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【實(shí)用】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“家長(zhǎng)您好!我是李老師,請(qǐng)問(wèn):今天孩子來(lái)大橋外語(yǔ)上課了嗎?”接到電話(huà)后,媽媽一頭霧水,明明記得是明天開(kāi)課的,怎么突然提前了一天呢?
我與媽媽立即停下手里的工作,急忙找出放在一表通集錦里的假期安排表一查,上面明明白白標(biāo)注的開(kāi)學(xué)上課日期是2月8日(周六)(初九)!真是虛驚一場(chǎng)。
第二天上課的時(shí)候,老師統(tǒng)計(jì)了一下,全班居然有一多半的同學(xué)提前一天趕來(lái)學(xué)校上課了,究竟是怎么回事呢?哦,原來(lái)是搞錯(cuò)日期了,他們誤認(rèn)為2月8日就是初八,事實(shí)上,初八是2月7日,而初九是2月8日,這都是陰陽(yáng)歷只差一天惹的禍。再有就是的在正月里,人們比較習(xí)慣陰歷的'說(shuō)法,所以給弄混了,結(jié)果白白跑了一趟,弄得都是也不自信了,這些同學(xué)可真是糊涂!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊,眼一睜一閉,一天就這樣過(guò)去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。
今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑停厴I(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了,早上,爸爸媽媽和姑姑一塊送我到學(xué)校,有一位三年級(jí)的哥哥把我送到我們班的教室,我非常喜歡一年級(jí)六班的老師和同學(xué)們。
但是我今天表現(xiàn)的有點(diǎn)不好,因?yàn)樯险n時(shí)我的胸牌壞了,我一心想把它給修理好,所以走神了,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)樊老師講課,以后上課我一定專(zhuān)心聽(tīng)講,一定要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)嘍,開(kāi)學(xué)嘍!今年的開(kāi)學(xué)典禮正好趕上元宵佳節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上,我和同學(xué)們吟誦元宵古詩(shī),剪紅紅紙牛,覺(jué)得特別有意思。
就說(shuō)學(xué)剪紙牛吧,還真的挺有中國(guó)味呢!
看,美術(shù)謝老師一手拿著大紅紙,一手拿著大大的剪刀,三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪,一會(huì)兒穿進(jìn)去,一會(huì)兒又繞出來(lái),真是飛花走燕一般。不一會(huì)兒,一頭精美別致的紅紙牛就展現(xiàn)在我眼前。啊,好漂亮!簡(jiǎn)直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現(xiàn),我也要剪這么可愛(ài)的紙牛!
謝老師笑盈盈地看著我們,說(shuō):“今天,我們就來(lái)學(xué)剪紙牛,你們可以把作品送給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩,做為元宵節(jié)的禮物------”沒(méi)等謝老師把話(huà)說(shuō)完,我就迫不及待地剪了起來(lái)。第一次我就失敗了,心太急,把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀!牛象征財(cái)富,可不能“破產(chǎn)” 呀!
我不灰心,又開(kāi)始剪了起來(lái)。這一次我學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪,右剪剪,穿進(jìn)去繞出來(lái)。。〕晒α,沒(méi)想到這就是我剪的可愛(ài)的小紙牛,心里別提有多高興了,比吃了蜜還甜。
最后,我和同學(xué)們把剪好的紙牛裝飾教室,貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板,黑板變成紅紙牛的天地,特別喜慶,仿佛紙牛也趕來(lái)和我們一起過(guò)元宵佳節(jié)呢!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開(kāi)始了,我戀戀不舍的告別了愉快的暑假,投入到新的學(xué)習(xí)中了。
開(kāi)學(xué)了,令我最不高興的是我告別了我敬愛(ài)的嚴(yán)老師。但同時(shí)一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,又即將會(huì)陪伴我們走過(guò)小學(xué)生活的最后兩年,她就是:劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她教的學(xué)生,許多都升去了很好的中學(xué),這讓我非常高興,雖然離開(kāi)了嚴(yán)老師,但我的學(xué)習(xí)依然會(huì)很好。劉老師看起來(lái)和藹可親,而且還顯得很有修養(yǎng),講起課來(lái)也很生動(dòng),這讓我更加高興,因?yàn)槲、六年?jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更好,而且品德也會(huì)更加好。但是劉老師還挺嚴(yán)格的,這讓我有點(diǎn)擔(dān)心,可俗話(huà)說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒,再?lài)?yán)格的老師也是為學(xué)生好,我們應(yīng)該感謝老師。
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我非常激動(dòng),因?yàn)槟翘,我?huì)對(duì)我的老師說(shuō)聲真心話(huà):老師,您辛苦了!謝謝您!