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開學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-03-12 11:35:57 開學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開學(xué)作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的開學(xué)作文600字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的開學(xué)作文600字集錦6篇

開學(xué)作文600字 篇1

  開學(xué)了,在學(xué)校與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了,可是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。由于新學(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。

  新學(xué)期的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

  我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!苯處煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!由于我不知道今天有科學(xué)課,因此老媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)教師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼!那可是老爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭取給教師留下好印象,把書再要回來!

  這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

開學(xué)作文600字 篇2

  這個(gè)周一就要開學(xué)了,我們又要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,初二這一年是最重要的如果沒有學(xué)好的話初三就不好了。所以說我們要好好的學(xué)習(xí),不能整天都想著玩了,要加緊學(xué)習(xí),不能落下這最重要的一年。

  周一的時(shí)候我們就要開學(xué)了,用大人的話來說就是沒有自由了,不能再玩了。初一的時(shí)候我沒有好好學(xué)習(xí),初二上學(xué)期還可以學(xué)一學(xué),一定要抓緊時(shí)間,不能再玩電腦了。每天晚上學(xué)到10:30分還不過分,以前初一的時(shí)候每天晚上8點(diǎn)來中就睡覺了,我不能在每天想著辦法不學(xué)習(xí)了,每天腦子里面都是玩的事情。初二了,要抓緊了,否則有可能連高中都考不上,我可不想連高中都考不上,去上職業(yè)學(xué)校,那樣還不如不上高中,直接回家就行了。

  初一的時(shí)候英語考110來分的話,在初二的時(shí)候不一定能考這么多,如果不努力學(xué)習(xí)的話甚至連不及格都有可能;數(shù)學(xué)我一直以為很簡單,一學(xué)就會(huì)了可是我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)必須好好學(xué),不然的話很有可能不及格;語文我一直十分喜歡,可是就是考不好,初二一定要學(xué)好了。

  這三門主課一定要好好學(xué),初二有加了物理聽說物理和數(shù)學(xué)有很大的關(guān)系,學(xué)好數(shù)學(xué)的人物理一定好。加了一門物理課,課程又緊了一些,初二的時(shí)候又要會(huì)考,這真是一個(gè)很重要的學(xué)期!

  開學(xué)了,我們一定要好好的學(xué)習(xí),不要再每天都無所事事的,每天都不學(xué)習(xí)。雖然覺得自己學(xué)習(xí)很好,可是真正跟好同學(xué)比的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也不是,每次考試都徘徊在前十的邊緣上,有時(shí)候能進(jìn)前十,可是有時(shí)候就是在11、12的名次上。初二了,我一定要努力的考進(jìn)前五。初二是關(guān)鍵的一年,開始的時(shí)候是一些初一的知識(shí),我一定要好好學(xué)習(xí)!

開學(xué)作文600字 篇3

  光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的`距離彷佛也過了一光年。

  在放假的日子里,心情是復(fù)雜的?謶郑(dòng),悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開學(xué),才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。

  畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。

  那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。

  一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。

  因?yàn)槭亲詈笠荒,危機(jī)感一直伴隨著我們。

  左手倒影,右手年華。

  ——題記

  一、不會(huì)之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長,美國其名曰,不恥下問。

  大家對(duì)不會(huì)的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的。

  二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯(cuò)受責(zé)?非也。

  在N年前,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后,悔悟。

  三、怕因不會(huì)之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。

  面對(duì)不會(huì)的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì)它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

  海是倒過來的天。

  新的學(xué)期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們?cè)黄鹱咴诔砷L的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。

  陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。

開學(xué)作文600字 篇4

  開學(xué)第一周,總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因?yàn),同學(xué)們會(huì)比較,所以新來的老師,第一堂課總會(huì)上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。

  先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學(xué)說,這,應(yīng)老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。

  只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊,這么會(huì)表現(xiàn)。只聽見他說:“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。

  還一次,應(yīng)老師說,他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來報(bào)告說,有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說:"應(yīng)老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?! “那你用的是什么?”我問道。“鐵絲......."應(yīng)老師說,當(dāng)時(shí)他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了......

