō)完，他連攙帶背的把我背回了教室。
剛進(jìn)教室，羅老師看見(jiàn)了，急切的問(wèn)：“這是怎么回事？怎么那么不小心？快！我騎車(chē)送你上醫(yī)院！”
于是我坐上羅老師的自行車(chē)來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔給我拍了片子，羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折，緊張極了！
片子終于出來(lái)了，醫(yī)生叔叔說(shuō)：“這個(gè)孩子，沒(méi)什么問(wèn)題，只是肌肉拉傷，回家用涼水冷敷一下，修養(yǎng)兩天就行了！”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣！
通過(guò)這件事，我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠(chéng)的愛(ài)，我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
九月一日，我們?nèi)轿迥昙?jí)的師生在九峰路的新校區(qū)，舉行了一場(chǎng)隆重而又別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
一進(jìn)新校區(qū)得大門(mén)，一排排的綠樹(shù)，一塊塊青青的草坪便映在了眼前。向前走，一座嶄新的教學(xué)樓矗立在那里。地面干凈清爽，似乎能映出人影。最引人注目的是教學(xué)樓西側(cè)的荷花池了。池子里到處是荷葉，隨處見(jiàn)荷花。一抬頭，那綠樹(shù)環(huán)繞，層巒疊翠的九峰山，又呈現(xiàn)在眼前。
我們排隊(duì)到了操場(chǎng)，西邊的升旗臺(tái)前方的草坪上鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，把同學(xué)分成了兩部分，紅地毯兩邊的同學(xué)每人手上都拿了一個(gè)氫氣球，升旗臺(tái)前的主席臺(tái)上，出現(xiàn)了兩位高年級(jí)的同學(xué)，他們讓我們打開(kāi)《開(kāi)學(xué)紀(jì)念冊(cè)》，跟他們誦讀《讀書(shū)右箴》，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，那聲音響徹云霄。誦讀結(jié)束，氫氣球放飛了，它滿載著我們的希望飛上了高空。校長(zhǎng)及一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依次上臺(tái)講話，希望我們攜手并肩以最樂(lè)觀的心態(tài)和最執(zhí)著的態(tài)度去迎接新學(xué)期。
《開(kāi)學(xué)紀(jì)念冊(cè)》收集簽名了。我跑來(lái)跑去，熱得滿頭大汗，可我很開(kāi)心，因?yàn)槲野押灻占炅�。我到藍(lán)色帳篷下，用它換取了一個(gè)64開(kāi)的厚厚的筆記本。我看見(jiàn)還有許多同學(xué)在為《紀(jì)念冊(cè)》“東奔西跑”，氣氛熱烈，由此認(rèn)識(shí)了很多新朋友。這使我想起了一年級(jí)點(diǎn)燈儀式，原本互不相識(shí)的同學(xué)走在一起，手拿燭燈，期待自己當(dāng)一名好學(xué)生，學(xué)校給我們每一個(gè)新生留下手握燭燈瞬間。今天，《開(kāi)學(xué)紀(jì)念冊(cè)》又留下更難忘的一幕。
這本《開(kāi)學(xué)紀(jì)念冊(cè)》我要好好保存，因?yàn)樗窃僖淮坞y忘經(jīng)歷的見(jiàn)證。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
今年開(kāi)學(xué)的第四天，我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天，王恒第一次來(lái)到咱們宿舍，我想我要先給他個(gè)下馬 威，讓他嘗嘗我的厲害，我就向他挑戰(zhàn)：“王恒，咱倆摔一 跤，怎么樣!”他怯怯地說(shuō)：“不――”我不由分說(shuō)，上前就 把他摔倒在地，哪知他翻身起來(lái)，又一下子把我摔到了，并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得，急得滿臉通紅，也羞得滿臉通 紅。他走了，我氣憤的從地上爬起來(lái)，為挽回面子，我說(shuō)：“看我怎么收拾他，我要讓她真正嘗嘗我的厲害�！睅讉�(gè)好朋友都勸我說(shuō)：“你不要報(bào)復(fù)他了，他也是咱們的新朋友呀!”我更氣憤了，“我也有面子呀!誰(shuí)讓他讓我當(dāng)眾沒(méi)臉! 我一直尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他正在跑步，我計(jì)上心來(lái)，快速跑到外面，偷偷到他跟前，趁他不注意，把腿橫在了他的面前，他只顧和別人比賽沒(méi)看見(jiàn)，一跑就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，他哭了，被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍，我暗暗高興，這回你知道我不好惹了吧!
