有關開學作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了新學期的第一天。
一大早，我就背上書包興高采烈地回到學校。
來到學校，我跨進大門，首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑牵乙埠闷娴財D進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元�！笔茄�！他們?nèi)〉玫某煽兊拇_了不起，可又有誰想過他們曾經(jīng)的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來時，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍�，持之以恒，努力奮斗，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上；學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……
開學作文 篇2
新學期開學了，我給自己定下了一個目標――爭當“四好學生”。
首先，我要酷愛五星紅旗，長大以后做一名科學家，發(fā)明能節(jié)省電源的火車，讓我們的祖國更增強盛。
我要二心聽課，盡力學習。閱讀跟學習有關的書，充實自己，讓本人成為常識淵博的好學。
我要團結同窗，熱愛老師，在校外要扶老奶奶過馬路，尊敬老人，援助比自己小的小友人。和同學彼此幫助，在家里幫爸爸、媽媽做一些力不勝任的事。
我要多參加體育活動，讓自己領有一個強健的身體。多和同學交流、游玩，和同學分享自己的開心的事。讓自己成為活潑開朗的好少年。
我要做好以上多少點，成為一名合格的“四好少年”。
開學作文 篇3
經(jīng)過一個寒假，我養(yǎng)精蓄銳，已經(jīng)準備好踏上新的征程，進入令人向往的五年級啦！
寒假里，我像竹子一樣快速長高，走進裝修一新的校園，臉上掛著對新學年的微笑，心里滿懷著對新生活的無限憧憬。我自豪地邁入西教樓，見到久違的同學，十分喜悅。
開學典禮時，大家都猛然意識到，自己已經(jīng)是校園里的“大哥大”、“大姐大”了。我們忽然感覺，大家不再是懵懂的小孩、幼稚的兒童，而變成了萬人矚目的榜樣和令人敬畏的偶像，身上的責任無疑加重了許多。
作為校園的大哥大，我要以身作則，向大家灌輸榜樣精神，以自己的行動影響弟弟妹妹們。比如教導他們不去破壞葳蕤的花叢；不去把東西從高空拋擲下來；不能與同學之間打架等優(yōu)良品質(zhì)。
五年級的標準也比五年級更高一階，我寫作文時須要至少寫兩頁，我也自己規(guī)定小說《東游記》每周一篇，每篇不少于一千字；六年級的作業(yè)會更多，我要爭取在學校寫完所有作業(yè)，以便在家里抽出更多的時間做其他事；我要在英語方面更上一層樓，每天閱讀全英版的《綠山墻的安妮》25頁；我也要多看文化節(jié)目，將生僻字實現(xiàn)過目不忘，現(xiàn)在，我已會寫“旌纛”、“分爨”、“觳觫”等詞匯；我還要在擠出的空閑時間里盡可能地理解晦澀難懂的宇宙大爆炸，“多維膜宇宙”以及廣義相對論，為長大后當天文學家立下堅實的基礎。
五年級的艱苦戰(zhàn)役即將打響，我要養(yǎng)成良好的習慣，充分負起當大哥大的責任，并在各方面全面發(fā)展，成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
開學作文 篇4
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看２０分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。
最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
開學作文 篇5
開學了，開學了！開學的時間最理解學校，學校最理解這個盛典。是的，學校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學年的高度。
“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學典禮就是一次莊嚴的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現(xiàn)的承諾都是學校的光榮……
“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！
國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學習，有一種學習叫基礎，有一種基礎叫理想！
校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學生代表的發(fā)言，代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。
開學了，開學了！從此，在學習和成長的道路上，所有的老師分擔兼程的風雨，所有的學生分享燦爛的陽光！開學典禮，就這樣傳承著學習的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學習。
手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！
掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！
各種知識在這里匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……
從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進行年輕的.學習。
打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語，也是點點滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學習的動力！
手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責任和自豪！
手捧新課本，我們在智慧后面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……
開學作文 篇6
上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我非常奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！
我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個“標志性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了�，F(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是非常快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們非常遠的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點失望，離她們這么遠，以后中午睡覺時還怎么聊天��？
今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是非常開心的！
開學作文 篇7
開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
開學了，我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學說吧。是啊，一個月沒有見面了。
開學了，同學們是否完成作業(yè)了呢？沒有完成作業(yè)的同學們就要遭殃了，快點寫吧。
開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開學了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學習，我們不能拿嘴巴說，能看你的實際行動才可以。
開學了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。
上學了，心里想什么時候放假�。┧懒�，累死了。放假的時候想什么時候開學��？無聊死了！
開學了，我們就應該好好的去學習，因為我們每天都在成長，我們長大了。應該為自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法，不能死學。只要我們找到學習的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學了，我們應該好好的學習了。不要再似以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學習上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學期新氣象，成績更加優(yōu)秀！每天過的快快樂樂的。
開學作文 篇8
期末考試已結束，回家了，此刻是那么高興，因為回家了可以盡情玩了。
剛放假了，到處玩玩去了，都玩的差不多了，就奔上快車，開始了暑假作業(yè)的征途，，突然發(fā)現(xiàn)今年的暑假作業(yè)竟是如此的少。
快馬加鞭的在幾天之間把作業(yè)做得差不多了，又出去玩了幾天，把九年級的課本全部借到了，準備好好預習一下呢?課本拿回來，打開看看，全是字，感覺都快要暈了，哎，沒天理呀，我要無聊死了。
還好突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學作業(yè)里面還有試卷呢，太好了，終于可以解解悶了。
過了一二十天了，作業(yè)基本上搞定了，可憐了，一個人太無聊了。一大堆書，每天都是看到我想哭的節(jié)奏。遇到問題也找不到解決方法，這樣開始讓我期待開學了。在學校的話，至少有問題還有老師同學幫忙。
每天大家都在問，考試成績出來了沒？考得怎么樣��？這使我只好無奈的說:“還沒呢！開學才能知道成績�！蔽乙埠芟胫溃约阂粋�學期到底學到了什么，這也促使我非常期待開學，哪怕成績不理想，我也想早點面對現(xiàn)實，趕緊往不會的方向努力。
還有就是，每天電視里面的都是弟弟妹妹的動畫片，每天和她們都沒話說，特別無聊，有沒有什么事情可以做，只有每天看看書，寫寫字，人都快要發(fā)霉了，哎呀！由于這些緣故，讓我越來越期待開學。
放假半個多月了，說實話，特別想念班主任的嘮叨了，也想念數(shù)學老師的教訓了，特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開學了。不知道接下來的政治老師會是誰。
在下個學期里面，我們即將迎接一門新的功課“化學”不知道能不能學好，不知道化學老師會怎么樣，不知道會是一堂什么樣的課，既擔心又期待，據(jù)說學校最好的數(shù)學老師將要來上我們班的數(shù)學課。這些都讓我特別期待開學。
特別想念同學們了，想念老師們了，也開始預想初三的自己了。
時間啊！狂奔吧！快點開學吧！
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