  應(yīng)老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.

開學(xué)作文600字 篇5

  今天是開學(xué)報(bào)道的第一天,我們換了個(gè)語文老師,她叫俞老師。因?yàn)閯傞_學(xué),我以為俞老師會(huì)給我們來一個(gè)“下馬威”布置很多很多作業(yè),可是,放學(xué)了,老師只給我們布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),那就是背詞匯,聽到后,可樂壞了我,不就是被今天學(xué)的詞匯嘛,小意思!

  一回到家,我就到自己的房間里,拿出書,開始背起來“ABB亮晶晶,傻乎乎……”還沒過半小時(shí)就背出來了。心想著,明天準(zhǔn)過關(guān)。

  第二天,我早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備到組長哪兒去背單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在背起來了,我走過去排好隊(duì),等候著。只見組長大人背靠在椅子上,翹起了二郎腿,只差沒人給他沏杯茶了,有的同學(xué)背不出來時(shí),他就在那里手舞足蹈的提醒。一會(huì)兒手撐著臉,裝出花兒的樣子,一會(huì)兒吹胡子瞪眼的,一會(huì)兒又跟個(gè)小丑一樣跳舞……可那同學(xué)就是想不起來,組長只好嘆了口氣,搖了搖頭說:“來人啊,押下去,下一個(gè)!毖劭吹轿伊,我深吸一口氣,對(duì)自己說:“淡定淡定。我能行!弊叩浇M長面前,我全身上下都沒知覺了,手都不知道擺在那里好,腳還一直在抖。這是組長問我“ABB類型的有那些詞語?”“亮…亮晶晶……”組長生氣的說:“讓你說的是ABB類型的,你干嘛說成AABB!”“我…我…我太緊張,其實(shí)是亮晶晶……”組長嘆了口氣說:“AABB的成語有那些?”接下來,我背的都比較順利,可是就在關(guān)鍵時(shí)刻,最后一個(gè)詞語,我忘記了,唉~該死。我拍了一下腦袋,真想把那個(gè)詞語給拍出來,嗚嗚……心里想著,恐怕要重新背了,真是一顆老鼠屎壞了一鍋湯!正好,一個(gè)同學(xué)在整理課桌!皩(duì)了,我想起來了,是整理整理”這時(shí),組長在我的書上簽上了他的大名。

  我懸著的心隨著組長的簽名也隨之落下了。我松了一口氣,太驚險(xiǎn)了。

開學(xué)作文600字 篇6

  今年是中華人民共和國成立xx周年,今年的《開學(xué)第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事,從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟?yàn)槭裁匆獝蹏、如何愛國,啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。

  在繡紅旗的畫面中,“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶,凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對(duì)美好生活的向往,訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對(duì)學(xué)生而言,愛護(hù)五星紅旗,接過先輩旗幟,樹立遠(yuǎn)大理想,為中華之崛起而讀書,就是愛國的直接體現(xiàn)。

  第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔。在這里,五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言,需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。

  在距離祖國萬里之外的護(hù)航艦上升起的五星紅旗,在月球背面“閃耀”的五星紅旗,彰顯了強(qiáng)大祖國的力量與擔(dān)當(dāng),釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗,激勵(lì)著學(xué)生不負(fù)青春韶華,練就過硬本領(lǐng),奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位,勇挑重?fù)?dān),捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。

  在澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚(yáng)的五星紅旗,傳頌著有中國人的地方,就有五星紅旗,鼓勵(lì)著學(xué)生們珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長,共同努力把我們的國家建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)!

  優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能,需要通過有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施,幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習(xí),觸發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應(yīng)的深入行動(dòng)。這一切,有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”,經(jīng)由“五星紅旗,我為你自豪”,溝通了愛國與學(xué)生自身學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)系,將學(xué)生自身的成長與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。五星紅旗,既是我們心中神圣的象征,又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊(yùn)豐富的載體。

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