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上越想越覺(jué)得我很過(guò)分，我應(yīng)該向他道歉，可這多沒(méi)面子呀，但確實(shí)我錯(cuò)了，我很矛盾，最后我決定我要向他說(shuō)對(duì)不起，老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改才算男子漢，我推醒了他，鄭重地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”我的臉馬上紅了，可我還是很高興。他回過(guò)頭來(lái)，滿臉忠誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們是好朋友不是嗎?”我說(shuō)：“是的，這也我最大的愿望!” 從那以后，我和他真的成了形影不離的好朋友
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
時(shí)光飛逝，寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我就將面臨小升初，進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校，今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣，清晨六點(diǎn)四十五分，我踏入了教室，忽然感覺(jué)眼前一亮，“咦，這是怎么了？我走錯(cuò)了嗎？”只見(jiàn)黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹(shù)葉和枝條，左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹(shù)枝，在燈光的照耀下，跟真的一樣。在課程表上方，貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計(jì)時(shí)牌，時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習(xí)。黑板上寫(xiě)著“永不放棄，勇往直前”八個(gè)大字，旁邊還配上了攀登雪山的圖畫(huà)。黑板下方貼著一副長(zhǎng)圖，圖中有六座高高的雪山，每座雪山上面都插著一面五星紅旗，紅旗上分別寫(xiě)著“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)和畢業(yè)節(jié)”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭，呀，在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個(gè)字，第二塊綠板上則貼著“差生檔案”，上面有貝多芬、達(dá)爾文、愛(ài)迪生等名人均出現(xiàn)，鼓勵(lì)那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過(guò)好畢業(yè)生活就是成長(zhǎng)”的牌匾。
突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，負(fù)責(zé)我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好！我們是登山四人團(tuán)隊(duì)，我們的'口號(hào)是：永不放棄、勇往直前；永不放棄、勇往直前！”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，語(yǔ)文王老師給我們講述了本學(xué)期的目標(biāo)，緊接著開(kāi)學(xué)第一課的主講老師英語(yǔ)王老師便開(kāi)始講課。首先王老師用幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)將我們的情緒引燃，接著便用她獨(dú)特的講課方式開(kāi)始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險(xiǎn)》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評(píng)論，讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當(dāng)出現(xiàn)好強(qiáng)這點(diǎn)時(shí)，我心中顫了一下，這可是我具有的�。�
其實(shí)我也說(shuō)不出好強(qiáng)是好是壞。說(shuō)它好吧，有時(shí)它卻會(huì)讓你吃大虧，說(shuō)它壞吧，它有時(shí)卻對(duì)你有益。在每次上完電腦課時(shí)，我總會(huì)爭(zhēng)著要第一個(gè)回到教室；每次上完操，我也總會(huì)要第一個(gè)跑回去。媽媽總說(shuō)：“爭(zhēng)強(qiáng)好勝雖好，但不能過(guò)度。”但我心中總會(huì)不由地起了好強(qiáng)之心。在發(fā)言時(shí)，我不知怎的越說(shuō)眼眶里淚水越多，越說(shuō)聲音越不住地顫抖，最后竟哭了起來(lái)�！拔疫@是怎么了？”我心里想，只好先坐了下來(lái)。
很快到了下課時(shí)間，開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在進(jìn)行了三人合作小組，我不僅是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，還兼任組長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我們?nèi)硕伎梢钥忌献约豪硐氲某踔�。加油吧�?/p>
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天，我們四年級(jí)舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國(guó)有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來(lái)都是中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國(guó)扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn)，以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現(xiàn)，結(jié)合多媒體等高科技手段，充分展現(xiàn)扇的魅力。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，團(tuán)扇也叫“宮扇”，由一個(gè)圓形組成，映著美麗的花紋。
我們來(lái)到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨(dú)特的傘文化，傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車(chē)輪，碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。
最后，我們到了刀剪劍博物館，導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到，小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，真是與眾不同，別開(kāi)生面，給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8
上午第一節(jié)課是音樂(lè)課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課，這位新老師很特別，她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂(lè)一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我，我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇9
寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。2月17日，就是昨天，我們開(kāi)學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”。因?yàn)槭窃?jié)，所以典禮上有許多節(jié)目。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍集中在操場(chǎng)上，就這樣“開(kāi)學(xué)典禮”就要開(kāi)始啦!兩位小小主持人給大家拜了年，送了祝福，我們可高興啦!節(jié)目開(kāi)始了，三個(gè)同學(xué)拿著小提琴走上臺(tái)，演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟，但是已經(jīng)不錯(cuò)哦了!接著是一個(gè)同學(xué)扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來(lái)了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂(lè)》。拉得可真好!有快有慢，有重有輕，我聽(tīng)得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫，是什么曲子，我不知道。只是很好聽(tīng)，連綿不斷。
“開(kāi)學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增添光彩，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
6難忘的開(kāi)學(xué)典禮
今天早上，我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。一大早，我們的校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著白色上衣，胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，操場(chǎng)成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中，六年級(jí)哥哥姐姐牽著一年級(jí)同學(xué)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，富有節(jié)奏的拍手聲，真是好聽(tīng)!興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級(jí)小弟弟小妹妹有些稚氣，但又顯得那么有朝氣，他們是那么活潑可愛(ài)。
六年級(jí)同學(xué)就顯得成熟了，他們呵護(hù)著比他們小一頭的弟弟妹妹，像好朋友一樣。接著，最熱火的一年級(jí)“聞書(shū)香”入學(xué)儀式開(kāi)始了。一年級(jí)的新生代表們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上臺(tái)了。瞧，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長(zhǎng)把一本本散發(fā)著油墨香的書(shū)送給他們，讓他們聞一聞書(shū)的芳香，摸一摸書(shū)的質(zhì)感�？此麄兟劦枚嗥饎�，有的說(shuō)有紙味，那是夏天的;有的說(shuō)的墨味，那是冬天的;有的說(shuō)有字味，那是秋天的;有的說(shuō)有香味，那是春天的……今天真開(kāi)心!
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